幼兒園中班重陽節(jié)教案優(yōu)秀10篇

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發(fā)布時間：2022-11-2121:19:14

更新時間：2022-11-2121:19:16

緩存時間：2022-11-2121:19:16

教案范文大全幼兒園教案大全

重陽節(jié)教案篇一

【教學目標】

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)，培育同學關愛老人的品質(zhì)。

【教學預備】

1、搜集有關重陽節(jié)的資料。

2、調(diào)查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)受。

【教學過程】

一、主持人點出本次教學主題：九九話重陽。

二、以小組為單位，溝通搜集到的資料。

三、小組代表說說有關重陽節(jié)的典故、民間習俗、慶祝方式。

四、出示同學們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>

五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們預備的禮物。

六、主持人總結(jié)：敬重老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們哺育成人。他們也曾經(jīng)為社會做出了許多許多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。

【教學反思】

在這樣的'教學中，孩子們了解了重陽節(jié)的學問，體驗到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說出自己為老人預備的禮物，有的通過電波送去祝愿和問候，有的寄去熱忱洋溢的信件，有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培育了孩子們的高尚的情操。

《重陽節(jié)》教案篇二

活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)學問。

2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

3、培育孩子從小尊老敬老愛老的美德。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

5、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動預備：

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關學問。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導下制作小禮品。

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)。

活動過程：

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問個好。"

2、老人進入活動室后由老師提前支配好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目。

4、請老人與幼兒一起看段視頻。請老人談談自己的感受。請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小伴侶今后該怎么做？

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

6、互動嬉戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7、幼兒給老人送上小禮品（音樂—愛的奉獻）。

幼兒園中班重陽節(jié)教案篇三

中班教案《重陽節(jié)》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒關懷爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望，理解兒歌內(nèi)容，學習朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)，讓幼兒了解重陽節(jié)的由來，感受重陽節(jié)歡快的氣氛，一起歡慶重陽節(jié)，快來看看幼兒園中班《重陽節(jié)》教案吧。

活動目標

1、理解兒歌內(nèi)容，學習朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)

2、關懷爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望

3、讓幼兒了解重陽節(jié)的由來，感受重陽節(jié)歡快的氣氛，一起歡慶重陽節(jié)

4、知道重陽節(jié)是幾月幾號

活動重點

理解兒歌內(nèi)容，學習朗誦兒歌

活動難點

知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習俗

活動預備

掛圖；彩紙、筆、膠水等

活動流程

一、談話引題

1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日？

2、你們想為爺爺奶奶做什么？

二、出示掛圖，引導幼兒觀看

1、理解兒歌內(nèi)容

2、老師朗誦兒歌

提問1：兒歌里的小伴侶跟爺爺奶奶去了哪里？

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？（登高）

提問3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”?/p>

提問4：兒歌里的小伴侶是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3、老師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學習朗誦兒歌

四、爭論給爺爺奶奶過節(jié)

活動反思

本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃，是他們最暖和，最平安的港灣，爺爺奶奶是幼兒最親近的人，引導幼兒敬重他們，為他們做些事情，做個好娃娃。

在活動中，我通過視（觀看圖片）、聽（聽歌曲）結(jié)合讓幼兒對唱曲的內(nèi)容有進一步的了解，老師的清唱，讓幼兒在進一步理解歌詞的基礎上激發(fā)幼兒唱歌的欲望。重點引導幼兒理解好娃娃好在哪里，然后老師用清楚的聲音清唱一遍歌曲。在引導幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是由于“爺爺年紀大，嘴里沒了牙”，給奶奶搬凳子是由于“奶奶年紀大，頭發(fā)白花花”，使幼兒進一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照看，同時也確定了好娃娃的行為，鼓舞幼兒學習他。通過感受歌曲（打節(jié)奏）學唱歌曲表演歌曲，幼兒的樂觀性充分調(diào)動起來。

小百科：重陽節(jié)在歷史進展演化中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化與內(nèi)涵。民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，有長期長壽的'含意，寄予著人們對老人健康長壽的祝愿。

重陽節(jié)教案篇四

一、幼兒進展目標與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

二、活動預備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

一．介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假如不夠具體，老師可補充介紹。

二．幼兒表演環(huán)節(jié)師：小伴侶們上幼兒園很長時間了，也學會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"

三．互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花嬉戲規(guī)章：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小伴侶手里，哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復進行。

（2）小腳踩大腳嬉戲規(guī)章：小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復進行。

（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小伴侶最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們在長大。

四．活動結(jié)束。

活動反思：

農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)），敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠流長。特殊是我們班的孩子由于父母工作比較忙，許多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平常孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛惜多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培育孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)，設計了一系列的重陽節(jié)活動。通過這個活動，也讓孩子感恩祖輩的關愛，同時也學會為祖輩做一些什么。

重陽節(jié)教案篇五

教學目的：

1、讓同學了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

2、懂得尊老愛幼是一種美德，并努力做一個尊老愛幼的好同學。

教學過程：

一、主題導入

同學們已經(jīng)熟悉好幾個中國傳統(tǒng)節(jié)日了，五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)，那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎？

（重陽節(jié)）

二、介紹重陽節(jié)的由來和習俗

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開頭過此節(jié)日。由于與久久同音九，在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長期長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的**金季節(jié)，重陽佳節(jié)寓意深遠。在這一天，人們一般會有游賞景欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等教學。

三、頌九九重陽詩

1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

2、全班同學集體朗誦。

這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情?？磥恚湃藢τ谥仃柟?jié)這個節(jié)日是特別重視的。

四、說一說預備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

現(xiàn)在，我們一般將重陽節(jié)成為中國的“老人節(jié)”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了敬重長輩、關愛長輩，你們預備為爺爺奶奶做什么事？

五、總結(jié)

敬重長輩是我國的傳統(tǒng)美德，敬重自己的長輩，也要推廣到敬重別人的長輩，而對于你們來說，假如能做到那樣，那么你們肯定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

重陽節(jié)教案篇六

教學目標：

1、能借助拼音讀準生字的讀音，在老師指導下描摹“人、太”。

2、朗讀課文能做到不加字、不漏字；在反復誦讀的過程中記住課文內(nèi)容，并嘗試背誦。

3、讀兒歌了解重陽節(jié)的'來歷，引導同學從學校會孝敬老人。

教學過程：

一、引入課文，揭示課題：

1、啟發(fā)談話，學習生字“節(jié)”

在我國有很多具有民族特色的節(jié)日。（板書：節(jié)）拼讀

2、了解各種節(jié)日名稱。

（出示節(jié)日名稱），第一行是重大節(jié)日，可以放假來慶祝。其次行是具有中國特色的節(jié)日。

3、揭示課題。

人們在不同的節(jié)日中可以做不同的事情來慶祝，今日我們就重點來了解其中的一個節(jié)日——重陽節(jié)。

（板書課題，拼讀“重”，辨析“輕重”）

4、齊讀課題

二、讀通課文，教同學字：

1、借助拼音讀課文，讀準生字字音，劃誕生字組成的詞語。

2、出示課文，指名讀。

3、出示生字組成的詞語，開火車讀。

三、學習課文，了解內(nèi)容。

1、指名讀課文，其余同學邊聽邊記：一年一度的重陽節(jié)是在哪一天？

（你們聽清了嗎——同學齊讀：九月九，是重陽。）

2、自讀課文，找出課文中描寫秋天景色的句子。

師：農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后，當時的景色怎樣？（出示：景色）

3、積累描寫“秋色”的詞句。

（1）指名溝通，描寫秋天的句子。（文中句子變紅）

（2）補充積累秋天的詞語。

師：秋天的景色真美啊！真是：秋高氣爽云淡風清（引導同學讀好這兩個詞語）

（3）學習：“景色”兩個字

4、再讀課文，了解人們在重陽節(jié)會干什么。

（1）自讀課文。

在重陽節(jié)這一天，人們會干些什么呢？

（2）溝通，引讀有關語句。

（3）引導質(zhì)疑。

讀了這兩句話，你有什么問題嗎？

（4）聽故事，釋疑。

看連環(huán)畫，聽學問老人講重陽節(jié)的來歷。

5、引讀第3句。

6、師引讀全文，自己讀好課文，試著背誦。

7、引導想象，練習說話。

自古以來，在重陽節(jié)這一天，人們會登上高處，一邊欣賞秋天的美景，一邊許下心中美妙的愿望。假如你也登上高處，你會為你的家人和伴侶許下什么美妙的愿望？

8、看圖說話，引導同學從學校會孝敬長輩。

剛才，很多小伴侶都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美妙的愿望。其實，如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié)，老人節(jié)。想一想，這一天，我們還可以為老人做些什么呢？

看圖，小組爭論，用一句話說說圖上的意思。

9、小結(jié)：我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事，平常也應當為他們做事。

四、寫字指導，描摹“人、太”

1、觀看前兩個字與后一個字比，有什么不夠的地方。

2、同學描摹“人、太”，老師巡察。

重陽節(jié)教案篇七

教學目的：

1、熟悉傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，知道要敬重老人，關懷、愛惜小孩。并懂得尊老愛幼是一種美德，爭做一個尊老愛幼的好同學。

2、在重陽到來之際，同學之間互送賀詞，互贈卡片，以歌舞、嬉戲等活潑輕松的形式來慶祝重陽，并現(xiàn)場制作一張賀卡送給爺爺奶奶。

教學預備：

1、排練節(jié)目。

2、布置教室。

3、提前邀請幾位爺爺奶奶參與教學。

教學過程：

一、熟悉重陽節(jié)

重陽節(jié)，是一個歡快的日子。又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以熬煉體魄，為晚年增加了無限樂趣。小伴侶們知道重陽節(jié)的習俗嗎？

同學敘述重陽節(jié)的由來故事。

二、歡歌慶重陽

1、“在今日這個歡快的日子里，小伴侶特地為爺爺奶奶預備了節(jié)日的禮物，就是大家細心排練的歌舞，下面先請大家一起來觀賞?！?/p>

2、甲：我們是歡樂的天使，

乙：我們是幸福的一代，

甲：家長用愛培育我們成長，

乙：老師用愛教育我們成才！

甲：一個月來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學會了a、o、e……

甲：我們學會了1、2、3……

乙：我們學會了A、B、C……

甲：爺爺奶奶們，就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧！

合：請聽《字母歌》。

3、他們唱的多好啊，接下來，還有更精彩的節(jié)目呢，請觀賞舞蹈表演。

4、甲：重陽到，重陽到，歡歌笑語多喧鬧！下面讓我們以擊鼓傳花的嬉戲讓全體小伴侶樂一樂，嬉戲規(guī)章是以口哨聲為準，口哨響，教學停，花傳到誰那里，誰給大家表演一個節(jié)目，大家說好不好？（嬉戲開頭，請爺爺奶奶們一起參加嬉戲。）

乙：大家玩嬉戲的興致特別的高，下面我們再玩一個好不好？貼鼻子嬉戲，嬉戲規(guī)章用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到者嘉獎一顆糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎？那么先請xxX的爺爺先來玩玩吧。（嬉戲開頭）

三、品嘗重陽糕

重陽節(jié)到來了，在慶祝節(jié)日之際，我們也不能遺忘品嘗美味的重陽糕啊，接下來，就請爺爺奶奶們和我們一起來嘗嘗這些美味的糕點吧！

四、結(jié)束篇

今日，我們的教學現(xiàn)場來了幾位小伴侶的爺爺奶奶和我們一起歡慶佳節(jié)，但是還有很多小伴侶的爺爺奶奶們沒有來到我們的現(xiàn)場，那么，就讓我們?yōu)樗麄円差A備一份小禮物吧。

音樂聲響起，小伴侶們用預備好的材料現(xiàn)場制作賀卡，放學回家后送給自己的爺爺奶奶，并祝他們節(jié)日歡樂！

五、班主任總結(jié)：

小伴侶們，今日我們在一起迎接重陽節(jié)的到來，我們和爺爺奶奶們一起慶祝節(jié)日，我們是多么的興奮和興奮。老師盼望大家通過今日的教學能夠成為一個真正的尊老愛幼的好孩子！

重陽節(jié)教案篇八

活動目標

①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義

②懂得敬重爺爺、奶奶的道理

③激勵每個小伴侶對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意

活動口號：

情系敬老院暖和老人心

活動人員：

幼兒園全體師生

活動時間：

20XX年10月21日

活動地點：

敬老院

活動預備：

1、幼兒自制節(jié)日禮物

2、橫幅、校車支配

3、預備水果、重陽糕點等食物

4、家長園地：請家長協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培育關愛老人的情感

活動過程節(jié)目表演：

1、老師表演《加加油》

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

3、歌曲《關懷老人笑哈哈》

4、表演結(jié)束，給老人贈送自己制作的禮物

5、合影留念五、活動結(jié)束，返回幼兒園

留意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必需遵守活動時間及支配，準時到達集合地點；

2、進入敬老院要保持安靜，行動有素；

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；

4、活動結(jié)束時要和老人握手告辭，說再見！

教學反思：

10月21日，我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）開展關于"尊老、敬老"為目的的主題活動，創(chuàng)建一個愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培育孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們?nèi)ゾ蠢显海米约旱姆绞奖磉_對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜。

中班重陽節(jié)教案篇九

活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)學問。

2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

3、培育孩子從小尊老敬老愛老的美德。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

5、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動預備：

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關學問。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導下制作小禮品。

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)。

活動過程：

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問個好。"

2、老人進入活動室后由老師提前支配好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目。

4、請老人與幼兒一起看段視頻

（1）請老人談談自己的感受；

（2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小伴侶今后該怎么做？