p0603“中華會計網(wǎng)校杯”財會實務(wù)大賽策劃

p0603“中華會計網(wǎng)校杯”財會實務(wù)大賽策劃“中華會計網(wǎng)校杯”

第二屆校園財會實務(wù)大賽

策劃書P0603正保遠程教育集團(CDEL)承辦方：中南財經(jīng)政法大學、華中農(nóng)業(yè)大學協(xié)辦方：華中師范大學(一)大賽策劃背景協(xié)辦方：華中師范大學隨著社會對人才需求標準的大幅提升，人才競爭的加劇，與實行的新會計準則與國際的順利接軌，使得僅僅學習書本理論知識的財會大學生已經(jīng)不能契合我國財會人才市場的需求。眾多高校已經(jīng)意識到財會實務(wù)知識技能培養(yǎng)關(guān)于在校財會類大學生的重要性。（二）大賽簡介本次大賽將秉承公開、公平、公正原則，競賽內(nèi)容以財會實務(wù)知識與技能為主，理論知識為輔，努力為參賽選手提供一個規(guī)范化、專業(yè)化的競賽平臺與自我展現(xiàn)的舞臺。本次大賽將加深財會類同學對專業(yè)知識與實務(wù)技能操作的懂得，促進同學們拓展專業(yè)思路，提高專業(yè)技能。同時，也有利于各大高校之間學術(shù)科技的交流，確立長期合作關(guān)系。本次大賽有下列特色：.專業(yè)性.教育性.有用性本次大賽除了理論知識的考核之外，更注重參賽選手財會實務(wù)知識在現(xiàn)實中的運用。通過此次大賽，幫助在校學生提高實踐技能與財會知識運用能力。.趣味性本次大賽的試題設(shè)計在考察專業(yè)、實踐的基礎(chǔ)上，還考察選手篩選信息、發(fā)現(xiàn)問題的能力，并通過活潑的表現(xiàn)形式，引導選手產(chǎn)生制造性思維，達到“寓教于樂”的效果。（三）大賽總體工作計劃:（四）參賽對象本次大賽面向華中師范大學數(shù)統(tǒng)學院財會系08、09級本科學生（五）宣傳策略L賽前宣傳平面宣傳：＞在我校教學樓、宿舍區(qū)、食堂等人流集中的地方（要緊在東區(qū)小樹林、西區(qū)籃球場、六號樓樓下）設(shè)置展板、海報、橫幅進行宣傳，海報由網(wǎng)校提供，展板與橫幅按照主辦方要求自行設(shè)計或者者直接引用提供的樣板，制作要求套用網(wǎng)校規(guī)定的LOGO等圖標與格式。＞安排專門宣傳小組進行入戶宣傳，能夠使用發(fā)放宣傳單等方式。＞由學習部通知各班學習委員，在班級具體講解大賽內(nèi)容，并進行宣傳工作。網(wǎng)絡(luò)宣傳：＞在華師各大網(wǎng)站（華大青年、師大在線、華大桂生、學生會網(wǎng)站及數(shù)統(tǒng)學院網(wǎng)站、校園論壇）投參賽稿，向有關(guān)院系發(fā)參賽邀請函。在財會系各班學習群、財會干部群及華師財會群上及時公布大賽信息，組織參賽人員加入建立的專門的為此次大賽而設(shè)的QQ群（95142973）,方便聯(lián)系與共享資料。＞此階段結(jié)束后，各校內(nèi)選拔賽協(xié)辦方組織做宣傳反饋報告，并在宣傳過程中進行全程拍攝，定期將拍攝的圖片公布到自己的聯(lián)盟空間中，同時也交給大賽組委會進行統(tǒng)一整理。.賽中宣傳大賽組委會成員利用網(wǎng)絡(luò)媒體對大賽進行跟蹤報道宣傳，各校內(nèi)選拔賽各高校組織利用各類手段及時做好本次大賽賽中宣傳，組織與通知工作，比如：比賽結(jié)果公示，組織進入下一輪比賽的培訓等，并及時主動與大賽組委會溝通，積極配合大賽組委會全國宣傳戰(zhàn)略，關(guān)注其他賽點賽區(qū)的比賽進展情況。宣傳手段參考賽前宣傳，由各校組織自行決定。要求宣傳過程中進行全程拍攝，定期將拍攝的圖片公布到自己的聯(lián)盟空間中，同時交給大賽組委會進行統(tǒng)一整理。.賽后宣傳與反饋賽后宣傳要緊是對比賽結(jié)果進行公示，擴大活動的影響，升華活動的主題，并實時關(guān)注全國其他賽區(qū)賽點的比賽情況，在區(qū)域內(nèi)號召大家關(guān)注比賽的后續(xù)進展，宣傳手段參考賽前宣傳，要緊是橫幅宣傳,通過海報與展板展示比賽成果，我們將在宣傳過程中進行全程拍攝，定期將拍攝的圖片公布到自己的聯(lián)盟空間中，同時交給大賽組委會進行統(tǒng)一整理。大賽日程安排階段時間地點內(nèi)容前期聯(lián)系11月6-16日華中師范大學宣傳、報名工作11月18-25日華中師范大學宣傳與報名工作第一環(huán)節(jié)11月26-12月3日華中師范大學組織選手參賽第二環(huán)節(jié)12月4-12月10日第三環(huán)節(jié)12月11-17日12月18日（以上時間暫定，確切時間與其他高?；就剑┬麄黝A(yù)算令1條橫幅共50元令200份宣傳單共40元e4個展板200元令打印復(fù)印費用共20元令其他費用20元（以上預(yù)算為初步預(yù)算，依具體情況調(diào)整）（七）大賽規(guī)則及流程大賽設(shè)立四個級別，即校內(nèi)選拔賽、賽區(qū)半決賽、區(qū)域決賽、全國總決賽?！靶?nèi)選拔賽”與賽區(qū)半決賽”比賽環(huán)節(jié)與內(nèi)容一樣，選手通過進入“網(wǎng)絡(luò)競賽系統(tǒng)”如實填寫個人信息并注冊用戶名與密碼即可參賽。所有選手不管是否獲得名次，只要完整參與所有環(huán)節(jié)的比賽即可獲得50元學習費用。比賽環(huán)節(jié)如下：第一環(huán)節(jié)：該環(huán)節(jié)考核選手基礎(chǔ)財會知識。本輪答題時間共計30分鐘，系統(tǒng)隨機抽題，題型為單選題與多選題，多答多得分，答錯不扣分。答題時間結(jié)束，系統(tǒng)自動判卷評分，并顯示選手的學校總成績與各環(huán)節(jié)成績排名。（選手有兩次答題機會，得分高的成績有效，整個環(huán)節(jié)持續(xù)7天后進入下一環(huán)節(jié)）第二環(huán)節(jié)：該環(huán)節(jié)考核選手財務(wù)流程與規(guī)范方面的知識。選手需有第一環(huán)節(jié)答題記錄才可進入答題。本輪系統(tǒng)隨機抽取若干實務(wù)題，每道題設(shè)有多個小問，答題時間共計30分鐘。選手提交答案或者答題時間結(jié)束，系統(tǒng)自動判卷評分，并累加第一環(huán)節(jié)的得分后顯示選手的學校總成績與各環(huán)節(jié)成績排名。（選手有兩次答題機會，得分高的成績有效，整個環(huán)節(jié)持續(xù)8天后進入下一環(huán)節(jié)）第三環(huán)節(jié)：該環(huán)節(jié)考核選手實務(wù)操作能力。選手需有前兩個環(huán)節(jié)的答題記錄才可進入答題。本輪答題時間共計15分鐘，題型為FLASH實務(wù)操作題。選手提交答案或者答題時間結(jié)束，系統(tǒng)自動判卷評分，并累加前兩個環(huán)節(jié)的得分后顯示選手的學?？偝煽兣c各環(huán)節(jié)成績排名。（選手有兩次答題機會，得分高的成績有效，整個環(huán)節(jié)持續(xù)7天后進入下一環(huán)節(jié)）第四環(huán)節(jié)：該環(huán)節(jié)考核選手的競技綜合能力，本環(huán)節(jié)有較強的競技性與不確定性。選手需有前三個環(huán)節(jié)的答題記錄同時成績排在所在學校的前10%才可進入答題。考核方式為“賽區(qū)”內(nèi)所有學校的參賽選手同一時間段內(nèi)進入答題系統(tǒng)，選手根據(jù)自己前三環(huán)節(jié)得分情況，與參考進入本輪比賽的所有選手平均成績，自由選擇不一致分值的風險題作答。答題時間15分鐘，答對得分答錯倒扣分。答題時間結(jié)束，系統(tǒng)自動判卷評分，并累加前三環(huán)節(jié)的得分后得出總得分，繼而產(chǎn)生該賽區(qū)前三名選手與各高校前三名選手。（每位選手只有一次答題機會，本環(huán)節(jié)持續(xù)時間1小時結(jié)束）（八）獎項設(shè)置本屆大賽共設(shè)置現(xiàn)金獎勵15萬元，學習費用150萬元，與各類精美獎品與證書。（由主辦方提供獎金、獎品）校內(nèi)一、二、三等獎：獲獎選手需全程參加四個環(huán)節(jié)的比賽且得分全校排名前三位。獎品：一等獎一名500元學習費用、獲獎證書二等獎二名300元學習費用、獲獎證書三等獎三名200元學習費用、獲獎證書最佳團隊獎：賽區(qū)成績前10%選手平均分最高的學校。獎品：水晶獎杯、獲獎證書最佳組織獎