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人教四年級上冊趣味語文
人教四年級上冊趣味語文
有一個老太太做壽,滿堂兒孫、親戚朋友都紛紛送禮、問候。但有位客人沒有買禮物,覺得不好意思,就提議做一首詩來祝賀。眾人都很高興,客人便吟誦起來:“這個婆娘不是人!”大家聽了很震驚,都斥責(zé)這個人胡言亂語。客人說:“別急,請聽下一句——九天仙女下凡塵!”好!好!眾人轉(zhuǎn)過了神,夸贊起來??腿擞值溃骸皟簩O個個都是賊!”這下老太太的兒孫可不干了,圍過來要揍他。客人又說:“別忙——盜得仙桃慶壽辰!”兒孫一聽又樂了。眾人都贊揚(yáng)這首詩得好??腿说脑捗钤谀睦铮坑幸粋€老太太做壽,滿堂兒孫、親戚朋友都紛紛送禮、問候獨(dú)立閱讀短文,把短文讀準(zhǔn),讀通,讀熟;給短文取一個恰當(dāng)?shù)念}目。結(jié)合有關(guān)詞句說說故事哪里有趣;結(jié)合實(shí)際說說自己的感悟;學(xué)習(xí)目標(biāo)獨(dú)立閱讀短文,把短文給短文取一個結(jié)合有關(guān)詞句說說故事哪里有趣給短文加上一個恰當(dāng)?shù)念}目我的感悟故事哪里有趣?短文講了一件什么事?給短文加上一個恰當(dāng)?shù)念}目我的感悟故事哪里有趣?短文講了一標(biāo)點(diǎn)符號故事
某人外出做生意,給父母寫了一封信:兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢。老兩口聽了,一個哭,一個笑。你知道這是為什么嗎?父親(笑):母親(哭):標(biāo)點(diǎn)符號故事某人外出做生意,給父母寫了一封信:兒的生下雨天留客天留我不留小組合作,加標(biāo)點(diǎn)符號,看看這句話有幾種說法?下雨天留客天留我不留小組合作,加標(biāo)點(diǎn)符號,看看這句話有幾種說宋人呂蒙正對當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的貧富不均現(xiàn)象憤憤不平。某年春節(jié),一位窮苦人請他代寫一副春聯(lián),呂寫道:二三四五六七八九橫額:南北春聯(lián)貼出后引來了無數(shù)人圍觀。眾人始覺其“怪”,繼稱其“妙”。對聯(lián)故事你讀懂這幅對聯(lián)的“聯(lián)外之意”了嗎?宋人呂蒙正對當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的貧富不均現(xiàn)象憤憤不平。某年春節(jié)紀(jì)曉嵐一次書寫了這樣一幅對聯(lián),送給一家三兄弟:驚天動地門戶,數(shù)一數(shù)二人家橫批:先斬后奏。結(jié)果被一些居心不良的人告到了朝廷,皇上震怒,要治紀(jì)曉嵐的罪,紀(jì)曉嵐不慌不忙的答到:這家大哥是,所以是“驚天動地”,二哥是專管,所以是“數(shù)一數(shù)二”,三哥是,所以是“先斬后奏(先宰后做)”皇帝聽完,免罪。你猜到兄弟三人是干什么的了嗎?對聯(lián)故事賣炮竹的斗和秤的賣燒雞的紀(jì)曉嵐一次書寫了這樣一幅對聯(lián),送給一家三兄弟:驚天動機(jī)智對答你體會到了什么?羅斯福任美國總統(tǒng)以前,在海軍部供職。某日,一位朋友問及海軍在大西洋的一個小島籌建基地的秘密計(jì)劃。羅斯福特意向四周望了望,然后壓低聲音問:“你能保守秘密嗎?”“當(dāng)然能。”“那么,”羅斯福微笑著說,“我也能?!?/p>
機(jī)智對答你體會到了什么?羅斯福任美國總統(tǒng)以前,在海軍黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。詩黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬仞山。
羌笛何須怨?楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)。詞清朝有個書法家,給慈禧太后的扇子題王之渙的《涼州詞》時(shí),不小心把“間”字漏掉了,慈禧太后大怒,認(rèn)為這是愚弄她不懂詩文。書法家被這“欺君之罪”嚇壞了,急中生智,說他寫的字幅是根據(jù)王之渙的詩意而改的詞,并當(dāng)場斷句。
慈禧聽后,轉(zhuǎn)怒為喜,連聲稱秒。同學(xué)們,你知道書法家是怎樣斷句的嗎?機(jī)智對答黃河遠(yuǎn)上白云間,詩黃河遠(yuǎn)上,詞清朝有個書法家,給慈禧同學(xué)們,這節(jié)課你都有哪些收獲呢?同學(xué)們,這節(jié)課你都有哪些收獲呢?教育聯(lián)醫(yī)聯(lián)愛國聯(lián)起死回生,華佗再世逢兇化吉,扁鵲重生風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳家事國事天下事,事事關(guān)心為人師表誨而不倦替國樹才教必有方我會連教育聯(lián)醫(yī)聯(lián)愛國聯(lián)起死回生,華佗再世風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳為活到老,學(xué)到老,老不服老。畫亦精,字亦精,【】填寫缺字聯(lián)活到老,學(xué)到老,老不服老。填寫缺字聯(lián)以“梨花院落溶溶月”為出句,下面能與它構(gòu)成對偶句的一項(xiàng)是()A.柳絮池塘淡淡風(fēng)
B.榆莢臨窗片片雪C.帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨
D.丁香初綻悠悠云我會選以“梨花院落溶溶月”為出句,下面能與它構(gòu)成對偶句我會選搜集有趣的語文故事和同學(xué)交流;能繪聲繪色地把故事講給別人聽。作業(yè)超市搜集有趣的語文故事和同學(xué)交流;能繪聲繪色地把故事講給別人聽。謝謝2019年5月謝謝2019年5月人教四年級上冊趣味語文
人教四年級上冊趣味語文
有一個老太太做壽,滿堂兒孫、親戚朋友都紛紛送禮、問候。但有位客人沒有買禮物,覺得不好意思,就提議做一首詩來祝賀。眾人都很高興,客人便吟誦起來:“這個婆娘不是人!”大家聽了很震驚,都斥責(zé)這個人胡言亂語。客人說:“別急,請聽下一句——九天仙女下凡塵!”好!好!眾人轉(zhuǎn)過了神,夸贊起來??腿擞值溃骸皟簩O個個都是賊!”這下老太太的兒孫可不干了,圍過來要揍他??腿擞终f:“別忙——盜得仙桃慶壽辰!”兒孫一聽又樂了。眾人都贊揚(yáng)這首詩得好。客人的話妙在哪里?有一個老太太做壽,滿堂兒孫、親戚朋友都紛紛送禮、問候獨(dú)立閱讀短文,把短文讀準(zhǔn),讀通,讀熟;給短文取一個恰當(dāng)?shù)念}目。結(jié)合有關(guān)詞句說說故事哪里有趣;結(jié)合實(shí)際說說自己的感悟;學(xué)習(xí)目標(biāo)獨(dú)立閱讀短文,把短文給短文取一個結(jié)合有關(guān)詞句說說故事哪里有趣給短文加上一個恰當(dāng)?shù)念}目我的感悟故事哪里有趣?短文講了一件什么事?給短文加上一個恰當(dāng)?shù)念}目我的感悟故事哪里有趣?短文講了一標(biāo)點(diǎn)符號故事
某人外出做生意,給父母寫了一封信:兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢。老兩口聽了,一個哭,一個笑。你知道這是為什么嗎?父親(笑):母親(哭):標(biāo)點(diǎn)符號故事某人外出做生意,給父母寫了一封信:兒的生下雨天留客天留我不留小組合作,加標(biāo)點(diǎn)符號,看看這句話有幾種說法?下雨天留客天留我不留小組合作,加標(biāo)點(diǎn)符號,看看這句話有幾種說宋人呂蒙正對當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的貧富不均現(xiàn)象憤憤不平。某年春節(jié),一位窮苦人請他代寫一副春聯(lián),呂寫道:二三四五六七八九橫額:南北春聯(lián)貼出后引來了無數(shù)人圍觀。眾人始覺其“怪”,繼稱其“妙”。對聯(lián)故事你讀懂這幅對聯(lián)的“聯(lián)外之意”了嗎?宋人呂蒙正對當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的貧富不均現(xiàn)象憤憤不平。某年春節(jié)紀(jì)曉嵐一次書寫了這樣一幅對聯(lián),送給一家三兄弟:驚天動地門戶,數(shù)一數(shù)二人家橫批:先斬后奏。結(jié)果被一些居心不良的人告到了朝廷,皇上震怒,要治紀(jì)曉嵐的罪,紀(jì)曉嵐不慌不忙的答到:這家大哥是,所以是“驚天動地”,二哥是專管,所以是“數(shù)一數(shù)二”,三哥是,所以是“先斬后奏(先宰后做)”皇帝聽完,免罪。你猜到兄弟三人是干什么的了嗎?對聯(lián)故事賣炮竹的斗和秤的賣燒雞的紀(jì)曉嵐一次書寫了這樣一幅對聯(lián),送給一家三兄弟:驚天動機(jī)智對答你體會到了什么?羅斯福任美國總統(tǒng)以前,在海軍部供職。某日,一位朋友問及海軍在大西洋的一個小島籌建基地的秘密計(jì)劃。羅斯福特意向四周望了望,然后壓低聲音問:“你能保守秘密嗎?”“當(dāng)然能?!薄澳敲?,”羅斯福微笑著說,“我也能?!?/p>
機(jī)智對答你體會到了什么?羅斯福任美國總統(tǒng)以前,在海軍黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。詩黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬仞山。
羌笛何須怨?楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)。詞清朝有個書法家,給慈禧太后的扇子題王之渙的《涼州詞》時(shí),不小心把“間”字漏掉了,慈禧太后大怒,認(rèn)為這是愚弄她不懂詩文。書法家被這“欺君之罪”嚇壞了,急中生智,說他寫的字幅是根據(jù)王之渙的詩意而改的詞,并當(dāng)場斷句。
慈禧聽后,轉(zhuǎn)怒為喜,連聲稱秒。同學(xué)們,你知道書法家是怎樣斷句的嗎?機(jī)智對答黃河遠(yuǎn)上白云間,詩黃河遠(yuǎn)上,詞清朝有個書法家,給慈禧同學(xué)們,這節(jié)課你都有哪些收獲呢?同學(xué)們,這節(jié)課你都有哪些收獲呢?教育聯(lián)醫(yī)聯(lián)愛國聯(lián)起死回生,華佗再世逢兇化吉,扁鵲重生風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳家事國事天下事,事事關(guān)心為人師表誨而不倦替國樹才教必有方我會連教育聯(lián)醫(yī)聯(lián)愛國聯(lián)起死回生,華佗再世風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳為活到老,學(xué)到老,老不服老。畫亦精,字亦精,【】填寫缺字聯(lián)活到老,學(xué)到老,老不服老。填寫缺字聯(lián)以“梨花院落溶溶月”為出句,下面能與它構(gòu)成對偶句的一項(xiàng)是()A.
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