【實用】對手作文匯編六篇

第9頁共9頁【實用】對手作文匯編六篇對手作文篇1每個人都需要一個對手.對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過他.對手無處不在,在熱火朝天的運動場上,在安靜又嚴肅的考場上,在…..而我也有一個對手,她,就是我們班的一位同學.上學期,老師讓大家選一個對手來挑戰(zhàn).我一聽就來了興趣,選了我們班一個很優(yōu)秀的同學.雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁：“加油,我一定會成功的!”于是,我和我的對手就拉開了“擂臺賽”.比賽開場有一段時間了,可常常是我失敗,我的對手成功了.當我輸了,我分析^p自己為什么會輸了;當對手輸了,她又會來看看我是什么地方占上風.我們互幫互助,私底下暗暗比賽,彼此給了對方強大的沖勁.有一次單元測試,我的心急躁極了,好似永遠也安靜不下來似的.于是,我的大腦一片混亂,一些非常簡單的題也不會做了.“算了,這次考試完了.”我非常絕望,抱著一種必定失敗的心寫著題目.突然,我抬眼望到了她——我的對手,她正在奮筆疾書.我心想：“不能輸了,不到最后決不放棄!”我思路突然翻開了,開場寫了起來.而這次考試,我就勝過了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫上“勝”這個字.看著對手的背影,我真想告訴她：“沒有你,我是不會獲得這樣的好成績!”對手,他是你進步的階梯.在你與他的比賽中,知道了自己的優(yōu)點和缺點,努力改正.對手,人人必將擁有!對手作文篇2巖石說：“我的對手是海，無比堅硬的我在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已?！焙Ｕf：“我的對手是巖石，能掀翻萬噸巨輪的我在巖石的阻擋中亦不免粉身碎骨?！蹦敲矗业膶κ钟质鞘裁?？我的對手是--高考我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美妙的期望;從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加發(fā)奮努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的鼓勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的'。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側清楚是不同的人生。同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這珍貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!同學們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真會內(nèi)化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以致事業(yè)的成功。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關心、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的!對手作文篇3“多一個朋友多一條路，少一個對手少一堵墻”這是一句古話?？墒?，有時對手也會鼓勵我們進步，讓我們爆發(fā)出自己的潛力，獲得我們平日里無法獲得的成功！記得在五年級下學期，我們就3D打印錄制了好幾次課。在第一次錄課之前，老師告訴了我們一個令人興奮的好消息：第一個被老師認為合格的作品，會被老師用3D打印機打印出來！我興奮起來，因為我們班被邀請的同學里，只有我和孫銘辰參加過3D打印的興趣小組，根底更好一點。這樣，我會得到很大的優(yōu)勢，有很大的幾率獲得第一！緊張的錄課開場了。我聽著老師的講解，心早就飛到了九霄天外，想象著自己得勝后的樣子。終于，到了制作模型的環(huán)節(jié)。老師一聲令下，所有人為了爭奪第一，都拼命地在制作模型。兩分鐘后，我已經(jīng)制作完了紐扣的整體局部，就差挖孔了。我成心放慢了速度，往左一看，那個同學才剛畫了草圖。當我再次用得意洋洋的目光去看孫銘辰的電腦時，卻發(fā)現(xiàn)他正在做最后的保存工作呢！我這時才體會到孫銘辰3D打印才能的強大。伴隨著孫銘辰的一聲：“老師，我做完了！”打印機開場啟動了……看著被孫銘辰捧在手心里、被同學們爭相觀看的那顆寶貝似的紐扣，我不禁嘆息起來，真是“山外有山，人外有人啊”但我并不服輸，我在心里發(fā)誓：我一定要比孫銘辰做得更快、更好！第二次錄課開場了。這次我們要制作U盤外殼。而我的個人目的進步了一個檔次，打敗孫銘辰！同樣的教室，同樣的事件，同樣的人物，又一次開場了劇烈的角逐。平日里漸漸悠悠做事的我，今天卻像打了雞血似的，從烏龜一躍變成了兔子。終于，在孫銘辰完成的幾分鐘之前，我率先喊出：“老師，我做完了！”有人說，要想獲得成功，那就需要朋友；要想獲得宏大成功，那就需要對手。對手鼓勵我進步，對手饋贈給我更高、更快、更強的才能。所以，我要感謝那個“對手”！對手作文篇4北楊村小學六〔一〕班顏煜華指導老師尹博穎紅花需要綠葉的襯托,才顯得更加美麗;太陽有了月亮的映襯,才顯得更加光芒;生命有了對手的出現(xiàn),才顯得更加精彩!今天我讀了一篇文章《對手你好》.文章主要講在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦的幅員，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，成功和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他終而因罪下獄。三個事例都說明：有對手才能保持適度警覺，才不失活力。平時，要經(jīng)常與對手競爭。對手,是人生旅途中某一站的終點,他會讓你努力前進,展示自己的風采;對手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他會讓你明確自己的目的,永不放棄自己的夢想;對手是你即將跌倒時的一次幫助,他會讓你心存感謝,繼續(xù)奮斗.對手其實也是我們的典范。每逢考試，對手便會坐在一起，互相監(jiān)視，公平的競爭。落后于競爭對手的常不用老師說什么，主動利用對手來刺激自己，給自己壓力，不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時間，就會有進步。因此，我們班沒有"常勝將軍"，成績常是此起彼伏。通過與對手競爭，不斷超越自己，超越對手!尊重對手,與對手一路同行,真誠地說一聲:對手,你好."對手作文篇5人生的汪洋，終會是每一朵小浪花渴望追求競爭的目的，一次次的動力，總會在殘陽落下時拼搏的身影；藍天，是雛鷹們一次次比賽，一次次渴望飛翔，打敗隊友，終會用滴滴辛勤汗水換得的成就?？梢哉f吧，人生的活力來少不了數(shù)不勝數(shù)的競相爭先、爭強好勝的拼搏，個個不甘上下的追趕是為了奮斗堅強。因為有了對手，我才會更加出色；因為有了對手，我才會變得更堅強；因為有了對手，我才會加倍努力，用更勝一籌的堅持去澆灌成功的鮮花；有了對手，我才能真正明白辛勤成就的美妙欲望，去追求、去打敗、奮勇領先地去獲得成功！人生的比賽不只一次，即使是最平凡的時刻，也是最考驗的時刻。隨著古箏級數(shù)越來越高，以前美麗的音符也變得復雜“繁茂”起來，我的頭也似乎一下子變大了。我抬眼望了望一起考一樣曲目的同學，她卻好似什么事也沒有發(fā)生，照舊埋頭苦練。一瞬間，刻苦指揮著我的雙手，超越的念頭使我精力集中，迷離的眼神逐漸化為堅決，成功的花蕾怒放飛揚?？技壞翘?，我邁著沉著的腳步進入考場，心里不斷閃現(xiàn)著必勝的念頭，昔日的努力一股腦的化成柔美的樂曲，潺潺流瀉出來……我與對手的比賽中，我懂得了如何冷靜，發(fā)揮自己所長，努力打敗對手。對手讓我更堅強、更出色、更認真。沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手。對手作文篇6無論什么時候,干什么事情,我們總會遇到對手.對手,是我們前進的動力,對手是我們攀爬的階梯.每一個人生下來時就有一顆感恩的心,今天我就要感謝我的對手,因為他讓我學到了許多知識與道理.有一次,我和競爭對手來了一場比賽,我說比聽寫成績,連贏五局算贏,連得三個一百分也算贏,他很爽快地就容許了.為了贏得最后的成功,我抓緊復習詞語,只要有空閑時間,我都在記詞語,背詞語.第一次比賽開場了,我奮力拼搏著,對手也不甘示弱.我們連頭也不敢抬起來,害怕哪個詞語沒聽見而丟分.比賽完畢了,對手最終以一分的微弱優(yōu)勢成功拿下第一局,我輸給了對手.俗話說：“失敗乃成功之母.”沒關系,還有四局呢!第二次比賽又開場了,通過第一次比賽,我找出了學習中存在的許多缺乏