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文檔簡介

第學習名言警句錦集49條1、一本新書像一艘船,帶著著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

2、生活、工作、學習倘使都能自動,那么教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng),使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實現(xiàn)?!招兄?/p>

3、不學習的人像不長谷物的荒地。

4、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。

5、告訴你使我到達目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。——巴斯

6、深思立身道;精讀修業(yè)書?!?/p>

7、學那么正,否那么邪。——揚雄

8、學習有兩忌,自高和自狹?!?/p>

9、文字是一種抽象的語言符號,可以刺激兒童語言中樞的開展,并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動,孩子只需要坐在電視前被動接受即可??措娨暜斎灰部梢宰尯⒆佣嘀酪恍┦?,但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

10、欲齊其家者,先修其身。

11、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者,哲學造成了后者。

12、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難;困難生疑問;疑問生假設;假設生試驗;試驗生斷語;斷語又生了行動,如此演進于無窮。

13、我可以很確定的告訴大家:沒有人真正了解量子力學。

14、希望雖是不可依靠的東西,但是卻能使我們通過坎坷,走到人生的終點。

15、為了正確地認識真理,我們首先必須疑心它并同它并同它辯論。

16、人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那只有學習!再學習!

17、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。

18、破萬卷,下筆如有神。

19、聞雞起舞拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風。

20、馮侖:人與人差異在靈魂人和人在肉體上沒差異,都是一百多斤肉,在生物學上是一樣的,差異是在靈魂上,你的精神世界有多大,你的視野就有多大,你的事業(yè)就有多大。一個人事業(yè)的邊界在內(nèi)心,要想保證事業(yè)的邊界不斷增長,就必須擴大你心靈的邊界,因此,學習是唯的一途徑。

21、好好去愛一個人,是需要學習的。但是愛上一個人,卻是本能。

22、世事通達皆學問,人間何處不是我們學習的典范?紅花必須要有綠葉的陪襯,才能顯得出整體的美感;明月也必須要有眾星的點綴,才可以表現(xiàn)出夜色的美麗。

23、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習,我不希望你的努力白費。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

24、為抓住時機,到音像店打工學習。李玉剛

25、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口。蘇霍姆林斯基

26、學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。

27、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打攪的孩子,在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打攪,真正打攪他的不是那個聲音,是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題,家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。

28、假使不能公開妒忌學習大方接受同行時要殿后誰冷落舊朋友。

29、為了改變面貌,不斷的'去學習,去變化,去適應,去拼搏是廣闊青年人終其一生將要面對的重大課題,不僅僅是為了高考。

30、關于學習的名言,學如逆水行舟,不進那么退。科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

31、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專。鄒韜奮

32、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知識是長久的?!w子競

33、玉不琢,不成器;人不學,不知道?!?/p>

34、敏而好學,不恥下問?!?/p>

35、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人?!だ再だRGalileoGalilei

36、目標既定,在學習和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標,而努力不懈地去學習和奮斗,如此才會有所成就,而到達自己的目的。

37、學習不能貪多圖廣,少而精才會有所得,不雜亂地學,才氣深刻領會。

38、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈覺察自己的無知。

39、思索、勤奮和謙虛,便是一要知識的源泉。

40、學習就是我們的生命。

41、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

42、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。

43、人必須學習以變化氣質(zhì),正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。

44、經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

45、念書忌死讀,死讀鉆牛角。

46、進修恰似一片沃土,只要辛勤耕種,定會有累累的碩果;如假設懶于勞作,當別人跳起豐收之舞時,你已是反悔莫及了。

47、進修猶如農(nóng)夫耕耘,汗水滋潤了種子,汗水灌溉了幼苗,沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。

48、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于創(chuàng)造別人的利益,并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點,你就會成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于掌握人生的時機,并把它轉(zhuǎn)化本錢身的時機,你就會成為優(yōu)秀者。學最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績本身,此乃成功之道。

49、勤奮進修應表此刻我們糊口和

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