五一基礎(chǔ)復(fù)習(xí)3

五一基礎(chǔ)復(fù)習(xí)3姓名：[填空題]*_________________________________學(xué)號(hào)：[填空題]*_________________________________1．下列個(gè)句子中括號(hào)里依次選填詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①通過(guò)政府部門(mén)和新聞媒體的廣泛宣傳，全國(guó)廣大人民群眾迅速消除了防范新冠病毒的（

），增強(qiáng)了戰(zhàn)勝疫情的信心。

②警察抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪（

）人。

③雖然這是一個(gè)謊言，但是他說(shuō)得頭頭是道，所以沒(méi)有引起大家的（

）。

④周瑜（

）起來(lái)，說(shuō)：“到了第三天，看他怎么辦！”。[單選題]*A．懷疑

嫌疑

疑慮

疑惑B．懷疑

疑慮

嫌疑

疑惑C．疑慮

嫌疑

懷疑

疑惑(正確答案)D．疑慮

懷疑

嫌疑

疑惑答案解析：考查近義詞辨析。

懷疑:疑惑;不很相信。

嫌疑:被懷疑有做過(guò)某種事情的可能性。

疑慮:因懷疑而顧慮。

疑惑:對(duì)人和事物有疑慮和困惑。

①指防范新冠病毒的這件事有顧慮，用“疑慮”。

②指被懷疑做過(guò)劃破玻璃企圖盜竊展品這件事，用“嫌疑”。

③指謊言讓大家相信，用“懷疑”。④指周瑜對(duì)諸葛亮第三天的做法有疑慮，用“疑惑”。2．羽毛球比賽時(shí)，原來(lái)處于領(lǐng)先位置的種子選手幾個(gè)回合后居然落后了，急得同伴自言自語(yǔ):“這局勢(shì)，真是__________。”橫線處應(yīng)該填的歇后語(yǔ)是（

）[單選題]*A．孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)B．關(guān)公赴會(huì)——單刀直入C．孫猴子的臉——說(shuō)變就變(正確答案)D．徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)答案解析：解析:考查歇后語(yǔ)的使用。理解歇后語(yǔ)的意思，根據(jù)語(yǔ)境選擇。

A孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)，孔明巧復(fù)妙地利用天時(shí)，借來(lái)了東風(fēng)，幫助周瑜火攻曹操，取得勝利。比喻巧妙地利用某種時(shí)機(jī)進(jìn)行活動(dòng)，獲得成功。

B關(guān)公赴會(huì)——單刀直入，典自關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)?！皢蔚吨比搿蓖瑯邮且粋€(gè)雙關(guān)的概念，且是成語(yǔ)。一、關(guān)云長(zhǎng)一個(gè)人（一把刀）直接進(jìn)入東吳。二、比喻關(guān)云長(zhǎng)認(rèn)定目標(biāo)，不畏兇險(xiǎn)，勇猛精進(jìn)。

C孫猴子的臉——說(shuō)變就變，《西游記》中，孫悟空有七十二般變化，需要時(shí)說(shuō)變就變。比喻變化頻繁且無(wú)常。句中是指原來(lái)處于領(lǐng)先位置的種子選手幾個(gè)回合后居然落后了，局勢(shì)發(fā)生了變化。

D徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，徐庶是三國(guó)時(shí)期有名的奇才，當(dāng)時(shí)曹操為了得到徐庶，于是使用了不光彩的手段把徐庶騙到了許昌，這才有了徐庶在曹營(yíng)一言不發(fā)的典故，表示徐庶進(jìn)曹營(yíng)之后不會(huì)為曹操出謀劃策。用以比喻不善言談或是惜語(yǔ)如金的人。3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A．煙波浩渺的海上升起一輪皎潔的明月。B．飛舞的蝴蝶與五彩繽紛的鮮花相映成趣。C．科學(xué)家們以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。(正確答案)D．這場(chǎng)百年不遇的大水災(zāi)，迫使人們不得不背井離鄉(xiāng)。答案解析：解析:本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的理解與應(yīng)用能力。

A正確。煙波浩渺:煙波:霧靄蒼茫的水面;浩渺:水面遼闊。形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無(wú)邊。

B正確。相映成趣:映:對(duì)照，映襯。相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。

C錯(cuò)誤。無(wú)所不為:沒(méi)有不干的事情。指什么壞事都干。這里不符合文意，該成語(yǔ)使用不當(dāng)，可以換成一往無(wú)前或者無(wú)所畏懼。

D正確。背井離鄉(xiāng):背:離開(kāi);井:古制八家為井，引伸為鄉(xiāng)里，家宅。離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地。4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A．我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正生活中的不良習(xí)慣。(正確答案)B．我們必須遵守紀(jì)律的習(xí)慣。C．通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了一個(gè)深刻的道理。D．這個(gè)地方將要綠化后，風(fēng)景更美了。答案解析：解析:考查對(duì)病句的辨析能力。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變?cè)涞囊馑?。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。

B項(xiàng):語(yǔ)句成分殘缺，應(yīng)改為“我們必須養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣?！?/p>

C項(xiàng):語(yǔ)句成分殘缺，應(yīng)刪掉“使”。

D項(xiàng):不合邏輯，“將要”和“以后”矛盾，應(yīng)改為“這個(gè)地方綠化后，風(fēng)景更優(yōu)美了?！?．有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)取材于《西游記》，下聯(lián)取材于《水滸傳》。上聯(lián)是“降妖伏魔，孫行者揚(yáng)威取經(jīng)路”，下列選項(xiàng)中最適合做下聯(lián)的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A．路見(jiàn)不平，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西B．棋差一招，青面獸痛失生辰綱C．懲兇除惡，晁天王聚義梁山泊(正確答案)D．報(bào)仇雪恨，莽李逵泄憤山神廟答案解析：解析:考查對(duì)句子的理解和對(duì)聯(lián)的辨析。首先可以從上聯(lián)的后半句先入手。其中“揚(yáng)威取經(jīng)路”是動(dòng)詞加地點(diǎn)名詞的褒義短語(yǔ)，由此可排除A、B、D。6．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A．三萬(wàn)里河?xùn)|/入海B．彩絲/穿取當(dāng)/銀鉦C．牧童/歸去/橫牛背(正確答案)D．臨行/密密/縫答案解析：解析:本題考查句子節(jié)奏劃分，劃分節(jié)奏時(shí)應(yīng)聯(lián)系句意，根據(jù)主、謂、賓來(lái)劃分;句首發(fā)語(yǔ)詞、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后面要有停頓;利用對(duì)文意的理解來(lái)確定停頓。劃好之后再仔細(xì)地讀一讀，看是否順口、順暢，意義是否相對(duì)完整，不讀破句就可以。

A項(xiàng)節(jié)奏劃分錯(cuò)誤，“三萬(wàn)里河?xùn)|入?！背鲎躁懹蔚摹肚镆箤猿龌h門(mén)迎涼有感》，解釋為:三萬(wàn)里長(zhǎng)的黃河奔騰向東流入大海。根據(jù)句子意思劃分節(jié)奏為:三萬(wàn)里/河/東入海.

B項(xiàng)節(jié)奏劃分錯(cuò)誤，“彩絲穿取當(dāng)銀鉦”出自楊萬(wàn)里的《稚子弄冰》，解釋為:用帶來(lái)的絲線將冰塊穿起當(dāng)錚。根據(jù)句子意思劃分節(jié)奏為:彩絲/穿取/當(dāng)/銀錚。

C項(xiàng)節(jié)奏劃分正確，“牧童歸去橫牛背”出自雷震的《村晚》，解釋為:放牛的孩子橫坐在牛背上。

D項(xiàng)節(jié)奏劃分錯(cuò)誤，“臨行密密縫”出自孟郊的《游子吟》，解釋為:（兒子）臨走時(shí)（母親）還一針緊挨一針地縫著棉衣。根據(jù)句子意思劃分節(jié)奏為:臨行/密密縫。7．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A．企望

慈詳

搞特殊B．鍛練

嶄新

肅然起敬C．年齡

驚疑

下意識(shí)(正確答案)D．?dāng)M定

衷心

舍己為工答案解析：解析:本題考查詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)。

A項(xiàng)，慈詳—慈祥。

B項(xiàng)，鍛練—鍛煉。

D項(xiàng)，舍己為工—舍己為公。故答案為:C8．寫(xiě)文章時(shí)，引用詩(shī)句、格言等可以很好地表達(dá)自己的情感。我們?cè)诒磉_(dá)誓死殺敵的堅(jiān)定決心的時(shí)候，可以引用詩(shī)句（

）[單選題]*A．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。B．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。(正確答案)C．九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。D．王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。答案解析：解析:A項(xiàng)，詩(shī)句表現(xiàn)了絕不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。

C項(xiàng)，詩(shī)句展現(xiàn)了死氣沉沉、壓抑人才的政治局面。

D項(xiàng)，詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)南宋朝廷收復(fù)失地的渴望。

故答案為:B9．對(duì)下面句子所描寫(xiě)的人物的心理，理解有誤的一項(xiàng)是（）[單選題]*A．《豐碑》:軍長(zhǎng)愣住了，他怔怔地佇立了足有一分鐘。（憤怒）(正確答案)B．《清貧》:“哼！你不要做出那難看的樣子來(lái)吧！我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有存，想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了?！蔽椅⑿χ?，淡淡地說(shuō)。（鎮(zhèn)定，對(duì)敵人的嘲諷）C．《軍神》:脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō):“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！保J佩）答案解析：解析:本題考查心理描寫(xiě)的運(yùn)用。

心理描寫(xiě)是指在文章中，對(duì)人物在一定環(huán)境下的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行的描寫(xiě)。心理描寫(xiě)可以很好地解釋人物的性格特點(diǎn)，是刻畫(huà)人物思想性格的重要手段。

A項(xiàng)理解錯(cuò)誤，“軍長(zhǎng)愣住了，他怔怔地佇立了足有一分鐘”這句話表現(xiàn)了軍長(zhǎng)由暴怒到驚愕，以至于深深感動(dòng)的復(fù)雜心理。10．讀下列句子“神頭嶺伏擊戰(zhàn)前，司令部按地圖先是確定在嶺上埋伏，打嶺下公路上通過(guò)之?dāng)?。”思考?yīng)插在下文段中的哪處。（

）

①進(jìn)入抗日前線后，面對(duì)狡猾的日軍，劉伯承注意勘察戰(zhàn)場(chǎng)設(shè)巧計(jì)。

②劉伯承親自去看地形，發(fā)現(xiàn)公路實(shí)際是在嶺上，連說(shuō)：“粗枝大葉可要害死人啊！”

③他及時(shí)改變了作戰(zhàn)方案，一戰(zhàn)殲滅了鬼子1000多人。

④?chē)?guó)內(nèi)盛傳劉伯承是“武神投胎”，其實(shí)他打勝仗的原因在于擅長(zhǎng)動(dòng)腦并深入實(shí)踐，這正是革命軍隊(duì)一向提倡的用勇敢和智慧戰(zhàn)斗的結(jié)果。[單選題]*A．①—②之間(正確答案)B．②—③之間C．③—④之間D．④之后答案解析：解析:本題考查了句子的排序，語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題，就是要求根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。

按照事情的先后順序排列，先寫(xiě)劉伯承干什么“進(jìn)入抗日前線后，面對(duì)狡猾的日軍，劉伯承注意勘察戰(zhàn)場(chǎng)設(shè)巧計(jì)?！痹賹?xiě)作戰(zhàn)方案“神頭嶺伏擊戰(zhàn)前，司令部按地圖先是確定在嶺上埋伏，打嶺下公路上通過(guò)之?dāng)场！苯又鴮?xiě)他親自看地形:劉伯承親自去看地形，發(fā)現(xiàn)公路實(shí)際是在嶺上，連說(shuō):“粗枝大葉可要害死人啊!”于是就改變方案“他及時(shí)改變了方案，一戰(zhàn)殲滅了鬼子1000多人。”最后寫(xiě)評(píng)價(jià):國(guó)內(nèi)盛傳劉伯承是“武神投胎”，其實(shí)他打勝仗的原因在于擅長(zhǎng)動(dòng)腦并深入實(shí)踐，這正是革命軍隊(duì)一向提倡的勇敢和智慧的結(jié)果。所以本句應(yīng)放在①——②之間。11．下列的詞語(yǔ)和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A．澄澈

遵重

白晝（zhòu）

奔赴（pù）B．徘徊

恥笑

晃眼（huǎng）

迸濺（bèng）(正確答案)C．慰問(wèn)

鑒字

血泊（bō）

矜持（jīn）D．嘣帶

顫抖

綽起（chuò）

威嚇（hè）答案解析：解析:本題考查的辨析字音、字形的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字，多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀多練。辨析字形時(shí)，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。

A項(xiàng)“遵重”應(yīng)改為:尊重?！氨几啊敝小案啊钡淖x音為fù。

C項(xiàng)“鑒字”應(yīng)改為:簽字?！把础敝小安础钡淖x音為pō。

D項(xiàng)“嘣帶”應(yīng)改為:繃帶?！熬b起”中“綽”的讀音為chāo。12．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）[單選題]*A．哪個(gè)背井離鄉(xiāng)的老人不思念故鄉(xiāng)，思念親人呢?B．南陽(yáng)物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗，真是天造地設(shè)的好地方。C．十五的夜空中，月亮光潔晶瑩，不可勝數(shù)。(正確答案)D．聽(tīng)到兒子獲獎(jiǎng)的消息，王叔叔喜不自勝，一口氣跑回家中報(bào)喜。答案解析：解析:本題考查學(xué)生詞語(yǔ)搭配的能力，在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語(yǔ)境，判斷搭配是否得當(dāng)。

A項(xiàng)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?！氨尘x鄉(xiāng)”的意思是離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)，到外地生活。B項(xiàng)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)。“天造地設(shè)”的意思是自然形成而合乎理想。

C項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?！安豢蓜贁?shù)”的意思是數(shù)不過(guò)來(lái)，形容多。此處用來(lái)形容“月亮”不恰當(dāng)。

D項(xiàng)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?！跋膊蛔詣佟钡囊馑际歉吲d得自己不能控制。13．下列加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A．陂池（bēi）

供求（gòng）

澄澈（chéng）

擬定（nǐ）B．漣漪（yī）

無(wú)垠（yín）

踉蹌（liàng）

燕國(guó)（yàn）C．埋怨（mán）

審視（shěn）

躊躇（chú）

晃眼（huǎng）(正確答案)D．迸濺（bèng）

篝火（gǒu）

咆哮（xiào）

丞相（chéng）答案解析：本題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。A供求（gōng）B燕國(guó)（yān）C注音都正確。D篝火（gōu）14．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）[單選題]*A．心領(lǐng)神匯

山高月小

自由自在

良晨美景B．相映成趣

由然而生

低頭折節(jié)

瞑目蹲身C．飄泊天涯

天真地秀

大千世界

拱伏無(wú)違D．無(wú)論如何

巍峨雄奇

拖男挈女

力倦神疲(正確答案)答案解析：解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)字詞的辨析與掌握。解答這種類(lèi)型的題目關(guān)鍵在于對(duì)字形的掌握。A項(xiàng)，心領(lǐng)神匯應(yīng)為:心領(lǐng)神會(huì)，良晨美景應(yīng)為:良辰美景。B項(xiàng)，由然而生應(yīng)為:油然而生。C項(xiàng)，飄泊天涯應(yīng)為:漂泊天涯。15．下面句子中的字的解釋正確的一項(xiàng)是（

）[單選題]*A．“童孫未解供耕織”中“解”是理解、懂得的意思。(正確答案)B．“滿滿篩一碗酒來(lái)”中“篩”是溫、熱的意思。C．“三萬(wàn)里河?xùn)|入?！敝小昂印笔侵浮伴L(zhǎng)江”。D．“草滿池塘水滿陂”中“陂”指山坡。答案解析：解析:本題考查了對(duì)古典詩(shī)詞的翻譯，分析時(shí)要結(jié)合詩(shī)詞表達(dá)的含義，總體把握，將它放在整個(gè)詩(shī)句中進(jìn)行揣摩，這樣才能把握所翻譯句子的大概意思。翻譯重在求實(shí)，也即是需要一字一句的翻譯，但是也可根據(jù)需要去掉詩(shī)中的枝蔓，留下詩(shī)的本質(zhì)。還重在找準(zhǔn)詩(shī)人所要表達(dá)的情感，并把它以通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

A項(xiàng)，出自范成大的《四時(shí)田園雜興》，意思是小孩子雖然不會(huì)耕田織布?！敖狻崩斫?，懂得。B項(xiàng)，“篩”是倒的意思。

C項(xiàng)，“三萬(wàn)里河”中“河”指黃河。

D項(xiàng)，“陂”指池岸。16．下列各句中沒(méi)有使用修辭手法的句子是（

）[單選題]*A．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。(正確答案)B．自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。C．花果山福地，水簾洞洞天。D．三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。答案解析：解析:本題考查修辭手法的辨析，注意結(jié)合不同修辭的特點(diǎn)分析。

A項(xiàng)，出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》，意思是劍門(mén)關(guān)外，喜訊忽傳，官軍收復(fù)冀北一帶。高興之余，淚滿衣裳。故該項(xiàng)無(wú)修辭。

B項(xiàng)，出自宋代秦觀的《浣溪沙·漠漠輕寒上小樓》，意思是柳絮飛舞如虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境，絲絲細(xì)雨落下如同我的憂愁。用了比喻的修辭，把飛舞的柳絮比作夢(mèng);把細(xì)雨比作我的憂愁。

C項(xiàng)，摘自《西游記·第一回》，花果山是能得福的地方，水簾洞的洞室可以通達(dá)上天。這是一副對(duì)聯(lián)，修辭手法是對(duì)偶。

D項(xiàng)，出自宋代陸游的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感二首》，意思是三萬(wàn)里長(zhǎng)的黃河奔騰向東流入大海，五千仞高的華山聳入云霄觸青天。句子通過(guò)夸大河的長(zhǎng)和山的高，展現(xiàn)出祖國(guó)大好河山的壯闊，且句子名詞、動(dòng)詞一一相對(duì)，可知用了對(duì)偶和夸張的修辭。17．下面哪位是邊塞詩(shī)人:（

）[單選題]*A．陸游B．杜甫C．孟郊D．王昌齡(正確答案)答案解析：解析:本題主要考查文學(xué)常識(shí)。邊塞詩(shī)又稱(chēng)出塞詩(shī)，是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)。一般認(rèn)為，邊塞詩(shī)初步發(fā)展于漢魏六朝時(shí)代，隋代開(kāi)始興盛，唐即進(jìn)入發(fā)展的黃金時(shí)代。代表詩(shī)人有高適、岑參、王昌齡、李頎等。18．《紅樓夢(mèng)》的別名是:（

）[單選題