幼兒園畢業(yè)典禮方案

Word———幼兒園畢業(yè)典禮方案2022年幼兒園畢業(yè)典禮方案范文

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幼兒園畢業(yè)典禮方案1

活動(dòng)主題：

新翔是大“家”，記住你、我、他

活動(dòng)目的：

體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

活動(dòng)對象：

全體大班幼兒、老師、保育員及家長。

活動(dòng)預(yù)備：

1、老師：給每個(gè)幼兒預(yù)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。嬉戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)當(dāng)主持人。

2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參與畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī)。

活動(dòng)議程：

1、主持人開場白，介紹今日參與畢業(yè)典禮的人員。

2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

3、嬉戲(一)：老師的手。

4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

5、嬉戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6、請家長代表發(fā)言。

7、集體大溝通：我的通訊錄。

8、參觀幼兒園，合影留念。

活動(dòng)內(nèi)容及詳細(xì)實(shí)施方法：

1、主持人開場白，介紹今日參與畢業(yè)典禮的人員。

開場白：友愛的小伴侶們、家長們、老師們，大家上午好!此時(shí)此刻，我們的心情特別感動(dòng)，由于今日，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻永久留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

新翔幼兒園三歲了，我們小伴侶也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)

3、嬉戲(一)：老師的手

老師的手，是最暖和的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會(huì)了我們畫畫、寫字和嬉戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法：八位大班組的老師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。

4、集體朗誦畢業(yè)詩。

在這特別的日子里，我們小伴侶也有很多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。

5、嬉戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

一碗小小的圓子，代表著我們小伴侶對阿姨的感謝之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯，是阿姨急躁地喂我們；不當(dāng)心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦潔凈；大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗潔凈，我們也想對阿姨們說聲：“感謝你們!”

方法；每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪番喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。

6、請家長代表發(fā)言。

此時(shí)此刻，我們的.爸爸媽媽也有許多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。

7、集體大溝通：我的通訊錄。

立刻要和生活了三年的伙伴分別了，哪些伴侶是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到伴侶的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，信任，伴侶肯定會(huì)很興奮的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找伴侶記錄、溝通)

8、參觀幼兒園，合影留念。

真的要分別了，心里還有很多話要對友愛的老師、友愛的阿姨、友愛的小伴侶們說。不管以后我們走到哪里，都會(huì)牢牢地記住你們，記住新翔就是我們暖和的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，肯定會(huì)回來看你們的。

參觀幼兒園，合影留念。

幼兒園畢業(yè)典禮方案2

一、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2、通過幼兒人人參加畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，關(guān)心他們英勇地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、制造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)勝利的喜悅，

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對學(xué)校生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、各畢業(yè)班依據(jù)項(xiàng)目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、預(yù)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和嬉戲的預(yù)備工作(各班選好參與歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字嬉戲由學(xué)前班預(yù)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)。

3、在活動(dòng)場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由XX負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由XX老師和XX小伴侶擔(dān)當(dāng)主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參與活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動(dòng)時(shí)間：六月二十九日

四、活動(dòng)過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小伴侶代表XX發(fā)言。

(五)老師代表XX講話

(六)嬉戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

(3)拍球表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

(5)識字嬉戲(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

(6)跳繩表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要；依據(jù)節(jié)目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參與競賽，在競賽中，要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。(競賽所用問題由各班依據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，競賽時(shí)所用道具由XX老師負(fù)責(zé))

3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒依據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后依據(jù)幼兒續(xù)編狀況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、依據(jù)各班幼兒得分狀況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。

五、結(jié)束語：

我們在相知相伴中度過了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情意之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的歡樂。離別的鈴聲即將響起，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為了你們即將成為一名學(xué)校生而興奮，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順當(dāng)、心想事成；愿可愛的孩子在將來的時(shí)間里，好好學(xué)習(xí)，健康成長!

幼兒園畢業(yè)典禮方案3

活動(dòng)目的：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2.萌生對學(xué)校生活的憧憬之情。

活動(dòng)預(yù)備：

1.請每位幼兒邀請自己的父母參與畢業(yè)典禮。

2.選定一老師與一位大班幼兒擔(dān)當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過程：

1.歌曲全體幼兒

2.主持人：

師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了資陽區(qū)中心幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。

幼兒：友愛的老師、爸爸、媽媽

師：友愛的大班小伴侶

合：你們好！

幼兒：此時(shí)此刻，我們的心情特別感動(dòng)，由于我們就要畢業(yè)了。

師：讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻永久留在我們心中。

合：幼兒園畢業(yè)典禮正式開頭。

師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。

幼兒：我們特別感謝培育我們成長的老師媽媽，讓我們再次領(lǐng)會(huì)園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教導(dǎo)吧！

園領(lǐng)導(dǎo)講話：

3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》

（今日，是我最終一次站在這里，和老師、小伴侶在一起，我是多么高興。以后，我就要進(jìn)學(xué)校，做個(gè)一班級學(xué)校生，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問和道理，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。友愛的老師，我有許多話想告知您：我剛到這里時(shí)，還不懂事，有時(shí)還耍小脾氣。今日，站在這里的還是我自己，臉再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。友愛的老師，我從心里感謝您！再見吧，老師?。?/p>

4.師：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告辭。你們是幸福的，

有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永久生活在愛的世界。請觀賞經(jīng)典班幼兒的手語：《最好的將來》

5.師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學(xué)前班班組全部的老師心情也都特別的感動(dòng)。

請聽學(xué)前班組老師畢業(yè)獻(xiàn)詞：《永久的守巢人》。

（今日，我心情凝重，由于，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今日，我倍感欣慰，由于，孩子們將飛向?qū)掗煹乃{(lán)天。晨光中，我面帶微笑，迎接每個(gè)孩子到來；暮色里，我掩飾著疲乏，目送每個(gè)孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來，我們相依相伴。聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候；看慣了，每個(gè)傍晚絢爛的笑臉。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的柔。多么盼望，在你們純真的心靈里，播下才智的種子；多么盼望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芳香。再見了，我友愛的孩子，老師會(huì)打心底里，永久關(guān)愛著你們；再見了，我友愛的孩子，老師會(huì)在這里，做你們永久的守巢人?。?/p>

6.幼兒：傾聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲：“再見！等我?guī)霞t領(lǐng)巾，

再來向您問聲好?！闭堄^賞學(xué)前班幼兒帶來的《老師，再見了》

（時(shí)間時(shí)間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。忘不了幼兒園的開心歡樂，忘不了老師們的親切教育。老