小學(xué)美術(shù)冀美版 四年級(jí)下冊(cè) 第3課《用色彩畫(huà)心情》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案

小學(xué)美術(shù)美版四年級(jí)下冊(cè)第3《用色彩畫(huà)心情》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)教案教師資證面試試講教1

通過(guò)對(duì)色彩表現(xiàn)情緒的心理體感受到色(繪)通過(guò)對(duì)色彩表現(xiàn)情緒的心理體,感受到色彩繪畫(huà))表現(xiàn)作情。通過(guò)感受那些用色彩表現(xiàn)心情的作品走進(jìn)他們的世,通過(guò)感受那些用色彩表現(xiàn)心情的作品,走進(jìn)他們的世界。體會(huì)他們的心情,認(rèn)識(shí)他們用色表現(xiàn)心情的手法。會(huì)他們的心,認(rèn)他們用色彩表現(xiàn)心情的手法。懂得藝術(shù)是需要打動(dòng)別人的道理。者心的意,懂得藝術(shù)是需要打動(dòng)別人的道理。2

懂得藝術(shù)是需要打動(dòng)別人的道理。者心的意義懂得藝術(shù)是需要打動(dòng)別人的道理。3

教學(xué)重點(diǎn)用色彩表現(xiàn)心情的方法。教學(xué)難點(diǎn)表情與色彩的搭配4

4.1.1

第一學(xué)時(shí)一、談話導(dǎo):同學(xué)們今你們的心情怎樣誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你能說(shuō)說(shuō)原因嗎?們知道嗎色彩也是有情緒,它也會(huì)高興傷憤怒你有有嘗試過(guò)用色彩表現(xiàn)心情呢今天這節(jié)課就讓我們一起學(xué)習(xí)如何用色彩畫(huà)心情揭課)二、探究知1、欣賞圖片,感受不同的色彩給帶來(lái)的不同心理感受。預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生回答很高興、不高興、有傷心。簡(jiǎn)單說(shuō)理由備擇方案學(xué)生欣賞圖片談感受預(yù)設(shè)教學(xué)路徑2、對(duì)不同的心情進(jìn)行大膽的色預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)備擇方案彩想象如興傷怒學(xué)進(jìn)行色彩聯(lián)想并回答問(wèn)題心情你想用哪些顏色表現(xiàn)3、讓我們一起來(lái)看看其他小朋是怎樣用色彩表達(dá)自己的心情。4、啟發(fā)繪畫(huà)思路:如果讓你來(lái)用色彩表現(xiàn)一幅畫(huà),最想畫(huà)學(xué)交流討論自己的創(chuàng)作想法什?都用哪些顏色三、學(xué)生實(shí),教師指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生大膽用,教師巡回指,對(duì)繪畫(huà)有困難或有問(wèn)題的學(xué)生教師及時(shí)給予幫助引導(dǎo)師以適時(shí)加以引導(dǎo)發(fā)生對(duì)不同心情所選擇的色,學(xué)生繪畫(huà)過(guò)程,教師隨時(shí)展示好的作品引導(dǎo)學(xué)生四、小結(jié)評(píng)價(jià)作品把學(xué)生表現(xiàn)的心情與家一起分,生互評(píng)。教師作補(bǔ)充發(fā)言。學(xué)互評(píng)作品學(xué)繪畫(huà)學(xué)生欣賞