部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)上冊(cè)9知法守法依法維權(quán)檢測(cè)試題含答案

9.知法守法依法維權(quán)同步訓(xùn)練（含答案）一、填空題。（每空2分，共30分）.公民享有（ ）權(quán)、（ ）權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、（ ）權(quán)以及參與經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等各項(xiàng)權(quán)利。（ ）、（ ）、刑法、行政法等各部門法，從各個(gè)角度、各個(gè)方面，對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行全方位的保護(hù)。在公民權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用相應(yīng)的（ ）維護(hù)自身權(quán)利。.法律既（ ）權(quán)利人的合法權(quán)益，也對(duì)違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲（ ）。一方面，在我們權(quán)利受到侵害時(shí)，需要運(yùn)用（ ）武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益，另一方面，我們也應(yīng)當(dāng)（ ）法律，做守法公民，不違法犯罪。.針對(duì)中小學(xué)生欺凌和暴力問(wèn)題，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)（），向校園欺凌和暴力“亮劍”。.法律保護(hù)未成年人的成長(zhǎng)。當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴（ ）或（ ），尋求（ ）專業(yè)人員的幫助，向（ ）尋求保護(hù)，運(yùn)用法律維護(hù)我們的權(quán)利。二、判斷題。（每題3分，共30分）.當(dāng)遭遇侵害時(shí)，青少年一開(kāi)始就要與歹徒作斗爭(zhēng)?。ǎ?留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿16周歲的未成年人。（）.一旦有人侵犯我們的身體，應(yīng)當(dāng)想辦法盡快離開(kāi)并告知父母和老師。（）.15周歲的蔣某某參與販賣毒品被警察抓住。（ ）TOC\o"1-5"\h\z.當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，我們可以采取任何方式維權(quán)。（ ）.廣場(chǎng)舞的音箱音量太大，影響了附近的居民休息，有人提議也買一個(gè)音箱，和他們比比誰(shuí)的音量大。（ ）.小方是班上的班長(zhǎng)，同學(xué)們都服從她的安排。一天，她讓小明把鉛筆借給她用一下，小明不愿意，她就讓同學(xué)們孤立小明，不和小明玩耍。（ ）.對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。（ ）.好朋友吳某從美國(guó)歸來(lái)，何某到機(jī)場(chǎng)接她時(shí)，給了她一個(gè)大大的擁抱。（ ）.依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案情事實(shí)的材料都可以成為證據(jù)。（ ）三、選擇題。（每題2分，共10分）.星期天，我一個(gè)人在家寫作業(yè)時(shí)，有人按門鈴說(shuō)他是抄水表的，我應(yīng)該（）A.馬上開(kāi)門，讓他進(jìn)來(lái)B.不理他，讓他一直按門鈴C.有禮貌的拒絕他，讓他下次再來(lái).小強(qiáng)在影劇院看電影時(shí)，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿，周圍觀眾制止他時(shí)，他卻說(shuō)：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣?！毕铝羞x項(xiàng)不能反駁其觀點(diǎn)的是（）A.公民在行使權(quán)利時(shí),要尊重他人的權(quán)利.公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害集體的利益C.公民在行使權(quán)利時(shí)，不能為所欲為D.公民在行使權(quán)利時(shí)，必須得到他人的許可3.放學(xué)回家時(shí)，陳某被幾個(gè)高年級(jí)的男生攔住，不僅被打，身上的手機(jī)和零花錢也被搶走。你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)怎么做？（ ）A.害怕講出去再次被打,只能忍吞聲，對(duì)誰(shuí)都不說(shuō)。B.拿出零花錢，找?guī)讉€(gè)人把欺負(fù)自己的人打一頓。C.向家人講清楚情況,并向老師和學(xué)校報(bào)告。4.賈某某的爸爸經(jīng)常在酗酒后打他。他可以依（ ）向有關(guān)部門反映。A.《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》B.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》5.下列屬于正常的身體接觸的是（ ）A.爸爸給10歲的小美洗澡。B.張阿姨的朋友從國(guó)外回來(lái)，張阿姨給他一個(gè)歡迎式的擁抱。C.小剛請(qǐng)小麗到他家玩，小麗不去，小剛連拖帶抱地讓小麗去。四、簡(jiǎn)答題。（每題5分，共10分）.未成年人實(shí)施不良行為的，法律規(guī)定可以采取哪些措施？答：.如何預(yù)防性侵害?答：五、論述題。（10分）列舉生活中，你聽(tīng)說(shuō)或常見(jiàn)的校園欺凌行為有哪些？再列舉幾條應(yīng)對(duì)方法。（至少四項(xiàng)）答：六、材料分析題。（10分）小王在某商場(chǎng)買了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。兩天后，發(fā)現(xiàn)這雙鞋有嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題，于是小王找到該商場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商，要求退貨并給予一定的賠償。由于協(xié)商不成，小王一氣之下將該商場(chǎng)的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛。（1）請(qǐng)對(duì)小王的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析答：⑵小王在與商場(chǎng)協(xié)商不成的情況下，還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益?答：9.知法守法依法維權(quán)

同步訓(xùn)練二答案一、填空題。（每空2分，共30分）.公民享有（人身）權(quán)、（財(cái)產(chǎn)）權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、（受教育）權(quán)以及參與經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等各項(xiàng)權(quán)利。（憲法）、（民法）、刑法、行政法等各部門法，從各個(gè)角度、各個(gè)方面，對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行全方位的保護(hù)。在公民權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用相應(yīng)的（法律）維護(hù)自身權(quán)利。.法律既（維護(hù)）權(quán)利人的合法權(quán)益，也對(duì)違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲（懲處）。一方面，在我們權(quán)利受到侵害時(shí)，需要運(yùn)用（法律）武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益，另一方面，我們也應(yīng)當(dāng)（遵守）法律，做守法公民，不違法犯罪。.針對(duì)中小學(xué)生欺凌和暴力問(wèn)題，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)（《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》），向校園欺凌和暴力“亮劍”。.法律保護(hù)未成年人的成長(zhǎng)。當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴（家長(zhǎng)）或（老師），尋求（法律）專業(yè)人員的幫助，向（有關(guān)部門）尋求保護(hù)，運(yùn)用法律維護(hù)我們的權(quán)利。二、判斷題。（每題3分，共30分）.當(dāng)遭遇侵害時(shí)，青少年一開(kāi)始就要與歹徒作斗爭(zhēng)?。ㄥe(cuò)）.留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿16周歲的未成年人。（對(duì)）.一旦有人侵犯我們的身體，應(yīng)當(dāng)想辦法盡快離開(kāi)并告知父母和老師。（對(duì)）.15周歲的蔣某某參與販賣毒品被警察抓住。（錯(cuò)）.當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，我們可以采取任何方式維權(quán)。（錯(cuò)）廣場(chǎng)舞的音箱音量太大，影響了附近的居民休息，有人提議也買一個(gè)音箱，和他們比比誰(shuí)的音量大。（錯(cuò)）小方是班上的班長(zhǎng)，同學(xué)們都服從她的安排。一天，她讓小明把鉛筆借給她用一下，小明不愿意，她就讓同學(xué)們孤立小明，不和小明玩耍。（錯(cuò)）對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。（對(duì)）好朋友吳某從美國(guó)歸來(lái)，何某到機(jī)場(chǎng)接她時(shí)，給了她一個(gè)大大的擁抱。（對(duì)）.依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案情事實(shí)的材料都可以成為證據(jù)。（對(duì)）三、選擇題。（每題2分，共10分）.星期天，我一個(gè)人在家寫作業(yè)時(shí)，有人按門鈴說(shuō)他是抄水表的，我應(yīng)該（C）A.馬上開(kāi)門，讓他進(jìn)來(lái)B.不理他，讓他一直按門鈴C.有禮貌的拒絕他，讓他下次再來(lái).小強(qiáng)在影劇院看電影時(shí)，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿，周圍觀眾制止他時(shí)，他卻說(shuō)：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣?！毕铝羞x項(xiàng)不能反駁其觀點(diǎn)的是（D）A.公民在行使權(quán)利時(shí),要尊重他人的權(quán)利.公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害集體的利益C.公民在行使權(quán)利時(shí)，不能為所欲為D.公民在行使權(quán)利時(shí)，必須得到他人的許可3.放學(xué)回家時(shí)，陳某被幾個(gè)高年級(jí)的男生攔住，不僅被打，身上的手機(jī)和零花錢也被搶走。你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)怎么做？（C）A.害怕講出去再次被打,只能忍吞聲，對(duì)誰(shuí)都不說(shuō)。B.拿出零花錢，找?guī)讉€(gè)人把欺負(fù)自己的人打一頓。C.向家人講清楚情況,并向老師和學(xué)校報(bào)告。4.賈某某的爸爸經(jīng)常在酗酒后打他。他可以依（A）向有關(guān)部門反映。A.《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》B.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》5.下列屬于正常的身體接觸的是（B）A.爸爸給10歲的小美洗澡。B.張阿姨的朋友從國(guó)外回來(lái)，張阿姨給他一個(gè)歡迎式的擁抱。C.小剛請(qǐng)小麗到他家玩，小麗不去，小剛連拖帶抱地讓小麗去。四、簡(jiǎn)答題。（每題5分，共10分）.未成年人實(shí)施不良行為的，法律規(guī)定可以采取哪些措施？答：未成年人實(shí)施不良行為的，法律規(guī)定可以采取以下措施（1）由父母、學(xué)校管教：（2）由公安機(jī)關(guān)治安處罰：（3）由政府收容教養(yǎng)：（4）由法院追究刑事責(zé)任。.如何預(yù)防性侵害？答：首先我們要正確區(qū)分正常的身體接觸和不當(dāng)?shù)纳眢w接觸；其次是要加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離侵害，學(xué)會(huì)自衛(wèi)；若出現(xiàn)性侵害事件，應(yīng)立即向家長(zhǎng)、學(xué)校報(bào)告，由有關(guān)部門追究其法律責(zé)任。五、論述題。（10分）列舉生活中，你聽(tīng)說(shuō)或常見(jiàn)的校園欺凌行為有哪些？再列舉幾條應(yīng)對(duì)方法。（至少四項(xiàng)）答：我們常見(jiàn)的校園欺凌行為有：（1）給同學(xué)取侮辱性綽號(hào);指責(zé)同學(xué)無(wú)用。（2）打罵同學(xué)。（3）向同學(xué)索要財(cái)物。（4）傳播同學(xué)的消極謠言和閑話。（5）恐嚇、威迫同學(xué)做他不想做的事情，或者威脅同學(xué)跟隨命令。（6）孤立、排擠同學(xué)等。應(yīng)對(duì)方法有:(1)勇敢地向這些校園欺凌說(shuō)“不”。(2)讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。(3)將受欺凌的事實(shí)告訴家長(zhǎng)或老師。(4)向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)尋求幫助。六、材料分析題。(10分)小王在某商場(chǎng)買了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。兩天后，發(fā)現(xiàn)這雙鞋有嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題，于是小王找到該商場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商，要求退貨并給予一定的賠償。由于協(xié)商不成，小王一氣之下將該商場(chǎng)的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛。(1)請(qǐng)對(duì)小王的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析答：小王的行為極不理智，當(dāng)我們的權(quán)利受到損害時(shí)，要依法維權(quán)，而不是以損害他人的利益來(lái)發(fā)泄自己的怒氣，這樣自己也違反了法律，也會(huì)受到法律的制裁。(2)小王在與商場(chǎng)協(xié)商不成的情況下