管理學(xué)041001第四次作業(yè)

管理學(xué)[041001]第四次作業(yè)管理學(xué)[041001]第四次作業(yè)管理學(xué)[041001]第四次作業(yè)xxx公司管理學(xué)[041001]第四次作業(yè)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度（）認(rèn)為激勵是引導(dǎo)人們朝著某些目標(biāo)行動，并花費一些精力去...B（）認(rèn)為激勵是引導(dǎo)人們朝著某些目標(biāo)行動，并花費一些精力去實踐這些目標(biāo)。A.沙托B.蓋勒曼C.愛金森D.弗洛姆.控制過程的基礎(chǔ)是（）。A.建立標(biāo)準(zhǔn)B.衡量實際績效C.確定偏差范圍D.采取管理行動“治病不如防病，防病不如講衛(wèi)生”。根據(jù)這種說法前饋控制最重要...A“治病不如防病，防病不如講衛(wèi)生”。根據(jù)這種說法前饋控制最重要。A.正確B.錯誤按照預(yù)算的內(nèi)容劃分，預(yù)算可分為（）。A.周期性預(yù)算和彈性預(yù)算B.支出預(yù)算和收入預(yù)算C.總預(yù)算和部門預(yù)算D.投資預(yù)算和實物預(yù)算按照預(yù)算的內(nèi)容劃分，預(yù)算可分為（）。B保健—激勵理論是（）心理學(xué)家赫茨伯格提出來的A保健—激勵理論是（）心理學(xué)家赫茨伯格提出來的A.美國B.英國C.法國D.德國從經(jīng)濟學(xué)角度要求，一般控制費用要低于控制成本，這是（）的要...A從經(jīng)濟學(xué)角度要求，一般控制費用要低于控制成本，這是（）的要求。A.適度控制B.及時控制C.客觀控制D.彈性控制動機就是個體通過艱苦努力實現(xiàn)組織目標(biāo)的愿望，而這種努力又能滿...A動機就是個體通過艱苦努力實現(xiàn)組織目標(biāo)的愿望，而這種努力又能滿足個體的某些需要。A.正確B.錯誤對普通員工的激勵的基本原則是：激勵要逐漸增加；情況要適當(dāng)；激...A對普通員工的激勵的基本原則是：激勵要逐漸增加；情況要適當(dāng)；激勵要公平。A.正確B.錯誤個人觀察、口頭匯報、統(tǒng)計報表、書面報告是獲得組織實際績效的方...D個人觀察、口頭匯報、統(tǒng)計報表、書面報告是獲得組織實際績效的方法，四種方法各有優(yōu)缺點，管理者在控制活動中應(yīng)該（）。A.以個人觀察為主B.以統(tǒng)計報表為主C.以書面報告為主D.綜合使用根據(jù)公平理論員工提出增加工資，則說明組織對他已經(jīng)不在具有吸引...B根據(jù)公平理論員工提出增加工資，則說明組織對他已經(jīng)不在具有吸引力。A.正確B.錯誤公平理論的不足在于，員工本身對公平的判斷是極其主觀的。因為人...A公平理論的不足在于，員工本身對公平的判斷是極其主觀的。因為人們總是傾向于過高地估計自我付出，過低地估計所得薪酬。A.正確B.錯誤管理控制過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是制定控制目標(biāo)。A.正確B.錯誤管理控制過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是制定控制目標(biāo)。B管理者激勵員工滿意度，產(chǎn)生滿意情緒，要利用（)A.保健因素B.維持因素C.激勵因素D.新酬管理者激勵員工滿意度，產(chǎn)生滿意情緒，要利用（)C赫茨伯格認(rèn)為，下列因素中不屬于激勵因素的是（）A.期望B.成就感C.責(zé)任感D.人際關(guān)系赫茨伯格認(rèn)為，下列因素中不屬于激勵因素的是（）D激勵的本質(zhì)是加強、引導(dǎo)和維持行為的活動或過程。A.正確B.錯誤激勵的本質(zhì)是加強、引導(dǎo)和維持行為的活動或過程。B激勵的過程主要有四個部分，即行為、需要、動機、績效。首先是產(chǎn)...B激勵的過程主要有四個部分，即行為、需要、動機、績效。首先是產(chǎn)生動機，通過激勵，最后達到提高績效的目的。A.正確B.錯誤激勵過程即（）A激勵過程即（）A.需要—動機—行為—績效B.績效—行為—動機—需要C.動機—行為—績效—需要D.行為—績效—動機—需要激勵進程的起點是（）。A.目標(biāo)B.行為C.動機D.需要激勵進程的起點是（）。C激勵是誘導(dǎo)人們按照預(yù)定的方案進行活動，這是（）的觀點。A激勵是誘導(dǎo)人們按照預(yù)定的方案進行活動，這是（）的觀點。A.弗洛姆B.德克C.愛金森D.蓋勒曼控制的構(gòu)成要素包括控制標(biāo)準(zhǔn)、信息收集和信息反饋。A.正確B.錯誤控制的構(gòu)成要素包括控制標(biāo)準(zhǔn)、信息收集和信息反饋。B控制工作的第一步是確定控制標(biāo)準(zhǔn)。A控制工作的第一步是確定控制標(biāo)準(zhǔn)。A.正確B.錯誤控制工作的最后一步是鑒定偏差。A.正確B.錯誤控制工作的最后一步是鑒定偏差。B控制過程的基礎(chǔ)是（）。A控制過程的基礎(chǔ)是（）。A.建立標(biāo)準(zhǔn)B.衡量實際績效C.確定偏差范圍D.采取管理行動李紅是原公司業(yè)務(wù)部的經(jīng)理。因其工作經(jīng)驗豐富，出色的業(yè)績在公司...C李紅是原公司業(yè)務(wù)部的經(jīng)理。因其工作經(jīng)驗豐富，出色的業(yè)績在公司得到大家的認(rèn)可。近來被提升為公司的副總經(jīng)理。她目前覺得有很多工作需要著手，但是如下你認(rèn)為哪一項是她不應(yīng)該參與的活動A.搜集各方面的信息以了解整個行業(yè)的發(fā)展前景B.與各部門經(jīng)理溝通，了解公司的總體情況C.與業(yè)務(wù)部門的新的經(jīng)理溝通，制定其工作計劃D.到一線工作現(xiàn)場了解企業(yè)的生產(chǎn)運做情況領(lǐng)導(dǎo)者采取何種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,應(yīng)當(dāng)視其下屬的"成熟"程度而定.當(dāng)某...A領(lǐng)導(dǎo)者采取何種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,應(yīng)當(dāng)視其下屬的"成熟"程度而定.當(dāng)某一下屬不愿也不能負(fù)擔(dān)工作責(zé)任,學(xué)識和經(jīng)驗較少時,領(lǐng)導(dǎo)對于這種下屬應(yīng)采取如下哪種領(lǐng)導(dǎo)方式（）A.命令型B.說服型C.參與型D.授權(quán)型內(nèi)在性需要它的激勵源泉來自工作本身，依靠工作活動本身或工作任...B內(nèi)在性需要它的激勵源泉來自工作本身，依靠工作活動本身或工作任務(wù)完成時提供的某些因素而滿足。這些因素都與工作有關(guān)，是具體的可見的。A.正確B.錯誤前饋控制的基本目的是保證各種資源的要素的合理投放。A前饋控制的基本目的是保證各種資源的要素的合理投放。A.正確B.錯誤強化理論觀點的主張對激勵進行針對性的刺激，只看員工的行為與結(jié)...A強化理論觀點的主張對激勵進行針對性的刺激，只看員工的行為與結(jié)果之間的關(guān)系，而不突出激勵的內(nèi)容和過程。A.正確B.錯誤外在性需要所瞄準(zhǔn)和指向的目標(biāo)是當(dāng)事者自身無法控制而由外界環(huán)境...A外在性需要所瞄準(zhǔn)和指向的目標(biāo)是當(dāng)事者自身無法控制而由外界環(huán)境支配的。A.正確B.錯誤為了防止員工產(chǎn)生不滿情緒，維護員工工作積極性，管理者要注意()A.公平B.保健因素C.滿足需要D.滿意度為了防止員工產(chǎn)生不滿情緒，維護員工工作積極性，管理者要注意(...B我們在聽的同時，應(yīng)該（）A.讓別人的事情直接影響你B.該沉默時必須沉默C.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)遺漏時，出于禮貌應(yīng)予以回避D.提前做出判斷我們在聽的同時，應(yīng)該（）B下列理解中比較合理的是（）A.組織溝通中有上傳下達的系統(tǒng)就可以了B.組織內(nèi)部應(yīng)以與命令鏈相符的垂直溝通為主C.信息量過大是一個問題，應(yīng)該強化有效信息的甄選D.在拓寬溝通渠道的同時，可以延長信息傳遞鏈下列理解中比較合理的是（）C薪酬主要由四方面構(gòu)成：工資、獎金、福利、津貼。A薪酬主要由四方面構(gòu)成：工資、獎金、福利、津貼。A.正確B.錯誤依菲德勒權(quán)變模型，下列類型中對領(lǐng)導(dǎo)者有利的情境是A.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系不好，工作任務(wù)不明確，領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)利弱B.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系好，工作任務(wù)明確，領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)利弱C.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系好，工作任務(wù)不明確，領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)利弱D.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系不好，工作任務(wù)明確，領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)利強依菲德勒權(quán)變模型，下列類型中對領(lǐng)導(dǎo)者有利的情境是B依靠組織掌握和分配的資源來滿足的需要屬于（）A.內(nèi)在需要B.外在需要C.生活需要D.工作需要依靠組織掌握和分配的資源來滿足的需要屬于（）B依路徑-目標(biāo)理論，下列說法中正確的是A.當(dāng)任務(wù)不明或壓力過大時，成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)致了更高的滿意度B.當(dāng)下屬執(zhí)行結(jié)構(gòu)化任務(wù)時，支持型領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)致了員工高績效和滿意度C.對知覺能力強或經(jīng)驗豐富的下屬，指導(dǎo)型的領(lǐng)導(dǎo)可能被視為好的領(lǐng)導(dǎo)D.組織中的正式權(quán)力關(guān)系越明確化，領(lǐng)導(dǎo)者越應(yīng)表現(xiàn)出控制型行為依路徑-目標(biāo)理論，下列說法中正確的是B依情境理論，下列應(yīng)采取參與型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的是A.下屬既無能力有不情愿B.下屬無能力但是有很大的積極性C.下屬有能力但是不愿意干領(lǐng)導(dǎo)分配的工作D.下屬既有能力又對分配的工作很有積極性依情境理論，下列應(yīng)采取參與型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的是C由于環(huán)境因素的變化組織目標(biāo)不能實現(xiàn)時，組織應(yīng)該采取的措施是（）。A.修正計劃B.激勵員工克服困難C.調(diào)整組織結(jié)構(gòu)D.撤換領(lǐng)導(dǎo)由于環(huán)境因素的變化組織目標(biāo)不能實現(xiàn)時，組織應(yīng)該采取的措施是（...A有的正強化是連續(xù)的、固定的；有的正強化是間斷的，其時間和數(shù)量...B有的正強化是連續(xù)的、固定的；有的正強化是間斷的，其時間和數(shù)量都不固定。比較起來連續(xù)的正強化更有利于組織目標(biāo)的實現(xiàn)。A.正確B.錯誤有關(guān)溝通中，下列說法正確的是（）A.鼓勵組織中的正式溝通渠道，消除非正式的渠道B.小道消息也是一種溝通的形式，管理者應(yīng)學(xué)會利用其為組織目標(biāo)服務(wù)C.全通道是溝通網(wǎng)絡(luò)可以是每個人都充分溝通，應(yīng)該予以提倡D.各種溝通方式只是形式上的不同，其溝通的效率都是差不多的有關(guān)溝通中，下列說法正確的是（）B有領(lǐng)袖魅力的領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵特點中不包括如下的哪一點A有領(lǐng)袖魅力的領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵特點中不包括如下的哪一點A.過分的自信B.堅定的信念C.環(huán)境敏感性D.遠見有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者是員工達到高績效水平的沖要條件。A.正確B.錯誤有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者是員工達到高績效水平的沖要條件。B預(yù)算是計劃的數(shù)字化，它是一種典型的（）。A.事前控制B.即時控制C.事后控制D.預(yù)防性控制預(yù)算在管理活動中起著不可替代的作用，具體說（）。A.計劃工具B.控制手段C.計劃工具和控制手段D.組織領(lǐng)導(dǎo)的前提預(yù)算在管理活動中起著不可替代的作用，具體說（）。C運用科學(xué)的手段，按照制定的標(biāo)準(zhǔn)，采取實事求是的態(tài)度評定實際工...C運用