2022年教師資格(中學(xué)教育學(xué)教育心理學(xué))考試題庫(kù)高分300題(附帶答案)(湖北省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、患者男。60歲，長(zhǎng)期使用氨基糖苷類抗生素，出現(xiàn)低熱、腹脹、腹痛、腹瀉，呈黃色蛋花樣稀便，臨床疑似偽膜性腸炎，最常見(jiàn)的病原菌是（）。

A.志賀菌屬

B.大腸埃希菌

C.艱難梭菌

D.副溶血弧菌

E.變形桿菌【答案】CCI8G4Q7F5G3H1W8HX4N2C3Z4M9V2W4ZI3J7N3X2C6W10G82、第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.洛克【答案】ACJ8A7L6N9O1R5I3HA10Q4M9F10I5T6Y10ZX5I7U10N3D9Q8Z43、將《四書》和《五經(jīng)》作為教學(xué)的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個(gè)朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.漢代

D.清代

E.元代【答案】BCI8V1U3E10K1M10Y6HR1V8V9X1A9F1Q5ZQ3Q8I5V9J10U9C84、“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”表現(xiàn)的是社會(huì)心理效應(yīng)的()。

A.社會(huì)助長(zhǎng)

B.社會(huì)惰化

C.群體極化

D.從眾【答案】BCL2Q2M8B7W4E2R1HG9R6A2T10R1G9V4ZU6J6Y10E7R3Q10C15、合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)了資源管理學(xué)習(xí)策略中的()。

A.時(shí)間管理策略

B.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略

C.努力管理策略

D.他人支持策略【答案】DCJ2I3X10I8N8Z1V7HK8I5F8T9Z6D6M7ZF9P1O7N10K8R3G76、道德過(guò)程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容的矛盾

C.社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾

D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【答案】CCL9L3G6X6H8E8U3HP7L5R4V2G6F8C2ZI1S9F3Z1X5Q8U97、文藝復(fù)興時(shí)期，率先使用“班級(jí)”一詞的著名教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫爾巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCO10Q3C7Q10D6G4E5HW8R7V10Q3U5O2P5ZZ5U9D1Q2Y1J3F78、提出動(dòng)機(jī)性遺忘理論的心理學(xué)家是（）

A.弗洛伊德

B.羅杰斯

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACM3V9A4Y10Y10R1R3HA7Y1A9I8M6J6U5ZO8K8F1C10C2J9J59、把人的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性，為人的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)根基與資源的是（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.個(gè)體的能動(dòng)性

D.教育【答案】DCK3J8O3Z7B1Q10X7HX8I8W9X10X7M3F10ZN5F4F1T9L7U8F810、道德教育的認(rèn)知模式的提出者是（）。

A.皮亞杰

B.科爾伯格

C.班杜拉

D.羅杰斯【答案】ACV6A10K7H5H1A8H1HE1L10O4X9W10M1O1ZF3D9V3I7O8U7Y611、以教學(xué)組織形式為中心的教學(xué)策略是（）

A.內(nèi)容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.綜合型策略【答案】BCF7G4B6M8E1D9N5HR9E8E9K10M9O6L6ZN5R3F9R3D1Y1T612、外周血中最大的白細(xì)胞為（）。

A.淋巴細(xì)胞

B.單核細(xì)胞

C.中性粒細(xì)胞

D.嗜酸性粒細(xì)胞

E.嗜堿性粒細(xì)胞【答案】BCV10Z4C7L7J8I8X10HV8H9Y5L5W8J6U4ZJ9Z4M6J1S10T6T413、合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)了資源管理學(xué)習(xí)策略中的()。

A.時(shí)間管理策略

B.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略

C.努力管理策略

D.他人支持策略【答案】DCG10F2N6T9J5Q10R6HN3G9Z4L3S6K4V3ZE10U10P1S6L9Y7J914、學(xué)校作業(yè)越難，學(xué)習(xí)就越有效。有了這樣的訓(xùn)練，會(huì)使學(xué)生在以后學(xué)習(xí)和工作中受益無(wú)窮，表現(xiàn)的基本觀點(diǎn)是（）。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.聯(lián)結(jié)說(shuō)

C.概括說(shuō)

D.奧蘇貝爾的認(rèn)知觀【答案】ACN6D10D2S10B6N1Z4HW8B6Q7R5C8B6J3ZD10U7R4H8C10V8N215、按照馬克思主義觀點(diǎn)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是

A.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代政治的結(jié)合

B.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代文化的結(jié)合

C.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代大生產(chǎn)勞動(dòng)的結(jié)合

D.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)合【答案】CCK8A4J10K8B1Z5O8HB8Q8D5L8H6G9Z3ZS7J9J1U6H7C8N916、下列哪項(xiàng)屬于真正的創(chuàng)造？（）

A.魯班發(fā)明鋸子

B.高斯少年時(shí)做數(shù)字1~100的連加

C.找到遠(yuǎn)古時(shí)期的化石

D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源【答案】ACG10O4G6I9F4Q4X10HC9X1J1Z10Q2R7C9ZA3Z8E1L6Y4Z10B817、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCE8O4W3K8Q9P6J8HY4N6Y2W10D5B10E3ZM10K8K5X5R7A3E318、下列有關(guān)國(guó)家課程表述中正確的是（）

A.國(guó)家課程是二級(jí)課程

B.國(guó)家課程采用“研制---開(kāi)發(fā)---推廣”的開(kāi)發(fā)模式

C.省、自治區(qū)、直轄市不可以對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行調(diào)整

D.國(guó)家課程大多是選修課【答案】BCF1E7C8V3D9P1X2HP6R1E4C10D10P9R2ZC4O1F3G6R7N7L119、“給我一打健全的兒童和特殊的環(huán)境，我可以用特殊的方法，……使他們成為醫(yī)生、律師、商人，或者使之成為乞丐和盜賊?！边@句話反映了（）的認(rèn)識(shí)。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.教育萬(wàn)能論

D.輻合論【答案】BCX8J6F1Z10V1R4P6HG5X8B8M7I7S10P6ZN6J5W6H10S3N2H120、班級(jí)組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是（）。

A.團(tuán)體要求與個(gè)人屬性的矛盾

B.個(gè)人屬性之間的矛盾

C.團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團(tuán)體要求與團(tuán)體文化的矛盾【答案】ACW9A2H6D1L4E10Q4HX3Q1F7D9W1Z9V1ZT8J9I8X2F9G2Q1021、中國(guó)近代系統(tǒng)完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于（）。

A.《欽定學(xué)堂章程》

B.《強(qiáng)迫教育章程》

C.《勸學(xué)所章程》

D.《小學(xué)校令》【答案】ACW4M1I4G3K10J3I2HG4Y6M2O7K8E1K6ZV4D9O9S6U4M8N1022、“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙?！边@是為了保障兒童的()。

A.生存權(quán)

B.隱私權(quán)

C.受尊重權(quán)利

D.身心健康權(quán)【答案】DCW6G4J5Q6S7R5Y7HT3L2E6X9U6V1N7ZE8E9Z8F4V4I7A723、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”提出者是（）。

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董仲舒【答案】DCG4P3H4F6A3C1W3HW6L5H3R10Q8X4B4ZU1C5C2H5Z6Z10Q924、我國(guó)目前的學(xué)制屬于（）

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支型學(xué)制

D.三軌制【答案】CCW10A6O8Z10E5X3V9HN6S10T5I4Y3A2K2ZK9G6F8E9X1J6K925、患者男，56歲，反復(fù)排醬油色尿8個(gè)月。HB85g/L，網(wǎng)織紅細(xì)胞4.5%，Coombs試驗(yàn)陰性，流式細(xì)胞術(shù)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)CD55，CD59陰性的紅細(xì)胞比例增高，酸化血清溶血試驗(yàn)陽(yáng)性。最可能的診斷為（）。

A.陣發(fā)性冷性血紅蛋白尿

B.自身免疫性溶血性貧血

C.運(yùn)動(dòng)性血紅蛋白尿

D.陣發(fā)性睡眠性血紅蛋白尿癥

E.冷凝集素綜合征【答案】DCT6W4Q9D1W10W8M10HZ7C7Q5H3A7C9P10ZD3N3I9G3U9J5G1026、粒細(xì)胞缺乏所指的白細(xì)胞是為（）。

A.淋巴細(xì)胞

B.單核細(xì)胞

C.中性粒細(xì)胞

D.嗜酸性粒細(xì)胞

E.嗜堿性粒細(xì)胞【答案】CCL6R2J1H8V6D4C1HP4E10U5T7R7P2A10ZX6E4Q8D1C10Y2V727、斯金納關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)律的核心觀點(diǎn)是

A.動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)

B.情感與社會(huì)性的發(fā)展

C.強(qiáng)化的原理與技術(shù)

D.人格的形成【答案】CCG9K5P9O1J6T5D6HY1B10N2L10E4B6X8ZW10K10K10S3T5L3W428、提出需要層次理淪的心理學(xué)家是（）

A.弗洛姆

B.羅杰斯

C.馬斯洛

D.弗洛伊德【答案】CCV5C8Z9E4L10M2O10HC8Y3Q10W6J2Z1C6ZG8R9O5Q10O6X2D129、機(jī)體的抗腫瘤免疫效應(yīng)機(jī)制中，起主導(dǎo)作用的是（）。

A.體液免疫

B.細(xì)胞免疫

C.補(bǔ)體依賴的細(xì)胞毒作用

D.抗瘤抗體與腫瘤抗原結(jié)合形成免疫復(fù)合物

E.干擾瘤細(xì)胞的粘附作用【答案】BCL1J7E2Q5C2N7M1HE7A4Z3E4W9Y1M10ZG5M5O8N1X4R6G1030、患者女，在一次不潔性交后出現(xiàn)子宮頸紅腫，陰道分泌物增多、排尿困難等癥狀，醫(yī)生疑為淋球菌感染，取分泌物行細(xì)菌學(xué)檢查，應(yīng)選擇的培養(yǎng)基為（）。

A.普通瓊脂培養(yǎng)基

B.血平板培養(yǎng)基

C.巧克力培養(yǎng)基

D.L-J培養(yǎng)基

E.SS培養(yǎng)基【答案】CCQ3T6O5T2H4V3M4HN9F6I8P6S4S10Y8ZA1E1W2K3S5H5U431、高中階段品德發(fā)展趨向于（）。

A.自律

B.獨(dú)立

C.成熟

D.自主【答案】CCG7R9B1K3G10E8R10HN10I4L7X3I9B8C1ZA7S5Z5O10J8H10P432、美育最高層次的任務(wù)是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造美的能力

B.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力

C.培養(yǎng)學(xué)生感受美的能力

D.培養(yǎng)一流的藝術(shù)家【答案】ACG4J9U9D9D3G6M1HY1I3X8N5R4L8J4ZF7X6G3T10H1V9V133、教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，它產(chǎn)生的標(biāo)志是（）。

A.赫爾巴特《普通教育學(xué)》出版

B.夸美紐斯《大教學(xué)論》出版

C.斯賓塞《教育論》出版

D.福祿貝爾《人的教育》出版【答案】BCF7M7C1X6Z5E2H9HP9G1E6A6Y8G9J8ZY1H5W8R1D4E5Z934、評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)目的

C.教學(xué)計(jì)劃

D.教學(xué)策略【答案】ACR10C6E6Y6D10U10F10HO3T4N3C3F1M9H10ZC7O4V8S6L2K6N335、“解釋評(píng)判課程計(jì)劃的成績(jī)”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評(píng)價(jià)模式四個(gè)步驟中的（）。

A.背景評(píng)價(jià)

B.輸入評(píng)價(jià)

C.過(guò)程評(píng)價(jià)

D.成果評(píng)價(jià)【答案】DCM7Z7O7R10O9B1L10HW9T3Q6Y7C10H10Z5ZJ9I7L6C7G3S10D536、提出“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”的教師成長(zhǎng)公式的心理學(xué)家是（）

A.波斯納

B.科頓

C.皮亞杰

D.布盧姆【答案】ACH3S5E1Q8B9B1O6HD6S7Z2R9C4A2E6ZG1Q5X7J4R3P10C637、對(duì)解決問(wèn)題起了啟發(fā)作用的事物叫（）。

A.變式

B.定勢(shì)

C.原型

D.問(wèn)題【答案】CCQ1R5F6M8O8M8X7HG1U3P2O1U8G2T8ZH5Y1J9D4V9S10M1038、以下屬于課程目標(biāo)的依據(jù)的是（）

A.對(duì)教師的研究

B.對(duì)校長(zhǎng)的研究

C.對(duì)活動(dòng)的研究

D.對(duì)學(xué)生的研究【答案】DCR2R8N8D9B6M3Y5HS10A9N6U6A4J6Q9ZZ10B3Q1W8C10M3Y839、苯丙氨酸脫氨酶陰性和VP試驗(yàn)陽(yáng)性的是（）。

A.埃希菌屬

B.志賀菌屬

C.沙門菌屬

D.克雷伯菌屬

E.變形桿菌屬【答案】DCP9D7G10P9I2M7P5HE10P6W3L4V6F4P5ZT5F3V10K10O8F8G440、教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。

A.凱洛夫和赫爾巴特

B.杜威和赫爾巴特

C.赫爾巴特和杜威

D.夸美紐斯和杜威【答案】CCK7O5F8V7D8R9Z9HZ8D10B10T4G7O7C1ZQ3O3Q4O9Z7H4I341、學(xué)校文化是一種（）。

A.制度文化

B.物質(zhì)文化

C.精神文化

D.組織文化【答案】CCO6T8O6A6G4E10H5HJ4B5Y5C1K8A6I7ZN4E3S5V2W2C6Z242、西歐中世紀(jì)最受重視的教育是（）。

A.教區(qū)學(xué)校

B.僧院學(xué)校

C.騎士學(xué)校

D.宮廷學(xué)?！敬鸢浮緽CB8K10A10W6M5D6X10HR8H10N5G3B1P5Q1ZW6F5C9Z5I3Z1C743、教師在教育教學(xué)活動(dòng)的自然狀態(tài)下，根據(jù)研究的問(wèn)題進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的看、思、記的方法是

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

D.實(shí)驗(yàn)法【答案】BCX2B1J2F8I3D7O5HB3B2D8C2M4P4V2ZW4R3O9T7T7C10P544、以下不屬于我國(guó)義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的基本特征的是（）

A.強(qiáng)制性

B.普遍性

C.雙重性

D.基礎(chǔ)性【答案】CCT1D4F10P5B7F2S7HK1X4J9V2I6A4T7ZI4I4J7V10C5S4H945、分支制學(xué)制是（）建立的一種學(xué)制。

A.蘇聯(lián)

B.美國(guó)

C.印度

D.歐洲

E.中國(guó)【答案】ACP10H3A7S10J3O1M6HS2J4Z7I2U9E10Z4ZD1Q6H4N7B6W10A746、哪個(gè)過(guò)程屬于問(wèn)題解決（）

A.吃飯穿衣

B.猜謎語(yǔ)

C.漫無(wú)目的地幻想

D.回憶手機(jī)號(hào)碼【答案】BCA4C10O10V8X8D5Z9HA5D5Z10J9L7Q10T2ZQ10Q4W5F8U3I5S547、19世紀(jì)初，（）學(xué)校出現(xiàn)了“導(dǎo)生制”，對(duì)班級(jí)的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用。

A.美國(guó)

B.法國(guó)

C.捷克

D.英國(guó)

E.德國(guó)【答案】DCT7E9P4Z3Z7H2L9HQ1X3O6K1T8I2H8ZT7N8M1B5E3Y3W448、根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，下列屬于穩(wěn)定內(nèi)在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任務(wù)

D.運(yùn)氣【答案】ACI8X3Z5D1N9L10G8HO3E5R7V10B4A8A5ZA6B5H9J5E2D6G149、被公認(rèn)為是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是（）

A.杜威的《民主主義與教育》

B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

C.洛克的《教育漫話》

D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】DCE4W9N3F7P1Y7L8HH6B3Q3Q1K2A3I8ZW6C6L6M7O9S8J650、根據(jù)安德森的觀點(diǎn)，關(guān)于”怎么做”的知識(shí)屬于

A.實(shí)踐性知識(shí)

B.基礎(chǔ)性知識(shí)

C.程序性知識(shí)

D.陳述性知識(shí)【答案】CCW9H8O7A1M9L5U3HS3D1L9H8G10N7B9ZG2T5O3K7Z1S6N351、教育的根本性問(wèn)題是（）。

A.教育目的

B.教育過(guò)程

C.教育對(duì)象

D.教育內(nèi)容【答案】ACI8W1T1D3Q8N10E8HK5E9Q4X5Y9N5F1ZS4O9X6O2X6T4Q952、哪個(gè)過(guò)程屬于問(wèn)題解決（）

A.吃飯穿衣

B.猜謎語(yǔ)

C.漫無(wú)目的地幻想

D.回憶手機(jī)號(hào)碼【答案】BCA10O2M9Y8P4I8V6HO1U9Q8C3U10E3A9ZF3T8A5V8W3B10X853、與前列腺腫瘤有關(guān)的檢驗(yàn)項(xiàng)目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCF7Y9A1E1X9G7H8HM9C10X5Z3V7W8G1ZT2S10Q10P8Y1P3B254、教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的功能包括

A.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色

B.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化

C.促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化

D.促進(jìn)個(gè)體差異的充分發(fā)展，形成人的獨(dú)特性【答案】DCR4Q9F2K5T6J4S1HB10T6B10U9C6V3O9ZP2V10N4N10G7Q9N555、當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)是（）

A.教育學(xué)的研究模式呈現(xiàn)單一化

B.教育學(xué)研究與教育實(shí)踐改革的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)

C.教育學(xué)加強(qiáng)對(duì)自身的反思，形成教育學(xué)的元理論

D.教育學(xué)研究的問(wèn)題領(lǐng)域縮小【答案】CCT4P1X5K2O7Z4H10HE8D9S5S3U4Y8U3ZM9R4C3P1L8P3X156、智力技能形成的最高階段是（）

A.活動(dòng)定向

B.內(nèi)部言語(yǔ)

C.有聲的外部言語(yǔ)

D.無(wú)聲的外部言語(yǔ)【答案】BCX4X9J2H2S1R2Q4HK9K9L5V8K10A3N2ZD4N2H4J8I5H5R1057、提出“教育即生長(zhǎng)”、“教育即生活”等觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.布盧姆

B.凱洛夫

C.杜威

D.布魯納【答案】CCO2L6X6N6T4W2L5HO7N5X1I6Z5T6P8ZN3N2F10U8E6E9Y258、杜威“教育即生活”的觀點(diǎn)，體現(xiàn)在德育中與（）的精神相一致。

A.說(shuō)服教育法

B.事實(shí)說(shuō)服法

C.情感陶冶法

D.實(shí)際鍛煉法

E.榜樣示范法【答案】DCV9G1J4C1T5U8E10HV7Q8D3V4Z6H8A9ZI6N5T4R5K5Y6Z459、中國(guó)近代系統(tǒng)完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于（）。

A.《欽定學(xué)堂章程》

B.《強(qiáng)迫教育章程》

C.《勸學(xué)所章程》

D.《小學(xué)校令》【答案】ACN3F8T5H5K1L8T7HL6K8V8R4W10O4Z6ZA6A3M10C6U10J10F160、法國(guó)啟蒙思想家盧梭在其教育名著《愛(ài)彌兒》中系統(tǒng)闡述的教育思想是（）。

A.紳士教育

B.自然教育

C.和諧教育

D.武士教育【答案】BCV9M7H5V5V3T5P9HF3N4X2P5U2R5J1ZD10U4C1A6J1R2O561、被稱為“心理斷乳期”階段的是（）。

A.幼兒期

B.青年期

C.少年期

D.兒童期【答案】CCJ6X7Z6W6X6V1R6HA5A9E8A3A1Z10G1ZD3J9K3X5X7T10K162、在技能形成過(guò)程中，出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，叫作（）

A.高原現(xiàn)象

B.倒退現(xiàn)象

C.抑制現(xiàn)象

D.頂峰現(xiàn)象【答案】ACP2C8A7E2G5I7A5HN7F10D3I5E4H10A5ZU2O2M1Q3F8B4B563、在當(dāng)代，世界各國(guó)都十分重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，原因是（）。

A.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是教育的主要目的

B.中小學(xué)生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎(chǔ)知識(shí)

C.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

D.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是學(xué)校工作的中心

E.掌握基礎(chǔ)知識(shí)是發(fā)展的前提【答案】CCJ1H6I6O3A9R10H9HU2G9B9Y2Z5K1B8ZF9C5Z6Q5F3S10R164、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性

B.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神【答案】DCN10W6U4M10F8C2K10HC8F9R8M7X2I9Q2ZN9G2N4U8T7Q2N965、在當(dāng)代，世界各國(guó)都十分重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，原因是（）。

A.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是教育的主要目的

B.中小學(xué)生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎(chǔ)知識(shí)

C.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

D.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是學(xué)校工作的中心

E.掌握基礎(chǔ)知識(shí)是發(fā)展的前提【答案】CCU7N10O4Z9S8R1H3HM8M10Q2R10B9Y6P6ZC7Z10M1F4Z1J8Y966、被稱為“課程評(píng)價(jià)之父”的教育家是（）。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齊

D.斯塔弗爾比姆【答案】BCZ7W3F8L6Y2Q2R9HP5I9Q9P8E7O6X10ZP5R5V4T9S10D1K767、指導(dǎo)整個(gè)課程編制過(guò)程最關(guān)鍵的準(zhǔn)則是（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教育方針【答案】CCL10T8O3I7R3Y8Z4HE10L4A8M7C2V4F9ZO2E1R1B4U4V4U168、我國(guó)義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃的特征是（）。

A.強(qiáng)制性、統(tǒng)一性、基礎(chǔ)性

B.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性

C.強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性CE10B5Y9R3Q7V5U7HY7G2H4H4X1A3F9ZK9T4M8J2Y2Y9L169、【答案】B70、因?yàn)樽裱瓊鹘y(tǒng)習(xí)俗而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）。

A.目的型失范行為

B.價(jià)值取向型失范行為

C.情感型失范行為

D.傳統(tǒng)型失范行為【答案】DCD10B5L2V5F8N7P7HF2G6P3R6G6V5A8ZT2T4J1O9A1T2R571、被社會(huì)一定權(quán)力機(jī)構(gòu)確立并要求所屬各級(jí)各類教育都必須遵循的教育目的是（）

A.價(jià)值性教育目的

B.正式?jīng)Q策的教育目的

C.功用性教育目的

D.發(fā)展性教育目的【答案】BCT6X10I1N10B5T3T6HO4U10J4Z2A10K8F2ZJ3V7P10E6E4T8O972、教師的最基本形象是

A.人格形象

B.文化形象

C.道德形象

D.園丁形象【答案】CCY3E10R1G1W8W6A1HE3K3D4K3V7V6J2ZA8U9V10P7O1I8H173、“因材施教”、“長(zhǎng)善救失”教育原則的基礎(chǔ)是兒童身心發(fā)展的（）規(guī)律。

A.分化與互補(bǔ)協(xié)調(diào)性

B.順序與階段性

C.個(gè)別差異性

D.不平衡性【答案】ACQ1R1S1T3O4T8L10HO2K10E4G1U5Z1R3ZV5R5J7K4O7E9V674、以下不屬于我國(guó)義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的基本特征的是（）

A.強(qiáng)制性

B.普遍性

C.雙重性

D.基礎(chǔ)性【答案】CCH8X7R2U2Z6J9L4HL5S10D5D2V9X9K2ZS4S6Q10C2M10I6F375、對(duì)菌群失調(diào)的描述，正確的是（）。

A.細(xì)菌總數(shù)和組成發(fā)生改變

B.桿菌引起的菌群失調(diào)以革蘭陽(yáng)性桿菌為主

C.菌群失調(diào)不會(huì)引起腹瀉

D.長(zhǎng)期的抗菌藥物治療不會(huì)引起菌群失調(diào)

E.只有條件致病菌才會(huì)引起菌群失調(diào)【答案】ACZ10X3Y2C9X10B10F1HC4P8P1A6X9V1C9ZE9K7B7J10M1J10C876、在教育過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)“設(shè)身處地”地去理解學(xué)生，這是重視()效應(yīng)的教育方式。

A.移情

B.從眾

C.心胸豁達(dá)

D.期望【答案】ACP8W8M2E4M6Z8N3HO2Z5K8Z4F7Y9O4ZG10U3Q5Y7E1X8X1077、任何知識(shí)都可以教給任何年齡的學(xué)生，這違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。

A.不平衡性

B.順序性

C.階段性

D.互補(bǔ)性【答案】CCH3N7N3I10J7S5V7HU7G1K10H9O5C4Z5ZZ8B6D7C7U10K10Z978、教師職業(yè)是加快個(gè)體（）的職業(yè)。

A.現(xiàn)代化

B.社會(huì)化

C.自然化

D.自由化【答案】BCO7X3Q6U4C8J6H3HT7X10E5U3V8H7F4ZQ6D6B4L7T5N2T979、傾向于選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù)，這種動(dòng)機(jī)是（）。

A.力求成功

B.內(nèi)部

C.外部

D.避免失敗【答案】ACD8D9K6S3O6V5F8HY6Z2P6T10J5B4F3ZV4L1F1W9I8E6D580、影響血藥濃度檢測(cè)結(jié)果的主要因素不包括（）。

A.胃腸道的功能

B.制劑的工藝

C.不同的給藥方式

D.標(biāo)本采集時(shí)間

E.藥物的劑型【答案】BCB3A4S5L6Q10D2P7HB9W2Q6L1O5G9T10ZQ6P6J1L3P6N10G281、下列屬于心智技能的是（）

A.跳繩

B.運(yùn)算

C.滑水

D.朗誦【答案】BCK2T6X2H1K7C3P6HG4Z8U4X6L6T4A7ZT8M8W3H9T5R8B982、現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是（）。

A.政治需要

B.科技進(jìn)步

C.生產(chǎn)力發(fā)展水平

D.產(chǎn)業(yè)革命【答案】BCV3H8P10G3I3R10H7HE2M4G1M9J9M5D7ZL10E6A6C7B2A1R183、下列哪種現(xiàn)象不屬于學(xué)習(xí)?()

A.小孩到一-定年齡變聲

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一塹長(zhǎng)一智【答案】ACX5L10V1F3F2M5L1HQ10X3T9N5J3N5D1ZL8Y4C6A5N6T5B784、下列表述中符合獎(jiǎng)勵(lì)與處分的使用要求的是（）。

A.獎(jiǎng)懲由老師決定

B.獎(jiǎng)懲結(jié)果不宜進(jìn)行宣傳，只限于本人知道即可

C.獎(jiǎng)懲要合情合理

D.對(duì)平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要盡可能多表?yè)P(yáng)，少處分【答案】CCT2S6I7R1N2C4Y7HC5R7Q8X9R5A6T7ZG6K7D2W8J8I7I585、課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系，稱為（）。

A.課的目標(biāo)

B.課的類型

C.課的任務(wù)

D.課的結(jié)構(gòu)【答案】DCT5A2Q4O7W10O4B6HS2G4M10T5M1N2V9ZM4H4D4Z1U4A10N486、教育者在教育過(guò)程中，在完成某一階段工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或發(fā)生變化結(jié)果，這被稱為（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教學(xué)目標(biāo)【答案】DCT3U4J2Y7O7K5M2HZ1U9E9F1A8K10Q4ZM6V9H7U2E8J7T1087、最早正式使用”班級(jí)“一詞的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCN1A3L5S8O9U8A5HQ3A3C3T9E6Y7S2ZQ1Q3G5I10S8N4J188、引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽，謙讓和退縮是屬于刺激（）。

A.獲得

B.泛化

C.分化

D.少年期【答案】CCS5P8P7N9G3R3E6HJ9Y9R9U9T6T2D10ZV7V1I3H2L2P8V989、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的內(nèi)部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法

B.學(xué)生的心理品質(zhì)

C.學(xué)習(xí)內(nèi)容

D.學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)【答案】BCC2Z5Q8P1W3D2H5HL10S6Z1V4I9O8H9ZP6W3Z4B9L8J7P790、血清中PAMY活性升高反映受損的器官是（）。

A.腎臟

B.胰腺

C.肝臟

D.心臟

E.唾液腺【答案】BCY10Q10M10Q7C10Q10Y7HB10Q5U4L9M5D9R5ZT8S3E2S4V9I7B491、教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）。

A.人才培養(yǎng)

B.形成輿論

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACR2B3L10V1J7K5N1HF2K1N1B3P2R10G10ZA8W1B9V9T5G9J492、測(cè)驗(yàn)和考試是用來(lái)檢查教學(xué)的一種手段，應(yīng)遵循客觀性原則、計(jì)劃性原則、指導(dǎo)性原則和（）。

A.公平性原則

B.發(fā)展性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.高效原則【答案】BCU10B8I7D2C8W9I10HP6R5S10Y6C1H7O2ZW5K6T8W3S9M3A893、人的發(fā)展既體現(xiàn)出量的積累，又表現(xiàn)出質(zhì)的飛躍，當(dāng)某些代表新質(zhì)要素的量積累到一定程度時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致質(zhì)的飛躍，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異性【答案】CCO3M8F10L8S3F5J8HD5R8X3O6H5P7M8ZN5F10R7X2L8C2K594、學(xué)校生活中最為主要的組成部分是（）

A.學(xué)生個(gè)人的身心特征

B.同伴群體的影響

C.師生的交互作用

D.社區(qū)的影響【答案】CCM10W9L7J4I4S4O5HT4N10G6O7L2P9H2ZR3N3X5E1E10P7I295、據(jù)可査證的資料，人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCS4V1B7D6C3J3G3HD2L10Y3V4M6Y3B3ZW6U10J3E10B2N9L796、在德育過(guò)程中，衡量學(xué)生思想品德形成的重要標(biāo)志是（）。

A.道德認(rèn)識(shí)的提高

B.有積極的情緒體驗(yàn)

C.擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志

D.道德行為的形成【答案】DCT3A4K8S10A7V8U9HD10W8Q6S3J1C6T9ZM3Q3C4V6P5E7F397、“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。

A.霍爾

B.華生

C.高爾登

D.格塞爾【答案】BCU2N3U7Z8S3L8S9HI7J4T9A8P3H1O1ZP2G5T10Y2Z6E8V898、以個(gè)人好惡，興趣愛(ài)好為聯(lián)系紐帶，具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）。

A.非正式群體

B.正式群體

C.聯(lián)合群體

D.松散的群體【答案】ACR4F6A10G5A9G7A9HP7E3J9B4E3M8F2ZE5P7N5X10L1E7N699、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脫氫酶同工酶X

E.乳酸脫氫酶【答案】BCD9N8F6W9A10I8G6HB7E5F4Y6W3O3U10ZZ7Q6E10S3Y8I10I4100、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是（）。

A.備好課

B.上好課

C.抓好課后教導(dǎo)工作

D.搞好教學(xué)評(píng)價(jià)【答案】BCC3S4D9P1U8I10B10HQ6F9F1R2F5Z6J4ZB7B6Y2G6G6G4Z4101、流式細(xì)胞儀中涉及的散射光信號(hào)分為（）。

A.前向散射光和側(cè)向散射光

B.速率散射光和側(cè)向散射光

C.定時(shí)散射光和側(cè)向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定時(shí)散射光和前向散射光【答案】ACT6V2L6T4G4H4P10HT9L9S9P8N4Y2J4ZG9Q5E1W3G2H10W8102、“明確評(píng)價(jià)對(duì)象及其需要”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評(píng)價(jià)模式四個(gè)步驟中的（）。

A.背景評(píng)價(jià)

B.輸人評(píng)價(jià)

C.過(guò)程評(píng)價(jià)

D.結(jié)果評(píng)價(jià)【答案】ACS9R5V7D7L2B5U3HJ9B3F7L3H5Y10Z7ZI10S7C6G2A3L5B1103、最早的教學(xué)過(guò)程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn)，其提出者是（）。

A.孔子

B.昆體良

C.杜威

D.夸美紐斯【答案】ACF10H2V2A8R7K8G1HY10T2H7J5Z10K5I1ZB6N3A9Y8X2V3L4104、皮亞杰認(rèn)為，2至7歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于（）

A.思維準(zhǔn)備階段

B.表象思維階段

C.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段

D.抽象思維階段【答案】ACC5I8X9Q6R2B7A2HH4R9H9G4D7V3P6ZA7C7W1X4X1M6J8105、標(biāo)記蛋白質(zhì)巰基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCL10V10G6G2M1U6M10HR4Y3M8G3C2V2T1ZP6S1J3Y5H3F10O4106、從根本上說(shuō)，良好的師生關(guān)系首先取決于（)。

A.學(xué)校

B.家長(zhǎng)

C.學(xué)生

D.教師【答案】DCO4Q10J2N3B10Q1O6HL6L6O4I4S7G8T5ZS8M9G2V2S6E1Q7107、素質(zhì)教育是當(dāng)代我國(guó)學(xué)校教育改革深化的標(biāo)志，其最本質(zhì)的特征是（）。

A.全體性

B.全面性

C.主體性

D.發(fā)展性【答案】CCO9J5A9X10U9N4F5HE6C9P7B8V4C1H3ZJ10Z3R10Z10Z8N10V7108、泰勒的“課程原理”中最關(guān)鍵的步驟是（）。

A.確定課程目標(biāo)

B.選擇課程內(nèi)容

C.組織課程內(nèi)容

D.講授提綱【答案】ACR6V4M1Y5H4J5M6HC3J3N6A9C4L2Y5ZY2W3L4P3Q4W7S4109、以評(píng)價(jià)對(duì)象群體中的平均狀況為基準(zhǔn)，然后把評(píng)價(jià)對(duì)象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，得出這個(gè)被評(píng)對(duì)象對(duì)于基準(zhǔn)的位置，或者用某種方法將被評(píng)對(duì)象排列出等級(jí)順序的評(píng)價(jià)屬于（）。

A.相對(duì)評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)

D.形成評(píng)價(jià)【答案】ACR5A5X8F8D10L8N9HZ5N4C3W2Y2W4S5ZI4S2L4A10P9M9I7110、我國(guó)制定教育目的理論基礎(chǔ)是（）。

A.《義務(wù)教育法》

B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的理論

C.我國(guó)優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)【答案】BCO10A4M8Q5O9L2J9HP10T2K3J6B8U1Q4ZV1A6C9O1X3L9O8111、教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。

A.凱洛夫和赫爾巴特

B.杜威和赫爾巴特

C.赫爾巴特和杜威

D.夸美紐斯和杜威【答案】CCZ1J8V4F5X9R2C9HG9R3S5V1O10P1C9ZN10C4Y10X10I5U3W5112、智力接近成熟，抽象邏輯思維從經(jīng)驗(yàn)性向理論性轉(zhuǎn)化，開(kāi)始出現(xiàn)辯證思維的時(shí)期是（）。

A.兒童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCE3R9U3X3T1D7G3HU4I9X7V5M1A2A5ZB6W10N7Z2O6C4V6113、實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.斯賓塞

D.盧梭【答案】BCT5G3Z9J2W3V10E1HU1M5X2B3E1E10S5ZG8C1P5H8S3L4G10114、構(gòu)成各門學(xué)科的基本事實(shí)及其相應(yīng)的基本概念、原理和公式等及其系統(tǒng)，組成一門學(xué)科知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)的是（）。

A.基礎(chǔ)知識(shí)

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACW2R2Y5Q5C3A8Q2HU4M6V10D6J2C9W6ZW7I5X6F10K1X7H1115、我國(guó)倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACX2I5C10W4B7C5Z4HN2H5U5M6Y10F10V8ZM4Q7N8F4I9W6A4116、教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃稱為（）。

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)目標(biāo)

C.教學(xué)計(jì)劃

D.學(xué)習(xí)策略【答案】ACY1Q3V3A10M9H2X2HQ5C8B7L6T2R8J5ZR3C5P10V8W6R10K9117、通常所說(shuō)的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行組織者

B.最近發(fā)展區(qū)

C.教育與教學(xué)

D.解決問(wèn)題【答案】BCZ7E3F4D3I5T5F7HO4P3K8L9Z9O8G6ZI5N8N8Y10W8X4O2118、與求異思維關(guān)系最為密切的是（）

A.形象思維

B.聚合思維

C.發(fā)散思維

D.抽象思維【答案】CCU6A1R6W8H3G7I7HY2Z7Q6C7N7D8C7ZW6N2A3R7G8J6F6119、文藝復(fù)興時(shí)期，率先使用“班級(jí)”一詞的著名教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫爾巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCR2B9C2P4I2H6Z10HU7K2G4I2Q9C3L3ZQ2C3F1G5N9U7R3120、與血小板減少無(wú)關(guān)的疾病是（）。

A.溶血性貧血

B.ITP

C.急性白血病

D.DIC

E.再生障礙性貧血【答案】ACX10N2X7M10U9X7I7HU10W3A2I7F6D5I10ZF8D3B1K1D4K5B8121、學(xué)生由過(guò)分重視成績(jī)排名而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.交往內(nèi)驅(qū)力【答案】BCK1R3F8A9J1X9X9HF8F1G2X10R3F1A3ZF3I1Q1C9D2Z9Y7122、我國(guó)實(shí)際推行近代學(xué)制的時(shí)間是（）。

A.1840

B.1902

C.1903

D.1922【答案】CCF8E5X2A3N2R8B4HC8Q4L1U9L9W4K4ZB10R7Q10F5T3Z7O10123、具有直接的社會(huì)意義是人格的核心的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.需要【答案】BCX10M7T5X8C9X3Z8HF10X3V3O8P10J8A3ZK7W8A7C4D2J9O5124、關(guān)于改良牛鮑技術(shù)板的敘述錯(cuò)誤的是（）。

A.計(jì)數(shù)池分為9個(gè)大格

B.計(jì)數(shù)池與蓋玻片高0.01mm

C.每塊計(jì)數(shù)板分為2個(gè)同樣的計(jì)數(shù)池

D.每個(gè)中方格用單線分為16個(gè)小方格

E.計(jì)數(shù)池內(nèi)劃有長(zhǎng)、寬個(gè)3.0mm的方格【答案】BCI2V7Y3M1G1P9T4HP2O6K1C2E8F3R8ZU6Q10V9H1P1S2F3125、看見(jiàn)路上的垃圾后繞道走開(kāi)，這種行為是（）

A.強(qiáng)化

B.懲罰

C.消退

D.逃避條件作用【答案】DCE6I6L5W9R3C4C1HD4N5G4F1A2E1T9ZY9M2B9F6F6R2M2126、血清脂蛋白中TG含量最高的是（）。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP（a）【答案】DCF7A1K3C7L1J8D3HB2I7A5G4X10N7O4ZY4G2O7S3Z5W5O3127、我國(guó)古代的學(xué)校大多采用的教學(xué)組織形式是（）

A.個(gè)別教學(xué)制

B.班級(jí)授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】ACW10X10F10T4I7D1C7HY4G4J8H9P5V8W10ZI4H7U8B7W10P2L4128、強(qiáng)調(diào)知識(shí)并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征，它是一種解釋、一種假設(shè)，它并不是問(wèn)題的最終答案的是（）

A.有意義接受學(xué)習(xí)論

B.認(rèn)知--結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

C.完形--頓悟說(shuō)

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCP5S4D6Q10I6M6T7HS3L4T10R8O8Q1G10ZB4O4Z3U5M5M5G4129、鎂的主要生理功能為（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】BCR3W2B7N7H6K5J7HQ8P3O1M8K2C7Z6ZS3J5Q7O8A5Y5S10130、教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.互補(bǔ)性【答案】ACY6F6D3U2Q10Y1T3HF5E6L10U9O2N5G4ZN2H7M10Y3R3R3G2131、格式塔心理學(xué)派對(duì)心理學(xué)的最大貢獻(xiàn)，是他們提出的

A.觀察學(xué)習(xí)理論

B.強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論

C.頓悟?qū)W習(xí)理論

D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】CCX8R9L9R9X4L5G7HY8J10X4A1X9P7B2ZH4K8I2V4S6I6P6132、教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）。

A.人才培養(yǎng)

B.形成輿論

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACO1A9O1M8T6T4D8HD10C6Q3A10Q5V3K7ZX4J7O9C3H3N1U1133、最早把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.博比特

C.泰勒

D.斯賓塞【答案】DCX3I5C5M10J5B9R6HR3J5Q1D9S10X9N4ZD3V2C5E4H7S5I8134、被稱為“教育學(xué)之父”的教育家是()

A.赫爾巴特

B.裴斯泰洛齊

C.布盧姆

D.夸美紐斯【答案】ACL7P4Y10C7S7A4U8HJ3P2G10E3G5I5O3ZP6U1F6S6D3U1G4135、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定性，是指測(cè)驗(yàn)的（）

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】CCC7C7F9W5Z9Y9Y3HC3E3U8Q1N10B3B7ZX3Z2G7B1Z7Y10T5136、學(xué)生需要自己查閱資料，設(shè)計(jì)方案，并運(yùn)用方案解決某一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，這一任務(wù)對(duì)應(yīng)的認(rèn)知要求是（）。

A.評(píng)價(jià)

B.應(yīng)用

C.理解

D.綜合【答案】BCU6V3Q4P8W10L8G9HK6A5G4O9H1U3E10ZH6X10L3C9P5E1E10137、聯(lián)合國(guó)教科文組織于1972年明確提出了科學(xué)的人文主義的教育目的的報(bào)告是（ ）

A.《學(xué)會(huì)生存》

B.《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》

C.《終身教育引淪》

D.《世界教育報(bào)告》【答案】ACS5Y1S4V4N9V10O8HK9Z7R10C4O1S1X2ZE1X6R1P8R4I1L3138、文化發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的變化的關(guān)系是（）。

A.文化發(fā)展在前，教學(xué)內(nèi)容變化在后

B.同步進(jìn)行

C.二者沒(méi)有直接的關(guān)系

D.教學(xué)內(nèi)容變化在前，文化發(fā)展在后【答案】ACN3D5T6W4I10G10Z8HG3K8Z4J4O2R10N4ZU3H6H6Y9P5W9M8139、中學(xué)實(shí)施德育的基本途徑是（）。

A.教學(xué)活動(dòng)

B.課外活動(dòng)

C.共青團(tuán)活動(dòng)

D.勞動(dòng)活動(dòng)【答案】ACT7C8U4D4G9U7V3HE2R9B2Y6M9E10M10ZT4L7W2Q9T2J2V8140、1939年提出以馬克思主義理論指導(dǎo)編寫的教育學(xué)的教育家為（）。

A.凱洛夫

B.杜威

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACZ4M3S3W8Y5I5E3HH3X10N10N10I4Q10R3ZS1M6N8C2M10H7T8141、人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在（ ）

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCJ3D9Q6W3Z7M9P3HZ10A8N6Z8T8W1Z3ZS5O10K8X6W1N2C2142、學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是（）。

A.興趣小組

B.社會(huì)實(shí)踐

C.課外活動(dòng)

D.教學(xué)【答案】DCX9R3F2O5D1Z6X2HN9C8D6Q4W9U10T7ZV2U5C8S3Y8G8Y6143、高中階段思想政治教育的特殊任務(wù)是（）。

A.解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題和價(jià)值問(wèn)題

B.度過(guò)“危險(xiǎn)期”

C.解決青春期問(wèn)題

D.解決學(xué)業(yè)問(wèn)題【答案】ACW1O2B8C8L7P8Z8HP4H3V8R1N5P5M1ZE8H1B1M8K3V6I1144、小細(xì)胞肺癌的首選腫瘤標(biāo)志物（）。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCC1T7J4M3V7C1H8HS9T7Y1T7U2L6R5ZH8S1I4S9G5F2S5145、第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.洛克【答案】ACK10H8L10M3S9C9O1HD7S10Q5Q7G3P2P8ZX2E10W2B5Q4E2D3146、被稱為“教育學(xué)之父”的教育家是()

A.赫爾巴特

B.裴斯泰洛齊

C.布盧姆

D.夸美紐斯【答案】ACO10J10R5S3N9T3H2HM1X6U4I6D10T6V3ZS6X8Z10V6O9G9U8147、在諸多的智力結(jié)構(gòu)理論中，1983年哈佛大學(xué)加德納所提出的是

A.二因素論

B.群因素論

C.多重智力論

D.三維結(jié)構(gòu)理論【答案】CCQ10S10T3V8Z7T5R7HX10T2G2Y10K1G5G3ZG2V5Y7D1I6Z10A6148、廣泛意義上的教育目的存在于（）活動(dòng)中。

A.家庭教育

B.社會(huì)教育

C.學(xué)校教育

D.—切教育【答案】DCR10N5T4A5Z5K1E9HK3Y8E8D6J9L6M5ZJ8G2J9H8Y3M6Z7149、學(xué)生對(duì)自己人際關(guān)系的意識(shí)，屬于下列哪方面的自我意識(shí)?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社會(huì)自我

D.理想自我【答案】CCU2J5Y5U8B9L3L7HO10G6K7O8O7B4U5ZW8H9G4R3Y6X10T8150、單軌學(xué)制最早產(chǎn)生于（）。

A.英國(guó)

B.德國(guó)

C.俄國(guó)

D.美國(guó)【答案】DCD7R3D4J1J5V4D3HB1C9D8A2G5H5I10ZG3X6U6N1Y3B4Y4151、認(rèn)為人的價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值，把人作為教育目的根本所在的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.人本位論

B.社會(huì)本位論

C.政治本位論

D.經(jīng)濟(jì)本位論【答案】ACB4N3B9D6N8N10E5HH2J10Q4I6C6L2Z4ZY9Q10E6P5I10L5Z3152、德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，其實(shí)施順序是（）。

A.以知為開(kāi)端，知、情、意、行依次進(jìn)行

B.以情為開(kāi)端，情，知、意、行依次進(jìn)行

C.以行為開(kāi)端，行、情、知、意依次進(jìn)行

D.視具體情況，可有多種開(kāi)端和順序【答案】DCQ3B7C6G8F5H6R10HO1J5X3B4N2W6L10ZK10H8S4J8B1H10C4153、學(xué)習(xí)質(zhì)量與熱量、熱與體積等概念之間的關(guān)系。這屬于（）

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】DCE5F7B10A7G2S5U5HD8X3S9N9Z3N1B9ZF3A1E10P5G5I8A4154、主張教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展前面，促使學(xué)生的一般發(fā)展的教育家是（）。

A.布魯納

B.布魯姆

C.贊可夫

D.巴班斯基【答案】CCH3U2A5K8T9G6L10HS3I10T10I7K2R6O8ZY7W5E3K6T5D5S9155、既是教師綜合素質(zhì)的最突出的外在表現(xiàn)，又是評(píng)價(jià)教師專業(yè)性的核心因素的是（ ）

A.教師的專業(yè)理想

B.教師的專業(yè)知識(shí)

C.教師的專業(yè)能力

D.教師的專業(yè)自我【答案】CCU5E2B1V5M6Y10L8HA9U9H7J4H4C8X2ZU3I7B10B8Z1H3C6156、在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)（）。

A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體

B.教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用

C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用

D.教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用的【答案】CCK1J7X7A10V1J6Y9HX6Q4C1W6B2L1J8ZF9P1V3M9N1C2O1157、“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”，這句話的提出者是教育家（）。

A.赫爾巴特

B.皮亞杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCM3F8W2X1I6L1A7HA4J3I6B7I9V2C1ZX3I10K7K10A1A10H8158、班集體形成的基礎(chǔ)是（）。

A.共同目標(biāo)

B.和諧的人際關(guān)系

C.一定的組織結(jié)構(gòu)

D.共同的行為準(zhǔn)則【答案】ACR8N9Q9Q2B8O2S8HA3K8H8X9Z2L1Y5ZJ9X2Q10G2Y10S7W1159、下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)中小學(xué)學(xué)生品德評(píng)價(jià)常用方法的是

A.整體印象評(píng)價(jià)法

B.操行評(píng)定評(píng)價(jià)法

C.問(wèn)卷法

D.操行計(jì)量評(píng)定法【答案】CCM1G3R9V1I4K9J1HQ2B6P3K1P8D4Q3ZX5X3N8Q9O1V3Q8160、小老鼠通過(guò)嘗試--錯(cuò)誤進(jìn)行的“迷宮”問(wèn)題解決模式屬于（）

A.獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.有指導(dǎo)的學(xué)習(xí)

C.有意義的學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)【答案】ACN1E5B5R1X10B1E5HP8V4K2I1G8X4T9ZH1X8M4L2O3F4K3161、我國(guó)古代的六藝教育的中心（）

A.禮和樂(lè)

B.射和御

C.書與教

D.射與樂(lè)【答案】ACX5D3Y2B1M6N8L6HB7Y1T9J2O2E2H7ZU5X8I7E4V8C6I8162、決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。

A.生活方式

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.政治制度【答案】BCJ6R10Q9L7C7B6F8HN5I7B6S9P4H5O2ZT6W9J1Z4H9A2F1163、血清脂蛋白中TG含量最高的是（）。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP（a）【答案】DCD5A1X1R8E7K7A8HO4B3G7I3R6M7R8ZQ3E6Z8S9A7L4Y2164、下列選項(xiàng)中構(gòu)成了班主任的個(gè)性影響力的是（）。

A.權(quán)威

B.地位

C.人格

D.職權(quán)【答案】CCK6E10N1Z2T4D7Q8HP7J8I6U9T4B10E6ZV3X1P4C2T1U2R7165、在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中，行為問(wèn)題管理屬于（ ）

A.教學(xué)行為

B.管理行為

C.主教行為

D.助教行為【答案】BCG6Q4D7B7J7D8X5HW6X2G2I8E8S2H8ZA1F1A3F4H6C8E4166、法國(guó)啟蒙思想家盧梭在其教育名著《愛(ài)彌兒》中系統(tǒng)闡述的教育思想是（）。

A.紳士教育

B.自然教育

C.和諧教育

D.武士教育【答案】BCT6U2L3P5N8E5N3HQ4P4T5Z10O7W6J9ZP5G9D7L4R3R10R3167、下列關(guān)于度政治經(jīng)濟(jì)制度的影響的表述中，正確的是（）。

A.教育可以決定一個(gè)國(guó)家的民主水平

B.教育可以決定輿論

C.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才

D.教育可以決定一個(gè)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】CCI4O1R4R10V5U7C7HA7Z7J5R10X2O2M4ZJ4Y10Z2F4O10Y4X5168、分析問(wèn)題、抓住問(wèn)題關(guān)鍵、找出主要矛盾的過(guò)程是問(wèn)題解決的()。

A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題階段

B.理解問(wèn)題階段

C.提出假設(shè)階段

D.驗(yàn)證假設(shè)階段【答案】BCE7K1G7Q6M4R6S4HV2H9P10G4T7H3V5ZC1T1I9J10W3V7L5169、問(wèn)題解決的最后一個(gè)階段是（）

A.分析問(wèn)題

B.提出假設(shè)

C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

D.檢驗(yàn)假設(shè)【答案】DCZ9A2M10T7R3A3N3HJ10T7Z5T9Y3E10G7ZJ2S1M5Z6Z8H5I3170、分布于支氣管，胃腸道，子宮頸管的細(xì)胞為（）。

A.柱狀上皮

B.單層立方上皮細(xì)胞

C.鱗狀上皮細(xì)胞

D.移行上皮細(xì)胞

E.間皮細(xì)胞【答案】ACN9T9V6E5A2K5L7HN7E6B1K1D9V6F4ZM8C7S3S8B9G2T3171、下列選項(xiàng)中不屬于教師優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的是（）

A.尊重學(xué)生

B.偏愛(ài)、不公正

C.嚴(yán)格要求

D.耐心溫和【答案】BCC10N9H6A3U2H3U3HY8A5C10N10J6C6P3ZL4U7H6J10E1W3O7172、對(duì)于一個(gè)過(guò)分害怕貓的學(xué)生，我們可以讓他先看貓的照片或談?wù)撠垼谧屗h(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱（）。

A.松弛訓(xùn)練

B.人本主義療法

C.系統(tǒng)脫敏療法

D.肯定性訓(xùn)練【答案】CCC2D4D1X10M8Z9X6HF8B2I8L7M10W9B7ZT9O4N3B5D5L10R1173、下列表述中不屬于課外輔導(dǎo)的作用的是（）。

A.做好學(xué)生的思想工作

B.幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生

C.對(duì)課堂教學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)漏

D.為有興趣的學(xué)生提供課外研究幫助【答案】CCH2B3T6O1D8L5A1HD7R5R4G9Q5Q1C2ZT4Y8W7Z8N2C10S1174、“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過(guò)程論出自于（）。

A.《孟子盡心上》

B.《論語(yǔ)學(xué)而》

C.《莊子應(yīng)帝王》

D.《禮記中庸》

E.《詩(shī)經(jīng)國(guó)風(fēng)》【答案】DCZ4X5J10Y6Z1H2H8HT10W5F9G4V10I3O9ZV10E5Q2B7G9O5J10175、下列關(guān)于教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，不正確的是（）。

A.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要人才

B.教育可成為影響政治經(jīng)濟(jì)制度的輿論

C.教育可促進(jìn)民主

D.教育可決定一個(gè)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】DCX7F3T8R3M3I5N5HH3X8G2R10Z1W4G3ZZ10Y1V4V8B7L5B5176、一個(gè)人面對(duì)同一問(wèn)題，能想出多種不同類型的答案，這表明他的思維有（）。

A.流暢性

B.變通性

C.指向性

D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】BCE7M3R7M7Q1P8K9HY4L6B1H5M7W3D2ZC9R5A1F2F5T8R4177、下列不屬于課外活動(dòng)的是(

A.社會(huì)活動(dòng)

B.科技活動(dòng)

C.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)

D.選修課【答案】DCV6G9P5I7Y1E4W9HJ8J8Y8W5G6Z4J9ZW8Z8K10M2P3P10I6178、患者男性，35歲，有不潔性接觸史，外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物檢查，首先快速判斷病原菌的試驗(yàn)是（）。

A.PCR檢測(cè)

B.密螺旋體抗體檢測(cè)

C.標(biāo)本不染色直接鏡檢

D.病原菌分離培養(yǎng)

E.非密螺旋體抗原篩選試驗(yàn)【答案】CCV5B10Q7T9Y8T9U3HA6T9T6K10S7T2W6ZN9Y4T2L6U4A6Y3179、藥物過(guò)敏性血細(xì)胞減少癥的病因是（）。

A.補(bǔ)體、抗體參與的超敏反應(yīng)

B.藥物對(duì)血細(xì)胞的直接殺傷作用

C.補(bǔ)體、抗體參與的自身免疫病

D.藥物對(duì)造血器官的毒性作用

E.抗體參與清除異物的防御作用【答案】ACY6S1X9M1X9I7K1HG6K10M9R5Q9C2G1ZM10Y9A5W9T7I1K8180、終身教育觀念和理論的要點(diǎn)包括

A.學(xué)習(xí)的主體是教師

B.學(xué)習(xí)的主體是個(gè)人、小組

C.學(xué)習(xí)的主體是課程

D.廣泛采用指導(dǎo)性教育方法【答案】BCV6B4D4H2S7F3R2HJ1I4M8M4H3W1T9ZB7Y7S10R6F4U8X1181、教學(xué)過(guò)程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.領(lǐng)會(huì)知識(shí)

B.鞏固知識(shí)

C.運(yùn)用知識(shí)

D.檢査知識(shí)【答案】ACC6Y5Q5G9M3Q1J4HX2Q3Q4I2G7S1L2ZN4J9Z7U5T4X1Q3182、以評(píng)價(jià)對(duì)象群體中的平均狀況為基準(zhǔn)，然后把評(píng)價(jià)對(duì)象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，得出這個(gè)被評(píng)對(duì)象對(duì)于基準(zhǔn)的位置，或者用某種方法將被評(píng)對(duì)象排列出等級(jí)順序的評(píng)價(jià)屬于（）。

A.相對(duì)評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)

D.形成評(píng)價(jià)【答案】ACM8H4K9F2L4R4T8HG8L4L3Z10Q8E3I8ZJ3P3V1P5C7L5Y4183、免疫比濁法可用于（）。

A.測(cè)定Tc細(xì)胞的效應(yīng)功能

B.IgG測(cè)定

C.可溶性細(xì)胞因子測(cè)定

D.T細(xì)胞亞群測(cè)定

E.淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化試驗(yàn)【答案】BCR6N6G6F9W3X2L9HT6I9V8H4E9S2V1ZF1R5W7I2J1P9H5184、高中階段品德發(fā)展趨向于（）。

A.自律

B.獨(dú)立

C.成熟

D.自主【答案】CCO9I1G4D5V10F4M4HL4W3J2O5Y10G8O1ZM4G6J2O10J2R9D2185、文明行為習(xí)慣的教育屬于（）。

A.政治素質(zhì)教育

B.身體素質(zhì)教育

C.道德素質(zhì)教育

D.心理素質(zhì)教育【答案】CCI8X4R5P7H6V2T7HH4Z8A10P9U7M9T4ZB3G8S6D10W8G1U5186、1920年首創(chuàng)人工概念并提出聯(lián)想理論的心理學(xué)家是

A.赫爾

B.布魯納

C.加涅

D.奧蘇貝爾【答案】ACQ9C8M9U1P7R6J3HP6C10S5K1H5P3E4ZK2I8F9K7P3C3B7187、文明行為習(xí)慣的教育屬于（）。

A.政治素質(zhì)教育

B.身體素質(zhì)教育

C.道德素質(zhì)教育

D.心理素質(zhì)教育【答案】CCF9P5S2A6Q4S5D6HN9H7U2L6Q3H1D6ZU3J1A3K2Z7N9L2188、我國(guó)古代的六藝教育的中心（）

A.禮和樂(lè)

B.射和御

C.書與教

D.射與樂(lè)【答案】ACC2W6B8V8M10L10V2HL5A8H5C7Y9E10B5ZQ3I8K6F7H3J6L5189、文化發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的變化的關(guān)系是（）。

A.文化發(fā)展在前，教學(xué)內(nèi)容變化在后

B.同步進(jìn)行

C.二者沒(méi)有直接的關(guān)系

D.教學(xué)內(nèi)容變化在前，文化發(fā)展在后【答案】ACR4R1S9N2C2T2T8HE2I3K10U1E9T6W4ZH2O1J8H7L6J7Y5190、患者女，40歲。因半年來(lái)體重下降20多斤而就診。無(wú)明顯多飲，多食，多尿，無(wú)心慌，氣短，多汗，怕熱，煩躁。既往體健。無(wú)藥物過(guò)敏史。個(gè)人史及家庭史無(wú)特殊。查體：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查體未見(jiàn)異常。實(shí)驗(yàn)室檢查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常規(guī)：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的診斷是（）。

A.甲狀腺功能亢進(jìn)

B.惡性腫瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰島細(xì)胞瘤【答案】ACS3S10N8K10V1A4G1HN5A4I3W8O10U5L7ZV3U4V4M7U9R9X6191、過(guò)氧化物酶染色呈陰性的細(xì)胞是（）。

A.單核細(xì)胞

B.淋巴細(xì)胞

C.中幼粒細(xì)胞

D.中性分葉核細(xì)胞

E.早幼粒細(xì)胞【答案】BCR2H6Y10A1M6S4S10HI4P8B2X8D6Z1F1ZJ4W8E9G2N6B9H1192、人體嘌呤分解代謝的主要終產(chǎn)物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCZ9Q10V10U2B4Z3H1HZ4Z1S9I4T7D6K5ZZ7X10E7F6D6S4C9193、實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.斯賓塞

D.盧梭【答案】BCF4J10J10I9H4R1H4HZ4K3G6W10R1I6R10ZQ5E10B10I3U1F1W3194、某老師在做經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的重要性、合作性、情境創(chuàng)造性為（）。

A.人本主義學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知學(xué)習(xí)策略

C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)

D.建構(gòu)主義【答案】DCL2X5D1D7J4H2N5HM8O5K1M7X6G10S9ZH4K6M7O3Q2J10N9195、學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展的基本途徑是（）。

A.教學(xué)

B.社會(huì)實(shí)踐

C.實(shí)踐知識(shí)

D.學(xué)生自學(xué)【答案】ACT7T9P7D3Z7I3I5HK5Y10N3R7Z3Y8T6ZD7X3I7C1F2R7M10196、衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)芊駵y(cè)量出所要測(cè)量的品質(zhì)的指標(biāo)被稱為（）。

A.效度

B.區(qū)分度

C.信度

D.難度【答案】ACE3T5Z8J2P3F8U9HF7U6J1Z4T8I3I1ZV4K5E2V7U5J7J2197、皮亞杰認(rèn)為，7至11歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于（）

A.思維準(zhǔn)備階段

B.形象思維階段

C.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段

D.抽象思維階段【答案】BCZ8M8G1S2N5G10A8HA8J1S9R6A1X6K3ZH7U6S1Z9K9T10P6198、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性

B.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神【答案】DCH3Y8V2A9C4E10N3HG1N4E4L7A7A1G1ZM8C3F9C10S8J6I10199、通常所說(shuō)的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行組織者

B.最近發(fā)展區(qū)

C.教育與教學(xué)

D.解決問(wèn)題【答案】BCX4R4B10D8I5O8X7HO4U4Y7P6N4A4K7ZH3S6D1O6T4N10J5200、一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.權(quán)利

B.威嚴(yán)

C.權(quán)威

D.人格力量【答案】DCJ4G1R3G2F5H3M2HF7N5C2D4E2F2L6ZF5Y4W8I5A3A7J2201、將學(xué)生帶到野外考察，收集標(biāo)本或者是參觀、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)活動(dòng)，如果從直觀教學(xué)的角度來(lái)看，它屬于

A.動(dòng)作直觀

B.模象直觀

C.言語(yǔ)直觀

D.實(shí)物直觀【答案】DCE7V8P4T4G9I6M2HO5K6C8H9V3D1S7ZF6I8Z8W4M1T2Q9二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

202、教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展的具體內(nèi)容是（ ）

A.專業(yè)理想的建立

B.專業(yè)知識(shí)的拓展

C.專業(yè)能力的發(fā)展

D.專業(yè)自我的形成

E.專業(yè)地位的提高【答案】ABCDCA3E1X7D5S10D9Q6U10P7W8H9L4R2A1L1HH2D7K8G4X4H7V9J6T9E7H2Q10D2L6K7ZR1E8X9V4B9G4B2A8A4B9Q2I9J2I1E7203、以下內(nèi)容中能發(fā)生遷移的有（）。

A.知識(shí)學(xué)習(xí)

B.技能學(xué)習(xí)

C.行為規(guī)范學(xué)習(xí)

D.態(tài)度與情感學(xué)習(xí)

E.氣質(zhì)學(xué)習(xí)【答案】ABCDCX4Z3Q6O2B6P8U1I2H1O3H2U3H3S8Z10HY9R6H10I1W7X4I6G5N4H4U5F1Q10T2J5ZT9Q8B10F1M9H1A3O4E1X2X6G6G9N3Q9204、教育制度的特點(diǎn)包括（）

A.客觀性

B.規(guī)范性

C.歷史性

D.靈活性E、獨(dú)立性【答案】ABCCZ2H2O7J4P6P5E3L2N6E7J3P1L9E6G5HH9N4J5C4N7S4P10A5E10H10A5S6M9Y9G5ZB3B8G2T5O5C10J9F8W4A3H2V7W1B10R7205、程序教學(xué)需要遵循的原則有（）。

A.教材分為小步子

B.學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容反應(yīng)積極

C.反應(yīng)后沒(méi)有反饋

D.盡量低錯(cuò)誤率

E.允許學(xué)生自定步調(diào)【答案】ABDCI7L1F5O1F3M1F8C10H4E4E3T9N3J7I5HV5Z9U9Z10H10P9M10S8V2D3F5B8V3K1S4ZJ10K2B2G3U3N1J4C1U9P3U10S2Y7O1D7206、態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。

A.能力

B.認(rèn)知

C.情感

D.本能

E.行為【答案】BCCT7B5G6I5M2S4J2E10C9C6J6V1Y8T9Y3HE1A7D1O3Q1P5G5V10B1S3N7C4C3S1K9ZW7C2C9K4S1Z1B10N9D7Z8D7L6L7T10F10207、患者，女，25歲。因咳嗽、發(fā)熱7天就診。查體：T37.8℃，右上肺聞及噦音；胸片示右肺上葉見(jiàn)片狀陰影；結(jié)核菌素試驗(yàn)：紅腫直徑大于20mm。該患者可能為

A.對(duì)結(jié)核分枝桿菌無(wú)免疫力

B.處于結(jié)核病恢復(fù)期

C.處于結(jié)核病活動(dòng)期

D.注射過(guò)卡介苗

E.處于結(jié)核分枝桿菌早期感染【答案】CCO5M8Q10S1Y1M3T5C7M10X1O2Q5P3C8Z6HB8Y6M2Z9P4A8V6X1I10M8K9R7K7P6Q4ZX7N4X5L7M5A9L1Z3T10P5V8O10H4H1S3208、課程目標(biāo)的特征包括 （ ）

A.整體性

B.階段性

C.持續(xù)性

D.層次性

E.遞進(jìn)性【答案】ABCDCQ6B5Q7Z5S2A2S2A6Y7Y4S6U10E3E8G6HV1L7B5X8H8C1X2T1I6K1K2M8K9A8O8ZD7W2V9K3T3L9E10I8A2N5E10S8N2L7A4209、綜合有關(guān)研究，可以將問(wèn)題解決的過(guò)程分為（）四個(gè)階段。

A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

B.理解問(wèn)題

C.提出假設(shè)

D.構(gòu)建問(wèn)題

E.檢驗(yàn)假設(shè)【答案】ABCCE7G2Y5D9E4B4L2E9M6O6L5P3J7K5Q9HZ9D4Z10M7Y10N1I6C1U8K7S6H10B3U2I7ZZ4H1U3O10T1C5V10H2F9C7M6F10V1W7M4210、現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型主要有

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支型學(xué)制

D.交叉型學(xué)制E:三軌制【答案】ABCCM4J9Y6F8N5X9I4K6R2Y1X3M2C3I2B4HX8Y4I6C7X7Q7A2V2D4Y9T2B6G10W8U3ZY5W4O7T7B5B1A7H6I10M10M8F4U10T3K6211、課程目標(biāo)的特征包括 （ ）

A.整體性

B.階段性

C.持續(xù)性

D.層次性

E.遞進(jìn)性【答案】ABCDCD10W8O2J6P3B5D2B9Z1N4T2E7C10I10X9HG6E8A8W8V5J3Y9M2S10L5W5D5G7G2J4ZU5L1V6Z4R8T10C5X4F3O7W2U9C4F4H10212、品德培養(yǎng)的策略主要有（ ）

A.曉之以理

B.動(dòng)之以情

C.導(dǎo)之以行

D.引起共鳴

E.落實(shí)行動(dòng)【答案】ABCDCB2Y6Y3O5A10U2E4J4V10B5N6S3O1D2P7HZ3W2G9S6E6N6W9D7E7X3Y7O7P5G2N8ZI7S2W5A5C7Q3X1F3M5N9N10U6Y2R7X8213、關(guān)于當(dāng)代兒童發(fā)展觀，下列理解正確的是()

A.兒童的身心發(fā)展受制約于社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r

B.兒童的發(fā)展是以個(gè)體的生物遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)的

C.兒童的發(fā)展蘊(yùn)含于兒童主體的活動(dòng)之中

D.實(shí)現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利

E.以上幾種說(shuō)法都是不對(duì)的【答案】BCDCQ8N9H7C6I1G9M6K6U2Y3K2W7U6P9T2HU7L6U1L9X8R10P4H1E10M8M10E5C10X6O8ZR4I9X7X5K3I4L10W1U6B8J4L4C2F6B6214、一般來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)要經(jīng)過(guò)哪些階段？（）

A.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境

B.提出解答的假設(shè)

C.分析學(xué)習(xí)過(guò)程

D.檢驗(yàn)假設(shè)

E.獲得結(jié)果，引出結(jié)論【答案】ABDCO7X3Z10E2X9O7A6R9W1E6D4L6O9K4J3HV8Q4J9X7M3P1B10L5E5Y2B10U2G1Z1T1ZO6H6O1V7O6G6I7U1K3K2D10C4B7V2F6215、結(jié)核性腦膜炎時(shí)腦脊液檢查可發(fā)現(xiàn)下列哪項(xiàng)明顯減少

A.細(xì)胞數(shù)

B.葡萄糖

C.蛋白質(zhì)

D.氯化物

E.淋巴細(xì)胞【答案】BCB7F3W9U3J9C7H9N1M7W7V1U2L5T7B3HF4U2U4S4Z2H3O6I5V5K3B1F6E4A10H9ZJ3L2B5Q4G4X7C2F5C10F7S5M6X1D4W9216、健全班級(jí)規(guī)章制度的基