記敘文開頭的寫法課件

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作文“六字訣”：鳳頭豬肚豹尾：文章開頭要像鳳頭一樣美麗動人：中間要像豬肚一樣豐滿充實(shí)：結(jié)尾要像豹尾一樣警策有力記敘文開頭的寫法2ppt課件作文“六字訣”：：文章開頭要像鳳頭(一)

“每個(gè)人都有自己最尊敬的人。也許有的人會說，他似乎沒感到誰是他最尊敬的人，其實(shí)不然。這不過是他沒意識到罷了。如果你仔細(xì)琢磨一下，你就會清楚地發(fā)現(xiàn)，你的一言一行，一舉一動，甚至于一個(gè)習(xí)慣、一個(gè)嗜好，往往都是從你最尊敬的人那里學(xué)來的。那么我最尊敬的人是誰呢？那就是我中學(xué)時(shí)的王老師，我為什么最尊敬他呢？那還是讓我詳詳細(xì)細(xì)地給你說一說他的情況吧。”

《我最尊敬的人》開頭常見的毛病:開篇離題太遠(yuǎn)3ppt課件

(三)

“今天，學(xué)校組織我們?nèi)ビ伍L風(fēng)公園。由于我們已經(jīng)多次有玩過長風(fēng)公園，出發(fā)前，老師讓我和另一位同學(xué)先悄悄趕去買游艇票。為了能租上游艇，盡情欣賞公園的滿園春色，我天不亮就起床了。洗完臉，漱罷口，我隨便吃了點(diǎn)兒點(diǎn)心，就直奔公園，一路上連風(fēng)景也顧不上欣賞。六點(diǎn)半還不到，我便趕到了公園租艇售票口。等了一會兒，終于為全班買到了游艇票。”

-------《我感受到了集體的溫暖》開頭常見的毛病:偏離主題4ppt課件

開頭常見的毛?。?/p>

1.開篇離題太遠(yuǎn);2.遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離主題.5ppt課件開頭常見的毛病：1.開篇離題太遠(yuǎn);5ppt課件怎樣寫好記敘文的開頭呢?

6ppt課件怎樣寫好記敘文的開頭呢?6ppt課件例子:“我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。”

開門見山表達(dá)“我”思念父親，最難忘懷他的背影，它凝聚著父子間深厚、真摯的愛。簡潔明快、單刀直入.

7ppt課件例子:開門見山表達(dá)“我”思念父親，最難忘懷他的背影，它凝

方法一：開門見山，直入主題。8ppt課件方法一：8ppt課件例子:

“鄧偉貓?jiān)谧≡禾幍臉翘菘?，已?jīng)是第四天了?！薄愖娣摇兑粋€(gè)青年攝影師和四個(gè)文化名人》

巧妙地埋下伏筆，設(shè)下懸念，能吸引讀者迫不及待地要往下揭開謎底，一睹為快，很引人入勝。

9ppt課件例子:巧妙地埋下伏筆，設(shè)下懸念，能吸引讀者迫不及待地要往下揭例子:

《感受生活之美》

我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥時(shí)、打針的時(shí)候才會進(jìn)來，而且很少和我說話。我已經(jīng)習(xí)慣了，我不會有太多的報(bào)怨，因?yàn)槲抑牢铱焖懒?。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。

這種開頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀，效果很好。10ppt課件例子:這種開頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)吸引

方法二：運(yùn)用技巧，吸引讀者11ppt課件方法二：11ppt課件

方法三：巧用修辭，展示文采12ppt課件方法三：12ppt課件例子:

“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。（選自《歌聲與微笑》）

“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅?！泵慨?dāng)我吟誦這句詩，心中便有說不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真?zhèn)€展現(xiàn)了同一幅畫來。（選自《我陶醉其中》）13ppt課件例子:“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”例子:

“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！薄囃亍妒率玛P(guān)心》盼望著，盼望著，東風(fēng)來了！春天的腳步近了?！熳郧濉洞骸?4ppt課件例子:“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事例子:比喻、排比愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。-------選自《愛心》排比假如我是小鳥，我會記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是感恩。--------選自《感恩》設(shè)問常聽老人說：“我走過的橋比你走過的路還多！”那時(shí)，我就在想，橋究竟是什么呢？難道只是村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的、我們上學(xué)必須經(jīng)過的“橋”嗎？---------選自《美麗的橋》15ppt課件例子:比喻、排比15ppt課件方法四：描寫環(huán)境，烘托背景16ppt課件方法四：16ppt課件例子:教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,“嚓、嚓”地響，教室內(nèi)，又一場競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。-----選自《在拼搏中成長》紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。-----選自《我們?yōu)樽约候湴痢吠盹L(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗(yàn)過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有?！?----選自《難忘這一年》

17ppt課件例子:教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,“嚓、嚓寫好記敘文的開頭方法一：開門見山，直入主題。

作用：交代要素，點(diǎn)明題旨方法二：運(yùn)用技巧，吸引讀者

技巧：懸念、烘托、對比等方法三：巧用修辭，展示文采

修辭：引用、設(shè)問、比喻、排比等方法四：描寫環(huán)境，烘托背景

描寫：景物描寫、肖像描寫等

18ppt課件寫好記敘文的開頭18ppt課件1、一個(gè)月前，發(fā)生了一件事，在人生的道路上，它成了我一個(gè)永遠(yuǎn)擦不掉的污點(diǎn)。(設(shè)疑)2、“某校一學(xué)生，考大學(xué)時(shí)作弊，被老師當(dāng)場抓住……”看完報(bào)紙，我往床上一躺，回憶起了那次考試……(引用)19ppt課件1、一個(gè)月前，發(fā)生了一件事，在人生的道路上，它成了我一個(gè)永遠(yuǎn)3、愛讓花兒明白了春雨的無私，愛讓海鷗明白了大海的情懷，愛使我再一次明白了人生的價(jià)值。(排比)20ppt課件3、愛讓花兒明白了春雨的無私，愛讓海鷗明白了大海的情懷，愛使4、考試，對我們而言，是什么呢？是可怕的酷刑，還是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，或是人生中另一個(gè)新的起點(diǎn)？是的，考試很可怕，但也很輝煌。如果讓我選擇，我選擇后者。(設(shè)問)21ppt課件4、考試，對我們而言，是什么呢？是可怕的酷刑，還是一次嚴(yán)峻的5、又一次徘徊在秋季的蒼涼小路上，紛紛落葉從眼前飄然跌落，一點(diǎn)點(diǎn)化為泥土，悄悄地融入了大地。三天前的那一次考試又浮現(xiàn)在眼前……(描寫)22ppt課件5、又一次徘徊在秋季的蒼涼小路上，紛紛落葉從眼前飄然跌落，畫龍點(diǎn)睛，道明意旨；總結(jié)全文，加深主題；

回扣開頭，照應(yīng)標(biāo)題。結(jié)尾方法歌訣23ppt課件畫龍點(diǎn)睛，道明意旨；結(jié)尾方法歌訣23ppt課件作業(yè)：

以《母愛》為題目設(shè)計(jì)一段開頭24ppt課件作業(yè)：以《母愛》為題目設(shè)計(jì)一段開頭24ppt課件寧靜的深夜，北風(fēng)“呼—呼”地刮著，月亮將他朦朧的光照射在大地上````一扇窗里，仍有一絲光芒在閃耀。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦笎郾桓桧灹饲О偃f遍，千百萬年，但是永遠(yuǎn)不能停息，因?yàn)樗鼜奈赐Ｖ埂?5ppt課件寧靜的深夜，北風(fēng)“呼—呼”地刮著，月亮將他朦朧的光照射在大地總結(jié):一篇優(yōu)秀的記敘文是離不開別具匠心的開頭設(shè)計(jì)的，開頭的方法很多，當(dāng)然各種方法也不是完全孤立的，很多時(shí)候也可以相互融合，彼此包容。但是，不論哪種開頭法，一定要跟文章標(biāo)題、內(nèi)容、主題、語言相匹配，不應(yīng)該生搬硬套、牽強(qiáng)附會、刻意雕琢與粉飾，否則只會適得其反。聰明的同學(xué)們，不要畏懼寫作，大膽地開動大腦，啟動思維的火花，讓你的文章在登臺亮相的一瞬間，就給他人留下難以磨滅的印象吧!26ppt課件總結(jié):26ppt課件作文指導(dǎo)課27ppt課件作文指導(dǎo)課1ppt課件

作文“六字訣”：鳳頭豬肚豹尾：文章開頭要像鳳頭一樣美麗動人：中間要像豬肚一樣豐滿充實(shí)：結(jié)尾要像豹尾一樣警策有力記敘文開頭的寫法28ppt課件作文“六字訣”：：文章開頭要像鳳頭(一)

“每個(gè)人都有自己最尊敬的人。也許有的人會說，他似乎沒感到誰是他最尊敬的人，其實(shí)不然。這不過是他沒意識到罷了。如果你仔細(xì)琢磨一下，你就會清楚地發(fā)現(xiàn)，你的一言一行，一舉一動，甚至于一個(gè)習(xí)慣、一個(gè)嗜好，往往都是從你最尊敬的人那里學(xué)來的。那么我最尊敬的人是誰呢？那就是我中學(xué)時(shí)的王老師，我為什么最尊敬他呢？那還是讓我詳詳細(xì)細(xì)地給你說一說他的情況吧。”

《我最尊敬的人》開頭常見的毛病:開篇離題太遠(yuǎn)29ppt課件

(三)

“今天，學(xué)校組織我們?nèi)ビ伍L風(fēng)公園。由于我們已經(jīng)多次有玩過長風(fēng)公園，出發(fā)前，老師讓我和另一位同學(xué)先悄悄趕去買游艇票。為了能租上游艇，盡情欣賞公園的滿園春色，我天不亮就起床了。洗完臉，漱罷口，我隨便吃了點(diǎn)兒點(diǎn)心，就直奔公園，一路上連風(fēng)景也顧不上欣賞。六點(diǎn)半還不到，我便趕到了公園租艇售票口。等了一會兒，終于為全班買到了游艇票。”

-------《我感受到了集體的溫暖》開頭常見的毛病:偏離主題30ppt課件

開頭常見的毛?。?/p>

1.開篇離題太遠(yuǎn);2.遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離主題.31ppt課件開頭常見的毛?。?.開篇離題太遠(yuǎn);5ppt課件怎樣寫好記敘文的開頭呢?

32ppt課件怎樣寫好記敘文的開頭呢?6ppt課件例子:“我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。”

開門見山表達(dá)“我”思念父親，最難忘懷他的背影，它凝聚著父子間深厚、真摯的愛。簡潔明快、單刀直入.

33ppt課件例子:開門見山表達(dá)“我”思念父親，最難忘懷他的背影，它凝

方法一：開門見山，直入主題。34ppt課件方法一：8ppt課件例子:

“鄧偉貓?jiān)谧≡禾幍臉翘菘冢呀?jīng)是第四天了?！薄愖娣摇兑粋€(gè)青年攝影師和四個(gè)文化名人》

巧妙地埋下伏筆，設(shè)下懸念，能吸引讀者迫不及待地要往下揭開謎底，一睹為快，很引人入勝。

35ppt課件例子:巧妙地埋下伏筆，設(shè)下懸念，能吸引讀者迫不及待地要往下揭例子:

《感受生活之美》

我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥時(shí)、打針的時(shí)候才會進(jìn)來，而且很少和我說話。我已經(jīng)習(xí)慣了，我不會有太多的報(bào)怨，因?yàn)槲抑牢铱焖懒?。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。

這種開頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀，效果很好。36ppt課件例子:這種開頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)吸引

方法二：運(yùn)用技巧，吸引讀者37ppt課件方法二：11ppt課件

方法三：巧用修辭，展示文采38ppt課件方法三：12ppt課件例子:

“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。（選自《歌聲與微笑》）

“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅?！泵慨?dāng)我吟誦這句詩，心中便有說不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真?zhèn)€展現(xiàn)了同一幅畫來。（選自《我陶醉其中》）39ppt課件例子:“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”例子:

“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！薄囃亍妒率玛P(guān)心》盼望著，盼望著，東風(fēng)來了！春天的腳步近了?！熳郧濉洞骸?0ppt課件例子:“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事例子:比喻、排比愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。-------選自《愛心》排比假如我是小鳥，我會記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是感恩。--------選自《感恩》設(shè)問常聽老人說：“我走過的橋比你走過的路還多！”那時(shí)，我就在想，橋究竟是什么呢？難道只是村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的、我們上學(xué)必須經(jīng)過的“橋”嗎？---------選自《美麗的橋》41ppt課件例子:比喻、排比15ppt課件方法四：描寫環(huán)境，烘托背景42ppt課件方法四：16ppt課件例子:教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,“嚓、嚓”地響，教室內(nèi)，又一場競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。-----選自《在拼搏中成長》紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。-----選自《我們?yōu)樽约候湴痢吠盹L(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗(yàn)過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有?！?----選自《難忘這一年》

43ppt課件例子:教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,“嚓、嚓寫好記敘文的開頭方法一：開門見山，直入主題。

作用：交代要素，點(diǎn)明題旨方法二：運(yùn)用技巧，吸引讀者

技巧：懸念、烘托、對比等方法三：巧用修辭，展示文采

修辭：引用、設(shè)問、比喻、排比等方法四：描寫環(huán)境，烘托背景

描寫：景物描寫、肖像描寫等

44ppt課件寫好記敘文的開頭18ppt課件1、一個(gè)月前，發(fā)生了一件事，在人生的道路上，它成了我一個(gè)永遠(yuǎn)擦不掉的污點(diǎn)。(設(shè)疑)2、“某校一學(xué)生，考大學(xué)時(shí)作弊，被老師當(dāng)場抓住……”看完報(bào)紙，我往床上一躺，回憶起了那次考試……(引用)45ppt課件1、一個(gè)月前，發(fā)生了一件事，在人生的道路上，它成了我一個(gè)永遠(yuǎn)3、愛讓花兒明白了春雨的無私，愛讓海鷗明白了大海的情懷，愛使我再一次明白了人生的價(jià)值。