小班社會(huì)活動(dòng)教案玩滑梯

文檔僅供參考小班社會(huì)活動(dòng)教:玩梯社會(huì)活動(dòng)：玩滑梯——小二班金活動(dòng)目標(biāo)；1、在體活動(dòng)中學(xué)會(huì)輪和等待。2、形同伴之間謙讓的識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼初步了解哪些是確的行為，那些是不安全的行為。2、教用圖滑梯》活動(dòng)過程：1、引主題談話：——“大家說說我們?cè)趺礃油婊莶鸥踩?？”教師和幼兒討論活?dòng)情況，確定怎樣的行為最安全。2、

了解圖片內(nèi)容幼兒觀察教師出示的圖片——“圖片上有什么？”“誰玩滑梯是正確的？”“誰玩滑梯是不安全的？”“什么是輪流？大家一起來排隊(duì)試試看理解圖片文檔僅供參考

文檔僅供參考3、

師生共同理解圖片活動(dòng)評(píng)析：玩是幼兒共有的特點(diǎn)，如何培養(yǎng)幼兒正確的玩法，是幼兒上了幼兒園基本要學(xué)的，要讓幼兒在學(xué)習(xí)耍的過程中理解并掌握知識(shí)才是幼兒來幼兒園的目的同激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的興趣。文檔僅供參考

文檔僅供參考玩具大玩活動(dòng)目標(biāo)：1過實(shí)踐和討論，使幼兒初步學(xué)習(xí)和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。2步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考和解決問題的能力。3幼兒感受愉快的活動(dòng)情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備：小汽車，各種新奇的玩具、圖書分成五組活動(dòng)過程：一、出現(xiàn)小汽車設(shè)問：1是什么？你們想玩嗎？（請(qǐng)兩名要玩的幼兒上來）2有兩個(gè)小朋友要玩小騎車，可現(xiàn)在只有一輛車，怎么辦呢？幼兒討論，教師可適時(shí)地引導(dǎo)，大家得出：一個(gè)先玩，一個(gè)后玩，一個(gè)一個(gè)地玩，就是輪流玩，學(xué)習(xí)詞：輪流。3兩名幼兒輪流玩小騎車。知道互相謙讓，讓對(duì)方先玩。4有誰想玩請(qǐng)三名幼兒來玩，問：他們應(yīng)該怎么玩呢？引導(dǎo)幼兒說出：一個(gè)一個(gè)地輪流玩，鞏固幼兒對(duì)“輪流的理解。二、小結(jié)：我們一起活動(dòng)的時(shí)候，要團(tuán)結(jié)友愛，玩具大家一起玩，有的玩具可以一個(gè)人玩，但人多的時(shí)候，就要輪流玩。還有的玩具一個(gè)人玩不起來，就要幾個(gè)人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的？翹翹板、搖船，要兩人友好地共同玩才能玩得好。爬網(wǎng)、大金魚也可以幾個(gè)人一起玩。玩時(shí)要注意不影響不妨礙別人。三、分組活動(dòng)：1師給小朋友帶來了許多好玩的玩具，有的可以大家一起來玩，有的是一個(gè)一個(gè)人玩的，看看小朋友會(huì)不會(huì)想辦法，別人商量，一起友好地玩。介紹各組內(nèi)容：第一組：立體新圖書（三本）第二組：玩具小汽車（三輛）第三組：望遠(yuǎn)鏡、萬花筒（各一）

第四組：電動(dòng)釣魚（六人玩）第五組：小鋼琴、小揚(yáng)琴（各一人）2兒自由選