小學(xué)美術(shù)蘇少版 二年級(jí)上冊(cè) 第11課《什物拼貼》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案

小學(xué)美術(shù)少版二年級(jí)上冊(cè)第11《什物拼貼》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教教師資格證試試講教案1

知識(shí)與技能讓生嘗試使用撕、剪、拼、貼等方法和紙張、廢布片等生活中常見(jiàn)的各種材料進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。過(guò)程與方法通看看畫(huà)拼貼貼,大膽自由地表現(xiàn)生活中觀察到的事物或想象的事物。情感與價(jià)值:幫助學(xué)生體驗(yàn)生,增強(qiáng)環(huán)保意,感創(chuàng)造的樂(lè)趣。2

對(duì)于初入二年級(jí)的孩,動(dòng)手能力還是比較薄弱的。但想象力卻極其豐,大膽創(chuàng)新!3

合理選用自己喜歡的材料和表現(xiàn)方,出有創(chuàng)意的造型設(shè)計(jì)。如何巧妙利用自己準(zhǔn)備的材料和工具大膽自由的表現(xiàn)自己想,生動(dòng)有趣的表達(dá)自己的思想感情。4

4.1.1

第一學(xué)時(shí)1.出一百箱讓學(xué)生猜猜里面有什利用學(xué)生的好奇心,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí):什物指的是生活中的各種零碎廢料?！驹O(shè)計(jì)意圖用戲的方,符合兒童的心理需,具真實(shí)性和激勵(lì)性能極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情?！?.用摸摸看和們平時(shí)畫(huà)的有什么不一樣?【設(shè)計(jì)意圖讓生感知拼貼畫(huà)與其它畫(huà)的區(qū),過(guò)讓學(xué)生用手去摸作,感受拼貼畫(huà)的肌理?！拷裉煳覀兙鸵黄饋?lái)學(xué)習(xí)《什物拼貼》?！驹O(shè)計(jì)意圖教在課前用不同的材料通過(guò)簡(jiǎn)單的剪刻畫(huà)出課,激發(fā)學(xué)生的興趣,感受什物拼貼的美感?！?.老想帶大家到材料世界去游去感受同學(xué)們用不同的物品?！驹O(shè)計(jì)意圖感廢布片、豆子、絨線、鉛筆屑等為主要材料】師同們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼,么藝術(shù)家是如何去尋找和發(fā)現(xiàn)生活中美的什物材料并藝術(shù)中表達(dá)不同的情感和風(fēng),藝術(shù)充滿魅力同學(xué)們跟隨我一起領(lǐng)略什物拼貼的風(fēng)采吧。1.畫(huà)上的內(nèi)容是什么?準(zhǔn)備用么什物材料來(lái)拼?為什么用這些材料?【設(shè)計(jì)意圖讓生相互交流共研究和探,勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作有自己思想意識(shí)的作品。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手、動(dòng)腦能力。美育不僅要提高學(xué)生審美能,更要培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)美的能力不要培養(yǎng)學(xué)生用畫(huà)筆來(lái)表達(dá)也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)美?！?.拼畫(huà)的步驟是什么?。先選擇紙張畫(huà)廊再擇材料拼貼3.分動(dòng)手做【設(shè)計(jì)意圖通小組合,相互交,起研究和研,提高了同學(xué)的合作意識(shí)和集體主義精神。】4.(播放輕快的音樂(lè)學(xué)創(chuàng)作師行間巡,及時(shí)指導(dǎo)。【設(shè)計(jì)意圖制過(guò)程中播放輕快的音樂(lè)能激發(fā)學(xué)生的靈,更好的發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。】師小友,本來(lái)這些材料都是扔掉,經(jīng)過(guò)我們小朋友的一番拼,都變得非常漂亮老師都很佩服大家,課后我還