踩踏事故應(yīng)急工作預(yù)案(7篇)

———踩踏事故應(yīng)急工作預(yù)案(7篇)

踩踏事故應(yīng)急工作預(yù)案篇1

為加強(qiáng)幼兒園教學(xué)樓樓梯的平安管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故，依據(jù)我園的平安保衛(wèi)工作條例，特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏（措施）及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》，并自公布之日起實(shí)行。

一、成立處置突發(fā)大事的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：__

成員：全體教職工

二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長(zhǎng)要識(shí)別簡(jiǎn)單消失踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范（教育）、（平安教育）、守秩序教育、增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、幼兒園園長(zhǎng)要常常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺(jué)隱患要馬上整改;要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項(xiàng)（規(guī)章制度）。

5、平安負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必需告知另外平安負(fù)責(zé)人，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、辦公室印制全園老師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

7、同學(xué)密集出入時(shí)，每樓層支配一名老師維持秩序(白天值班老師負(fù)責(zé))：

三、老師職責(zé)及對(duì)幼兒的平安教育要求。

1、各班主任要常常對(duì)幼兒進(jìn)行（文明禮儀）教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等擔(dān)心全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要賜予批判教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

2、上下樓梯的老師要對(duì)幼兒上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象賜予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間，教室門都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于幼兒準(zhǔn)時(shí)有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等平安事故時(shí)，所在老師要準(zhǔn)時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

5、一旦發(fā)生踩踏等平安事故，值班老師或所在老師要立刻（報(bào)告）園長(zhǎng)，同時(shí)依據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

6、老師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特殊是對(duì)上下樓道應(yīng)當(dāng)留意平安的問(wèn)題要常常講，以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發(fā)生火情，全部老師都有責(zé)任準(zhǔn)時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要立刻組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危急地方;要準(zhǔn)時(shí)切斷電源和火源，防止火勢(shì)的進(jìn)一步擴(kuò)散。要準(zhǔn)時(shí)電話報(bào)警(電話：119)。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴(kuò)大。

8、在消失緊急狀況的時(shí)候，在場(chǎng)的老師和園長(zhǎng)要留意根據(jù)應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。

9、要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備，準(zhǔn)時(shí)撲滅火災(zāi)。

10、未依法履行平安職責(zé)，違反平安規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員賜予行政紀(jì)律處分或者其他懲罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以懲罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

踩踏事故應(yīng)急工作預(yù)案篇2

為加強(qiáng)學(xué)校平安管理工作，防止同學(xué)因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及快速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏大事，最大限度的削減人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行，依據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂同學(xué)密集出入時(shí)防踩踏應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

預(yù)防踩踏大事工作以愛(ài)護(hù)同學(xué)平安為目標(biāo)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，根據(jù)統(tǒng)一指揮，分部門分班級(jí)負(fù)責(zé)的原則，針對(duì)同學(xué)上下樓梯時(shí)人數(shù)密集，本著以預(yù)防為主的工作原則，確保師生平安。

二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__各班班主任及科任老師

預(yù)防學(xué)校踩踏大事工作辦公室設(shè)在教育處，姚永勝主任兼任辦公室主任，陳珍寶老師兼任副主任。

三、辦公室工作職責(zé)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別簡(jiǎn)單消失踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為規(guī)范教育、平安教育、守秩序教育、增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要常常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺(jué)隱患要馬上整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、辦公室印制全校老師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，全部行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

5、同學(xué)密集出入時(shí)，每樓層支配一名少先隊(duì)干部維持秩序：

前樓梯口一樓__二樓__三樓__

后樓梯口一樓__二樓__三樓__

（備注：樓梯站崗隊(duì)干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）

四、班主任和老師職責(zé)及對(duì)同學(xué)的平安教育要求

1、各班主任要常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，教育同學(xué)上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等擔(dān)心全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的同學(xué)要賜予批判教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

2、上下樓梯的老師要對(duì)同學(xué)上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象賜予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、同學(xué)在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等平安事故時(shí)，所在老師要準(zhǔn)時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

4、一旦發(fā)生踩踏等平安事故，值班老師或所在老師要立刻報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)依據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

5、老師都有責(zé)任教育同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，特殊是對(duì)上下樓道應(yīng)當(dāng)留意平安的問(wèn)題要常常講，以引起同學(xué)的高度重視。

6、在消失緊急狀況的時(shí)候，在場(chǎng)的`老師和領(lǐng)導(dǎo)要留意根據(jù)應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散同學(xué)。

7、未依法履行平安職責(zé)，違反平安規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會(huì)議的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員賜予行政紀(jì)律處分或者其他懲罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級(jí)部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以懲罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

五、應(yīng)對(duì)踩踏大事處置預(yù)案

發(fā)生事故后，目擊者要馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全部成員必需馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，快速撥打電話報(bào)警并向中心校報(bào)告，懇求救濟(jì)。報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、程度、危害；已實(shí)行和預(yù)備實(shí)行的應(yīng)急行動(dòng)。

踩踏事故應(yīng)急工作預(yù)案篇3

為確保師生生命平安和正常的教育教學(xué)活動(dòng)，預(yù)防同學(xué)樓梯踩踏事故的發(fā)生，依據(jù)本校實(shí)際狀況，特制定預(yù)防同學(xué)樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：

一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏大事應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班主任

組長(zhǎng)工作職責(zé)：準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)取事故狀況匯報(bào)，馬上召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員討論、制定處置對(duì)策，準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)報(bào)告狀況，負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。

副組長(zhǎng)工作職責(zé)：在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開(kāi)展事故現(xiàn)場(chǎng)救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。

成員工作職責(zé)：

1．負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序；

2．負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作；

3．負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門；

4．組織參加事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。

二、防范預(yù)備及措施

1．進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的平安教育，提高同學(xué)的防患意識(shí)。

各班級(jí)要依據(jù)各班的詳細(xì)狀況，利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行

文明禮儀教育，教育同學(xué)上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，把握在遇到危急狀況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。

2．實(shí)行切實(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

（1）明確各部門及老師樓道平安防范的職責(zé)

向同學(xué)強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持肯定的距離，且須靠右行；對(duì)值周、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。值日老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，仔細(xì)到位，隨時(shí)留意同學(xué)課間活動(dòng)的平安。

同學(xué)參與集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，必需由班主任或課任老師帶隊(duì)根據(jù)規(guī)定路線行走

（2）制定同學(xué)疏散預(yù)案

老師對(duì)同學(xué)上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)賜予制止，防止擁

擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

上課期間，教室前后門都要打開(kāi)，一旦發(fā)生緊急狀況發(fā)生擁擠踩踏，便于準(zhǔn)時(shí)組織疏散。

三、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施

（1）同學(xué)在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，在場(chǎng)老師要準(zhǔn)時(shí)切斷后面同學(xué)的通行、搶扶被壓倒的同學(xué)。

（2）一旦發(fā)生踩踏，在場(chǎng)老師要立刻報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，馬上組織老師對(duì)后面擁擠的同學(xué)進(jìn)行疏散。

（3）對(duì)受傷同學(xué)進(jìn)行逐個(gè)了解狀況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)馬上把受傷的同學(xué)送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)峻受傷者，學(xué)校要馬上撥打“120”懇求救助，將重傷同學(xué)送到指定醫(yī)院救治。

四、事故報(bào)告、要求及現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)

（一）報(bào)告程序要求：

1．事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必需馬上向?qū)W校報(bào)告，再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)市教育局。

2．任何隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、有意延遲不報(bào)或有意破壞事故現(xiàn)場(chǎng)的，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人賜予行政處分。

（二）事故現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)

事故發(fā)生時(shí)，在組織搶救工作的同時(shí)，要嚴(yán)格愛(ài)護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，妥當(dāng)保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

踩踏事故應(yīng)急工作預(yù)案篇4

一、成立“預(yù)防校內(nèi)擁擠踩踏大事”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：__（園長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：__（書記）、__（業(yè)務(wù)園長(zhǎng)）、__（保育園長(zhǎng)）

組員：各部門負(fù)責(zé)人、各主班老師

二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別簡(jiǎn)單消失踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、平安教育、遵守秩序教育、增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要常常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺(jué)隱患要馬上整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、平安負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必需告知另外平安負(fù)責(zé)人，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、辦公室印制全園老師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

7、幼兒密集出入時(shí)，每樓層支配一名老師維持秩序（白天值班老師負(fù)責(zé)）：

三樓樓梯口：__二樓樓梯口：__一樓樓梯口：__

三、老師職責(zé)及對(duì)幼兒的平安教育要求。

1、各班主任要常常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等擔(dān)心全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要賜予批判教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

2、上下樓梯的老師要對(duì)幼兒上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象賜予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間，教室門都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于幼兒準(zhǔn)時(shí)有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等平安事故時(shí)，所在老師要準(zhǔn)時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

5、一旦發(fā)生踩踏等平安事故，值班老師或現(xiàn)場(chǎng)老師要立刻報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)依據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

6、老師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特殊是對(duì)上下樓道應(yīng)當(dāng)留意平安的問(wèn)題要常常講，以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發(fā)生火情，全部老師都有責(zé)任準(zhǔn)時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要立刻組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危急地方；要準(zhǔn)時(shí)切斷電源和火源，防止火勢(shì)的進(jìn)一步擴(kuò)散。要準(zhǔn)時(shí)電話報(bào)警（電話：119）。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴(kuò)大。

8、在消失緊急狀況的時(shí)候，在場(chǎng)的老師和值班人員要留意根據(jù)應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。

9、要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備，準(zhǔn)時(shí)撲滅火災(zāi)。

10、未依法履行平安職責(zé)，違反平安規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員賜予行政紀(jì)律處分或者其他懲罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以懲罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

四、應(yīng)對(duì)突發(fā)大事處置預(yù)案

發(fā)生事故后，目擊者要馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全部成員必需馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，快速撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門報(bào)告，懇求救濟(jì)。報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已實(shí)行和預(yù)備實(shí)行的應(yīng)急行動(dòng)。

發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：

1、發(fā)生突發(fā)大事后馬上吹哨報(bào)警（由__負(fù)責(zé)），平安領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師幼疏散逃命。

2、詳細(xì)疏散工作支配：

（1）課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時(shí)間由授課老師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。

（2）按樓層由底到高的挨次依次逃命：一樓幼兒在老師的指導(dǎo)下直接到操場(chǎng)，二樓層的幼兒成二列縱隊(duì)依次逃離。

（3）每樓層支配一名老師維持秩序（值班老師負(fù)責(zé)）。

（4）操場(chǎng)指揮員：各班班主任

（5）緊急疏散后集中地點(diǎn)：

樓道疏散下來(lái)的幼兒按指定線路到操場(chǎng)集合，但不能影響（其它）班級(jí)的通過(guò)路線。

3、疏散要求與留意事項(xiàng)：

（1）聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，全園師生馬上快速、平安進(jìn)行疏散。

（2）疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒按做操位置在操場(chǎng)集中。

（3）疏散挨次：老師指揮幼兒按方案支配依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

（4）疏散過(guò)程中假如發(fā)生意外損害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)潔救助，為傷員包扎傷口，然后支配專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

踩踏事故應(yīng)急工作預(yù)案篇5

防踩踏演練方案為貫徹“平安第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障廣闊師生尤其是同學(xué)在校的人身平安，提高師生在遭受重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時(shí)的應(yīng)對(duì)力量，為使災(zāi)難帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次防踩踏演練，詳細(xì)防踩踏預(yù)案如下：

一、指導(dǎo)思想：

預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特殊是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，全面落實(shí)消防平安責(zé)任，確保學(xué)校的消防平安。

二、演練目的：

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校內(nèi)平安的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防平安，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛(ài)護(hù)人、財(cái)、物的平安，加強(qiáng)同學(xué)（消防（平安學(xué)問(wèn)）），本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防平安應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防平安演練，讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，做到有事不慌、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)的目的。

三、災(zāi)難預(yù)設(shè)：

當(dāng)校內(nèi)的一教室因冬季取暖突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，同學(xué)會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路發(fā)生擁擠，或縮成一團(tuán)任火擴(kuò)散?？赡馨l(fā)生同學(xué)被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性損害大事。

四、組織機(jī)構(gòu)：

1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。

總指揮：湯臻校長(zhǎng)成員：王友明房從東劉先華

2、義務(wù)消防隊(duì)組長(zhǎng)王友明王成松李光杰（崗位職責(zé)）：

（1）熟識(shí)并能使用學(xué)校配制的消防器材，把握滅火學(xué)問(wèn)（事先練習(xí)，演習(xí)前預(yù)備好材料，演習(xí)時(shí)向同學(xué)示范）。

（2）據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案，組織師生疏散演練。

（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困同學(xué)和搶救傷員。

職責(zé)：指揮同學(xué)疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。

五、前期預(yù)備階段宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段（10月12日止）

1、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《南嵐學(xué)校消防平安應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任老師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），學(xué)習(xí)消防器材使用（方法），并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

3、落實(shí)相關(guān)平安措施。重點(diǎn)是平安疏散設(shè)施管理狀況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理狀況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電平安檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行消防平安教育。向同學(xué)宣揚(yáng)開(kāi)展消防平安教育的意義、應(yīng)急自護(hù)方法等，對(duì)同學(xué)開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)、技能的宣揚(yáng)教育。教育同學(xué)不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育同學(xué)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁同學(xué)擁護(hù)逃命，不提倡同學(xué)參與救火工作。

5、班主任利用主題班會(huì)課，提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料，組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)，開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟識(shí)疏散線路，進(jìn)行自救逃命練習(xí)。教育同學(xué)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：

①遇火不慌，頭腦冷清。

②判明狀況，思索對(duì)策。

③樂(lè)觀自救，互幫互助。

④聽(tīng)從指揮，有序疏散。

6、后勤部門提前在操場(chǎng)上劃定平安警戒線，檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平常負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

防踩踏演練日期：20__年9月15日下午其次節(jié)課。要求：

1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按同學(xué)疏散路線圖送同學(xué)有條不紊地向平安區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。同學(xué)撤離時(shí)要求做到到排隊(duì)快速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴4、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)幫助老師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

3、由義務(wù)消防隊(duì)成員向同學(xué)介紹滅火器使用方法，并演練。

4、同學(xué)代表實(shí)際操作滅火器使用方法。

5、在警報(bào)戒除前，各組人員幫助班主任維持同學(xué)在平安區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后，各班按次序回班負(fù)責(zé)疏散的老師要確保（提示）同學(xué)有序撤離，同學(xué)消失跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)扶起避開(kāi)踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

踩踏事故應(yīng)急工作預(yù)案篇6

為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園打算開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練，詳細(xì)方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

成立緊急疏散平安領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮：__

副總指揮：__

成員：__

1）辦公室：負(fù)責(zé)對(duì)房屋倒塌平安事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。把握房屋倒塌平安事故狀況。做好現(xiàn)場(chǎng)拍照，具體記錄事故現(xiàn)場(chǎng)原貌。妥當(dāng)保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

2）保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。

3）各班老師：各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。

4）保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)撥打醫(yī)警：120，將傷病人員準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

5）平安管理人：組織有后勤人員對(duì)事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援；幫助做好對(duì)預(yù)案實(shí)施工作，后勤保障工作，以及搶險(xiǎn)預(yù)備保障工作。

6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到平安地帶。

舊教學(xué)樓：西樓梯：__；東樓梯：__

7）應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時(shí)保持通信暢通。

二、疏散路線：

舊教學(xué)樓：12個(gè)班

疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來(lái)到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來(lái)，從新教學(xué)樓北出口出。

三、疏散要求與留意事項(xiàng)：

__

踩踏事故應(yīng)急工作預(yù)案篇7

一、演練目的

我校有六至九班級(jí)10個(gè)班級(jí)，近800名同學(xué)，兩個(gè)樓梯口。假如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)大事，同學(xué)慌張失措蜂擁而至，很簡(jiǎn)單發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在肯定的平安隱患。為了落實(shí)縣教育體育局平安教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，平安第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校內(nèi)，辦人民滿足的教育”為宗旨，開(kāi)展校內(nèi)師生平安逃命演練，以防患于未然，提高師生的平安意識(shí)和逃命力量。

二、演練支配

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散暨突發(fā)同學(xué)樓道擁擠踩踏演練

2、對(duì)象：全體師生

3、時(shí)間：20__年5月20日10:15（如遇雨天另行通知）

三、演練預(yù)備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，熟識(shí)疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”（操場(chǎng)距教學(xué)樓20米）進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查，對(duì)存在問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要慌張，聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從支配。

2、保持寧?kù)o，動(dòng)作靈敏、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，仔細(xì)對(duì)待，避開(kāi)危急狀況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：吳錦、

副總指揮：彭良民

工作組及成員：

疏散指揮組：胡超

秩序?qū)ёo(hù)組：郭紅光

場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：彭萬(wàn)鑫

緊急搶救組：郭洪國(guó)趙英貴

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：（1）“地震警報(bào)”（一長(zhǎng)哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行室內(nèi)避震，訂正同學(xué)的不正確動(dòng)作和姿態(tài)。

（2）“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)同學(xué)快速有秩序疏散到指定的“平安地帶”。

（3）班主任要自始至終跟隊(duì)，親密關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

4、信號(hào)員：楊光宇

六、演練程序

1、啟動(dòng)程序

總指揮