大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃主題班會說課課件

Loading……大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃電子工程系：王凱

第1頁，共24頁。說過程說目標(biāo)步驟說主題第2頁，共24頁。

畢業(yè)班學(xué)生面臨角色的轉(zhuǎn)換心理上的壓力外在的環(huán)境學(xué)校與社會的不同的不適應(yīng)帶來的挫敗感即將從事的工作的陌生帶來的緊張感和茫然一、說主題－大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃第3頁，共24頁。二、說目標(biāo)

認(rèn)清就業(yè)形勢

認(rèn)知目標(biāo)：1

行為目標(biāo)：2

情感目標(biāo)：3轉(zhuǎn)變觀念，積極就業(yè)珍惜在校時間，努力考證，樹立信心，勇于攀登第4頁，共24頁。四、說過程1.認(rèn)清事實，正確定位

2.調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念3.積極求職，條條大路通羅馬

4.名師指點，更勝一籌

5樹立信心，輕裝上陣結(jié)構(gòu)6.總結(jié)第5頁，共24頁。第6頁，共24頁。第7頁，共24頁。求職：不是戰(zhàn)場勝似戰(zhàn)場招聘會3萬大學(xué)生將電梯擠變形

第8頁，共24頁。（設(shè)計意圖）：學(xué)生不了解社會就業(yè)行情通過新聞報道及圖片讓學(xué)生更加直觀的感受到就業(yè)形勢，激發(fā)他們對就業(yè)的重視程度。第9頁，共24頁。環(huán)節(jié)一:認(rèn)清事實，正確定位設(shè)計意圖：讓學(xué)生自己思考為何會出現(xiàn)招工難和找工難這一尷尬局面討論：大學(xué)生就業(yè)難，為何企業(yè)招不到工呢？第10頁，共24頁。環(huán)節(jié)二:調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念1.如何調(diào)整心態(tài)正確對待就業(yè)？2.如何轉(zhuǎn)變觀念正確認(rèn)知？設(shè)計意圖：大學(xué)生就業(yè)并不難，心智問題和知識結(jié)構(gòu)，畢業(yè)班的學(xué)生心里較浮躁，通過此環(huán)節(jié)讓學(xué)生樹立正確的求職心態(tài)，疏導(dǎo)學(xué)生們求職的心里障礙。第11頁，共24頁。1、先就業(yè)、再擇業(yè)、后事業(yè)。2、面對崗位：專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低，適者生存不適者淘汰首先，要有積極的求職心態(tài)：上帝關(guān)上了一扇門，一定會打開另外一扇門的（一）、調(diào)整心態(tài)第12頁，共24頁。1、“我一定要在連云港找一家單位！”2、“憑什么他就進(jìn)了這家單位！”3、“我才不去干這種工作呢！”4、“怎么還沒有消息呢？E-mail沒有，短信也沒有……”5、“想也不用想，他們不可能要我們這樣普通學(xué)校的學(xué)生的。”6、“等爸爸、媽媽想辦法吧，自己折騰不出什么名堂的?！保ǘ恨D(zhuǎn)變觀念活動：辯論在家工作還是在外地工作？

第13頁，共24頁。1、如何尋找求職信息2、彈性求職環(huán)節(jié)三、積極求職，條條大路通羅馬第14頁，共24頁。

找工作途徑第15頁，共24頁。2010本?？凭蜆I(yè)情況2010本?？凭蜆I(yè)流向74.5%就職于企業(yè)78.14%就職于珠三角第16頁，共24頁。彈性求職、條條大路通羅馬求職廣度：三不要求職深度：自我升華三部曲不要壓縮就業(yè)的空間：刻意追求一步到位一開始就想做大事找個穩(wěn)定的工作鐵飯碗不要束縛自己的發(fā)展:過于強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口起薪看得太重

不要將工作等級分化:事業(yè)單位和民營企業(yè)工種差異貴賤之分自我提升：工作是新學(xué)習(xí)的開始自我創(chuàng)業(yè)：啃老自我的優(yōu)勢和劣勢：攀比心理第17頁，共24頁。案例1：

上?！按髮W(xué)生志在社區(qū)展才華”隨著社區(qū)功能的完善，在上海向來被視為“婆婆媽媽”的社區(qū)工作崗位正越來越受到大學(xué)生們的青睞。黃浦、靜安、盧灣、虹口四個區(qū)社區(qū)干部中，已經(jīng)有86名大學(xué)畢業(yè)生，其中不乏碩士和博士?！敖窈蟮纳鐓^(qū)決非人們印象中的居委會，它需要一批具有較高學(xué)歷和專業(yè)知識的大學(xué)生去充實，我的選擇正順應(yīng)了這個潮流。”討論：你的就業(yè)方向是什么？設(shè)計意圖：讓學(xué)生知道就業(yè)的途徑、以后的發(fā)展方向，給學(xué)生提供參考，尋找具有發(fā)展的工作，并通過討論來糾正學(xué)生的不良的就業(yè)方向第18頁，共24頁。環(huán)節(jié)四、名師指點，更勝一籌1.關(guān)于面試：“面試中愿意彎腰撿兩張紙的細(xì)節(jié)，擺明了他的踏實認(rèn)真和仔細(xì)，老板是不能不用他的”2.關(guān)于第一份工作：“只顧耕耘不問收獲是做第一份工作時最重要的心態(tài)”

3.關(guān)于就業(yè)：“就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)做好了，失業(yè)就永遠(yuǎn)找不到你”設(shè)計意圖：通過專家給的建議，讓學(xué)生知道以后如何面對面試，面對就業(yè)，面對工作第19頁，共24頁。環(huán)節(jié)五、樹立信心，輕裝上陣摔倒了10次就再也不愿爬起來，他就永遠(yuǎn)是失敗。但是，他哪怕是摔倒了一萬次，第一萬零一次繼續(xù)站起來往前走，實在站不起來了，爬也要爬著往前走，這就叫成功。進(jìn)入社會以后一定要學(xué)會鍛煉自己強(qiáng)大的心理承受能力，一堆面粉放在案板上，你用手去一拍這堆面粉就散了，這就是我們現(xiàn)在的心理承受能力，你把它加點水揉一下，你再拍就不一定散了，但還是一堆很松軟的面粉，如果說你再不斷地給它加水，把它揉到最后，就變成了一個面團(tuán)，你再怎么拍都不散了。你繼續(xù)給它揉，它就不僅僅是一堆面團(tuán)了，你即使用手給它拉，它也不斷，這就變成拉面了。設(shè)計意圖：因為根據(jù)前面的話題都過于沉重，學(xué)生心理上會有些壓力，通過名言警句的形式，給予學(xué)生進(jìn)一步樹立信心，鼓足勇氣投身于找工作中。寫一句工作承諾是讓學(xué)生能夠明確目標(biāo)，做好就業(yè)的準(zhǔn)備第20頁，共24頁。環(huán)節(jié)六、最后總結(jié)希望每一個同學(xué)成功就業(yè)，完善自我，奉獻(xiàn)社會。成功，就是簡單的事情反復(fù)地做。之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單而重復(fù)的事情。命運靠自己主宰，人生由自己把握。第21頁，共24頁。進(jìn)一步拉近學(xué)生的情感，提醒學(xué)生凡事從小事做起，不要眼高手低，日積月累，勇于拼搏，選擇《武裝》是因為有希望才有動力的源泉，讓學(xué)生在社會的大潮流中勇攀高峰，再創(chuàng)佳績。設(shè)計意圖第22頁，共24頁。謝謝各位評委指導(dǎo)！第23頁，共24頁。內(nèi)容梗概Loading。二、說目標(biāo)。珍惜在校時間，努力考證，樹立信心，勇于攀登。求職：不是戰(zhàn)場勝似戰(zhàn)場。1、先就業(yè)、再擇業(yè)、后事業(yè)。2、面對崗位：專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低，適者生存不適者淘汰。E-mail沒有，短信也沒有。5、“想也不用想，他們不可能要我們這樣普通學(xué)校的學(xué)生的。6、“等爸爸、媽媽想辦法吧，自己折騰不出什么名堂的?；顒樱恨q論在家工作還是在外地工作。不要壓縮就業(yè)的空間：刻意追求一步到位一開始就想做大事找個穩(wěn)定的工作鐵飯碗。不要束縛自己的發(fā)展:過于強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口起薪看得太重。不要將工作等級分化:事業(yè)單位和民營企業(yè)工種差異貴賤之分。自我的優(yōu)勢和劣勢：攀比心理。隨著社區(qū)功能的完善，在上海向來被視為“婆婆媽媽”的社區(qū)工作崗位正越來越受到大學(xué)生們的青睞。黃浦、靜安、盧灣、虹口四個區(qū)社區(qū)干部中，已經(jīng)有86名大學(xué)畢業(yè)生，其中不乏碩士和