2023屆江西省鄱陽縣一中高二生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)證據(jù)”相關(guān)實驗的敘述，錯誤的是A．活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗未能證明DNA是“轉(zhuǎn)化因子”B．離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗中，通過顯微鏡觀察到R形菌的菌體從粗糙轉(zhuǎn)化成光滑C．因為噬菌體沒有獨立代謝能力，所以不能用32P標(biāo)記的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體D．TMV的感染和重建實驗證明了在只有RNA而沒有DNA的病毒中，RNA是遺傳物質(zhì)2．下列與植物生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述中，正確的是A．植物沒有神經(jīng)和免疫系統(tǒng)，因此植物生命活動只受激素調(diào)節(jié)B．植物激素可調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)，如赤霉素可促進(jìn)大麥種子合成α-淀粉酶C．頂芽處生長素濃度較高，生長快，使植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢D．在太空失重狀態(tài)下，植物體內(nèi)生長素極性運輸將不能進(jìn)行3．下列說法中正確的有①乙烯只能由植物體內(nèi)成熟的部位合成②植物激素的合成受基因的控制，植物激素也能調(diào)節(jié)基因的表達(dá)③植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，其生命活動的調(diào)節(jié)方式只有激素調(diào)節(jié)④太空中，根失去向地性是因為生長素不能進(jìn)行極性運輸⑤小麥、玉米在即將成熟時，如果經(jīng)歷一段時間的干熱以后又遇到大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，這種現(xiàn)象與脫落酸的分解有關(guān)A．2項 B．3項 C．4項 D．5項4．美國科學(xué)家詹姆斯·羅思曼提出生物膜之間的融合是通過膜上特異性蛋白復(fù)合物的識別和結(jié)合實現(xiàn)的，他因發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的囊泡運輸調(diào)控機(jī)制而榮獲2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列論述不正確的是A．特異性蛋白復(fù)合物可能是位于生物膜上的糖蛋白B．胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)均通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞外發(fā)揮作用C．囊泡和細(xì)胞膜的識別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透過性D．細(xì)胞的囊泡運輸調(diào)控機(jī)制說明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了生命活動的有序性5．下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的說法正確的是（）A．蛋白質(zhì)工程無需構(gòu)建基因表達(dá)載體B．通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)有的仍是天然的蛋白質(zhì)C．蛋白質(zhì)工程需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶D．蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上改造蛋白質(zhì)的6．下圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，下列敘述中正確的是（）A．上圖中大分子B呈雙螺旋結(jié)構(gòu)B．a(chǎn)的種類約20種，b的種類為8種C．a(chǎn)與a之間通過“-NH-COOH-”相連接，b與b之間通過磷酸二酯鍵相連接D．HIV的遺傳信息儲存在大分子B中7．在果酒、果醋和腐乳制作中，都要防止微生物污染，下列有關(guān)敘述正確的是()A．果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口，防止雜菌進(jìn)入B．腌制腐乳的鹵湯應(yīng)含有適當(dāng)濃度的酒精以抑制細(xì)菌的增殖C．用自然菌種發(fā)酵釀酒時，需將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶高壓滅菌D．將長滿毛霉的豆腐放在瓶中加鹽時，接近瓶口部分的鹽要鋪薄8．（10分）下列關(guān)于cDNA文庫及其建立過程的敘述中，哪一項是不正確的（）A．cDNA文庫包含了某種生物的部分基因B．需從特定組織或細(xì)胞中提取DNA或RNAC．利用mRNA的反轉(zhuǎn)錄合成互補(bǔ)DNA片段D．合成的互補(bǔ)DNA片段需要連接在載體上二、非選擇題9．（10分）現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請回答：（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是________，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________和_______溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_______和_______溶液。（2）用_____試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是___________________________。10．（14分）下圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（1）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和____________膜共同構(gòu)成。生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和________，組成生物膜的成分大多是可以運動的，這表明生物膜具有____________。（2）該細(xì)胞的細(xì)胞器中，作為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的是[①]_________，含有細(xì)胞液的是[______]液泡，為細(xì)胞生命活動提供大量能量的是[⑦]_____。（3）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_______。11．（14分）根據(jù)如圖所示植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題:（1）運用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是______。

（2）在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______，其中過程②為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，融合完成的標(biāo)志是______。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。

（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)，若利用此技術(shù),將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)到______(填字母編號)階段即可。

（5）若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入玉米體細(xì)胞,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),該過程相當(dāng)于______(填數(shù)字編號)，為促進(jìn)其細(xì)胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有______兩類激素。12．科研人員圍繞培育四倍體草莓進(jìn)行了探究實驗，每個實驗組選取50株草莓幼苗，并以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到下圖所示結(jié)果。請分析回答相關(guān)問題：（1）秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的作用機(jī)理是___________________。（2）從實驗結(jié)果看，影響多倍體誘導(dǎo)率的因素有___，誘導(dǎo)形成四倍體草莓適宜的處理方法是_________。（3）鑒定四倍體草莓的方法之是觀察細(xì)胞中的染色體數(shù)，鑒定時一般不宜選用當(dāng)代草莓的根尖作材料，原因是_____。觀察時，最好選擇處于分裂________期的細(xì)胞。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

格里菲思證明加熱殺死的S型菌存在轉(zhuǎn)化因子；艾弗里實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，其他物質(zhì)不是；噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)?！绢}目詳解】A、活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗即格里菲思的實驗只能證明加熱殺死的S型菌存在轉(zhuǎn)化因子，不能證明DNA是“轉(zhuǎn)化因子”，A正確；B、離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗中，通過顯微鏡觀察到加入R型菌和S型菌DNA的培養(yǎng)基中，可以觀察到轉(zhuǎn)化出的光滑的S型菌，B錯誤；C、因為噬菌體沒有獨立代謝能力，所以不能用32P標(biāo)記的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，C正確；D、TMV的感染和重建實驗證明了煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D正確。故選B?！敬鸢更c睛】細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。2、B【答案解析】

試題分析：植物沒有神經(jīng)和免疫系統(tǒng)，因此植物生命活動受激素和環(huán)境因素等調(diào)節(jié)，A錯誤；

植物激素可調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)，如赤霉素可促進(jìn)大麥種子合成α-淀粉酶，B正確；

頂芽處產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽部位濃度過高，抑制側(cè)芽生長，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，C錯誤；

在太空失重狀態(tài)下，植物體內(nèi)生長素極性運輸不受影響，D錯誤。考點：本題考查植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。3、A【答案解析】

1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物。2、在植物個體生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中，各種植物激素不是孤立地起作用，而是相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)，植物激素的合成受基因的控制，也對基因的程序性表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用?！绢}目詳解】①乙烯由植物體內(nèi)各個部位合成，①錯誤；②植物激素的合成受酶的控制，而酶的合成受基因的控制，故植物激素的合成受基因控制，而激素具有調(diào)節(jié)作用，又影響一些基因的表達(dá)，②正確；③激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分，③錯誤；④太空中，根失去向地性是因為生長素不能進(jìn)行橫向運輸，仍能進(jìn)行極性運輸，④錯誤；⑤脫落酸在高溫條件下容易降解，解除了對種子萌發(fā)的抑制作用，使得種子就容易在穗上發(fā)芽，⑤正確；綜上②⑤正確，共兩項，故選A。4、C【答案解析】由題意可知，囊泡和其細(xì)胞膜上都存在自身的蛋白復(fù)合物，只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和細(xì)胞膜的融合，因此特異性蛋白復(fù)合物可能是位于生物膜上的糖蛋白，A項正確；胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)均通過胞吐由囊泡運輸?shù)郊?xì)胞外，B項正確；通過囊泡運輸將分泌物以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外的過程表明生物膜具有流動性，C項錯誤；細(xì)胞的囊泡運輸是通過信息傳遞進(jìn)行調(diào)控的，由此說明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了生命活動的有序進(jìn)行，D項正確?！究键c定位】細(xì)胞器間的協(xié)調(diào)配合、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)【名師點睛】對于生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系、生物膜的結(jié)構(gòu)和功能特點及細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出的理解，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。5、C【答案解析】

蛋白質(zhì)工程就是通過對蛋白質(zhì)化學(xué)、蛋白質(zhì)晶體學(xué)和蛋白質(zhì)動力學(xué)的研究，獲得有關(guān)蛋白質(zhì)理化特性和分子特性的信息，在此基礎(chǔ)上對編碼蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行有目的的設(shè)計和改造，通過基因工程技術(shù)獲得可以表達(dá)蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)基因生物系統(tǒng)，這個生物系統(tǒng)可以是轉(zhuǎn)基因微生物、轉(zhuǎn)基因植物、轉(zhuǎn)基因動物，甚至可以是細(xì)胞系統(tǒng)?！绢}目詳解】A.據(jù)分析可知，蛋白質(zhì)工程需對編碼蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行有目的的設(shè)計和改造，A錯誤；B.蛋白質(zhì)工程通過基因的修飾或基因的合成，對現(xiàn)有的基因進(jìn)行改造或制造一種新的蛋白質(zhì)，改造后的蛋白質(zhì)有的不再是天然的蛋白質(zhì)，B錯誤；C.蛋白質(zhì)工程需對編碼蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行有目的的設(shè)計和改造，需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，C正確；D.蛋白質(zhì)工程是通過基因的修飾或基因的合成，對現(xiàn)有的基因進(jìn)行改造或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。D錯誤；答案選C.6、D【答案解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知，HIV是RNA病毒，小分子a是氨基酸，小分子b是核糖核苷酸，大分子A是蛋白質(zhì)，大分子B是RNA，據(jù)此分析?！绢}目詳解】A.圖中大分子B是RNA，是單鏈結(jié)構(gòu)，A錯誤；B.構(gòu)成生物體的氨基酸a的種類約20種，小分子b是核糖核苷酸，有4種，B錯誤；C.氨基酸之間以“-CO-NH-”相連，C錯誤；D.HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，遺傳信息儲存在大分子B中，D正確。7、B【答案解析】

A、果醋發(fā)酵使用的菌種是醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，在氧氣充足的條件下才能進(jìn)行旺盛的生命活動，因此發(fā)酵時需通入無菌空氣，以防止雜菌進(jìn)入，A項錯誤；B、在腐乳的后期制作過程中，鹵湯中含有的適當(dāng)濃度的酒精具有抑制細(xì)菌的增殖的作用；B項正確；C、利用自然菌種發(fā)酵釀酒時，利用的是葡萄汁中的酵母菌，高壓滅菌會殺死酵母菌，C項錯誤；D、腐乳制作裝壇時，越靠近壇口鹽越要鋪厚一些，D項錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】明確果酒、果醋和腐乳的制作原理、流程、發(fā)酵條件及注意事項等，是解答此題的關(guān)鍵。8、B【答案解析】

建立cDNA文庫需從特定組織或細(xì)胞中提取RNA，利用mRNA的反轉(zhuǎn)錄合成互補(bǔ)DNA片段，合成的互補(bǔ)DNA片段需要連接在載體上，導(dǎo)入受體菌群中保存。由于特定組織或細(xì)胞中只有部分基因轉(zhuǎn)錄生成mRNA，所以cDNA文庫只包含了某種生物的部分基因，B項錯誤，故選B。二、非選擇題9、雙縮脲試劑）稀蛋清淀粉酶葡萄糖淀粉斐林將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合，一段時間后，用斐林試劑分別處理上述兩種混合液，觀察到無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液，出現(xiàn)磚紅色沉淀的溶液是淀粉酶溶液【答案解析】

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。【題目詳解】（1）由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，而葡萄糖和淀粉不與雙縮脲試劑反應(yīng)，所以可以用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組；（2）葡萄糖屬于還原糖，可與斐林試劑作用產(chǎn)生磚紅色沉淀，而淀粉不能，所以可用斐林試劑將淀粉與葡萄糖分開；（3）淀粉可被淀粉酶分解形成還原糖，還原糖可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，而稀蛋清無這一特性，所以可以用淀粉將稀蛋清和淀粉酶區(qū)分開。即將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合，一段時間后，用斐林試劑分別處理上述兩種混合液，觀察到無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液，出現(xiàn)磚紅色沉淀的溶液是淀粉酶溶液?！敬鸢更c睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。10、核蛋白質(zhì)(一定的)流動性核糖體②線粒體細(xì)胞核【答案解析】

分析植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可知：①是核糖體，②是液泡，③是核孔，④是核仁，⑤是染色質(zhì)，⑥是細(xì)胞核，⑦是線粒體?！绢}目詳解】（1）細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)；生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量的糖類；組成生物膜的成分大多是可以運動的，這表明生物膜具有一定的流動性，這也是生物膜的結(jié)構(gòu)特點。（2）核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器；液泡主要存在與植物細(xì)胞中，內(nèi)含有細(xì)胞液；細(xì)胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體。（3）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?！敬鸢更c睛】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識點，解答本題的關(guān)鍵在于能識記生物膜的主要成分以及生物膜系統(tǒng)的組成、各種細(xì)胞器的作用和細(xì)胞核的功能等。11、不同物種之間存在生殖隔離植物細(xì)胞的全能性再生細(xì)胞壁六e④⑤生長素、細(xì)胞分裂素【答案解析】

分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中①表示用酶解法去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！绢}目詳解】（1）番茄和馬鈴薯屬于兩種植物，存在生殖隔離，不能通過有性雜交產(chǎn)生后代。（2）將雜種細(xì)胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其原理是植物細(xì)胞具有全能性；圖中過程②稱為原生質(zhì)體融合，依賴于細(xì)胞膜的流動性，植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁。（3）由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細(xì)胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。（4）柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到愈傷組織即可提取，愈傷組織為圖中的e時期。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)