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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)四年級(jí)我的煩惱小學(xué)四年級(jí)我的煩擾作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是我精心整理的小學(xué)四年級(jí)我的煩擾作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)我的煩擾作文1

生活中有兩支插曲:一支是開心,當(dāng)然,另一支就是煩擾。其實(shí),整日嘻嘻哈哈的人也有煩擾……

我的煩擾不多也不少,但不知從什么時(shí)候起,有的好心人總會(huì)給我?guī)砗枚嗟臒_!

記得有一天,我本來正高愉快興地走在上學(xué)的路上,突然,一個(gè)同學(xué)從后面快速地追了上來,一本正經(jīng)地說:“你長得這么瘦,是不是你爸爸媽媽不給你飯吃呀!〞他的話深深地刺痛了我的心!只因我天生膽兒小,也不敢再和他理論,只是心里悄悄地埋怨:“蒼天啊!您為什么給了我這么一個(gè)瘦弱的身體,您可知給我和我的爸爸媽媽帶來多少煩擾啊!〞

后來,我細(xì)心一想:唉!都怪我平日挑食,不然怎么會(huì)這樣瘦弱呢!為此,爸爸不知給我買了多少補(bǔ)品,媽媽更是無微不至地照料我,可不管多么好吃的東西,我還是吃不下。這可把爸爸媽媽急壞了,畏懼我的身體哪里又出了毛病。于是帶我來到省城醫(yī)院,通過專家全面檢查,結(jié)果是‘虛驚一場。正由于我的“苗條〞,浪費(fèi)了爸爸媽媽好多錢財(cái);正由于我的“苗條〞,給爸爸媽媽增加了大量負(fù)擔(dān)。

有時(shí)候我也想:“我是不是永遠(yuǎn)長不胖啦?〞但聽了媽媽的話,我才明白,只要我多吃飯,不再挑食,就一定能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)憧憬已久的夢——快快長胖一點(diǎn)兒!可能有一天,說我瘦的人就再也無話可說了。

小學(xué)四年級(jí)我的煩擾作文2

人生就像坐船航行,是不可能一帆風(fēng)順的,而是既有開心,又有煩擾,當(dāng)年蘇軾說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺〞也是這個(gè)道理。我也是這樣,有好多煩擾,其中,我最煩擾的就是我太矮了。

記得去年暑假的一天,我和爸爸一起去廣東省廣州市的長隆水上樂園玩。剛剛檢票進(jìn)去時(shí),就在門口看到了一個(gè)我爸認(rèn)識(shí)的.叔叔和他的兒子。我叫了一聲:“叔叔好!〞叔叔聽完后笑著說:“小朋友也好。〞接著,那位叔叔的兒子也說了聲“叔叔好〞,但他并沒有叫我。那個(gè)叔叔對(duì)他的兒子說:“快叫聲‘哥哥好’。〞他的兒子說:“他那么矮,叫弟弟還差不多。〞這使我很難堪。

道別了叔叔,我就去玩那些消遣工程了。我先玩了那些較為普通的工程,不過玩了一會(huì)就煩了,想去玩那些刺激的工程。我走到一處游樂設(shè)施前,需要1.4米才能去玩,我還差不到5厘米,但我并不灰心。我又走到另一個(gè)工程前,也要1.4米,我有點(diǎn)失望。第三次又是要1.4米,我很失望。第四次還是要1.4米,我有點(diǎn)不愉快。第五次、第六次……沒有一次不是要1.4米的,搞得我很生氣,心想:我就納悶了,就沒有1。35米的標(biāo)準(zhǔn)嗎?要體諒下像我這種快到1.4米的兒童嘛。最終,我只能在羨慕別人的時(shí)候忍一忍,在別人的嘲諷聲中逐漸的熬過這一天了。

這就是我的煩擾,一個(gè)令我難堪的煩擾,我希望我要長的高些,再高些吧!

小學(xué)四年級(jí)我的煩擾作文3

生活總是豐富多彩,有人開心,有人憂傷,有人幸福,也有人煩擾。人們總是會(huì)有各種各樣的,大大小小的煩擾,而我的也有屬于我自己的三大煩擾煩擾。

我的第一大煩擾是長頭發(fā)。我有大量女生羨慕的長發(fā)飄飄,雖然在表面很好,但是也有不好的地方。每天早上起來,都要花比別人多一倍的時(shí)間去弄頭發(fā),有時(shí)候頭發(fā)總跟我過不去,明明剛剛梳完頭發(fā),這一根不愿服服帖帖的乖乖呆著,那一根又搗亂似得豎起來。特別是洗頭發(fā)的時(shí)候,一頭黑壓壓的頭發(fā)倒下來,有的沒搞濕,有的沒泡泡,又有的沒沖潔凈,哎!但是,也有好的地方,能在短發(fā)女生面前小小炫耀一下,這也算是一點(diǎn)點(diǎn)的好處吧!

我的其次大煩擾是住宿生。我在私立讀書,一個(gè)月回家一次,遠(yuǎn)離空調(diào),電腦,這對(duì)于宅女來說是最凄涼的事。偶爾想想看過的動(dòng)漫,電視劇也算是一大享受了吧。哎,俗話說得好,老鼠愛大米,我這只小老鼠也愛電腦呀!老鼠離不開大米,我這只小老鼠也離不開電腦啊!

我的第三大煩擾就是,成績。整日聽老師在耳朵邊交換:“我這是為你們好呀,現(xiàn)在不抓你們,那這個(gè)平衡班第一其次是怎么來的,現(xiàn)在你們最主要的事情就是學(xué)習(xí),將來才能照料好你們的家長,他們這么辛苦的砸錢在這坑人學(xué)校,100元都買不到你們0.5的分?jǐn)?shù)啊……〞哎,這話都不知說了多少遍了,只能翻開英語書一個(gè)單詞一個(gè)單詞的好好讀了。

這就是我的三大煩擾,說出來后感覺心情倍爽呀,你要不要也來談?wù)勀愕臒_呢?

小學(xué)四年級(jí)我的煩擾作文4

我有一個(gè)天大的煩擾——個(gè)子太矮小啦!每次只要一想到這個(gè)問題,我就心煩意亂。由于我的個(gè)頭總是不爭氣,聽同學(xué)說跳繩可以長高,于是我每天回家后第一件事就是去跳繩。可是跳了一段時(shí)間后個(gè)頭還是沒長高,我這煩擾又有什么方法醫(yī)治呢?就算是神醫(yī)也救不了我,我能怎么辦呢?僅僅只有這件事就已經(jīng)夠令人心煩,可偏偏又免不了別人的嘲諷。

記得每次周六去上舞蹈課,只要一踏進(jìn)舞蹈教室的門,總有幾個(gè)比我稍高的人要在我面前嘀咕嘀咕:“瞧!那小不點(diǎn)兒來了!〞“那個(gè)人個(gè)子真矮呀!〞“哇!天哪!這小不點(diǎn)兒個(gè)子也太矮點(diǎn)兒了吧?老師,她是我們班的嗎?〞然后又朝我尖聲叫起來:“你個(gè)子和我們差太多了吧!你是不是走錯(cuò)門兒?〞“不〞我大聲回復(fù)。她們不斷對(duì)我評(píng)頭論足,還指手畫腳,我悲傷地穿著舞蹈服,心里恨不得馬上鉆進(jìn)地縫里再也不要出來。我萬分委屈地想著,我就是你們班的學(xué)生!我不就是長得矮了點(diǎn)兒,有什么好說的呢?

還有一次,我在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里吃中飯,正在打飯之時(shí),老師突然問我:“小朋友,你是一年級(jí)還是大班的?我們只要上小學(xué)的學(xué)生呀?〞她滿臉問號(hào)地看著我,然后又自言自語道:“哎,誰招的生呀?真馬虎大意!〞我聽后心情很是難受。我并不想多說什么,只好悄悄地離開了。我長得矮有錯(cuò)嗎?

這就是我的煩擾,一個(gè)無可奈何的煩擾!

小學(xué)四年級(jí)我的煩擾作文5

今天我姑姑幫我布置了一個(gè)作業(yè),寫作文,題目是《我的煩擾》。這下可把我急壞了,我想:“姑姑早就知道我是最怕寫作文的了,每次寫作文,全是絞盡腦汁,無可奈何地寫的。〞我剛想說:“不〞時(shí),姑姑又說:“你不想寫就不能吃‘肯德基’,更別想得到‘電玩上?!恕(曃医?jīng)不住美食的誘惑,只好走向?qū)懽峙_(tái),寫了起來。姑姑走到我身旁說:“我出去一下,等我回來,你還不寫好,我就不給你吃零食。〞

我在寫字臺(tái)干坐了老半天,一動(dòng)不動(dòng)地,真像個(gè)大“坐〞家。一直也想不出來寫什么。突然我眼睛一亮,心想:“我雖然沒有煩擾,但爸爸媽媽總歸有煩擾吧!我得去問問他們,可能他們的煩擾跟我有關(guān),對(duì)就這么干。〞想著便做了起來。

我走到媽媽身邊問:“媽媽你有什么煩擾呀?說來聽聽!〞媽媽不假思考地說:“我希望可以在刮獎(jiǎng)活動(dòng)中中到大獎(jiǎng)。〞我想:“這可跟我沒有關(guān)系,問一問爸爸吧!〞我走到爸爸身邊問:“爸,你有啥煩擾,我保證不告訴別人。〞爸爸說“唉!我想讓股票快快漲高呀!〞我又想:“這更與我沒有關(guān)系了,問一問奶奶吧!她可能有跟我一樣的煩擾。〞我靜靜地走到奶奶面前親熱地問:“奶奶,奶奶,你有啥煩擾呀?〞奶奶想了又想,終究對(duì)我說:“我老了,什么煩擾都記不清了,等我想出來我會(huì)告訴你的。〞

我垂頭喪氣地走向?qū)懽峙_(tái),根本沒有問到與我相關(guān)的煩擾。突然,我一拍腦子說:“對(duì)啊!這不就是我的煩擾嗎?〞于是我“刷、刷、刷〞地寫了起來……

小學(xué)四年級(jí)我的煩擾作文6

煩擾有時(shí)像烏云,會(huì)趕走我們的開心;煩擾有時(shí)像絆腳石,往往會(huì)令我們摔跤;煩擾有時(shí)又像傾盆大雨,一不提防就會(huì)把我們淋成落湯雞,而我的煩擾就是有時(shí)候作業(yè)太多了。

放假前的最終一節(jié)課,老師微笑著說:“明天開始就放假啦!〞“哇——〞同學(xué)們的歡呼聲即刻像電閃雷鳴一樣響起來。有的探討著去哪里玩,有的開始約好哪天去公園野餐,正值大家興高采烈探討的時(shí)候,只聽見老師又開始說話了:“現(xiàn)在我來布置寒假作業(yè),大家拿本子記錄一下,每天寫一單元的生字,一篇日記……〞老師越說越快,越說越多,聽到寒假有這么多作業(yè),我的整顆心都沉了下去。

終究熬到了放學(xué)的時(shí)候,我走在回家的路上,平時(shí)那些引人注目的東西都變得沒有吸引力了?;氐郊覌寢寙栁以趺戳?我無精打采地說:“這次寒假作業(yè)太多了,我覺得到開學(xué)我都寫不完。〞媽媽笑著安慰我說:“沒事兒,只要合理規(guī)劃,每天堅(jiān)持

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