【精品】團結的作文三篇

第5頁共5頁【】團結的作文三篇團結的作文篇1在這個星期四，我們班在第五節(jié)課時，舉行了一次《皇帝的新裝》課本劇演出，這次是我上初中以來的第一次上臺表演，心中免不了會有一些緊張和沖動。這次課本劇的演出是空前的成功，并且朱教師給了我們好評：“上場演出的同學們具有集體凝聚力，充滿集體榮譽感，肯為集體做奉獻》”但是，排練的時候，那卻是另一番的回憶。剛開場排練時，主導員想鍛煉我們的默契性，就先練了上臺致詞和下場致詞，練習的時候，大家都是亂來：不是背不好臺詞，就是鞠躬的時候不整齊，但是同學們想要找到合作性，就得團結。所以我們就這樣練習不下幾十幾次，“皇天不負有心人”，我們終于成功了，這就是靠同學們的不懈努力和執(zhí)著的追求。不只是這一件，還有許多，但在排練中，還有一個很大的問題——排練中，有些不用上場的人，都在一旁打鬧、追逐或是不認真聽戲，這樣就是這部課本劇表演變得非常不流暢，而那些在臺上表演的同學，卻經常笑場或記不住臺詞，所以在排練的過程中顯得非常亂；并且在星期三的下午準備最后的安排和排練時，有很多的人仍然是老缺點，在那邊追逐、打鬧，在一幕過后，一定要人叫，他們才會動，所有在后來，主導者便憤怒地說：“你們在這樣，想輸給〔二〕嗎？不演了，都回家去吧?！钡搅诵瞧谒牡牡谒墓?jié)的時候，主導者把我們都叫了下來，意味聲長的說“同學們，要知道團結才是力量，假設我們團結起來就一定可以成功！”在表演的上一節(jié)課時，全體成員在最后的排練時，看到了同學們認真的排練，好似他們明白了些什么東西似的；他們早早準備好了，在最后的排練中，同學們表現(xiàn)得非常棒，大家都明白了團結才是力量的道理。在表演時，同學們表現(xiàn)出了出色的演技，夸大的神情，把這部《皇帝的新裝》表演得淋漓盡致。所以，我在這個舞臺劇表演中，學會了什么是團結，明白了團結就是力量的道理。團結的作文篇2“快，我這里有抹布！”“堵上，堵上！”“小心，我來！”……走廊上，傳來一聲聲大叫，仔細尋找頭，竟是五〔2〕班在大戰(zhàn)墨水。事情的起因是這樣的：這節(jié)課本是午休，教師讓同學們安靜地坐在位置上做事。其中，有幾名同學正在寫毛筆字，瞧她們寫的一手好字，甚是漂亮。就在此時，兩個搗蛋鬼跑了出來，打著鬧著碰到了桌角，墨水灑了一地，因此，一場“大戰(zhàn)”便打響了。那兩名搗蛋鬼不知做了什么壞事，跑到墻角大笑起來。兩個較壯的同學見他們這樣，非常想狠揍他們一頓，但如今是危急時刻需要趕緊將墨水處理掉才行。只見他們跑到講臺，拿到紙巾就跑了過去，開場擦墨水。在墨水的侵蝕下，紙巾黯然失色，他們的手也被染成了黑色，而墨水卻沒有什么變化，照舊污染一地?！白岄_，我來?！敝灰娨粋€裝扮華美的男子一臉嚴肅地拿著抹布飛奔而來，他正是花花公子謝乙航。謝乙航跑到墨水前停下，然后一扔抹布，抹布一個華美的“跳水”，進入了墨池，濺起了墨花，使謝乙航的衣服都染滿了黑墨。再看看抹布，雖然沒什么用，但還是讓墨水形成了回流?！澳?，給我投降吧！”隨著這聲音的出現(xiàn)，同學們的心中又升起了希望。原來，是班長鄭俊豪出現(xiàn)了，他手拿一塊海綿，露出了自信的神情。只見他將手中的海綿輕輕往墨中一放，一時逞兇的墨水終于束手就擒了，被“封印”在了海綿之中。團結的作文篇3校園像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶著我們乘風破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。我們班是一個團結友愛的班集體。我們班是一個團結的班集體。記得那是一個風和日麗、萬里無云的上午，我們班和五一班進展著劇烈的拔河比賽，在教師一聲刺耳的哨聲中，比賽開場了。對手非常強大，而我們也不甘示弱，一個個咬緊牙關地拔，拔得面紅耳赤，就在我們班快要贏了的.時候，五一班不知是誰喊了一聲：“大家加油！五一五一，永遠必勝！”我們大家聽到了他們班的口號，也學了一句：“五五五五，勇于戰(zhàn)勝！”大家仿佛玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸”，我們就像是植物，而他們就是僵尸，當然，僵尸是邪惡的，邪惡永遠都戰(zhàn)勝不了正義，“僵尸”上場了，“玉米加農炮”也上場了，在中間的紅繩一下偏左，一下偏右，分不出勝負，但是隨著我們班同學們的努力，我們班贏了。大家都有一種無法形容的歡樂。我們班不僅是一個團結的班級，也是一個友愛的班級。我們班是一個友愛的班集體。一次運動會的接力賽，教師將第一棒交給了我，“預備，跑！“裁判員說。我像一支離弦的劍似的飛了出去，后面第二棒，第三棒都非常順利，就在第六棒的時候，棒子一不小心弄掉了，使我們得了第三名。就在我們準備責怪那位掉棒的同學時，我想起我們班是