小數(shù)的加法和減法教案

?小數(shù)加和減法?教設(shè)教學(xué)課題：小數(shù)的加法減法?教學(xué)內(nèi)容:?數(shù)的加法和法?教學(xué)內(nèi)容：人教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第95~97頁例1、2教學(xué)目標(biāo)：、使學(xué)生理解掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算法則，會(huì)正確進(jìn)行小數(shù)加、減法計(jì)算2培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、歸納能力和細(xì)心檢查的好習(xí)慣。、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，溝通數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、點(diǎn)：理解小數(shù)點(diǎn)對齊。2解掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備：件學(xué)具準(zhǔn)備：條、計(jì)算機(jī)教學(xué)過程：、情景引入1你認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎？(件：出示跳高圖片)2列式解答應(yīng)用題。小雪的跳高成績是1.4米，小燕子的跳高成績是1.1米，小雪的跳高成績比小燕子多多少米？3請?jiān)撁麑W(xué)生講一講做這題時(shí)要注意什么問題？二、新授學(xué)（一）學(xué)習(xí)：1課件：出示第一輪成績的表格。

2師：成績怎么樣？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？3師：怎樣列式計(jì)算？（板書：4師：請觀察相減的兩個(gè)小數(shù)是幾位小數(shù)？你會(huì)計(jì)算嗎？5學(xué)生獨(dú)立在堂上作業(yè)本上做，請一名學(xué)生在黑板上板演。6學(xué)生做完后，請?jiān)撁瑢W(xué)講計(jì)算要注意的問題。7、教師對比小結(jié)：從這里我們可以發(fā)現(xiàn)，兩位數(shù)小數(shù)的加減法跟一位小數(shù)的方法一樣，只是位數(shù)多了。8請同位學(xué)生互相說說計(jì)算時(shí)要注意的問題。9課件：出示P96第二輪成績。10師：現(xiàn)在誰領(lǐng)先？能計(jì)算總成績領(lǐng)先多少分？、學(xué)生獨(dú)立在堂上作業(yè)本上做，請一名學(xué)生在黑板上板演。12學(xué)生做完后請?jiān)撁逖莸耐瑢W(xué)講解題思路和選一道法豎式講計(jì)算時(shí)注意的問題。再請有不同列式方法的同學(xué)上到實(shí)物投影上去說。兩輪比賽后,國隊(duì)仍然領(lǐng)先,領(lǐng)先12.6分近13請看五輪比賽后件出示總成績表格圖）中國隊(duì)以總344.14戰(zhàn)勝加拿大,勝出多少分?馬上列式算算。教師小結(jié)，并出示課題。四人小組討論：小數(shù)加減法需要注意什么？內(nèi)容：小數(shù)加減法需要注意什么？要求：在紙條上簡單記錄討論結(jié)果。匯報(bào)要求：

（1張貼討論結(jié)果,結(jié)合豎式說明。17請一四人小組匯報(bào)，再請其它小組補(bǔ)充。18師小結(jié)在計(jì)算小數(shù)加減要認(rèn)真檢查這幾個(gè)問題方面。19學(xué)生看課本P96-97，質(zhì)疑。20學(xué)生提問師提出何驗(yàn)算(分111.6-99=12.6分兩道算式，請同學(xué)在座位上回答。21教師小結(jié)。（二固練習(xí)：1P981題，口算題。2判斷題。3P9