小學(xué)六年級上學(xué)期家長會發(fā)言

為了孩子的進步我們共同努力！第1頁，共14頁。一是感謝你們在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題。二是感謝你們平時在工作上對我的理解和支持。感謝第2頁，共14頁。第3頁，共14頁。進入六年級就意味著學(xué)習(xí)生活面臨最緊張最激烈的開始！一方面渴望自己的努力能得到自我價值的肯定．一方面各種壓力又使得他們不得不面對各種矛盾。在眾多矛盾面前，有些孩子不會識別主次，分不清輕重緩急，于是就開始手忙腳亂，情緒失控，心態(tài)極易變得消沉，表現(xiàn)出做事注意力不集中，記憶力下降，忙卻效率低下，這時候家長就要給予。孩子是辛苦的！關(guān)心和鼓勵第4頁，共14頁。上課積極發(fā)言的學(xué)生有：楊炳菊、周杭、吳洲昌、葉小龍、鄭安寧王清清、熊兵……作業(yè)始終書寫認真的學(xué)生有：楊炳菊、劉莉莉、桑麗麗、熊兵、廖洪梅汪麗、石枝雄……第5頁，共14頁。老師得力小助手的有：桑麗麗、周杭、楊炳菊、王清清、廖洪梅進步較大的同學(xué)有：鄭曉康、周杭、熊兵第6頁，共14頁。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了近兩年的時光，每一個學(xué)生在我的心都留有深刻的印象。學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。第7頁，共14頁。

⑴部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學(xué)習(xí)，考前沒仔細復(fù)習(xí)。

⑵個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。

⑶部分同學(xué)偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。

⑷有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。

這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。存在的一些問題第8頁，共14頁。給家長的幾點建議：1、給子女多一點關(guān)愛2、給子女多一點安寧3、給子女多一點約束4、給子女多一點引導(dǎo)5、和教師多一點聯(lián)系第9頁，共14頁。孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。第10頁，共14頁。小學(xué)畢業(yè)有畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)有入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段、的開始?！昂玫拈_始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個多月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。第11頁，共14頁。我們的目標是一致的，一切為了我們的孩子。進入六年級以來我們大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認真，作業(yè)質(zhì)量高，成績穩(wěn)中有升。這也讓我倍感欣慰，非常感謝您的大力支持。我的交流如果有不當之處，歡迎家長們批評指正。第12頁，共14頁。一是感謝你們聽我說完這么多。二是感謝你們的孩子平時給我的快樂。三是感謝你們在畢業(yè)最后的時刻，幫助我，幫助孩子們一起，進行最后的沖刺！感謝第13頁，共14頁。內(nèi)容梗概為了孩子的進步。一是感謝你們在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題。感謝。一方面渴望自己的努力能得到自我價值的肯定．。在眾多矛盾面前，有些孩子不會識別主次，分不清輕重緩急，于是就開始手忙腳亂，情緒失控，心態(tài)極易變得消沉，表現(xiàn)出做事注意力不集中，記憶力下降，忙卻效率低下，這時候家長就要給予。楊炳菊、劉莉莉、桑麗麗、熊兵、廖洪梅。汪麗、石枝雄。桑麗麗、周杭、楊炳菊、王清清、廖洪梅。鄭曉康、周杭、熊兵。共同度過了近兩年的時光，每一個學(xué)生在我的心。心，得過且過，成績也就不是很拔尖。孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。小學(xué)畢業(yè)有畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)有入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度。另外也可以給中學(xué)的老師