幼兒園大班主題活動設(shè)計(jì)方案

歡迎下載內(nèi)容僅供參考幼兒園大班主題活動設(shè)計(jì)方案目錄一、主題活動名稱二、以“水”作為活動的依據(jù)（緣由）三、主題目標(biāo)四、主題網(wǎng)絡(luò)圖六、主題活動的具體過程七、主題活動的延伸八、主題活動方案設(shè)計(jì)思路的闡述與分析九、總結(jié)幼兒園大班主題活動設(shè)計(jì)方案：水的知識一、主題活動名稱：水的知識二、以“水”作為活動的依據(jù)（緣由：對于大班幼兒而言，正處于一個(gè)各種能力逐步發(fā)展和提升的年齡在我們的生活中，水是一種不接或缺的存在，它是包括人類在內(nèi)這一主題。三、主題目標(biāo)：1和耐心。2、嘗試聯(lián)系以前學(xué)過的知識和生活中經(jīng)常用到的知識，為“水”這一主題增添更多的語文知識，讓幼兒們從小就養(yǎng)成不斷積累知識的水知識講授水知識講授團(tuán)體活動實(shí)踐體驗(yàn)語文知識簡單常識音樂美術(shù)游戲健康環(huán)保四、主題網(wǎng)絡(luò)圖：五、活動的的準(zhǔn)備（環(huán)境、道具、資源等）1、幼兒活動的地方：知識的講授可以在教室里進(jìn)行，團(tuán)體活動可以學(xué)校外進(jìn)行實(shí)踐。2、開展這一主題活動要用到的道具有水、筆、紙、畫板、鋼琴或手備。3、在實(shí)踐時(shí)，孩子們要在老師的帶領(lǐng)下在公園或一些公眾場合進(jìn)行一系列的活動。六、主題活動的具體過程授、有關(guān)水的團(tuán)體游戲活動、涉及水的方面的一些實(shí)踐活動。所以，活動的具體過程就需要三個(gè)步驟來完成。首先，課堂的知識講授是不會像傳統(tǒng)老師上課那樣，只是一上課就告訴孩子們水的一些知識。它是這樣進(jìn)行的：由老師帶來一杯水，其次，是團(tuán)隊(duì)活動的進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動可以有音樂、美術(shù)和游戲這三個(gè)環(huán)節(jié)。先就音樂來說，可以讓孩子們2-5或親人教他們一首有關(guān)水的歌曲，例如《小溪流水響叮咚好的三組，進(jìn)行獎勵(lì)。對于美術(shù)這方面，需要孩子們充分發(fā)揮他們的想象力，他們還是讓他們再接再厲下次表現(xiàn)的更好。游戲活動環(huán)節(jié)，老師可以提前布置下去，讓孩子們在課外完成，只有互相努力，共同協(xié)作才能取得成功。最后，是實(shí)踐方面的活動，小孩子都很好動，比起在教室上課他不能有任何的馬虎。另外就是環(huán)保的實(shí)踐活動了，這項(xiàng)活動的開展很簡單，老師可以七、主題活動的延伸可以幫助孩子更好地了解水與人類和自然的關(guān)系。八、主題活動方案設(shè)計(jì)思路的闡述與分析這個(gè)主題活動的設(shè)計(jì)思路其實(shí)很簡單，就是圍繞“理論——實(shí)踐和理論——實(shí)踐”這個(gè)原則進(jìn)行的。我們常說理論要聯(lián)系實(shí)踐，這不僅是對于成人來說的，我認(rèn)為這對于幼兒園的小孩子來