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文檔簡介
第19頁共19頁【精華】暑假社會理論心得體會合集2023暑假社會理論心得體會篇1在就業(yè)壓力越來越大,就業(yè)形勢越來越嚴重的今天,我們大學生應該走出校門到社會中去。磨練自己,進步自身的綜合素質和社會適應才能,開拓視野,體驗社會生活,為日后在社會立足打下根底?!吧鐣碚摗本徒o予了我們這樣的一個時機,它讓我們更好地體驗到社會的真實性,更好地理解到社會的開展,以及社會對大學生的要求,使大學生更好認識自我,進步自我,充實自我。趁著暑假,我也到社會去體驗了一下社會生活,從中得到了不少經(jīng)歷和體會,下面是我的心得體會。本次社會理論在xx的一家叫xx的流行服裝店做營銷員,因為本人想提升個人的溝通才能,所以想到生疏的環(huán)境和關于營銷的工作,更好地理解關于營銷的手段和技巧!萬事開頭難??!對生疏環(huán)境的不適應,跟生疏人打交道的方式不純熟,讓我剛開場工作舉步維艱。隨后心態(tài)的調(diào)整以及對工作環(huán)境的熟悉才漸漸走上軌道??上驳倪€收到意想不到的喜悅!上班伊始,沒有培訓,沒有輔導店長叫了一個老員工〔實際年齡只有十九歲〕帶我上班!但是老員工們的“團隊”意識很強,所以剛上班我就被晾到一邊,而他們?nèi)宄扇河姓f有笑。沒有輔導工作自然難以開展。所以第一天我的銷售額為零??粗麄償?shù)單子時那得意的樣子,內(nèi)心有一種嫉妒,但我已經(jīng)有了對策,因為在這一天我都在一旁觀察他們的一舉一動。白天他們喜歡聊天,吃零食,我就在一邊聽其所說,看其所吃。心里默默記下來。晚上是繁忙的時候,我也沒閑下來。如何接待顧客,如何把握顧客的心理,如何快速促成交易,哪種顧客是真心想買東西,哪種只是試探行情……都要認真記下來,因為這必將會影響到我的時間工作是否可以順利展開!有力仔細的觀察現(xiàn)場與幕后的周密分析^p后,第二天我便開場施行了。投其所好,不恥下問。這讓他們都感到非常驚訝,昨天還一聲不吭,在墻角用求助的目光看著他們開心的小伙子,今天就判假設兩人了,有說有笑的!很快我便融入了這個隊伍,發(fā)現(xiàn)他們都很友善與熱情的。門是進了,但是”師傅領進門,修身靠自己“。雖然有了別人的指點,但缺乏實戰(zhàn)經(jīng)歷的我也時時碰壁,加上我高估了自身的程度。所以在開場的幾天自信心一再受挫,仿佛工作也要失去了動力!一時間找不到出口,猶如在一個密封的鐵盒子里,盡管我如何掙扎都無法沖出著密封屏障!正當我尋尋覓覓找出路的時候,店長給予了我鼓勵。她教我首先要有團隊意識,與他們?yōu)榕笥?,這里是牽一發(fā)而動全身的,只要你與其中一位做朋友,那么你與其別人都做了朋友!不管你是否愿意,他們都把你當朋友啦!其次要以積極樂觀開心的態(tài)度去面對著新的一天,還要用心去領會伙伴們每寫一張單子的成功在哪里,失敗又在哪?店長的話意味深長,從此以后,我便漸漸體會,漸漸領悟。漸漸地我便對這種與顧客溝通的方式,業(yè)績也漸漸的提升起來。同時得到了大家的認同,與其他員工的關系也融洽起來,工作之余,大家也一起玩。這次在合適理論得到的感悟與知識,不僅僅來于工作,也來于對社會的觀察與體會。在這次理論了,我學到了很多在書本難以學到的知識與技能,它們必將為我日后到社會立足提供良好的動力,讓我可以更好更快地適應社會的生活,并從中受益。社會理論,它不僅可以風骨我們的假期,白可以為我們的父母減輕負擔,不僅僅給了我們一個工作的時機,更給予了我們一次體驗社會,體驗生活的時機。雖然說突然從一個學生到社會工作比較受委屈,但是正所謂“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來“。暑期工是磨礪,也是苦寒。人生在世,所有都難以防止遇到荊刺。我告訴自己,往后的日子里,一個人奔波在外,我用自己的雙手探究人生路,用心去體會生活。暑假社會理論心得體會篇2孩子們單純快樂的面龐時常在腦海中浮現(xiàn),忘不了那的天,那的人,那空氣中彌漫著的自由,淳樸,忘不了有意思的校長,樸實的農(nóng)民。還記得第一天到達山上之后,我們在校長的帶著下去了第一個“景點”,天色已是不早,回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上,一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰,小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些,我感受著朋友間互相保護的溫暖完成著傳遞。六年級班里的一個同學恰巧走在我的身后,聽到了我的話后,低下身去,兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中,當我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險時,大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是余坪小學的孩子給我上的第一堂課。如同回到了自己上小學的日子,每天期盼著一個又一個的鈴聲,或是上課的,或是下課的。在那個悶悶的中午,睡不著午覺的我同江妹慧琳與家權一起漫步在去往臨泉的道路,他們在有陡坡的地方先上去再伸出手來拽我們兩個“老年人”,感受著奔跑在山間的孩子們的快樂,回來的路上,你們大喊著“看到好東西了”,我同慧琳不知所云的走過去,你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子,名字大概都忘記了,只是你們當時興奮的表情刻在了我的心里,充分感受著大自然賜予我們的禮物,這是你們給我上的第二堂課。我去江妹家家訪的路上,江妹拉著我的手小心翼翼的跟我說著,假如周洋洋生在我們家的話,我一定讓她穿得好好的,吃得好好的。我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以仁慈到這種地步,回想著自己小的時候,最多的時候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子,卻從未想過去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么,江妹家已經(jīng)有4個孩子,她從小也被她的弟弟鬧的煩心,但是她仍然保持著那份純真,這是孩子們給我的第三個啟示。其余的還有很多很多,每每想起都會感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教,如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍,如同那牛郎和織女被銀河阻隔,不,或許我們不如他們幸運,他們尚且每年可以相聚,但我們的相聚卻遙遙無期,或許是明年也或許是十年,我們不知何時可以相聚是否會像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸遠,給你們寫留言的時候,我總是想著多寫一些,哪怕有一句話讓你們可以少走一些彎路都是值得的,更確切的是為了圖自己的心安,我全心全意的對待著這些孩子們,所以說收獲的更多的是我們自己,呼吸著大西北最純潔空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化,前言萬語讓我們在祖國的兩端互相珍重,祝好。暑假社會理論心得體會篇3烏云的上頭,總會灑滿陽光;汗水的背后,往往有著一份不易覺察的收獲。站在湖師生科水藍藍理論隊暑期社會理論活動的盡頭,回想著那個烈日炎炎下仍舊不懈地做問卷調(diào)查的`自己,我的心中升起的不僅僅是對自己的感動,還有著一份異乎尋常的喜悅。我明白這就是汗水背后所隱藏著的宏大收獲。我總以為,只要做個好孩子好好學習就可以了,然而這次理論卻讓我深深地領悟到學習的真諦——“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。理論的知識固然重要,但脫離理論的理論更像是紙上談兵。學以致用,用以促學在社會理論的過程中,我們需要的不僅是學識,還有智慧。記得有一次向一位大爺講解水污染如何破壞水體生態(tài)時,他始終無法理解生活廢水怎么會造成水里的魚蝦死去呢。他的生活經(jīng)歷告訴他,水體越“肥”魚蝦長得越好才對!這個時候,我明白只有讓所學的專業(yè)知識通俗易懂才可能糾正老大爺?shù)目捶ǎ欢@需要的是一種智慧!當我說出“水體越‘肥’,魚蝦長得好,同時‘生’得也多,最后就會把水里的空氣耗盡而悶死的。就像我們國家的‘節(jié)能減排’一樣,假如我們只管自己生活好了富裕了,而把能用的東西都用完了,那么我們的子孫后代豈不是得‘餓’死?”時,看著老大爺微微流露出的驚訝表情,我的心頓時被一種自豪塞滿。甩開課本,融入到社會理論中,突然明白生活中總是美丑共存的,它不是片面的,也容不得我們好心的想象。走進社區(qū),走進人群,我總會遇見許多熱情的爺爺奶奶,真誠的叔叔阿姨,雖然他們并不非常理解我們活動的意義,但是他們總是那么熱心的幫助我們。夏天的陽光是那么毒,他們卻愿意讓給我們一大片綠蔭讓我們在那兒擺個宣傳的帳篷。他們說我們長得可像他們的孩子了。堅持人水和諧,促進生態(tài)文明當我走到湖邊,目睹著那一幕幕的觸目驚心,在心里我問自己剛剛是不是產(chǎn)生了幻覺!然而風就像魔鬼的手,帶著湖里散發(fā)的刺鼻氣息,無情地撕碎了那種美妙的夢想。我不得不成認——眼前的,就是現(xiàn)實!他們?yōu)榱恕皥D方便”,向湖里扔各種垃圾,什么塑料袋、玻璃瓶、舊衣服等全部都可以在湖里被發(fā)現(xiàn),更奇怪的,竟然還有人在湖里用電“打”魚。我無法評判他們行為的對錯,在這樣一個環(huán)保意識微弱的環(huán)境里。我也不可能去指責那些像自己爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣年齡的人!我只是深化地認識到,保護水資刻不容緩!湖泊是大家的,也是我們的孩子的。假如有一天,你的孩子問你,湖泊是什么?你的心里是否會閃過一絲悲哀呢。一個人,也許無法拯救一個偌大的湖泊,但是一個人,卻一定可以去防止將手里的臟物拋向她!這樣的暑假里,這樣的理論中,我仿佛目睹了自己在隨著時間一點點的成長。這種成長,不僅是因為近間隔地接觸了社會,發(fā)現(xiàn)了生活里一丁點兒的真相,還更是因為結交了許多良師益友,并且實現(xiàn)了自己某些方面的打破與超越。與友同行,“不亦悅乎”自參加此次活動以來,身邊的朋友就多了起來,大家互相幫助,互相諒解,宛假設一個和睦的家庭。記得在磁湖定點教育與宣傳活動中,盡管天氣熱,可是大家還是不辭辛苦地從大老遠把活動所需要的帳篷、桌子等一系列擺點用具,背過來又背回去。誰都沒有抱怨,誰也沒有回絕,一張張熱得通紅的臉似乎在告訴我——他們才是世界上最得意的人!在保安湖做調(diào)查時,隊員們不得不在一家普通餐館就餐,由于活動經(jīng)費緊張,菜價偏貴,大家都不約而同地往廉價的菜點,最后,14個人才點了8道素菜!后來想想,著實是令人感到心酸啊!雖然很累、很餓,但是他們卻不忘“同甘苦共患難”。那頓飯,寒酸有余,可友情十足,沒有誰想著去逃避,有苦就一起擔著,有難就一起受著。如今回憶起來,那是吃過的最好吃的飯。假如不走出課堂,不走出寢室,我是否能認識到這些得意的人呢?積極進取,主動出擊在學習或是工作的過程中,時機不會無緣無故地垂青于我們。只要還有一絲的希望,我們就絕不該說放棄!在問卷調(diào)查的過程中,雖然我們很熱情很禮貌,但是仍然有局部市民對我們的行為不屑一顧。盡管那時的心就像沉入了湖底般悲傷絕望,可是當我們耐心地向他們說明我們活動的意義之后,大局部市民還是默默認同了我們的做法,看著一張張?zhí)詈玫膯柧?,突然就有一種想哭的沖動。生活不易,且行且堅持!我不要做一個容易氣餒的人,只要不難受,就得堅持,就得笑。勇于嘗試,超越自我其實我在大一時并沒有很重視學校開展的這類活動,總覺得那有些浪費時間。經(jīng)過這次社會理論,我發(fā)現(xiàn)自己以前錯了!除了上面的經(jīng)歷與感悟,在這次暑期社會理論活動中我的見識獲得了提升——一直不玩微博的我漸漸理解了它的普遍性與宣傳成效;一直不寫通訊稿的我漸漸熟悉了它的格式與要求;一直不理解校內(nèi)外媒體的我漸漸覺察了它的應用與廣泛性。考完研究生之后,通過投簡歷的方式,我有幸獲得在人力資部實習的時機。在這段實習的過程中,我始終把自己定位于其中的一名正式員工,在實習指導老師們的幫助與指導下,我度過了充實而又快樂的實習光陰?;赝@段經(jīng)歷,收獲是沉甸甸的。...在忙繁忙碌中開場,在忙繁忙碌中完畢,轉眼間十個月過去了,在這十個月中我學會許多也明白了許多。回憶這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著沖動。暑假社會理論心得體會篇4當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“歡送老師們的到來!”天知道那一刻我有多感動??粗且粡垙埣冋娴哪?,所有的疲憊都消失了。我不舍,我舍不得分開這群得意的孩子,突然發(fā)現(xiàn)時間過得好快,一周就這樣過了。我敢肯定這是我二十一年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準備,還記得帶著希望,滿懷激情地從學校坐了兩個多小時的校車到達我們理論活動的地點—定安領口。七月十八號早晨十點左右,終于到達領口。這次暑期理論我們的目的是通過物理實驗、創(chuàng)造制作、英語聽讀寫才能訓練、自我保護訓練、法律常識講座、網(wǎng)絡知識講解、黎錦、海岸線保護、音體美等素質拓展等方式,進步小學生學習興趣和理論動手才能,豐富當?shù)厍嗌倌甑氖罴偕睢T诮绦∨笥褌兂?、玩游戲和講故事的同時,他們同樣也了我怎么樣去當好一名優(yōu)秀的小學老師。首先,要做到平等對待每一個學生。在與孩子們說話時總要彎下腰,或者是曲著膝蓋,盡量做到與學生的視線平行,讓學生有一種平等的感覺。其次,由于孩子們心智發(fā)育還不夠全面,笑容是他們最喜歡看到的表情。小孩子難免又幾分淘氣搗蛋,但我們還是應高微笑著面對他們。笑,可以消除他們對生疏環(huán)境與生疏人的恐懼;笑,可以培養(yǎng)學生們陽光的心態(tài);笑,可以讓他們有勇氣去面對挫折與錯誤,而不是逃避。與小孩子說話時要語音和藹,語調(diào)平和。孩子們是很愿意和和藹近人的老師交朋友的,也愿意聽這樣老師的話。再次,及時發(fā)現(xiàn)每個學生細小的行為習慣并幫助他們改正過來。有些學生答復下列問題時的站姿不夠標準,排隊時不夠整齊,經(jīng)常有小動作,假如平時不加以糾正,當這樣的行為習慣被加強后就很難被逆轉,這就需要老師在日常生活中經(jīng)常性地糾正、引導。對犯錯的學生要理性教育。不要動不動就拉講臺罰站或者告訴班主任。老師不應該對犯錯的學生采取呵斥等簡單的方法,而要通過講故事等方法來引導學生自己理解認識到錯誤,讓學生自發(fā)地改良自己、進步自己,從而真正將老師轉變到學生的引導者的角色上來。就要分開了,但我的心永遠在這里,親愛的孩子,永遠祝福你們。20xx年三下鄉(xiāng),我的志愿者行動邁開了第一步,我知道這只是起點,路還長。選擇了,我就會盡全力。暑假社會理論心得體會篇5這一個多月來我把自己的理論看的很重要,因為過去沒有過這樣的經(jīng)歷,我也是做好了很多準備,我可以保持一個好的心態(tài)。這讓我感覺自己還是有壓力的,雖然工作比較累,在車間的時候我的效率也不是很高,在這方面我一直都在堅持著,社會理論當中我也得到了很多的鍛煉,這是我應該去做好的事情,我在理論當中一直以來都非常認真,平時認真的搞好自己工作,和同事們相處的很好,我如今需要做好這方面的工作,我也知道在這方面應該往哪方面做好,在這件事情上面還是應該做好準備的,作為一名大學生在以后的學習當中我一定會堅持搞好自己的學習,通過社會理論增加了我的閱歷,以后會堅持去做好分內(nèi)的事情。我也明白了賺錢的不容易,這對我有著深化的意義,端正好自己的心態(tài),這是無比重要的,不管是做什么事情都應該有一個好的態(tài)度,過去在學校的時候我也是沒有做好這方面的準備,在社會理論當中,我有很多的進步。只有搞好自己的學習,這樣才可以發(fā)揮一個好的狀態(tài),我對賺錢一直都沒有一個明晰的認識,也沒有一個概念,這次一個多月的工作完畢,當自己拿到工資的時候內(nèi)心是非常沖動的,可以在這樣的環(huán)境下面有所進步,這一直都讓我很有成績感,在以后的學習當中我一定會堅持祝本心,理論給了我很多經(jīng)歷,我不可以顧辜負了,也不可以浪費了,在以后的學習當中我也一定會努力搞好這份工作,認真去做好一名大學生應該做好的工作,努力成為一名優(yōu)秀的大學生,雖然理論已經(jīng)完畢了,但是這次的社會理論讓我映象深化,我應該經(jīng)常鍛煉自己,像這樣的理論時機不多,真的非常感謝,以后我一定會對自己要求更高的。暑假社會理論心得體會篇6大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會理論的磨練,我們深深地認識到社會理論是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深化社會,理解社會,效勞于社會,投身到社會理論中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。我的工作是做一位訪問員,而我所做的訪問員并不是推銷的工作。而是幫xx公司做一個消費者的所以使用的產(chǎn)品做一個意見反應。我們通常都是使用客觀問卷調(diào)查的形式,大局部是客戶平分的內(nèi)容。運用一些說話的技巧,說服客戶幫我們做問卷。我們培訓了兩天,我們的培訓老師常跟我們說的話就是,“人家?guī)湍阕鰡柧硎乔椋粠臀易鍪抢??!彼晕覀兌夹枰獞谜f話的藝術。但是這些最重要的還是通過理論,還是經(jīng)歷的累積的。對我來說這是一份很沉悶的工作,我的性格是比較開朗,比較好動的,覺得不太合適做這份工作啦。而已因為我是兼職,沒有一個認識的人。那些同事們都是會有自己的小圈圈,這么短的時間是沒有方法融入的。在公司里面做什么事情都是自己一個人。我是很怕孤獨的人,所以還會很難受。我就選擇了分開。這次的社會理論收獲不少,我發(fā)現(xiàn)了我的缺乏。在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的時機不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。自己缺乏社會經(jīng)歷,等種種原因使自己在工作中覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐懼。如別人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克制心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!痹谏鐣幸凶孕?。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。在屢次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)歷沒有關系。重要的是你的才能不比別人差。社會工作經(jīng)歷也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。理論中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。做為一名大學生,我深深地感受到社會理論重要性,我們不用成為溫室的花朵。我希望以后可以經(jīng)常參加理論,這種社會理論是在大學中的社團生活所無法比較的,只有在真正的社會工作中體驗生活,親身的接觸社會、理解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到理論,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會理論彌補了理論與實際的差距和缺乏,社會理論的意義也在于此。暑假社會理論心得體會篇7這個夏天對于我們參加支教的同學來說都是難忘與精彩的。在那個簡陋的校園里,我們初嘗了當老師的滋味,除此感受到當一位老師的責任與不易,同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的宏大的幸福,而那份幸福是來自那一群得意純樸的學生。在這次支教活動中,我一直考慮我們教育學的老師向我們提出的三個問題,那就是:如何是一位好老師,如何是一位好學生,如何是一節(jié)好課。我們這次的講課做得最好的一點就是大家都充滿激情,我覺得這是非常重要的,尤其是語文課,講的就是感染,假如你自己都興致缺缺,那么又如何感染學生呢?不過我也看到了自己講課的一些缺乏,就是重點不突出,我想這是需要加油的。在這次支教活動中,其實我們都受到了很多啟發(fā),無論是從別人身上,還是從自己身上,我覺得身為一位老師,就應該時時反省自己,時時進步自我,這樣才能一直保持著對教育的熱情,才能成為一位好老師。暑假社會理論心得體會篇8這次的暑期社會理論活動,我們作為學院首支到達地震災區(qū)簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學生暑期社會理論基地是我們有一項重要的任務。之所以簽訂社會理論基地的原因有三。一是每年暑假大學生應當積極參加課外理論活動,認真理解當前社會形態(tài),理解國家的根本國情,這對于我們今后進入社會工作,能更好更快的理解社會打下一定得根底;二是在許多大學生眼里,他們并沒有真正認識到社會理論的重要性,對于學院每年下發(fā)的暑期社會理論表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當然也有的同學憑自己的努力找到了理論單位,但是對于大多數(shù)同學來說找到一個適宜的理論單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學院應當提供社會理論基地,為以后的社會理論活動提供便利條件。讓更多的學生更好的進展課外理論活動;三,就以往所開展的社會理論活動的效果來看,很多隊伍到了當?shù)睾蟛怕?lián)絡理論單位,在理論的過程中由于沒有理解當?shù)氐膶嶋H情況,因此他們的理論活動是在探究中進展的,但是大學生理論活動的時間很短暫,往往等到大家適應了環(huán)境,摸清情況準備
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