美術(shù)興趣班工作計劃6篇

Word———美術(shù)興趣班工作計劃6篇只有根據(jù)自己的實際水平制定工作方案，我們的方案才能高效綻開，想要自己的工作井然有序，就需要提前預(yù)備好具體的工作方案，以下是我細(xì)心為您推舉的美術(shù)愛好班工作方案6篇，供大家參考。

美術(shù)愛好班工作方案篇1

一、活動目的：

通過美術(shù)愛好小組的活動，使同學(xué)的美術(shù)特長得到更好的進展，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量，豐富同學(xué)的課余文化生活，為愛好美術(shù)的同學(xué)制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育同學(xué)的觀看力量和共性。以“培育愛好、進展特長”的思想，做到普及與提高相結(jié)合，努力讓每一個參與活動的同學(xué)都能享受到藝術(shù)的歡樂。

二、活動時間：

每周四下午課外活動時間。

三、活動要求：

1、參與學(xué)員堅持自愿報名原則，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級部指導(dǎo)，班主任發(fā)動、美術(shù)老師確定學(xué)員人選。

2、每四下午課外活動時間小組成員必需準(zhǔn)時到達美術(shù)教室學(xué)習(xí)。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)遵守紀(jì)律，愛惜公物，主動仔細(xì)學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、不準(zhǔn)無故遲到曠課，有事不來需同時向班主任和輔導(dǎo)帶課老師寫請假條請假。

5、每次老師領(lǐng)學(xué)的繪畫習(xí)作，學(xué)員應(yīng)按時完成。

6、愛惜教室內(nèi)的設(shè)施和物品，并保持室內(nèi)清潔，做好衛(wèi)生值日。

7、每周的愛好活動若和學(xué)校臨時支配的活動沖突聽候?qū)W校和級部通知做出相應(yīng)支配。

四、活動內(nèi)容：

1、使同學(xué)學(xué)習(xí)一些簡潔的美術(shù)常識學(xué)問(素描基本學(xué)問繪畫技法、素描種類、常用工具、基本的使用方法)。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容為素描、顏色。素描由易到難練習(xí)石膏幾何形體;顏色進行臨摹練習(xí)。

3、收集閱覽各類素描作品，給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、引領(lǐng)學(xué)員感悟顏色的特性，進行調(diào)色基本功訓(xùn)練，觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

五、小組成員：

初二班級參與愛好小組的全體學(xué)員。

六、教學(xué)方法：

1、輔導(dǎo)代課老師和班主任共同對各班參與愛好小組的學(xué)員進行學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培育。

2、小組學(xué)員進行合作探究學(xué)習(xí)，老師示范和同學(xué)臨摹相結(jié)合，利用好美術(shù)畫集和美術(shù)用書。

3、多看美術(shù)專業(yè)類圖書，學(xué)習(xí)我國的傳統(tǒng)藝術(shù)文化，學(xué)習(xí)基本專業(yè)學(xué)問。

4、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。

5、充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，開闊同學(xué)視野。

七、本方案活動

支配時間若和學(xué)?；顒又鋾r間沖突以學(xué)校支配為主。美術(shù)愛好培育是對同學(xué)進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪才智，促進同學(xué)全面進展，具有重要作用。作為學(xué)校的美術(shù)老師，我將做出最大的努力，力爭更上一層樓!

美術(shù)愛好班工作方案篇2

為了更好地推行素養(yǎng)教育，培育同學(xué)健康的審美觀和審美力量，促進同學(xué)德、智、體、美、勞全面進展，更加便于老師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)，特制訂本方案：

一、指導(dǎo)思想：

弘揚民族美術(shù)文化，體現(xiàn)時代寓教育于美術(shù)、藝術(shù)之中，依據(jù)我校美術(shù)教育的實際，重視理論聯(lián)系實際，加強基礎(chǔ)學(xué)問、基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，使同學(xué)具有肯定的繪畫力量和把握肯定的方法，正確處理學(xué)問的規(guī)律挨次和同學(xué)的心理進展規(guī)律的關(guān)系，從而提高同學(xué)的各方面素養(yǎng)。

二、詳細(xì)的工作支配：

第一周：籌建美術(shù)愛好小組，進展新成員，布置小組場地和各項設(shè)施。

其次周；連續(xù)進展新成員參與美術(shù)愛好小組，以對美術(shù)有深厚的愛好為主，有良好的美術(shù)天賦為輔，為同學(xué)施展美術(shù)才華制造良好的條件。

第三周；召集全體成員開會，邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與并宣布每周三下午第三節(jié)課為小組活動時間。

第四周：進行美術(shù)和書法理論的講座。

第五、六周：進行“慶六一、頌祖國”的書畫競賽；

第七、八周：連續(xù)進行美術(shù)和書法理論的講座。

第九、十周；進行水彩、水粉及中國畫的觀賞，并對有關(guān)學(xué)問進行講解。

第十一、十二周：開展活動。

第十三、十四周：開展活動

第十五、十六周：開展活動。

第十七周：組織到課堂外進行課外練習(xí)。

第十八、十九周：連續(xù)到課堂外進行素描寫生練習(xí)。

其次十周：開總結(jié)會。

美術(shù)愛好班工作方案篇3

課外美術(shù)愛好小組，在于培育同學(xué)對美術(shù)的愛好、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著樂觀推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動支配制定如下：

一、活動人數(shù)：34人

二、活動目的

通過美術(shù)愛好小組的活動，使同學(xué)的美術(shù)特長得到更好的進展，進一步了解美術(shù)的基本學(xué)問，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量。

三、活動要求

1、組織同學(xué)按時參與活動，并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。

2、每周六上午兩節(jié)課進行活動，小組成員必需準(zhǔn)時到達美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時完成。

5、愛惜室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、活動內(nèi)容

1、本年主要學(xué)習(xí)簡筆畫和水粉畫的繪畫方法及了解一些簡潔的美術(shù)常識學(xué)問，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童的創(chuàng)作畫為主，手工制作為輔，進行教學(xué)。

3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、觀賞名人名畫提高觀賞水平和鑒賞力量。

5、進行國畫教學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)的概括力量和造型力量。

五、實行的措施

1、美術(shù)老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作：在同學(xué)自愿報名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定美術(shù)基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)訓(xùn)練，在小組中選出有工作力量、成果較好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長。組長要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮同學(xué)的骨干力氣。

3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育同學(xué)自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)、樂觀進取的精神，促進同學(xué)的全面進展。

美術(shù)愛好班工作方案篇4

一、幼兒現(xiàn)狀分析

繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，事實上小班美術(shù)作品。力量水平也有很大的差異。小班教案。有的不那么喜愛動手畫，有的孩子畫的總是那些，看看幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)愛好班方案。繪畫水平凹凸不等，幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)愛好班方案。這就更需要我們老師作樂觀精確的指導(dǎo)，聽說方案。根據(jù)幼兒的不憐憫況賜予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，小班美術(shù)公開課教案。寓繪畫于嬉戲中，幼兒園小班美術(shù)教案。重視對幼兒作品的自我評價和老師評價，培育幼兒的繪畫的興會，小班語言教案。提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美力量。美術(shù)。

二、培育目標(biāo)

1、培育幼兒從生活動身觀看生活、愛戴生活，愛好。并會描述生活中常見的動物或事物。注意幼兒藝術(shù)思維力量的培育。小班數(shù)學(xué)教案。老師作用在于激勵幼兒感受美、表現(xiàn)美。兒童創(chuàng)意美術(shù)教案。

2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，聽說小班美術(shù)作品。在嬉戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，小班美術(shù)教案棒棒糖。用繪畫表現(xiàn)出來。

3、老練掌管油畫棒、水彩筆、記號筆等工具的使用方法。小班美術(shù)公開課教案。注意幼兒自身實踐操作力量的培育。小班美術(shù)公開課教案。讓幼兒在輕松歡騰的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。幼兒園。

4、老練掌管用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注意幼兒構(gòu)圖技能的培育，小班美術(shù)公開課教案。富有體現(xiàn)自我制造力量。兒童創(chuàng)意美術(shù)教案。

5、在了解本班幼兒進展?fàn)顩r下,注意幼兒的閱歷積累,開展多種活動方式、方法，下學(xué)期。加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。小班教案。增加幼兒之間的友情與合作力量，進展交往力量。想知道小班美術(shù)作品。

6、注意幼兒美術(shù)興會的培育。通過活動，小班美術(shù)作品。培育幼兒動手力量、培育幼兒參加興會。兒童創(chuàng)意美術(shù)教案。

三、詳細(xì)措施

1、重視美術(shù)活動形式的整合性,探究性，對比一下大班。選擇性，你看小班教案。開展以主題活動為主的美術(shù)活動。

2、從本班幼兒實際狀況動身設(shè)計繪畫形式，并準(zhǔn)時調(diào)整方案。

3、設(shè)計好每次的繪畫形式，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。

4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進的教學(xué)方法，加強自身的素養(yǎng)，做好幼兒的典范。

5、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

美術(shù)愛好班工作方案篇5

同學(xué)園大班已經(jīng)對美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進一步的提高。新學(xué)期為提高大班同學(xué)的美術(shù)愛好，讓同學(xué)大膽去畫，大膽構(gòu)思，特制定出大班美術(shù)愛好班工作方案，以下是詳細(xì)的實施內(nèi)容：

一、工作方案中指導(dǎo)思想：

美術(shù)教育活動是滿意兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培育同學(xué)制造力、想象力、思維力量。美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了同學(xué)生活的全部，同學(xué)的所見所聞，包括對四周環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種好玩的玩具和同學(xué)園的生活嬉戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

二、目標(biāo)要求：

1、情愿參與繪畫活動，體驗繪畫活動的歡樂，對繪畫活動感愛好并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2、熟悉油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，把握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿勢。

3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡潔形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟識的簡潔物體的輪廓特征。

4、熟悉紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感愛好。

三、活動組織要點：

1、注意同學(xué)藝術(shù)思維力量的培育。老師作用在于激發(fā)同學(xué)感受美、表現(xiàn)美。

2、注意同學(xué)自身實踐操作力量的培育。讓同學(xué)在輕松開心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。

3、注意同學(xué)構(gòu)圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我制造力量。

4、注意同學(xué)美術(shù)愛好的培育。通過活動，培育同學(xué)動手力量、培育同學(xué)參加愛好。

四、活動內(nèi)容：

1、漂亮的焰火(繪畫)

2、寶塔(繪畫)

3、升國旗(繪畫)

4、夜晚在一棵樹上(繪畫)

5、我愛洗澡(繪畫)

6、臉譜裝飾(繪畫)

7、江南小鎮(zhèn)(繪畫)

8、黃昏的樹林(水粉畫)

9、大公雞真漂亮(水墨畫)

10、奧特曼(水粉畫)

11、生命樹(水粉畫)

12、葡萄(水墨畫)

13、個人畫展

美術(shù)愛好班工作方案篇6

一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)

1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：

學(xué)校生舞蹈地方課程屬于普及性課程。本課程的教學(xué)目的是：同學(xué)通過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素養(yǎng)。

2、教學(xué)任務(wù)：

同學(xué)通過本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、歡樂、美麗地表演舞蹈，把握舞蹈的基本常識，強調(diào)同學(xué)在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長。

二、詳細(xì)教學(xué)目標(biāo)

一~三班級：

1.通過訓(xùn)練使同學(xué)身體各部位有肯定的敏捷與協(xié)調(diào)力量。

2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)全都。

3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有仿照愛好，樂于參加自娛性的兒童集體活動。

4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

5.在舞蹈中與他人合作。

6.觀賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，把握舞蹈風(fēng)格。

四班級：

1.動作基本精確到位，協(xié)作協(xié)調(diào)，身體各部位可以敏捷運用。

2.跳舞時能心情投入精確表演把握不同舞蹈風(fēng)格。

3.樂于通過舞蹈表達自己情感。

4.集體協(xié)作協(xié)調(diào)默契隊形整齊精確

(1)意識到在生活中留意自己體態(tài)語言行為美

(2)欣賞舞蹈表演，簡潔了解觀賞舞蹈的文化背景。

五教學(xué)內(nèi)容

第一教學(xué)單元

Ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求：

通過本單元學(xué)習(xí)，要求初步把握舞蹈的基本學(xué)問，具有正確的身體姿勢，把握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有肯定的力度和節(jié)奏感，舞蹈動作協(xié)調(diào)。

Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容：

一、理論課

1、把握舞蹈的概念、種類，了解中國舞蹈進展的相關(guān)學(xué)問。

2、了解舞臺平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語，學(xué)會識別舞蹈圖譜

二、舞蹈的基本訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。

2、進行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、，走跑跳訓(xùn)練，基本舞步訓(xùn)練，組合訓(xùn)練。

三、教學(xué)