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外研版必修一1單元重難知識(shí)點(diǎn)詳解外研版必修一1單元重難知識(shí)點(diǎn)詳解外研版必修一1單元重難知識(shí)點(diǎn)詳解xxx公司外研版必修一1單元重難知識(shí)點(diǎn)詳解文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度Module1MyFirstDayatSeniorHigh高頻單詞n.方法n.態(tài)度n.消息n.誤解vt.包含n.技術(shù)vi.搬家;移動(dòng)n.享受;樂(lè)趣高頻短語(yǔ)nothinglike,inotherwords,havefun高頻句型with結(jié)構(gòu)否定轉(zhuǎn)移倍數(shù)的表達(dá)法要點(diǎn)精析高頻短語(yǔ)nothinglike【原句回放】We’reusinganewtextbookandMsShen’smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschools.我們用的是一本新教材,沈老師的教方法完全不同于我初中老師的教學(xué)方法?!军c(diǎn)撥】nothinglike完全不像;沒(méi)有比(某事)更好的了Itlooksnothinglikeahorse.它看上去根本不像一匹馬。Thereisnothinglikeahotbathafteraday’swork.一天工作之后,沒(méi)什么比洗個(gè)熱水澡更舒服的了?!就卣埂縯hat可用來(lái)代替前面提到的事物,以避免重復(fù)。Thesizeofmyshoesislargerthanthatofyours.我的鞋的號(hào)碼比你的大。當(dāng)指代物為復(fù)數(shù)形式時(shí),用those。Theapplesinthebasketarebiggerthanthoseonthefloor.籃子里的蘋果比地板上的大。inotherwords【原句回放】Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.換言之,女生人數(shù)是男生的三倍。【點(diǎn)撥】inotherwords換句話說(shuō);換言之Theyaskedhimtoleave—inotherwords,hewasfired.他們請(qǐng)他走人,也就是說(shuō),他被解雇了?!就卣埂縤na/oneword簡(jiǎn)言之;總之keepone’sword遵守諾言(word常用單數(shù))breakone’sword=breakone’spromise食言;違背諾言getinaword插話haveawordwithsb.與某人交談havewordswithsb.與某人吵架sendword捎信wordforword逐字地eatone’swords收回……的話withthesewords說(shuō)了這些話后inwords用語(yǔ)言wordcamethat...有消息傳來(lái)……(表示“消息”時(shí)word為不可數(shù)名詞)havefun【原句回放】Andwehavefun.我們上課上得很快樂(lè)。【點(diǎn)撥】havefun玩得高興,過(guò)得愉快(=haveagoodtime)1.fun作名詞時(shí),表“樂(lè)趣,有趣的人或事物”,無(wú)論指事還是指人,都是不可數(shù)的。2.表示“有趣”,用fun,不能用funny,因funny意為“滑稽可笑的”。whatfun多么有趣;inafunway以有趣的方式;afunday愉快的一天。Swimmingintheseaisgreatfun.在海里游泳很好玩。Imustlookfunnyinthishat.我戴這頂帽子看起來(lái)一定很滑稽。重點(diǎn)句型with結(jié)構(gòu)【原句回放】Everyroomhasacomputerwithaspecialscreen,almostasbigasacinemascreen.每一個(gè)教室里都有一臺(tái)帶有一個(gè)幾乎和電影銀幕一樣大的特殊銀幕的電腦?!军c(diǎn)撥】介詞短語(yǔ)withaspecialscreen在句中作定語(yǔ)修飾computer一幢帶有大花園的房子alargehousewithabiggardenHewasinhisearlyforties,tallandblondwithbrightblueeyes.他40出頭兒,高高的個(gè)子,金黃頭發(fā),一雙天藍(lán)色眼睛。Alittleboywithtwoofhisfrontteethmissingranintothehouse.一個(gè)缺了兩個(gè)門牙的小孩跑進(jìn)了屋子。2.否定轉(zhuǎn)移【原句回放】Idon’tthinkIwillbeboredinMs.Shen’sclass!我認(rèn)為上沈老師的課我是不會(huì)厭倦的!【點(diǎn)撥】該句屬于否定轉(zhuǎn)移。在英語(yǔ)中,如果把“Ithink(believe...)+賓語(yǔ)從句”結(jié)構(gòu)改成否定句習(xí)慣上把否定詞從賓語(yǔ)從句移至主句,我們把這種現(xiàn)象稱為“否定轉(zhuǎn)移”。用在這種句型中的動(dòng)詞主要有:think,believe,expect,suppose,imagine,guess等(hope除外)。譯成漢語(yǔ)時(shí),仍將賓語(yǔ)從句譯成否定意義。我不相信他知道這個(gè)秘密。Idon’tbelieveheknowsthesecret.我想他不會(huì)來(lái)參加會(huì)議的。Idon’tthinkhewillcometothemeeting.我認(rèn)為他們不會(huì)拒絕。Idon’timaginethey’llrefuse.【拓展】1.使用否定轉(zhuǎn)移句型時(shí)主語(yǔ)必須是第一人稱,主句謂語(yǔ)動(dòng)詞通常是以上六詞之一,否則一般不用否定轉(zhuǎn)移。2.這種句型變成反意疑問(wèn)句時(shí),疑問(wèn)部分應(yīng)與從句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞相對(duì)應(yīng),且用肯定形式。Idon’tbelievethereisaghost,isthere我認(rèn)為沒(méi)有鬼,是嗎3.不是所有可否定轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞的否定句都理解為否定賓語(yǔ)從句,這要根據(jù)句意或語(yǔ)境而定。Wedidn’tthinkwe’dcomesolate.我們沒(méi)有料到我們會(huì)來(lái)得這么晚。3.倍數(shù)的表達(dá)法【原句回放】Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.換言之,女生人數(shù)是男生的三倍。【點(diǎn)撥】表示倍數(shù)關(guān)系時(shí),常用的句型有:倍數(shù)+as+形容詞原級(jí)+as倍數(shù)+比較級(jí)+than倍數(shù)+the+性質(zhì)名詞((thesize/length/width/height/depth/weight)+of倍數(shù)+whatitwas/usedtobe倍數(shù)+thatofHehasfourtimesasmanybooksasIdo.他的藏書是我的4倍。Thenewlybroadenedsquareisfourtimesthesizeofthepreviousone.
新擴(kuò)建的廣場(chǎng)是未擴(kuò)建時(shí)的四倍大。Thedictionaryisexactlyfivetimesmoreexpensivethanthatone.這本字典比那本恰好貴5倍。復(fù)習(xí)現(xiàn)在時(shí)、以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞用法概念引入一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是英語(yǔ)中非?;A(chǔ)的兩種時(shí)態(tài),雖然在初中階段已經(jīng)接觸了這兩種時(shí)態(tài),但進(jìn)入高中以后,他們還有一些不太常見的或者說(shuō)“非典型”的用法,也是同學(xué)們?nèi)菀子缅e(cuò)的地方。因此,這個(gè)導(dǎo)學(xué)中老師詳細(xì)而全面地歸納了一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。此外,在初中階段,同學(xué)們已經(jīng)熟知了形容詞用作定語(yǔ),副詞用作狀語(yǔ);現(xiàn)在分詞用于構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài),過(guò)去分詞用于構(gòu)成完成時(shí)態(tài)或被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。在進(jìn)入高中以后,能用作形容詞的形式多了,例如,現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞也可以用作形容詞,同時(shí)現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞也可以和其他詞類一起合成復(fù)合形容詞。語(yǔ)法講解一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)用法1.一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性的事情。時(shí)間狀語(yǔ):often經(jīng)常,usually通常,always總是,every每個(gè),sometimes有時(shí),at…在幾點(diǎn)鐘;onMondays在周一,twiceayear一年兩次。只有第三人稱單數(shù)用動(dòng)詞三單,其余動(dòng)詞均用原形。HereadsEnglisheverymorning.他每天早晨讀英語(yǔ)。Theboysoftenplayontheplaygroundafterschool.放學(xué)后男孩子們經(jīng)常在操場(chǎng)上玩耍。Iwritetomyparentsonceamonth.我每個(gè)月給父母寫一封信。2.表示現(xiàn)在持續(xù)性動(dòng)作或存在狀態(tài)。He’stwelve.他十二歲。HelivesinShanghaiatpresent.目前他住在上海。3.表示客觀事實(shí)和真理,格言或警句中。Twoplusfourissix.二加四等于六。Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太陽(yáng)東升西落。Timeandtidewaitfornoman.歲月不待人。
Pride
goes
before
a
fall.驕者必?cái) ?/p>
注意:此用法如果出現(xiàn)在賓語(yǔ)從句中,即使主句是過(guò)去時(shí),從句謂語(yǔ)也要用一般現(xiàn)在時(shí)。
Columbus
proved
that
the
earth
is
round.4.表示主語(yǔ)具有的性格和能力。Shelikesnoodles.她喜歡吃面條。TheyspeakFrench.他們說(shuō)法語(yǔ)。5.在表示時(shí)間、條件、方式、讓步等狀語(yǔ)從句中,常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。NexttimeI’lldoashesays.下次我將按照他所說(shuō)的去做。Iwillgoswimmingifitisfinetomorrow.如果明天天氣好,我就去游泳。I’llletyouknowassoonasshecomes.她一來(lái)我就告訴你。6.go,come,leave,start,arrive,begin,return等表示起始的動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí),常用來(lái)表示已安排好或計(jì)劃好將來(lái)必定會(huì)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。Thetrainarrivesatnineinthemorning.火車早上9點(diǎn)到達(dá)。Themeetingbeginsat7o’clock.會(huì)議在7點(diǎn)開始。SchoolbeginsonMarch5.三月五日開學(xué)。7.以here,there開頭的句子常用一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作。Herecomesthebus!公交車來(lái)了!Theregoesthebell.=Thebellisringing.鈴響了。8.一般現(xiàn)在時(shí)也可用于敘事文章或新聞報(bào)道中追述往事,以增加描述的真實(shí)性和生動(dòng)性。Thestoryhappensinapark.故事發(fā)生在公園里。9.解說(shuō)員在敘述迅速、短暫的動(dòng)作時(shí),可以用一般現(xiàn)在時(shí)表示正在進(jìn)行或剛剛發(fā)生的動(dòng)作。在舞臺(tái)說(shuō)明中也可用一般現(xiàn)在時(shí)。McGradypassestheballtoYaoMing.麥克格雷把球傳給了姚明。10.在電影、電視、戲劇、圖文、標(biāo)題等解說(shuō)和介紹中用一般現(xiàn)在時(shí)。Hemingway’sFarewelltoArmsexpressesthepainofwar.海明威的《永別了,武器》表達(dá)了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。動(dòng)詞“三單”變化多數(shù)在動(dòng)詞后加s,play—plays,like—likes;以s,x,sh,ch,o結(jié)尾的動(dòng)詞加es,go—goes,wash—washes;以輔音字母加y結(jié)尾,把y改i再加es,fly—flies。一般現(xiàn)在時(shí)的句型結(jié)構(gòu)肯定句:主語(yǔ)+am/is/are+表語(yǔ)主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞(+其它)否定句:主語(yǔ)+am/is/are+not+表語(yǔ)主語(yǔ)+don’t(doesn’t)+實(shí)義動(dòng)詞原形(+其它)疑問(wèn)句:Am/Is/Are+主語(yǔ)+表語(yǔ)Do(Does)+主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞原形(+其它)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的尚未完成的動(dòng)作或狀態(tài)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。其結(jié)構(gòu)為“am/is/are+doing”??膳cnow,atpresent,atthismoment等時(shí)間狀語(yǔ)連用,也可不用時(shí)間狀語(yǔ)。1.表示說(shuō)話時(shí)正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)。I’mwritingareportnow.我現(xiàn)在正在寫一篇報(bào)告。Theweatherisgettingcolderandcolder.天氣變得越來(lái)越冷了。Thestudentsarelisteningtotheteacher.學(xué)生正在聽老師講課。2.表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作,但說(shuō)話時(shí),該動(dòng)作未必正在進(jìn)行。Gorgeistranslatingabooknow.喬治現(xiàn)在正翻譯一本書。(說(shuō)話時(shí)喬治不一定正在翻譯,可能在做別的事。)3.表示反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。常與always,forever,constantly,allthetime,continually,simply等時(shí)間副詞連用,用來(lái)表示不滿、抱怨或贊賞等情感。Thelittleboyisalwaysaskingsuchquestions.那個(gè)小男孩老是問(wèn)這樣的問(wèn)題。Maryisalwaysthinkingofherself.瑪麗總是想著自己。4.表示位移的動(dòng)詞go,come,sail,leave,start,stay,arrive,begin,return等習(xí)慣用進(jìn)行時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作。Theyaremovingtotheirnewapartmentnextmonth.下個(gè)月他們就要遷入新居了。Thetrainisarriving.火車就要到了。IammeetingPetertonight.Heistakingmetothetheatres.今天晚上我要跟彼得會(huì)面。他要帶我去看戲。Howmanystudentsarecomingtothemeeting多少學(xué)生將會(huì)參加會(huì)議5.表示漸變的動(dòng)詞有g(shù)et,grow,become,turn,run,go,begin等。Theleavesareturningred.樹葉在變紅。It'sgettingwarmerandwarmer.天變得越來(lái)越暖和了。6.少數(shù)幾個(gè)表示心理活動(dòng)的靜態(tài)動(dòng)詞(如hope,wonder)也可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示客氣。IamwonderingifIcouldhaveawordwithyou.我在想是否可以和您談一談。不用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞1.事實(shí)狀態(tài)的動(dòng)詞。如:have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continueIhavetwobrothers.我有兩個(gè)兄弟。Thishousebelongstomysister.這房子屬于我姐姐。2.心理狀態(tài)的動(dòng)詞。如:know,realize,think,see,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate.Ineedyourhelp.我需要你的幫助。Helovesherverymuch.他很愛她。3.瞬間動(dòng)詞。如accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse.Iacceptyouradvice.我接受你的建議。4.系動(dòng)詞。如seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn.Youseemalittletired.你看起來(lái)有點(diǎn)兒累?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu)肯定句:主語(yǔ)+am/is/are+現(xiàn)在分詞否定句:主語(yǔ)+am/is/are+not+現(xiàn)在分詞疑問(wèn)句:Am/Is/Are+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的區(qū)別一般現(xiàn)在時(shí)用來(lái)說(shuō)明客觀事實(shí)或情況,或用于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的永久性、經(jīng)常性或反復(fù)性?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,因此它不僅表示動(dòng)作是暫時(shí)的(即動(dòng)作持續(xù)時(shí)間是有限的),而且這種動(dòng)作常含有未完成性。HelivesinBeijng.他住在北京。(指長(zhǎng)期住在北京)HeisnowlivinginBeijng.他現(xiàn)在住在北京。(指暫時(shí)住在北京)Thewriterwriteschildren’sstories.那位作家是寫兒童小說(shuō)的。(說(shuō)明客觀事實(shí))Thewriterisnowwritingachildren’sstory.那位作家現(xiàn)在正在寫一個(gè)兒童故事。(描述正在進(jìn)行的動(dòng)作)-ing和-ed結(jié)尾的形容詞-ing和-ed結(jié)尾的形容詞的用法在英語(yǔ)中常有一些動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞可以轉(zhuǎn)化為形容詞,在句子中主要用做定語(yǔ)和表語(yǔ)。其區(qū)別主要在于:1.以-ing結(jié)尾的形容詞用來(lái)描述人或事物本身具有的特征,即人或事物具有能夠令人產(chǎn)生某種情緒的作用或能力。2.以-ed結(jié)尾的形容詞常用來(lái)描述人對(duì)某事物做出的反應(yīng),其主語(yǔ)通常是人。Thisisadisappointingresult.這是一個(gè)令人失望的結(jié)果。Theywereverypleasedwiththeirwork.(描述人的感覺)他們對(duì)自己的工作很滿意。Tomygreatsurprise,hewasn’tsurprisedwhenheheardthesurprisingnews.(指消息具有“令人吃驚”的特點(diǎn))使我很吃驚的是,當(dāng)他聽到這個(gè)令人吃驚的消息的
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