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文檔簡介

§4.6用牛頓運動定律解決問題(一)山東蓬萊第一中學§4.6用牛頓運動定律解決問題(一)山東蓬萊第一中學力牛頓第二定律加速度a運動學公式力牛頓第二定律加速度a運動學公式1.能根據(jù)物體的受力情況分析物體的運動情況。2.能根據(jù)物體的運動情況分析物體的受力情況。3.掌握應用牛頓運動定律和運動學公式解決動力學問題的基本思路和方法,即初步掌握動力學兩類基本問題求解的基本思路和步驟。學習目標:學習目標:

例1.用水平力F拉著重為G的物體以速度v在

粗糙的水平面上勻速運動,當拉力F逐漸減

小時,物體的

A.加速度和速度都減小

B.加速度和速度都越來越大

C.加速度越來越小,速度越來越大

D.加速度越來越大,速度越來越小典型例題FFNGfv一、從受力確定運動情況例1.用水平力F拉著重為G的物體以速度v在

粗典型例題例2

一個靜止在水平地面上的物體,質(zhì)量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平方向向右運動。物體與地面間的摩擦力是4.2N。求物體在4s末的速度和4s內(nèi)發(fā)生的位移。典型例題例2一個靜止在水平地面上的物體,質(zhì)量是2kg,在解:由牛頓第二定律F-f=ma,由運動學公式,v=at=1.1×4=4.4m/s,F(xiàn)NGFf解:由牛頓第二定律FNGFf1.如果該題中摩擦力大小未知,物體與地面間的動摩擦因數(shù)是0.2,則物體的加速度多大?例題拓展答案:a=1.2m/s21.如果該題中摩擦力大小未知,物體與地面間的動摩擦因數(shù)例題拓展2.如圖,如果力F的方向變?yōu)樾毕蛏?0o,物體與地面間的動摩擦因數(shù)是0.2,那么此時物體的加速度應該怎樣求解?θF例題拓展2.如圖,如果力F的方向變?yōu)樾毕蛏?0o,物體與地面θFFxFNGfvyxFy解得:a=1.09m/s2解:對物體受力分析如圖,x:Fcos30o-f=may:FN+Fsin30o=mgf=μFNθFFxFNGfvyxFy解得:a=1.09m/s2解:對二、從運動情況確定受力典型例題

例2如圖所示,一個滑雪者,質(zhì)量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下,山坡的傾角θ=30o

,在t=5s的時間內(nèi)滑下的路程x=60m,求滑雪者受到的阻力(包括摩擦力和空氣阻力)。二、從運動情況確定受力典型例題例2如圖所示,一個滑解:受力分析如圖所示由運動學公式:解得:a=4m/s2根據(jù)牛頓第二定律:mgsinθ-F阻=ma解得:F阻=75N.

θxyGFNF阻GxGy解:θxyGFNF阻GxGy1.如果忽略空氣阻力作用,求滑雪板與雪面間動摩擦因數(shù)多大?2.如果坡長只有60m,下端是水平雪面,滑雪者在水平面上還能滑多遠?例題拓展1.如果忽略空氣阻力作用,求滑雪板與雪面間動摩擦因數(shù)解:受力分析如圖x=210.4mGFNf解:受力分析如圖x=210.4mGFNf

一個空心小球從距離地面16m的高處由靜止開始下落,經(jīng)2s小球落地,已知小球的質(zhì)量為0.4kg,求它落地過程中所受的空氣阻力多大?牛刀小試答案:f=0.8N一個空心小球從距離地面16m的高處由靜止開始下落,經(jīng)課堂小結(jié)課堂小結(jié)動力學問題解題的一般方法解題步驟1.確定研究對象;2.分析研究對象的受力情況,畫出受力示意圖;3.分析研究對象的運動情況,必要時畫出運動草圖;4.利用力的合成與分解的方法或正交分解法求出合力;5.利用牛頓第二定律或運動學公式求加速度;6.利用運動學公式或牛頓第二定律進一步求解要求物理量。注意:動力學問題解題的一般方法解題步驟1.確定研究對象;注意:假設(shè)蜘蛛俠所擋火車質(zhì)量為1000噸,勻速行駛速度為180km/h,火車受鐵軌和空氣阻力為車重的0.02倍,求要在500m內(nèi)停下,蜘蛛俠要施加給火車的阻力為多大(假設(shè)車作勻減速直線運動)?隨堂檢測答案:f=2.3×106N隨堂檢測答案:f=2.3×106N布置作業(yè)完成[課時學案]中的【交流討論】部分布置作業(yè)完成[課時學案]中的謝謝大家!謝謝大家!§4.6用牛頓運動定律解決問題(一)山東蓬萊第一中學§4.6用牛頓運動定律解決問題(一)山東蓬萊第一中學力牛頓第二定律加速度a運動學公式力牛頓第二定律加速度a運動學公式1.能根據(jù)物體的受力情況分析物體的運動情況。2.能根據(jù)物體的運動情況分析物體的受力情況。3.掌握應用牛頓運動定律和運動學公式解決動力學問題的基本思路和方法,即初步掌握動力學兩類基本問題求解的基本思路和步驟。學習目標:學習目標:

例1.用水平力F拉著重為G的物體以速度v在

粗糙的水平面上勻速運動,當拉力F逐漸減

小時,物體的

A.加速度和速度都減小

B.加速度和速度都越來越大

C.加速度越來越小,速度越來越大

D.加速度越來越大,速度越來越小典型例題FFNGfv一、從受力確定運動情況例1.用水平力F拉著重為G的物體以速度v在

粗典型例題例2

一個靜止在水平地面上的物體,質(zhì)量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平方向向右運動。物體與地面間的摩擦力是4.2N。求物體在4s末的速度和4s內(nèi)發(fā)生的位移。典型例題例2一個靜止在水平地面上的物體,質(zhì)量是2kg,在解:由牛頓第二定律F-f=ma,由運動學公式,v=at=1.1×4=4.4m/s,F(xiàn)NGFf解:由牛頓第二定律FNGFf1.如果該題中摩擦力大小未知,物體與地面間的動摩擦因數(shù)是0.2,則物體的加速度多大?例題拓展答案:a=1.2m/s21.如果該題中摩擦力大小未知,物體與地面間的動摩擦因數(shù)例題拓展2.如圖,如果力F的方向變?yōu)樾毕蛏?0o,物體與地面間的動摩擦因數(shù)是0.2,那么此時物體的加速度應該怎樣求解?θF例題拓展2.如圖,如果力F的方向變?yōu)樾毕蛏?0o,物體與地面θFFxFNGfvyxFy解得:a=1.09m/s2解:對物體受力分析如圖,x:Fcos30o-f=may:FN+Fsin30o=mgf=μFNθFFxFNGfvyxFy解得:a=1.09m/s2解:對二、從運動情況確定受力典型例題

例2如圖所示,一個滑雪者,質(zhì)量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下,山坡的傾角θ=30o

,在t=5s的時間內(nèi)滑下的路程x=60m,求滑雪者受到的阻力(包括摩擦力和空氣阻力)。二、從運動情況確定受力典型例題例2如圖所示,一個滑解:受力分析如圖所示由運動學公式:解得:a=4m/s2根據(jù)牛頓第二定律:mgsinθ-F阻=ma解得:F阻=75N.

θxyGFNF阻GxGy解:θxyGFNF阻GxGy1.如果忽略空氣阻力作用,求滑雪板與雪面間動摩擦因數(shù)多大?2.如果坡長只有60m,下端是水平雪面,滑雪者在水平面上還能滑多遠?例題拓展1.如果忽略空氣阻力作用,求滑雪板與雪面間動摩擦因數(shù)解:受力分析如圖x=210.4mGFNf解:受力分析如圖x=210.4mGFNf

一個空心小球從距離地面16m的高處由靜止開始下落,經(jīng)2s小球落地,已知小球的質(zhì)量為0.4kg,求它落地過程中所受的空氣阻力多大?牛刀小試答案:f=0.8N一個空心小球從距離地面16m的高處由靜止開始下落,經(jīng)課堂小結(jié)課堂小結(jié)動力學問題解題的一般方法解題步驟1.確定研究對象;2.分析研究對象的受力情況,畫出受力示意圖;3.分析研究對象的運動情況,必要時畫出運動草圖;4.利用力的合成與分解的方法或正交分解法求出合力;5.利用牛頓第二定律或運動學公式求加速度;6.利用運動學公式或牛頓第二定律進一步求解要求物理量。注意:動力學問題解題的一般方法解題步驟1.確定研究對象;注意:假設(shè)蜘蛛

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