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文檔簡介
2022-2023學年四川省巴中市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一組是()A.A.跋扈
躑躅
蹙額
踟躕不前一蹴而就
B.整飭
餉銀氣餒
文過飾非以饗讀者
C.翌日
蓊郁
翱翔
翻云覆雨振翮高飛
D.磨礪
麾下奢靡
麻木不仁
摩肩接踵
2.《諫逐客書》的中心論點是()A.A.逐客正確B.逐客錯誤C.客利于秦D.客有負于秦
3.下面加點字的讀音不盡相同的一組是()
A.調解協(xié)調調教調遣
B.校對校樣校訂校場
C.泊位停泊漂泊淡泊
D.間諜間斷間或間歇
4.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()
作者多年
著的質樸純美的情和愛,汩汩地從筆端
出來,與崇高寬闊的胸懷相
,充滿了純樸的人情美。A.A.積淀流淌契合B.積聚流淌吻合C.積淀流露吻合D.積聚流露契合
5.《張中丞傳后敘》一文的表達方式以下列哪種為主()A.A.敘述B.議論C.敘述和議論D.敘述和抒情
6.依次填人下面一段文字橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?/p>
不管是修繕
是重建,對于文化遺跡來說,要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一,
把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,多么得不償失。何必要抹去昨夜的故事,去收拾前夜的殘夢。吏何況,收拾起來的
前夜的殘夢,
今日的游戲。A.A.或即使僅是不是B.還如果僅是不是C.還如果不是只是D.或即使不是只是
7.下列句子中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.這決不是(面目全非)地抄襲舊書本所能完成的工作,而是一項創(chuàng)造性的科學工作。
B.同學們問我的學習方法是什么,依我的(門戶之見),上課一定要專心聽講,有不懂的問題要及時向老師請教。
C.王教授講課時(引經(jīng)據(jù)典),博學程度和記憶力十分驚人。
D.周小玲使勁憋自己的嗓子,企圖使它發(fā)出一種蒼老的聲音,但結果弄得(不三不四),又像老生,又像花旦。
8.下列不符合文意的一項是()A.A.牛頓是確定論觀點的創(chuàng)立者,拉普拉斯和萊布尼茨是確定論觀點的贊同者。
B.氣象學家洛倫茲對“混沌”現(xiàn)象進行了早期韻研究工作。
C.約克等人發(fā)表的《星期三意味著混沌》一文,標志著“混沌”這一新學科的正式誕生。
D.數(shù)學生態(tài)學家梅的研究成果,促進了研究隊伍的壯大。
9.依次填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?)幾萬年前,撒哈拉地區(qū)曾經(jīng)植物豐盛茂密,河流()東西南北,湖泊(),洪水經(jīng)常泛濫,公元前2000年以后,氣候干燥程度加劇,湖泊干涸消失,植被()退化,這里變成了世界上最大的沙漠。A.橫貫漫山遍野枯竭B.縱橫漫山遍野枯竭C.橫貫星羅棋布枯萎D.縱橫星羅棋布枯萎
10.4.《新五代史》的撰寫者是()
A.歐陽修
B.宋祁
C.司馬光
D.王安石
11.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及
B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝
C.企盼相機行事手疾眼快置若罔聞
D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭
12.下列加點的字,讀音都正確的一組是
A.名諱(huì)喟然(wèi)石垣(yuán)怵目(chù)
B.媛女(yuàn)啁啾(zhǒu)詬厲(góu)寒磣(chen)
C.慰藉(jí)修葺(qì)中樞(shū)鏌铘(xié)
D.蔭庇(yìn)浸漬(zé)綸巾(guān)襤褸(lǚ)
13.依次填入下列各句括號處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()
(1)雅典奧運會上,當我國女排以5:3戰(zhàn)勝俄羅斯女排時,體育館內頓時爆發(fā)出
的歡呼聲。
(2)這家公司
世界同類行業(yè)之首,是因為兩年內有三項產(chǎn)品獲得國際金獎。
(3)綠島商鋪既有濃郁的懷舊意味,滿足人們的懷舊
又提供現(xiàn)代商業(yè)模式,制造掙錢的機會。
(4)個人幸福
從物質生活得到快樂和幸福,
包括從精神生活得到的快樂。A.A.震耳欲聾躍居情結不僅是/也
B.振聾發(fā)聵躋身情緒不是/麗是
C.振聾發(fā)聵躍居情緒不僅是/也
D.震耳欲聾躋身情結不是/而是
14.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵
B.簡練人才倍出作祟勵精圖治
C.殺戮嚴懲不貸修葺罄竹難書
D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨
15.下列句子中,沒有語病的一項是()A.莊子說:當你做好事的時候,不要以追求名譽為目的;當你做壞事的時候,千萬不要忘記觸犯法律。
B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走,牛體不但會順利解開,而且也不損傷刀刃,這就叫作按照事物的規(guī)律辦事。
C.人生在世,不僅要做好事而不做壞事,而且好事要自然而然地去做,千萬不能有意而為之。
D.人的身體要想長存,就不能觸及有傷于己的硬東西,而要在那些硬東西的中間行動,是保持身體長存的重要途徑。
16.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検侨ツ晗奶?,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。____________,江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。
A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,帆影點點的江面上波光粼粼
B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,江面上帆影點點,波光粼粼
C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著,江面上帆影點點,波光粼粼
D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著,帆影點點的江面上波光粼粼
17.依次填入下列橫線處詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①相關條例提示:銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行_______
②為了改變被動局面,盡快恢復生產(chǎn),工廠決定____部分剛剮退休的工程技術人員
③對生恬在經(jīng)濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當?shù)卣畱撀男衉___的義務,以告慰烈士的英靈A.A.受權啟用扶養(yǎng)B.授權起用扶養(yǎng)C.受權起用撫養(yǎng)D.授權啟用撫養(yǎng)
18.
19.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()
A.洪荒滄穹披星戴月B.玄奧炫耀暄賓奪主C.逆料凝望鞠躬盡瘁D.沉緬惰性欲蓋彌彰
20.將下列五句話填在橫線上,順序最恰當?shù)囊豁検?)
在北京寬闊的馬路上,________。要沒有這些小色塊點綴,北京的深秋或許就索然無味了。
①氣氛顯得安謐而有生氣
②行道樹是由各種樹木組成的
③街道被美麗的各種形狀的小色塊點綴著④落葉飄搖而下
⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來
A.⑤②④③①
B.②④③⑤①
C.②④③①⑤
D.⑤①②④③
21.下列詩句中化用《詩經(jīng)》中詩句的是()A.A.時酒當歌,人生幾何B.山不厭高.水不厭深C.呦呦鹿鳴,食野之蘋D.周公吐哺,天下歸心
22.
第
6
題
下列各句中,沒有語病的一句是()
23.下列詞語括號中的字的讀音,都不相同的一項是()。A.跋(扈)(踏)青(蹙)額踟(躕)不前一(蹴)而就
B.(飼)養(yǎng)糧(餉)氣(餒)文過(飾)非以(饗)讀者
C.(翌)日(蓊)郁(翱)翔翻云(覆)雨瀚海無(垠)
D.(磨)礪(麾)下奢(靡)(麻)木不仁(摩)肩接踵
24.依次填入橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①他對別人都很好,唯獨對他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應該清楚地知道,在資本的轉換和___過程中,人的作用始終是第一位的。③對于各種不正確的治學方法,我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止
25.下列各組詞語中,字形全對的一組是()
A.銳智禪讓厘定原墻周庭才華卓著
B.發(fā)祥國萃遨翔與世常辭皇恩浩蕩
C.恬退對現(xiàn)逡巡有目共堵泰然自若
D.社稷鬻賣嗜好心悅誠服鼎鼎大名
26.下列各詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()A.喑啞黑暗韻腳黯然失色
B.調動稠密雕刻民生凋敝
C.稍微譏誚末梢形銷骨立
D.租賃狙擊阻止神情沮喪
27.填到橫線上與上文銜接的句子,最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
7月5日和6日,我們先后參觀了當?shù)氐匿撹F廠和化工廠,__________A.A.碰巧,一整天的雨未停過,所以只看了個大概
B.不巧,上午下了一場大雨,真是掃興
C.不巧,碰上連綿陰雨,我們還是堅持參觀完了才回去
D.雖然,遇上連綿陰雨,所以,我們沒有看就回去了
28.下列詞語中加點字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mí)諄諄(zhūn)奧(āo)悔
B.負荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗
C.慳(qiàn)吝果脯(ǔ艙)紕(pí)漏餓殍(piǎo)
D.檔(Dàng)案切削(xiāo)勛(xūn)章嫉(jí)妒
29.“出師未捷身先死”一句指的是()
A.劉備B.關羽C.諸葛亮D.向寵30.《米龍老爹》的作者是()A.A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰二、填空題(10題)31.被譽為“短篇小說之王”的法國批判現(xiàn)實主義作家是___________。
32.孔子名丘,字________。
33.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
34.慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
35.24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
36.一篇議論文,一般都包含有論點、論據(jù)和________三個因素。
37.23.《箱子巖》的作者是___________。
38.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展與普及,互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。新時代的春節(jié),____。在老一輩人的記憶中,大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜,是春節(jié)必有的一道風景。而如今,置辦年貨習俗依舊,____,“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?,F(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄,想要的商品應有盡確。消費者只要輕輕點擊鼠標,____。在鄉(xiāng)村,隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關政策的出臺,越來越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。
39.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________?!?/p>
40.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。
三、文言文閱讀(5題)41.試歸納概括末段作者所表達的觀點。42.四月十日出郊
范成大
約束南風徹曉忙,收云卷雨一川涼。
漲江混混無聲綠,熟麥騷騷有意黃。
吏卒遠時閑信馬,田園佳處忽思鄉(xiāng)。
鄰翁萬里應相念,春晚不歸同插秧。
[注]約束:約定。騷騷:擾動。信馬:騎馬漫游。
這首詩的前兩聯(lián)用了擬人的表現(xiàn)手法,請加以解釋,并說說這兩聯(lián)詩流露出詩人怎樣的心情。
答:_______________________________________________________________43.郭解的外甥被人殺死,郭解的姐姐為什么不收尸埋葬?(5分)
答:________________________________________44.自余為僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,則施施而行,漫漫而游,日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無遠不到(1)。到則披草而坐,傾壺而醉(2)。醉則更相枕以臥,臥而夢。意有所極,夢亦同趣。覺而起,起而歸。以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
令年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅筏,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨;則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱??M青繚白外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培凄為類。悠悠乎與灝氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。是歲元和四年也。
用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。45.閱讀下面文言文。完成下列各題。嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。用現(xiàn)代漢語寫出畫橫線的句子的意思。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.從最后一段的文意上看,“詩的欣賞上的再創(chuàng)造”實際上包括______________和________兩個方面。
47.從居里夫人、二戰(zhàn)中“為法西斯出力”的德國科學家、班廷、達爾文和那些“杰作”制造者的事例,可見科技工作者的“倫理”有哪些具體內涵?(8分)
答:①______________________________________________________
②__________________________________________________________
③__________________________________________________________
④_______________________________________________________________
48.對第二、三段談到的人體中“單獨的小生命”的有關理解,不正確的一項是()A.“線粒體”是遠古“入侵者”的后代,它們驅動細胞,啟動我們的行為。
B.“線粒體”與我們的機體保持良好的共生關系,是個可信賴的“寓客”。
C.作者認為我們每個細胞都可能是個復雜的生命系統(tǒng),會有許多“小東西”。
D.作者想象許多“小東西”默默無聞地為我們工作,它們只有奉獻,沒有自由。
49.對第三段內容的理解或推論,不正確一項是()A.宏觀前兆和微觀前兆的區(qū)別在于是否需要借助專業(yè)的儀器來進行測量。
B.大地震發(fā)生前,震中附近地區(qū)的地充以及斷層兩側的巖層可能出現(xiàn)微弱的變化。
C.利用精密儀器測定震源的重力、地電和地磁,可以判斷地震時地球的物理變化。
D.用儀器測量地下水的化學成分及其物理量的變化可以幫助人們預測地震的發(fā)生。
50.閱讀下面文字,完成下列各題。制作泡菜的原料多是些甘美多汁的蔬菜,雖然經(jīng)過清洗,仍然難免有種種微生物混跡其間。其中有會使蔬菜霉爛變質的霉菌、腐敗的細菌;也有能使人致病的大腸桿菌、痢疾桿菌、沙門氏菌……但是,經(jīng)過泡菜壇加工后出壇檢驗,那些有害微生物竟出人意料地銷聲匿跡了。請不要以為這全仗鹽水的殺菌作用。含鹽量不足4%的菜鹵,對多數(shù)微生物并沒有什么威脅。真正的奧妙在于:泡菜壇里有一個特殊的生態(tài)環(huán)境,壇內生物種群間斗爭的結果,那些有害生物被消滅了。當泡菜壇裝滿鮮菜,合上壇蓋,一泓清水就把大氣抱于壇外了。開始時,那些隨著生菜混進壇內的微小移民似乎還滿不在乎,仍舊按照各自的習性生活和增殖著。不過,用不了多久,生性需氧的微生物如霉菌之流便開始發(fā)覺形勢不妙。壇內本來就沒有多少空氣,其中的氧氣很快就差不多消耗盡了,而二氧化碳倒增加了不少,它反而會把剩下的一點兒空氣硬擠出壇外。當氧氣終于耗盡的時候,霉菌們的末日也就來臨了。缺氧,對于厭氧的細菌來說,正是得其所哉。于是大腸桿菌家族就興盛了好一陣子。它們的活動使得鹽水變酸,而酸性環(huán)境反過來又會對它們產(chǎn)生抑制作用。這時,耐酸的有益微生物乳酸菌家族便逐漸嶄露頭角,在生存競爭中占了上風。它們是制造乳酸的專家,使鹽水繼續(xù)變酸,到乳酸濃度升到千分之八的時候,耐酸能力不強的大腸桿菌、腐敗的細菌、沙門氏菌、痢疾桿菌等等,就先后嗚呼哀哉了。泡菜壇里從此成了乳酸菌統(tǒng)治的天下。蔬菜經(jīng)過泡菜壇的洗禮,攝入適當?shù)柠}分,滲出過多的水分,微生物制造出味鮮的氨基酸和芳香物質,酸性缺氧的環(huán)境又使得維生素C得以保全……于是變成了集營養(yǎng)、衛(wèi)生和美味于一身的泡菜,大大提高了蔬菜的食用價值。從全文看,霉菌和大腸桿菌生性上最大的區(qū)別是()。A.霉菌會使蔬菜霉爛,大腸桿菌能使人致病
B.霉菌活動性能差,大腸桿菌活動性能強
C.霉菌需氧,大腸桿菌厭氧
D.霉菌厭二氧化碳,大腸桿菌耐酸
五、閱讀題(2題)51.
52.詩的尾聯(lián)是從什么角度敘事的?表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?
六、作文(1題)53.《魯迅自傳》不足千字,我們卻能從中看到作者幾十年的經(jīng)歷,這與作者善于選材,詳略安排得當有關。讀了“自傳”后,說說在作者幾十年經(jīng)歷中,哪些詳寫,哪些略寫,表現(xiàn)了怎樣的特點。
我于一八八一年生于浙江省紹興府城里的一家姓周的家里。父親是讀書的;母親姓魯,鄉(xiāng)下人,她以自修得到能夠看書的學力。聽人說,在我幼小時候,家里還有四五十畝水田,并不很愁生計。但到我十三歲時,我家忽而遭了一場很大的變故,幾乎什么也沒有了;我寄住在一個親戚家里,有時還被稱為乞食者。我于是決心回家,而我底父親又生了重病,約有三年多,死去了。我漸至于連極少的學費也無法可想;我底母親便給我籌辦了一點旅費,教我去尋無需學費的學校去,因為我總不肯學做幕友或商人,——這是我衰落了的讀書人家子弟所常走的兩條路。
其時我是十八歲,便旅行到南京,考入水師學堂了,分在機關科。大約過了半年,我又走出,改進礦路學堂去學開礦,畢業(yè)之后,即被派往日本去留學。但待到在東京的預備學校畢業(yè),我已經(jīng)決意要學醫(yī)了。原因之一是因為我確知道了新的醫(yī)學對于日本維新有很大的助力。我于是進了仙臺(Sendai)醫(yī)學專門學校,學了兩年。這時正值俄日戰(zhàn)爭,我偶然在電影上看見一個中國人因做偵探而將被斬,因此又覺得在中國醫(yī)好幾個人也無用,還應該有較為廣大的運動……先提倡新文藝。我便棄了學籍,再到東京,和幾個朋友立了些小計劃,但都陸續(xù)失敗了。我又想往德國去,也失敗了。終于,因為我底母親和幾個別的人很希望我有經(jīng)濟上的幫助,我便回到中國來;這時我是二十九歲。
我一回國,就在浙江杭州的兩級師范學堂做化學和生理學教員,第二年就走出,到紹興中學堂去做教務長,第三年又走出,沒有地方可去,想在一個書店去做編譯員,到底被拒絕了。但革命也就發(fā)生,紹興光復后,我做了師范學校的校長。革命政府在南京成立,教育部長招我去做部員,移入北京;后來又兼做北京大學,師范大學,女子師范大學的國文系講師。到一九二六年,有幾個學者到段祺瑞政府去告密,說我不好,要捕拿我,我便因了朋友林語堂的幫助逃到廈門,去做廈門大學教授,十二月走出,到廣東做了中山大學教授,四月辭職,九月出廣東,一直住在上海。
我在留學時候,只在雜志上登過幾篇不好的文章。初做小說是一九一八年,因為一個朋友錢玄同的勸告,做來登在《新青年》上的。這時才用“魯迅”的筆名(Pen-name);也常用別的名字做一點短論?,F(xiàn)在匯印成書的有兩本短篇小說集:《吶喊》,《彷徨》。一本論文,一本回憶記,一本散文詩,四本短評。別的,除翻譯不計外,印成的又有一本《中國小說史略》,和一本編定的《唐宋傳奇集》。
一九三。年五月十六日
參考答案
1.C本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。A項“蹙”、“蹴”同音;B項“餉”、“饗”同音;D項“磨”、“摩”同音。
2.B《諫逐客書》的中心論點是“臣聞吏議逐客,竊以為過矣”。事斯首先以史為證.列舉秦國歷史上四位明君任用客卿使秦國富強的事實;再將逐客與享用異國色樂珠玉對比,指出重物輕人非成就帝業(yè)之術;并分析逐客的危害.從而論證“非秦者去,為客者逐”的錯誤。因此選擇B項。
3.A
4.A
5.C《張中丞傳后敘》最突出的特點是有敘有議.敘議結合。這篇文章雖然是紀實之作,但義是有感而發(fā),所以在記述張巡、許遠、南霽云事跡的同時,又對他們的行為作出評價,并回擊當時社會上種種對張、許的誣蔑之辭。所以文章采用了敘議結合的方式。特別是前半部分.有針對性回擊小人對許遠、張巡的誣蔑,以議論帶動對史實的回顧.對史實作出評價。文章的后半部分補記南霽云和張巡的事跡,則基本上是記敘。因此選擇c項。
6.C
7.C本題考查成語的使用能力。A項“面目全非”指事物的樣子改變得很厲害(多含貶義),而句子中修飾“抄襲舊書”,不可能“面目全非”,誤用;B項“門戶之見”指學術、藝術等領域中由宗派情緒產(chǎn)生的偏見.題中只是在談作者的看法建議,對象不當;C項“引經(jīng)據(jù)典”,引用經(jīng)典的語句或故事;D項“不三不四”是指不像樣子,或指不正派,句中應用“不倫不類”。
8.A
9.D
10.A
11.C
12.B
13.A
14.C
15.CA項意思反了,應刪去“忘記”;B項應將“不但”放在“牛體”前;D項刪去“是保持……途徑”,并在“而”后加“是”。
16.B
17.B
18.D
19.C
20.C
21.C本題所列詩句中化用《詩經(jīng)》中詩句的是c項“呦呦鹿鳴.食野之蘋”。該詩句源自《詩經(jīng)?小雅?鹿鳴》首章:“助呦鹿鳴。食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。”
22.B
23.C
24.A本題考查正確使用詞語的能力?!疤貏e”有幾個義項:與眾不同,不普通;格外,非常;特地;尤其。“格外”有兩個義項:副詞,表示超過尋常;額外,另外。①句“唯獨對他的爸爸不尊重”應加一個強調程度的副詞,而“格外”一般情況是指好的方面,所以應選用“特別”?!霸鲋场痹阜敝?,引申為投入產(chǎn)生效益,強調收益生成的過程;“增值”指資產(chǎn)價值增加,強調價值增加的結果。②句“資本的轉換和……過程中”,顯然應選“增殖”。“防止”指預先設法制止(壞事發(fā)生),有避免之意;“制止”指強迫使停止。③句想表達的意思是
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