小學(xué)體育 踏實(shí)過河 教學(xué)簡案

游--踏過教簡一、課題：游戲—踏石過河二、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能學(xué)習(xí)踏石過河的游戲方法，理解游戲的規(guī)則。（二）過程與方法目標(biāo)：通過游戲，學(xué)生的下肢力量、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)得到發(fā)展，提高了身體的平衡能力。（三感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)本課學(xué)習(xí)生信心和互相幫助等意志品質(zhì)得以提高，體會成功的快樂。三、教學(xué)重難點(diǎn)：（一）教學(xué)重點(diǎn)：掌握游戲規(guī)則和方法（二）教學(xué)難點(diǎn)：游戲的組織實(shí)施四、教學(xué)過程：（一）開部分課堂常規(guī)（二）準(zhǔn)備部分1、螺旋跑熱身2、健身操（三）基本部分1、教師講解游戲方法游戲方法4隊(duì)分兩組進(jìn)行比賽，每組再分為相同的人數(shù)分別站在起點(diǎn)和終線處，兩組在起點(diǎn)線的第一位同學(xué)拿兩塊海墊先放一塊踩上去后準(zhǔn)備師發(fā)令后再另外一塊放在前方，跨過踩在第二塊海綿墊上，然后回頭拿過第一塊，放在前方，依次向前移動，直到到達(dá)對面交給終點(diǎn)線的同學(xué)后排到隊(duì)尾面同學(xué)采用相同的方法移回起點(diǎn)線同學(xué)處組最后一名同學(xué)先完成，速度最快的隊(duì)伍獲勝。2、學(xué)生練習(xí)踏石過河的方法3、嘗試組織游戲并說明游戲規(guī)則游戲規(guī)則：（）允許搶；（）腳需踏墊子上，踏出需回到上一步處再進(jìn)行游戲。4、加入裁判，明確游戲規(guī)則后，再次進(jìn)行游戲5、學(xué)生探討游戲策略后組織游戲一次。（四）結(jié)束部分1、放松與小結(jié)2、回收器材、師生再見一、課題：腳內(nèi)側(cè)踢球

二、教學(xué)目標(biāo)：（一知與技能目標(biāo)學(xué)能立腳內(nèi)側(cè)踢球的動作概念了解足球運(yùn)動知識知并初步學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)踢球的動作和方法。（二）過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)下肢力,發(fā)靈敏、協(xié)調(diào)能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過對自評或互評、互相幫助與保護(hù)，培養(yǎng)自鍛能力、團(tuán)結(jié)互助精神及科學(xué)安全鍛煉的意識。三、教學(xué)重難點(diǎn)：（一）教學(xué)重點(diǎn)：支撐腳站位，腳型的控制（二）教學(xué)難點(diǎn)：傳球力量和速度的控制四、教學(xué)過程：（一）開始部分：整合整隊(duì)，點(diǎn)名報(bào)數(shù)，師生問好，檢查服裝，安排見習(xí)生。（二）準(zhǔn)備部分：1、慢跑熱身，跑的過程中做行進(jìn)間練習(xí)。2、球性練習(xí)：（）右踩球練習(xí)；2）地面繞球練；3）雙腳撥球練習(xí)4活動手腕踝關(guān)節(jié)。（三）基本部分：1、火眼金睛游戲，看圖片提問引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。圖中運(yùn)動員的是哪個部位踢球的？2、教師講解示范動作動作要領(lǐng)：（以右腳踢球?yàn)槔┳竽_支撐在球的左側(cè)方約處，腳尖正對出方向，膝關(guān)節(jié)微曲同右腳順勢以髖關(guān)為軸由后向前擺，屈膝外展，腳內(nèi)側(cè)正對出球方向急速前擺，腳尖稍翹起，用腳內(nèi)側(cè)部位擊球的后中部。3、支撐腳站位站好，無球練習(xí)擺動腿擺動。4、雙人輔助踢固定球練習(xí)（包括上1步踢固定球與上幾步踢固定球）。5、兩人嘗試腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)。6、游戲：足球傳送帶游戲方法四分別為四組，四縱隊(duì)名學(xué)雙手持球由胯下將球傳給后一名同學(xué)，后面的同學(xué)雙手接球后由頭上向后傳給下一名同學(xué)次遞到最后一名同學(xué)接過球后將快速交到第一名同學(xué)手中，即獲得勝利。游戲要求：1）上胯下依次傳遞。2）球需在掉落處撿回后繼續(xù)。

（四）結(jié)束部分：1、按摩放松。2、課的小結(jié)3、回收器