走進(jìn)高四主題班會(huì)

走進(jìn)高四——放飛理想的翅膀第1頁(yè)，共44頁(yè)。高四意味著什么……首先是意味著希望

理想大學(xué)的希望第2頁(yè)，共44頁(yè)。第3頁(yè)，共44頁(yè)。第4頁(yè)，共44頁(yè)。第5頁(yè)，共44頁(yè)。第6頁(yè)，共44頁(yè)。第7頁(yè)，共44頁(yè)。第8頁(yè)，共44頁(yè)。第9頁(yè)，共44頁(yè)。第10頁(yè)，共44頁(yè)。第11頁(yè)，共44頁(yè)。第12頁(yè)，共44頁(yè)。第13頁(yè)，共44頁(yè)。第14頁(yè)，共44頁(yè)。第15頁(yè)，共44頁(yè)。第16頁(yè)，共44頁(yè)。第17頁(yè)，共44頁(yè)。第18頁(yè)，共44頁(yè)。第19頁(yè)，共44頁(yè)。高四意味著什么……也意味著今后人生的道路。如果我們錯(cuò)過(guò)了高四，我們會(huì)……第20頁(yè)，共44頁(yè)。我們也許會(huì)……打工生活第21頁(yè)，共44頁(yè)。打工生活我們也許會(huì)……第22頁(yè)，共44頁(yè)。打工生活我們也許會(huì)……第23頁(yè)，共44頁(yè)。出丑了！一個(gè)月的收入還比不上以前的零用……我們也許會(huì)。。。。第24頁(yè)，共44頁(yè)。如果我們努力，我們把握住了高四，今后我們也許會(huì)……第25頁(yè)，共44頁(yè)。也許我們?cè)谶@里辦公……第26頁(yè)，共44頁(yè)。也許我們會(huì)在這里就餐……第27頁(yè)，共44頁(yè)。也許我們?cè)谶@里旅游……第28頁(yè)，共44頁(yè)。

高四就意味著一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。高四意味了成長(zhǎng)，成熟。第29頁(yè)，共44頁(yè)。高四的道路是不平坦的誰(shuí)要是怕走這崎嶇的山道，誰(shuí)就只好留在山下。只有持之以恒的決心和毅力，堅(jiān)持不懈的努力，才能攀到高峰。第30頁(yè)，共44頁(yè)。生活有規(guī)律:保證充足的睡眠，有充足的精力投入學(xué)習(xí)。制定詳實(shí)的時(shí)間表，力求使自己的精神一直處于最佳狀態(tài)。第31頁(yè)，共44頁(yè)。學(xué)習(xí)有規(guī)律:可遵循常規(guī)性的三步走，扎扎實(shí)實(shí)地往前走。第一步抓好課前預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注?？赐陼螅詈媚芎仙险n本，獨(dú)立回憶一遍，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶。同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題，嘗試作筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)

第32頁(yè)，共44頁(yè)。第二步掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。聽課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn)：1.帶著問(wèn)題聽課；2.把握住老師講課的思路、條理；3.養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)；4.踴躍回答老師提出的問(wèn)題。第三步課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)。針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的。第33頁(yè)，共44頁(yè)。高四應(yīng)如何渡過(guò)？人的潛能是無(wú)限的你有多大目標(biāo)就會(huì)有多大收獲！目標(biāo)第34頁(yè)，共44頁(yè)。高四應(yīng)如何渡過(guò)？我們要全力以赴，絕不能盡力而為!要做行動(dòng)的巨人！行動(dòng)第35頁(yè)，共44頁(yè)。高四應(yīng)如何渡過(guò)？行動(dòng)堅(jiān)決杜絕“三閑”現(xiàn)象：【閑聊、閑玩、閑逛】閑來(lái)閑去失前程。第36頁(yè)，共44頁(yè)。高四應(yīng)如何渡過(guò)？心態(tài)沒有克服不了的困難，沒有過(guò)不去的火焰山，沒有蕩不平的荊棘路。第37頁(yè)，共44頁(yè)。高四應(yīng)如何渡過(guò)？心態(tài)向榜樣學(xué)習(xí)從容面對(duì)挫折和傷痛滿懷激情堅(jiān)定的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)第38頁(yè)，共44頁(yè)。誓言腳踏實(shí)地奮力拼搏敢立壯志堅(jiān)守目標(biāo)亮劍高考我要成功有志者事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳苦心人天不負(fù)，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚第39頁(yè)，共44頁(yè)。態(tài)度決定一切第40頁(yè)，共44頁(yè)。

假設(shè)英文字母從A到Z分別對(duì)應(yīng)阿拉伯?dāng)?shù)字1到26，也就是說(shuō)：A對(duì)應(yīng)1；B對(duì)應(yīng)2；C對(duì)應(yīng)3……Y對(duì)應(yīng)25；Z對(duì)應(yīng)26的話。

請(qǐng)看HARDWORK:H+A+R+D+W+O+R+K=

8+1+18+4+23+15+18+11=

它說(shuō)明什么？工作著是美麗的，然而，工作不是生活的全部。

請(qǐng)看KNOWLEDGE：K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+13+5+4+7+5=

擁有知識(shí)很重要，可是你的幸福最多只有96%來(lái)源于此。

再看MONEY:M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=

金錢帶來(lái)的滿足與幸福更是有限的。989672第41頁(yè)，共44頁(yè)。

再看LUCK：L+U+C+K=12+21+3+11=

幸運(yùn)如同天上的煙花，稍縱即逝，匆匆謝幕！

再看LEADERSHIP：L+E+A+D+E+R+S+H+I+P

=12+5+1+4+5+18+19+8+9+16=

你可能擁有領(lǐng)導(dǎo)能力，但這也只能讓你得到97%的成就感與滿足。

有沒有完美的人生？有沒有全然的幸福與成功？幸福的根源在于——工作、知識(shí)、金錢、運(yùn)氣還是權(quán)力……？

有！那就是你對(duì)生命的態(tài)度！你的生活態(tài)度！學(xué)習(xí)態(tài)度！

請(qǐng)看ATTITUDE：A+T+T+I+T+U+D+E=

1+20+20+9+20+21+4+5=4797100第42頁(yè)，共44頁(yè)。

命運(yùn)其實(shí)并沒有多少不同，不外乎痛苦或者快樂、憂愁或者喜悅。不同的是，在名與利、得與失之間、在成功或失敗、名譽(yù)與詆毀之間，你的態(tài)度決定了你的高度！讓我們淡定從容得生活，懂得感恩，對(duì)學(xué)習(xí)工作有認(rèn)真的態(tài)度。第43頁(yè)，共44頁(yè)。內(nèi)容梗概走進(jìn)高四?！棚w理想的翅膀。如果我們錯(cuò)過(guò)了高四，我們會(huì)。一個(gè)月的收入還比不上以前的零用。如果我們努力，我們把握住了高四，今后我們也許會(huì)。高四就意味著一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。只有持之以恒的決心和毅力，堅(jiān)持不懈的努力，才能攀到高峰。生活有規(guī)律:保證充足的睡眠，有充足的精力投入學(xué)習(xí)。制定詳實(shí)的時(shí)間表，力求使自己的精神一直處于最佳狀態(tài)。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注?？赐陼?，最好能合上課本，獨(dú)立回憶一遍，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶。課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。3.養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)。針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的。人的潛能是無(wú)限的。堅(jiān)決杜絕“三閑”現(xiàn)象：。【閑聊、