人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷

人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷xxx公司人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。（8分）chì

bǎng

huó

pō

jù

lǒng

ǒu

ěr（）（）（）（）lián

peng

wǔ

dǎo

yī

shang

guāngjǐng（）（）（）（）二、讀生字，再組詞。寫得準(zhǔn)確漂亮，花兒會(huì)更美麗?。?2分）（）（）（）（）增（）（）贊（）（）仿（）（）（）（）三、精彩補(bǔ)充。（15分）一（

）歌曲

一（

）微風(fēng)

一（

）羽毛

一（

）清泉一(

)翅膀

一（

）金光

一（

）畫(huà)面

一（

）珍珠（

）的燕子

（

）的荷花

（

）的珍珠泉（）的荷葉（）的舞蹈（）的蜻蜓四、發(fā)現(xiàn)了每組詞語(yǔ)的特點(diǎn)你也動(dòng)筆寫幾個(gè)類似的詞語(yǔ)吧?。?分）如：動(dòng)靜

（）（）（）（）（）（）（）五、照樣子仿一仿。（4分）1、水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。--------------------------------------------------------2、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。---------------------------------------------------六、請(qǐng)你默寫出古詩(shī)《詠柳》，相信你一定行?。?分）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------這首詩(shī)的作者是（）朝的（）。七、輕松閱讀。（19分）夏夜，來(lái)臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。

夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，剛剛消逝，后面的一排又閃爍著涌了過(guò)來(lái)。

隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉，天空的霞光漸漸淡下去了。當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了啟明星，它又大又亮，活像一盞掛在高空的明燈。

夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)著的珍珠。

踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢1、找一找，寫一寫。（5分）一（）夏夜

一（）晚霞一（）珍珠一（）燈光一（）明燈2、我能正確的分辨他們。（6分）失（

）

映（

）

峰（

）逝（

）

應(yīng)（

）

鋒（

）3、讀讀文中畫(huà)線的句子，你能換個(gè)說(shuō)法，使句意不變。（2分）----------------------------------------------------------------4、用“~~~~”畫(huà)出文中的比喻句。（3分）5、一年四季，你還喜歡哪個(gè)季節(jié)為什么試著寫寫吧?。?分）---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七八單元試卷班別：＿＿＿＿

姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿

第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)xiápéiqīshuāizōnɡ晚()()伴()黑()倒影()ɡuàngàitāquēránzhēnɡ()()下()少()燒（）扎二、組詞（8分）膽（）猶（）辨（）掏（）擔(dān)（）優(yōu)（）辯（）淘（）漆（）換（）

憂（）堅(jiān)（）膝（）喚（）猶（

）

豎（）三、按要求寫詞語(yǔ)。（9分）1、 仿“四面八方”寫三個(gè)含有數(shù)字的詞語(yǔ)。2、 仿“人山人海”寫三個(gè)ABAC形式的詞語(yǔ)。3、 仿“南轅北轍”寫三個(gè)含有一對(duì)反義詞的詞語(yǔ)。四、填空。（5分）1、八仙過(guò)?！?、海內(nèi)存知己，３、——多多益善４、張飛穿針——５、，禮輕情意重。五、默寫與神話故事有關(guān)的一首古詩(shī)。（5分）六、改正下面的句子。（5分）1、王平能抓緊和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)外語(yǔ)。2、在老師的幫助下我克服了錯(cuò)誤。3、我們要愛(ài)護(hù)時(shí)間。4、老師給我們講了一個(gè)又一個(gè)許多感人的故事。5、他們?cè)陉?yáng)光下度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）七、（一） 閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）2003年當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月21日19時(shí)45分，阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏級(jí)地震，造成兩千二百多人死亡，一萬(wàn)多人受傷。震后，中國(guó)政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊(duì)。經(jīng)過(guò)14個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途飛行，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)到達(dá)阿爾及利亞首都。他們一下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。來(lái)到這座城市，展現(xiàn)在救援隊(duì)員面前的是一片悲慘景象：房倒屋塌，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，加上余震還在不斷發(fā)生，給救援工作造成很大困難。他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙，細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音；有的隊(duì)員操作液壓鉗，剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度，隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服，汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。1、在文中找出下列詞的反義詞。(3分)得到——（）容易——（）生存——（）2、用“”劃出描寫地震后悲慘的景象。(2分)3、請(qǐng)用“﹦﹦﹦”劃出中國(guó)救援隊(duì)隊(duì)員們是如何搜救災(zāi)區(qū)傷員的。他們用哪些儀器搜救傷員(6分)4、用“一……就……”說(shuō)一句話，不要忘了加標(biāo)點(diǎn)。（2分）（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）我家院子里栽了一簇(cu)引人注目的美人蕉，我天天澆水，盼望它快快長(zhǎng)大。美人蕉長(zhǎng)大后有玉米那么高。那綠里泛紅的葉子像一把把蒲扇。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，葉子互相碰撞，發(fā)出“琵(pi)琵”的響聲，好像在唱一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒呢！

一天，我去給美人蕉澆水，發(fā)現(xiàn)美人蕉開(kāi)花了。多美的花兒啊，那鮮紅的花瓣鑲(xiang)著金黃斑紋，閃耀著柔和的光，淡淡的花香隨著晨風(fēng)四處飄散，引來(lái)了一群小蜜蜂。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑在美人蕉上，寬大的葉子翠色欲滴，花兒像燃燒著的火苗，越發(fā)紅得耀眼。1．在正確的讀音上打“√”。（2分）

碰撞(zhuàng

chuàng)

一曲(qū

qǔ)2．在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。（3分）

期望（

）