學校“師德建設月”活動總結(jié)4

學?！皫煹陆ㄔO月”活動總結(jié)根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校師德建設教育月活動開展情況總結(jié)如下：建立完善了師德建設領(lǐng)導小組，建立了師德建設的學習計劃。確立了本次師德建設教育月的主題：“從教為人民用真情，執(zhí)教為學生用真愛”。把加強教職工職業(yè)道德建設，構(gòu)建寬松、民主、和諧和奮發(fā)向上的校園環(huán)境作為教育月活動的主線，積極開展群眾性師德建設教育活動，優(yōu)化育人環(huán)境，提高全校教職工的整體素質(zhì)。明確了學習內(nèi)容，學習扎實，成效顯著。我校利用學習時間認真組織學習了新《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設意見》等文件精神，并撰寫心得體會，進行交流，進一步提高了全體教職工的精神素質(zhì)和道德修養(yǎng)，推動了學校各項工作的開展。在師德建設教育月活動中，我校在學生中舉行評選“最受歡迎的教師”活動，廖數(shù)明老師獲得“最受歡迎的教師”；在教師中開展“爭做陽光教師”的師德大討論。組織全體教師進行了一次自查，并找出問題，及時改正。本次活動學校還注重校園育人環(huán)境的改善與優(yōu)化，豐富了校園文化，美化了校園環(huán)境，整體面貌煥然一新。在教育月活動中，學校堅持師德建設與教學實踐相結(jié)合，與教職工的生活實際相結(jié)合，關(guān)心、教職工的實際困難，解決教職工的后顧之憂，真正做到了辦學上依靠教職工，工作上支持教職工，生活上關(guān)心、教職工，政策傾斜教職工，為他們以旺盛的精力，飽滿的熱情投身到教育教學中去打下了基礎。相信隨著師德建設教育的進一步開展，我校的各項工作一定再上新臺階。2022年師德建設教育月活動工作總結(jié)為切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，增強師德師風建設的實效性，根據(jù)《關(guān)于開展師德建設月活動的通知》精神，統(tǒng)一認識，積極部署，認真組織，切實開展豐富多彩的師德師風建設活動，現(xiàn)將我校2022年師德建設教育月活動情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，統(tǒng)一認識，廣泛動員。建立組織，加強領(lǐng)導。學校成立校長為組長的師德師風建設領(lǐng)導小組，負責師德師風建設的檢查、指導工作。負責對學校師德師風建設活動進行指導、督查、驗收、評比，受理學校教職工師德師風案件的舉報和查處。召開師德建設月活動動員大會，廣泛動員，層層發(fā)動。針對當前師德師風存在的問題，組織教職工進行師德師風大討論，進一步明確開展師德師風建設的目的和意義，在全校范圍內(nèi)掀起師德師風建設熱潮。廣泛征求意見，制定和完善2022年學校教師師德考核實施方案。二、建立有效機制，保障活動有序開展學校根據(jù)上級要求，建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制,把師德師風考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定、年度考核緊密掛鉤。建立師德師風的監(jiān)督檢查和懲處制度，對違反者，實行一票否決。三、多措并舉，將師德建設在活動中滲透加強理論學習，提高教師思政素質(zhì)和教師職業(yè)道德水平。學校統(tǒng)一制定師德建設月學習配檔表，認真學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》等法規(guī)文件要求，天天有學習任務，周周有學習反思。明確師德建設目標，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，明確教師應當遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導自己的思想行為，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思政素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學生健康成長。組織學習師德典型，營造師德建設良好氛圍通過報告會、座談會等多種形式，廣泛深入學習宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和教育思想。廣泛開展“學典型，趕先進”師德教育活動，結(jié)合學習“最美教師”以及身邊的師德典型，樹立師德榜樣，引導教師樹立正確的職業(yè)觀、價值觀和道德觀。在師生中深入開展“做學生喜愛的教師”主題活動，營造師德建設的良好氛圍。組織開展師德承諾活動。學期初，組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊密聯(lián)系思想工作實際，認真開展自查整改活動。召開專題會議，組織教師集中開展“拒絕有償家教，維護教師形象”的師德承諾簽名活動。向社會公布師德師風監(jiān)督電話，及時解答群眾提出的問題，請學生、家長和社會各界進行監(jiān)督，以此教育引導教師遵紀守法，廉潔從教，營造風清氣正的教育氛圍。按照上級部門要求，在學校教師中認真開展活動。圍繞敬業(yè)愛崗與關(guān)愛學生，強化崗位敬業(yè)和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，將創(chuàng)先爭優(yōu)納入師德建設范疇，努力豐富師德建設的內(nèi)涵，增強師德建設的時代精神。深化“萬名教師訪萬家”活動。通過“萬名教師訪萬家”活動，繼續(xù)把對學生的關(guān)愛傳播到千家萬戶，在全社會樹立教育的良好形象。組織廣大教師對學困生、貧困生、留守生實行幫扶，讓每個學困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，促進他們圓滿地完成學業(yè)。開展自查自糾，完善師德考核方案召開教代會征求教師意見，完善學校教師師德師風考核方案，與教師簽訂師德師風建設目標責任書，實行師德“一票否決制”，并嚴格執(zhí)行。開展自查反思，嚴肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。開展問卷調(diào)查活動，廣泛征求教師、學生、家長、社會的意見,客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。積極開展“三評”活動。即學生評教師、教師評校長、家長評學校。讓干部的工作作風、教師的師德師風、教育教學質(zhì)量及學校管理的方方面面自覺接受社會和學生家長的監(jiān)督，切實改變學校和教師的工作作風。按照活動實施方案要求，有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進師德師風建設，將師德師風建設與學校行風建設、教育教學等中心工作緊密結(jié)合，突出重點，狠抓落實。從活動開展來看，我校師德建設月活動取得良好的效果。學校師德師風建設月活動總結(jié)根據(jù)上級部門相關(guān)文件精神，我校9月份在全體教師中廣泛深入地開展了師德師風建設活動。在這次活動中，我校堅持以“做德藝雙馨教師，育全面發(fā)展人才”為目標，以教師的教學行為和育人藝術(shù)為切入點，著力解決了部分教師在思想、學習、工作和生活等方面存在的突出問題，全校教師積極參與，工作作風得到了進一步改進，責任感和事業(yè)心不斷增強，真正實現(xiàn)了活動的初衷?，F(xiàn)將我校師德師風建設月活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視，宣傳到位，營造了活動的良好氛圍。接到上級部門關(guān)于開展師德師風建設月活動的有關(guān)文件精神后，我校十分重視，立即召開校長辦公會，全面部署了我校開展師德師風建設活動工作，迅速成立了活動領(lǐng)導小組，校長親自掛帥，全體班子成員和各處室、年級主任共同參與，并由辦公室具體負責此項工作的實施。接著辦公室制訂了切實可行的實施方案，并發(fā)放給每個年級組。9月X日，學校召開了全體教師大會，會上副校長XXX作了師德師風建設活動的動員報告，明確了開展師德師風建設活動的重大意義、目標任務、活動步驟，動員全體教師積極參與此項活動。學校還將師德師風建設工作納入每周的工作安排，細化了此項工作的實施步驟，在校門醒目位置懸掛了師德師風建設標語，讓全體教師明白這項活動的重要性，并且大冶電視臺新聞娛樂頻道對我校師德師風建設情況進行了專題報道，真正營造了活動的良好氛圍。二、學習扎實，剖析深刻，推動了活動的有效開展。根據(jù)學校的實際情況，我校明確規(guī)定，這次師德師風建設學習以年級組組織為主，以教師自學為主，各年級組必須組織本組教師每周進行集中學習一次，教師個人必須利用業(yè)余時間學習15個小時以上。學習的內(nèi)容主要有《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《公民道德建設綱要》等。在學習過程中，95%以上的教師能認真做好筆記，大部分教師的筆記不少于3000字，最多的接近10000字。每個備課組還召開了專門會議，進行了剖析，每位教師針對自己的教育教學行為、語言、方法進行了深刻剖析，并且撰寫了學習心、得體會文章一篇。通過學習，教師的課堂教學行為更加規(guī)范，基本杜絕了體罰和變相體罰現(xiàn)象，完全杜絕了無人上課現(xiàn)象，工作作風得到了極大的改進，師生關(guān)系變得更加融洽。三、活動豐富，成效顯著，實現(xiàn)了活動的真正目標。師德師風建設光靠學習是不夠的，必須通過開展一系列活動來提高教師的素質(zhì)，弘揚崇尚的師德。為此，我校開展了豐富多彩的師德師風建設活動，成效顯著。舉行了國旗下教師宣誓儀式。9月X日，我校舉行了師德師風建設月活動宣誓儀式，副校長XXX主持，副校長XXX引領(lǐng)全體教師重溫了《師德師風建設月活動誓詞》，教師代表XX老師進行了表態(tài)發(fā)言，書記、校長XXX作了重要講話，全體教師在國旗下面對全體學生，舉起右手，進行了莊嚴的承諾，拉開了師德師風建設的序幕。開辟專欄，樹立典型。學校在教學樓宣傳櫥窗開辟專欄，將我校2022年度突出貢獻獎、優(yōu)秀行政干部、優(yōu)秀班主任、先進教師等獲獎者的相片進行張貼，這項舉措在全校師生中引起了良好的反響，真正起到了積極引領(lǐng)的作用。簽訂師德師風承諾書。9月X日，學校和年級組，年級組與每位教師分別簽訂了師德師風建設承諾書，全體教師面對學生和家長進行八個方面的莊嚴承諾，承諾內(nèi)容從業(yè)務學習到課堂教學的語言、動作等規(guī)定十分明確，全校共發(fā)放承諾書300余份，全體教師開展了自查自糾活動，對照承諾，查漏補缺，取長補短，起到了很好的效果?？偠?/p>