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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章練習(xí)題微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章練習(xí)題微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章練習(xí)題微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章練習(xí)題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:第一章導(dǎo)論選擇題1.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“邊際革命”發(fā)生于(B)。A.18世紀(jì)70年代B.19世紀(jì)70年代C.20世紀(jì)20年代D.20世紀(jì)30年代2.下列關(guān)于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)描述錯(cuò)誤的是(C)A.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是個(gè)別經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為B.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問(wèn)題是資源配置問(wèn)題C.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是收入理論D.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是個(gè)量分析3.下列哪項(xiàng)是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象(B)。A.一個(gè)國(guó)家的國(guó)民收入水平B.一個(gè)廠商的產(chǎn)出水平C.失業(yè)率的上升或下降D.通貨膨脹和通貨緊縮4.提出“看不見的手”原理的是(A)。A.亞當(dāng)·斯密B.約翰·理查德·??怂笴.約翰·梅納德·凱恩斯D.阿爾弗雷德·馬歇爾5.下列哪位經(jīng)濟(jì)學(xué)家是現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基人(C)A.亞當(dāng)·斯密B.阿爾弗雷德·馬歇爾C.約翰·梅納德·凱恩斯D.薩謬爾森6.當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)人們是理性的,這是指(C)。A.人們不會(huì)做出錯(cuò)誤的判斷B.人們不會(huì)為自己作做出的任何決策而后悔C.人們根據(jù)完全的信息進(jìn)行決策D.人們總會(huì)從自己的角度做出最好的決策7.按照馬斯洛的需求層次論,下列哪一項(xiàng)順序是正確的(D)A.生理需求、愛的需求、尊重需求、安全需求B.生理需求、尊重需求、安全需求、愛的需求C.生理需求、愛的需求、安全需求、尊重需求D.生理需求、安全需求、愛的需求、尊重需求8.從能否滿足需求的角度而言,物品可以分為(B)。A.有用物品、經(jīng)濟(jì)物品、自由物品B.有用物品、無(wú)用物品、有害物品C.無(wú)用物品、經(jīng)濟(jì)物品、自由物品D.經(jīng)濟(jì)物品、無(wú)用物品、有害物品9.自由物品是(A)。A.免費(fèi)物品B.稀缺物品C.無(wú)用物品D.經(jīng)濟(jì)物品10.經(jīng)濟(jì)物品具有如下性質(zhì)(C)。A.有用B.稀缺C.有用且稀缺D.有用但不稀缺11.嚴(yán)格地說(shuō),經(jīng)濟(jì)學(xué)中的稀缺性是指(C)。A.物品的稀缺性B.有用物品的稀缺性C.經(jīng)濟(jì)物品的稀缺性D.以上都是12.資源的稀缺性意味著(C)。A.資源的數(shù)量是有限的B.人們的欲望是無(wú)限的C.相對(duì)于人們無(wú)窮的欲望,資源的數(shù)量有限D(zhuǎn).世界上資源最終將由于生產(chǎn)更多的物品和勞務(wù)而消耗殆盡13.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問(wèn)題包括(D)。A.生產(chǎn)什么B.如何生產(chǎn)C.為誰(shuí)生產(chǎn)D.以上都是14.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問(wèn)題主要有(D)。A.個(gè)人和企業(yè)如何決策B.市場(chǎng)如何運(yùn)行C.政府如何調(diào)控D.如何合理地配置資源以最大限度地滿足人們的需求15.政府征稅和給家庭轉(zhuǎn)移支付的最直接的影響是(D)。A.生產(chǎn)什么B.如何生產(chǎn)C.為誰(shuí)生產(chǎn)D.生產(chǎn)可能性曲線的位置16.下列哪項(xiàng)敘述中體現(xiàn)了機(jī)會(huì)成本的含義(B)。A.物以稀為貴B.殺雞焉用宰牛刀C.買賣不成仁義在D.薄利多銷17.一國(guó)生產(chǎn)可能性曲線以內(nèi)的一點(diǎn)表示(A)。A.失業(yè)或資源沒(méi)有被充分利用B.通貨膨脹C.該國(guó)可利用的資源減少以及技術(shù)水平降低D.一種生產(chǎn)品最適度水平18.生產(chǎn)可能性曲線說(shuō)明的基本原理是(B)。A.一國(guó)資源總能被充分利用B.假定所有經(jīng)濟(jì)資源能得到充分利用,則只有減少y物品生產(chǎn)才能增加x物品的生產(chǎn)C.改進(jìn)技術(shù)引起生產(chǎn)可能性曲線向內(nèi)移動(dòng)D.經(jīng)濟(jì)能力增長(zhǎng)唯一決定于勞動(dòng)力數(shù)量19.下列哪一項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致一國(guó)生產(chǎn)可能性曲線向外移動(dòng)(C)A.失業(yè)B.通貨膨脹C.有用性資源增加或技術(shù)進(jìn)步D.消費(fèi)品生產(chǎn)增加,資本物品生產(chǎn)下降20.實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)與規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本區(qū)別是(A)。A.是否包括價(jià)值判斷B.研究對(duì)象不同C.研究范圍不同D.是否運(yùn)用了歸納法21.下列屬于實(shí)證分析表述的是(C)。A.合理配置生產(chǎn)要素對(duì)廠商有利B.合理配置生產(chǎn)要素對(duì)廠商不利C.只有合理配置生產(chǎn)要素才能使利潤(rùn)最大化D.合理配置生產(chǎn)要素比市場(chǎng)營(yíng)銷更重要22.下列屬于規(guī)范分析表述的是(D)。A.由于收入水平低,大部分中國(guó)人還買不起小轎車B.隨著收入水平的提高,擁有小轎車的人越來(lái)越多C.鼓勵(lì)私人購(gòu)買小轎車有利于促進(jìn)我國(guó)汽車工業(yè)的發(fā)展D.提倡轎車文明是盲目學(xué)習(xí)西方國(guó)家,不適合我國(guó)國(guó)情23.在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,下列情況不具有“均衡”含義的是(A)。A.實(shí)際購(gòu)買的數(shù)量等于實(shí)際賣出的數(shù)量B.一種穩(wěn)定的狀態(tài)C.愿意購(gòu)買的數(shù)量等于愿意賣出的數(shù)量D.長(zhǎng)期過(guò)?;蚨倘倍?、判斷題1.如果各種經(jīng)濟(jì)資源都很充裕即不存在稀缺問(wèn)題,那么就不需要經(jīng)濟(jì)學(xué)。(錯(cuò))2.有選擇就有成本,這種成本就是會(huì)計(jì)成本。(對(duì))3.經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究社會(huì)如何利用稀缺資源生產(chǎn)人類需要的產(chǎn)品和勞務(wù)的科學(xué)。(錯(cuò))4.自由物品就是不要錢隨便拿的物品。(對(duì))5.經(jīng)濟(jì)物品就是需要節(jié)約使用的物品。(錯(cuò))6.技術(shù)進(jìn)步將徹底消除稀缺現(xiàn)象。(錯(cuò))7.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的根源在于稀缺現(xiàn)象。(錯(cuò))8.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是稀缺資源的有效使用問(wèn)題。(錯(cuò))9.經(jīng)濟(jì)學(xué)家的效率標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家財(cái)政收入最大化。(錯(cuò))10.當(dāng)生產(chǎn)力充分發(fā)達(dá)了,經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)基本問(wèn)題就不存在了。(錯(cuò))11.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究通貨膨脹問(wèn)題。(錯(cuò))12.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究國(guó)民收入問(wèn)題。(錯(cuò))13.邊際分析就是增量分析。(錯(cuò))14.均衡狀態(tài)就是靜止不變的狀態(tài)。(錯(cuò))15.比較靜態(tài)分析就是相對(duì)較為靜態(tài)的分析。(
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