幼兒教育試講稿《動物法庭》

幼兒教育試講稿《動物法庭》地方優(yōu)秀試講稿幼兒教育《動物法庭》試講時間十分鐘女生作者得分：91.5分（試讀頁）優(yōu)秀幼兒教育試講稿動物法庭尊敬的評委老師:大家上午好，我是幼兒組5號考生，今天我試講的題目是《動物法庭》，下面我將開始我的試講。、導(dǎo)入小朋友們，你們看，老師今天兩位客人，它們是誰呢？對，小白兔和大灰狼。你們喜歡誰？說說理由。——你喜歡小白兔，覺得它很可愛。你也喜歡小白兔，喜歡它的很純潔?！@位男孩你喜歡大灰狼，覺得他很，兇猛。動物們各自有各自的習(xí)性特點，小朋友們也有各自的喜好和偏愛。（積極評價）二、辯論環(huán)節(jié)下面我們來欣賞一個故事。請看大屏幕。1、故事欣賞完了，可是問題還沒有解決，我們一起來幫助動物朋友們來場法庭辯論會吧。2、請幫助小白兔的小朋友坐在這邊，是原告。請幫助大灰狼的小朋友坐在那邊，是被告。我來當(dāng)大熊廳長。我宣布，動物法庭現(xiàn)在開始，敲錘。3、我們來辯論第一個問題，大灰狼該不該吃小白兔？幼兒教育試講稿動物法庭尊敬的評委老師：大家上午好，我是幼兒組5號考生，今天我試講的題目是《動物法庭》，下面我將開始我的試講。一、導(dǎo)入小朋友們，你們看，老師今天帶來了兩位客人，它們是誰呢？對，小白兔和大灰狼。你們喜歡誰？說說你的理由?！阆矚g小白兔，覺得它毛茸茸的很可愛。你也喜歡小白兔，喜歡它的顏色，白白的，很干凈，很純潔?！@位男孩你喜歡大灰狼，覺得他很勇敢，很兇猛。動物們各自有各自的習(xí)性特點，小朋友們也有各自的喜好和偏愛。（積極評價）二、辯論環(huán)節(jié)下面我們來欣賞一個關(guān)于小白兔與大灰狼的故事。請看大屏幕。1、故事欣賞完了，可是問題還沒有解決，我們一起來幫助動物朋友們來場法庭辯論會吧。2、請幫助小白兔的小朋友坐在這邊，是原告。請幫助大灰狼的小朋友坐在那邊，是被告。我來當(dāng)大熊廳長。我宣布，動物法庭現(xiàn)在開始，敲錘。3、我們來辯論第一個問題，大灰狼該不該吃小白兔？①原告先來發(fā)表你們的觀點（不該吃）②被告你們的觀點是什么？（該吃）③你們的反駁意見是什么？4、大家的辯論真激烈！原告認(rèn)為小白兔從來不欺負(fù)人，不傷害人，是人類的好朋友，大灰狼不應(yīng)該來吃小白兔。被告覺得吃兔子是為了防止草地變成沙漠的。5、既然大家各說各有理，本法官請大家看這幅圖，這片肥沃的草地上，生活著幾只可愛的小白兔，如果這片草地上沒有狼，會發(fā)生什么事呢？是啊，兔子們沒有狼來吃它們，它們繁衍后代會越來越多,多到這片草地的草都被吃光了。兔子們呢？——會因為沒有草而餓肚子，不能更好地繁衍下去了。看來大灰狼是應(yīng)該適當(dāng)?shù)爻孕┩米拥?，這樣既能保持兔子品種繼續(xù)繁衍下來，又能讓草地不會變成沙漠。三、繼續(xù)辯論我們來辯論第二個問題，大灰狼到底有沒有罪呢？原告說說你們的觀點，被告你們的觀點是什么？你們的觀點竟然一致，都覺得大灰狼是有罪的。1、那么我們請《獅子王》中的獅王和辛巴來告訴我們它們的觀點?？赐炅霜{王和辛巴的對話，對你有什么感想和啟發(fā)呢？每一種動物在這個世界上存在都有它存在的理由，不能因為它的某個習(xí)性或者特點，我們就排斥它、否定它、消滅它。2、今天老師帶來了幾幅圖，小朋友們你們來看它們之間的關(guān)系。對，它們之間是吃與被吃的關(guān)系，這種關(guān)系就是生物中的食物鏈。3、小朋友們，現(xiàn)在你們還覺得大灰狼有罪嗎？根據(jù)小朋友的回答，宣布審判結(jié)論。兔子和狼都是生物鏈中的一環(huán)，對平衡和保持環(huán)境有著重要作用，哪一種動物過多或過少都會影響地球環(huán)境，所以不能為了保護(hù)兔子就把狼殺掉，