開卷考試試題特點的分析和對策

開卷考試試題特點的分析和對策開卷考試試題特點的分析和對策開卷考試試題特點的分析和對策V:1.0精細整理，僅供參考開卷考試試題特點的分析和對策日期：20xx年X月開卷考試試題特點的分析和對策作者：夢楠

轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)

當前中考歷史，有兩個大的變化趨勢：一是綜合的趨勢，17個在2004年進入的課改實驗區(qū)中有8個中考歷史是多學科（政治、地理、生物、物理、化學）綜合，非實驗區(qū)大部分采用綜合形式；第二是中考歷史開卷考試的趨勢，17個課改實驗區(qū)中，青海湟中縣、四省區(qū)聯(lián)考等采用了歷史開卷。在非實驗區(qū)，安徽省、湖南省長沙市、黃岡市、桂林市等均采用了開卷形式。筆者認為，歷史開卷考試是中考歷史改革最值得關(guān)注的方向，認真、科學分析開卷考試將提高歷史考試水平和提升歷史教學質(zhì)量。一、中考歷史開卷考試特點分析1．試卷呈現(xiàn)形式（題型）大變樣傳統(tǒng)的歷史閉卷考試就是一張試卷?？荚嚨念}型不外乎是選擇題、填空題、看圖題、材料題和問答題。開卷考試最大的特點就是試卷呈現(xiàn)形式（題型）變化甚大。（1）非實驗區(qū)非實驗區(qū)當數(shù)長沙市最具代表性。從試卷組成上看，包括一張我們熟悉的試卷，還有一張可供學生參考使用的開卷材料──“附卷”，由15則內(nèi)容詳實的材料組成。從歷史試卷形式上看，由以下四部分組成：[動腦筋想一想]從附卷材料中收集信息、[動手做一做]對附卷材料進行處理、[大膽議一議]聯(lián)系附卷材料解答問題、[自己查一查]根據(jù)附卷材料15了解鄉(xiāng)土歷史。從題型上看，除了傳統(tǒng)的選擇題、材料解析題外，增加了判斷題、設計題和制表圖題。學生在答題時，完全依據(jù)材料和自己的歷史知識。比如42題：根據(jù)材料三，運用所學知識，完成下列《南朝經(jīng)濟發(fā)展示意圖》及其圖例。

附：材料三南朝經(jīng)濟發(fā)展圖

除此之外，桂林的試卷也有較大的突破。試卷由“史學判斷”（選擇題）、“史林釋意”（材料題）和“問題探究”（問答題）三部分組成。安徽歷史考卷中增加了組合列舉題。除了常見的組合形式之外，還有一定的創(chuàng)造發(fā)展，比如：14題某博物館正在籌備世界古代文化展，請你為下列古文字配上簡明、準確的文字說明。（14題圖）（2）實驗區(qū)青海湟中縣實驗區(qū)初中畢業(yè)升學考試歷史試卷中增加了“圖片中的歷史”、“學習方法和主題實踐”兩個新題型，其中，“學習方法和主題實踐”最引人注目。在此大題下，有兩個小題：一是“圖示與質(zhì)疑”──要求考生用圖示法表現(xiàn)洋務運動的主要內(nèi)容并根據(jù)材料對材料質(zhì)疑。二是“主題實踐”──圍繞抗日戰(zhàn)爭勝利59周年設計一幅紀念活動的標語和一份墓志銘。2．考查方式新穎，考察重心穩(wěn)中有變實施開卷考試，試題逐漸由知識立意向能力立意方向轉(zhuǎn)化，強調(diào)在掌握基本原理和基本理論的基礎上學會分析問題的方法，強調(diào)對學生情感、態(tài)度、價值觀和學習過程的考查。同時，仍然注重歷史基礎知識、基本線索的考查。方式1知識點多，跨度大的考題例：（青海湟中縣實驗區(qū)）下列中外歷史事件按發(fā)生的先后順序排列正確的一組是A蘇聯(lián)解體戊戌變法大躍進明治維新B明治維新戊戌變法大躍進蘇聯(lián)解體C戊戌變法明治維新蘇聯(lián)解體大躍進D大躍進明治維新戊戌變法蘇聯(lián)解體分析：該題是對歷史基本線索和基礎知識的考查。新課程改革中，歷史教學雖然要求避免繁、難、偏、舊的知識，但并沒有否定也不可能否定歷史基礎知識和基本線索。該題學生可以利用自己的歷史基礎知識作答，也可以根據(jù)歷史發(fā)展的大致線索迅速排列。因時間跨度大，如考生考場上翻資料得答案，就顯得無所適從了。方式2多條件的材料式考題例：（桂林市）我們的祖先很早就在這片土地上生活、繁衍。有一種遠古人類，已經(jīng)懂得人工取火，會制作裝飾品，過著氏族公社的生活。請你判斷，這種遠古人類是A元謀人B北京人C山頂洞人D藍田人分析：該題的考點就是我國境內(nèi)生活的原始人，是歷史基礎知識。在考查方式上，不是直接設問，而是給了一段可以引起學生回憶的材料，有助于學生回憶并作答。這樣的題目，如果學生要翻閱資料查找，因條件較多，會占用很多時間，反而有得不償失的意味。方式3緊密聯(lián)系學生的生活（地方史）實際的考題例：（桂林市）你有姓馬和姓白的同學嗎？這些同學絕大多數(shù)都是回族人，他們信仰真主“安拉”，信奉伊斯蘭教。你知道世界三大宗教之一的伊斯蘭教產(chǎn)生在哪里嗎？A中國B印度半島C阿拉伯半島D歐洲分析：該題的考點很簡單，但是，題干從學生的生活出發(fā)，有利于學生注意生活中的歷史，改變“歷史是故紙堆”的看法。方式4緊密聯(lián)系熱點問題的考題例：（實驗區(qū)四省區(qū)聯(lián)考）34．根據(jù)材料，回答問題。（材料略）（3）第二次世界大戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟迅速恢復。如今他已成為中國重要的貿(mào)易合作伙伴。但是，日本右翼勢力不顧亞洲人民的反對，篡改中學歷史教科書，否定南京大屠殺。日本首相先后參拜供奉甲級戰(zhàn)犯的靖國神社。為此，請你談談應該如何正確認識中日關(guān)系。分析：學習歷史的目的之一是“借古鑒今”。因此，運用歷史知識“鑒今”，也是學生必須掌握的基本能力之一，對學生的終身發(fā)展有重要作用。所以，開卷考試不會回避熱點，反而還會利用熱點，加大考查的力度。這些題目在各種題型中均出現(xiàn)過。方式5以主題形式考察的考題例：（青海湟中縣實驗區(qū)）今年8月15日是抗日戰(zhàn)爭勝利59周年紀念日，學校布置同學們舉辦一次“紀念抗戰(zhàn)勝利59周年”主題活動。請你策劃完成下列兩件事宜：（1）為紀念活動擬寫一條標語（要求體現(xiàn)健康的情感和價值觀）（2）略。分析：新課程突出的特點就是主題教學。這必然在考試中以各種形式體現(xiàn)出來。上例就是一次重要的嘗試。題目既考查了學生運用歷史知識的能力，又考查了學生的情感態(tài)度價值觀，而且是開放性的，值得關(guān)注。方式6與圖片相結(jié)合的考題例：（安徽?。┎牧下?。從以上材料中選出你認為對人類影響重大的20世紀兩項科技成果，并說明每項入選的理由。分析：自從上海市在高考題中引入大量圖片考查學生的學習狀況以來，圖片在歷史考試中已經(jīng)很常見了。開卷考試不排斥使用圖片，包括教材、地圖冊等，甚至包括學生沒有見過的圖片。圖片題目在各種形式的題型中都有體現(xiàn)。方式7獨特的考題。（長沙市）[自己查一查]根據(jù)附卷材料15，了解鄉(xiāng)土歷史。例1：馬王堆出土的《五星占》是A文學作品

B音樂作品

C史學作品

D天文作品分析：長沙的歷史開卷試題基本模式就是如此。這是2004年開卷考試最突出的創(chuàng)新。開卷考試中，最大的疑問就是學生可以帶什么資料入場。長沙考生，除了允許帶教材之外，還有一份歷史試卷附卷，由上圖式的材料組成。二、中考歷史開卷考試對策研究1．歷史開卷考試的原則分析歷史開卷考試適應了新課程改革的新形勢。筆者認為，把握考卷試題命題原則有助于我們備考。（1）依據(jù)但不囿于歷史課程標準的原則。歷史課程標準將成為歷史開卷命題的標準，但是，課程標準中沒有明確規(guī)定的也不是就一定不考。要堅持挖掘課標中知識點和主題之間的隱含聯(lián)系。（2）三維目標有機統(tǒng)一的原則。知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀是一個有機統(tǒng)一的整體，在新課程背景下，命題人必然要向過程與方法、情感態(tài)度價值觀和能力角度傾斜，但是，并不放棄對基礎知識和基本線索的考察。對于過程與方法，主要是考察學生自主探究的能力。（3）減輕學生負擔的原則。開卷考試的直接目的之一就是如此。（4）創(chuàng)新的原則。歷史考卷考試題型會每年發(fā)生變化，必然會出現(xiàn)新的題型適應新的發(fā)展。2．歷史開卷考試的幾點建議（1）堅持一個標準。在教學中堅持從課程標準出發(fā)，避免人為地加深知識點的難度。不管是中考還是高考，減輕難度是歷史考試的總體趨勢。（2）把握四個意識，即基礎意識、專題意識、人文意識和創(chuàng)新意識。所謂“基礎意識”就是一定要重視基礎知識的教學，特別是課標中屬于理解層次的知識?！皩ｎ}意識”就是充分重視專題教學，把握專題的特點和綜合性，通過理順專題達到理解歷史全貌的目的?！叭宋囊庾R”就是注重歷史知識的人文性，培養(yǎng)學生的價值觀?！皠?chuàng)新意識”就是學生能創(chuàng)造性的運用歷史知識解決歷史問題，注意學生的質(zhì)疑能力。（3）抓住一個變化。開卷考試必然會減少客觀性試題數(shù)量，加大主觀題的考查力度。教師要加強訓練主觀題（與熱點、與學生生活相聯(lián)系）的解答能力和方法。另外，歷史?。ㄕ摚┪恼乱矊?/p>