學?？迫谓處煿ぷ髫熑螘?/h1>

上傳人：搞***

認證信息

認證類型：個人認證

認證主體：梅**（實名認證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時間：2022-11-25 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大小：18.39KB 積分：15 舉報 版權(quán)申訴

第學?？迫谓處煿ぷ髫熑螘鴮W?？迫谓處煿ぷ髫熑螘?

一、科任教師要全面貫徹教育方針，既教育又育人，不僅要按五認真的要求認真組織好自己的教學活動，還要重視學生思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

二、經(jīng)常與班主任及其它配班教師聯(lián)系，了解學生思想及學習情況，端正學習態(tài)度，改良學習方法。應(yīng)積極主動配合體育組、藝術(shù)組等部門工作，做好一些運發(fā)動及藝術(shù)特長生的文化課學習輔導工作，全面關(guān)心幫助學習上有困難的學生，引導全體學生學好各門功課，不斷提高學習成績。

三、科任教師是一堂課的組織者，應(yīng)精心組織每一堂課教學活動，保證每一堂正常有序進行，保證課堂教學或組織的課外活動中學生的平安。如有特殊情況不能進班上課，應(yīng)嚴格辦理有關(guān)請假手續(xù)，如組織進入學校功能教室或室外上課，應(yīng)嚴密組織、注意平安、維持秩序，組織學生參加劇烈運動，應(yīng)事先對所教班中身體特殊的學生掌握情況，適當調(diào)整。

四、關(guān)心學生的全面開展，開展學生的個性特長，尊重學生人格，循循善誘，不體罰和變相體罰學生，不辱罵學生，善于做學生的思想工作，善于與家長聯(lián)系，使家長配合學校教育，共同關(guān)愛學生成長。

五、認真參加學校組織的學習培訓和教研活動，平時要做好對教學情況統(tǒng)計、成績評定、考試分析、補缺補差等工作。加強集體備課，與同年級同學科教師應(yīng)相互探討、資源共享。

責任人簽名：

學校法人簽名：

簽訂時間：20某某年某某月某某日

學校蓋章：

學?？迫谓處煿ぷ髫熑螘?

為了進一步加強學校平安工作，保障廣闊師生的生命平安及財產(chǎn)不受損害，維護學校良好的育人環(huán)境。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際，特與科任教師簽訂本責任書。

一、學校責任

1、學校校長為學校平安工作第一責任人，分管領(lǐng)導為第二責任人，學校其他管理人員為第三責任人，對學校平安工作負責。

2、學校負責建立平安工作管理機構(gòu)，制定學校平安管理制度，做到措施到位，責任到人。

3、建立切實可行的工作方案和工作目標，定期檢查，及時催促改正。

4、學校要加強師生平安教育的管理，建立學校平安檔案和平安工作備忘錄，學校每期與科任教師簽訂平安目標責任書。

5、學校要多角度落實學校平安工作責任制。特別注重學生在校期間、往返學校的路途平安、渡口平安、車輛接送平安、飲食平安、課內(nèi)外活動平安等方面的平安措施落實到位，努力完善各種硬件設(shè)施〔校舍的維護維修，電路的檢修與整改〕，定期向?qū)W生宣傳講解平安知識，鼓勵家長購置各種保險。在學校內(nèi)有平安隱患的地帶都要采取最有效的防控措施，杜絕一切事故的發(fā)生，確保學生在校期間的`平安。

二、任課教師責任

1、認真履行教師崗位職責，努力提高自己的平安意識。每節(jié)課按時到崗到位，了解、查詢所在班級學生的相關(guān)情況，假設(shè)有異常，及時上報。

2、每堂課不得缺老師。假設(shè)因教師不到崗到位發(fā)生的平安事故，由科任教師負責〔尤其是音、體、美、微機等學科〕。

3、教師每節(jié)課必須及時處理當堂課中所發(fā)生的學生糾紛，作好教育、引導工作。

4、科任教師不得私自調(diào)課。假設(shè)因私自調(diào)課不到位而引發(fā)的事故，由學校認定課程的科任教師負責。

5、協(xié)助所任班級的班主任教師，大力對學生進行平安教育。

6、服從學校的為確保平安所安排的各項工作。

7、教師每節(jié)課在進教室前要及時查看校舍及周邊平安情況。

8、正面教育、引導學生開展平安有益的課間、課外活動。

9、管理學生的時段：每節(jié)課上課時到下一節(jié)課上課，均由該節(jié)課老師負責管理。

三、共同責任

由于管理不到位和措施不力造成的學生平安責任事故，由學校分管平安相關(guān)的每一責任人和班級責任人〔即科任教師〕共同負責。并按各自責任由上級平安工作領(lǐng)導小組裁定，確定懲罰。

四、本責任書一式二份，學校、科任教師各持一份。

甲方:某某學校

乙方:七年級1班

科任教師〔簽字〕

學校科任教師工作責任書3

一、科任教師要全面貫徹教育方針，既教育又育人，不僅要按五認真的要求認真組織好自己的教學活動，還要重視學生思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

二、經(jīng)常與班主任及其它配班教師聯(lián)系，了解學生思想及學習情況，端正學習態(tài)度，改良學習方法。應(yīng)積極主動配合體育組、藝術(shù)組等部門工作，做好一些運發(fā)動及藝術(shù)特長生的文化課學習輔導工作，全面關(guān)心幫助學習上有困難的學生，引導全體學生學好各門功課，不斷提高學習成績。

三、科任教師是一堂課的組織者，應(yīng)精心組織每一堂課教學活動，保證每一堂正常有序進行，保證課堂教學或組織的課外活動中學生的平安。如有特殊情況不能進班上課，應(yīng)嚴格辦理有關(guān)請假手續(xù)，如組織進入學校功能教室或室外上課，應(yīng)嚴密組織、注意平安、維持秩序，組織學生參加劇烈運動，應(yīng)事先對所教班中身體特殊的學生掌握情況，適當調(diào)整。

四、關(guān)心學生的全面開展，開展學生的個性特長，尊重學生人格，循循善誘，不體罰和變相體罰學生，不辱罵學生，善于做學生的思想工作，善于與家長聯(lián)系，使家長配合學校教育，共同關(guān)愛學生成長。

五、認真參