2023屆云南省楚雄州姚安縣一中高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于群落的敘述，正確的是A．森林中的所有動(dòng)物和植物構(gòu)成一個(gè)群落 B．草原群落不具有群落的垂直結(jié)構(gòu)C．熱帶雨林是地球上最豐富的基因庫 D．地球上現(xiàn)存的頂極群落將水遠(yuǎn)保持原狀2．某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型，由等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于X染色體上)共同控制。已知紫色素形成的途徑如圖所示。下列敘述正確的是()A．該花色的遺傳反映了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀B．該植物種群內(nèi)花色對(duì)應(yīng)的基因型共有9種C．若藍(lán)花雄株×藍(lán)花雌株，F(xiàn)1中的紫花雄株占3/16，則雄株親本的基因型為AaXBYD．取AaXBY植株的花粉通過離體培養(yǎng)所得植株都為純合子3．下圖是早期胚胎發(fā)育過程中某一時(shí)期示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．圖中③可發(fā)育成胎兒的各種組織B．高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開始于此時(shí)期的胚胎，終止于生命結(jié)束C．進(jìn)行胚胎移植時(shí)，必須選用該圖所示時(shí)期的胚胎D．此時(shí)期的胚胎既可以進(jìn)行胚胎分割，也可以進(jìn)行性別鑒定4．2018年4月9日，一則刊登于國際雜志TheFASEBJournal上的研究報(bào)告稱，美國研究人員通過研究利用來自埃及血吸蟲的特殊蛋由作為治療性分子來減少化療誘導(dǎo)的出血性膀胱炎患者的出血和疼痛癥狀。若通過破解埃及血吸蟲的特殊蛋白的結(jié)構(gòu)從而推出其基因結(jié)構(gòu)，以指導(dǎo)對(duì)?；虻男薷?，從而讓牛也能產(chǎn)生埃及血吸蟲的特殊蛋白，此過程的名稱和依據(jù)的原理分別是A．基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì)B．蛋白質(zhì)工程:RNA→RNA→蛋白質(zhì)C．基因工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)工程:蛋白質(zhì)→RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)5．如圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下列相關(guān)敘述不正確的是A．摩爾根用假說——演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上B．基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律C．基因B與b的不同在于基因的堿基對(duì)的數(shù)目不同D．若對(duì)此果蠅進(jìn)行測(cè)交，應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本6．萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機(jī)溶劑浸泡，使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中，蒸發(fā)出某種物質(zhì)，就可以得到純凈的植物芳香油。蒸發(fā)出的物質(zhì)是A．有機(jī)溶劑 B．芳香油 C．有機(jī)溶劑中雜質(zhì) D．芳香油中雜質(zhì)7．如圖表示三種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()A．圖一有擬核，應(yīng)該是細(xì)菌B．圖二有細(xì)胞壁和液泡，沒有葉綠體，由此判定一定是植物細(xì)胞C．圖三有細(xì)胞壁和中心體，應(yīng)該是低等植物細(xì)胞D．三種生物的唯一共性是都有遺傳物質(zhì)8．（10分）下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是()A．血紅蛋白都由大量元素組成，參與氧氣的運(yùn)輸B．RNA具有傳遞信息、催化反應(yīng)、轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)等功能C．自由水與結(jié)合水的比例會(huì)影響細(xì)胞的代謝強(qiáng)弱D．DNA分子轉(zhuǎn)錄過程中，有雙鏈的解開和恢復(fù)二、非選擇題9．（10分）下圖為細(xì)胞融合技術(shù)的相關(guān)過程，請(qǐng)分析并回答下列問題：（1）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，在進(jìn)行體細(xì)胞雜交之前，必須先利用__________________去除細(xì)胞壁，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是____________________________________；（2）若上圖是制備單克隆抗體的過程，從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，所形成的C有____種，用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選后得到的D細(xì)胞應(yīng)該是_____________________，D細(xì)胞還需進(jìn)行_____________________________________，就可獲得能夠分泌所需抗體的細(xì)胞。（3）若A、B細(xì)胞分別來自染色體數(shù)目相同的甲、乙兩種二倍體藥用植物，若A、B細(xì)胞雜交后獲得的雜種植株是可育的，而甲乙有性雜交的后代是不育的，造成這種差異的原因是__________________________。10．（14分）下圖為A、B兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學(xué)試劑是__________，之后___（是/否）需要篩選。（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植物的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是______________，其中步驟④是__________。植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是______________________________。（3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律？為什么？______________________________________________________________________。11．（14分）環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解，受其污染的土壤中常同時(shí)存在重金屬污染。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶?；卮鹣铝袉栴}：（1）為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌，培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為____________，該培養(yǎng)基屬于____________（填“選擇”或“鑒定”）培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí)，第1次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開始是為了____________。（2）為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶，可以采用____________技術(shù)，該技術(shù)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是___________。（3）若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶，純化該酶常用的方法是____________，采用該方法先分離出分子質(zhì)量____________的蛋白質(zhì)。（4）下圖中實(shí)線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系，虛線表示在其他條件不變的情況下，底物濃度增加一倍，反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系，能正確表示兩者關(guān)系的是____________。12．某高等動(dòng)物的基因型為AaBb，下圖甲是其兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像，圖乙表示細(xì)胞分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖甲中①細(xì)胞中染色體組的數(shù)目為________。（2）在無突變和交叉互換情況下，圖甲中②產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是__________。（3）若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程，則n等于___________，若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程，則n等于_________。（4）若圖乙中E點(diǎn)以后發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，則圖乙進(jìn)行的細(xì)胞增殖過程與圖甲中的_______對(duì)應(yīng)。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體。群落結(jié)構(gòu)包括群落的垂直結(jié)構(gòu)、群落的水平結(jié)構(gòu)、群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)。陸地生物群落的主要類型：森林、草原、荒漠、苔原?！绢}目詳解】A、森林中的所有的生物（包括動(dòng)物、植物和微生物）構(gòu)成一個(gè)群落，A錯(cuò)誤；B、草原群落既有水平結(jié)構(gòu)又有垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、熱帶雨林中的生物種類約占地球已知種類的一半，是地球上最豐富的基因庫，C正確；D、頂級(jí)群落是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，沒有外力干擾時(shí)，頂極群落將永遠(yuǎn)保持原狀；當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，還會(huì)發(fā)生演替，D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】識(shí)記生物群落的概念，以及群落的結(jié)構(gòu)和主要類型等是解答本題的關(guān)鍵。2、C【答案解析】該花色的遺傳反映了基因通過控制酶的合成間接控制生物的性狀，A錯(cuò)誤；該植物種群內(nèi)花色對(duì)應(yīng)的基因型共有3×5＝15種，B錯(cuò)誤；若藍(lán)花雄株×藍(lán)花雌株，F(xiàn)1中的紫花雄株占3/16，則雄株親本的基因型為AaXBY，C正確；取AaXBY植株的花粉通過離體培養(yǎng)所得植株都為單倍體，經(jīng)加倍后才能得到純合子，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】基因的自由組合定律?！久麕燑c(diǎn)睛】用分離定律解決自由組合問題（1）基因原理分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)；（2）解題思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題。在獨(dú)立遺傳的情況下，有幾對(duì)基因就可以分解為幾個(gè)分離定律問題。如AaBb×Aabb可分解為：Aa×Aa，Bb×bb。然后，按分離定律進(jìn)行逐一分析。最后，將獲得的結(jié)果進(jìn)行綜合，得到正確答案。3、C【答案解析】

分析題圖可知：該時(shí)期為囊胚期，其中①為透明帶；②為滋養(yǎng)層，將來發(fā)育成胎盤或胎膜；③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育成胎兒的各種組織?！绢}目詳解】A、圖中③是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，可發(fā)育成胎兒的各種組織，故A正確；B、高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束，故B正確；C、進(jìn)行胚胎移植時(shí)，應(yīng)選用囊胚或桑椹胚，故C錯(cuò)誤；D、此時(shí)期的胚胎既可以進(jìn)行胚胎分割，也可以取滋養(yǎng)層的細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定，故D正確。本題需選擇錯(cuò)誤的，故答案為C。4、D【答案解析】

蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要?！绢}目詳解】本題通過改造基因來實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)（蛛絲蛋白）的改造，屬于蛋白質(zhì)工程；根據(jù)題干信息“通過破解蛛絲蛋白的結(jié)構(gòu)從而推出其基因結(jié)構(gòu)，以指導(dǎo)對(duì)蠶絲蛋白基因的修改，從而讓蠶也吐出像蛛絲蛋白一樣堅(jiān)韌的絲”可知，該工程依據(jù)的原理為：蛋白質(zhì)→RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)，故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程和蛋白質(zhì)工程的概念和原理，能夠根據(jù)題干信息判斷題干過程的名稱以及遵循的原理。5、C【答案解析】

1、果蠅的性別決定是XY型，其中雌性個(gè)體的兩條性染色體形態(tài)相同，雄性個(gè)體的兩條性染色體形態(tài)不同，是異型染色體；基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在減數(shù)分裂過程中位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。2、根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖示為果蠅體細(xì)胞染色體圖解，該果蠅的兩條性染色體相同，屬于雌果蠅。果蠅體細(xì)胞含有8條染色體、4對(duì)同源染色體、2個(gè)染色體組?！绢}目詳解】A.摩爾根等人選擇果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料，采用假說——演繹法提出了“果蠅的白眼基因位于X染色體上”的結(jié)論，證明基因在染色體上，A正確；B.基因B、b與W、w分別位于兩對(duì)同源染色體上，所以其遺傳遵循基因的自由組合定律，B正確；C.基因B與b是等位基因,其不同主要在于基因堿基對(duì)排列順序不同，C錯(cuò)誤；D.因?yàn)榇斯墳榇菩詡€(gè)體，而測(cè)交是雜合體與隱性個(gè)體雜交，所以若對(duì)此果蠅進(jìn)行測(cè)交，應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本，D正確。故選C。6、A【答案解析】試題分析：據(jù)題意分析，用蒸餾法的到芳香油的過程中蒸發(fā)出的物質(zhì)是有機(jī)溶劑，所以A正確?？键c(diǎn)：本題考查植物芳香油提取的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。7、C【答案解析】

由圖可知，圖乙表示原核生物，圖二可能是酵母菌，圖三表示植物細(xì)胞?！绢}目詳解】A、圖一有擬核，該圖無細(xì)胞壁，而細(xì)菌含有細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；B、圖二有細(xì)胞壁和液泡，沒有葉綠體，可能是酵母菌，B錯(cuò)誤；C、圖三有細(xì)胞壁和中心體，應(yīng)該是低等植物細(xì)胞，C正確；D、三種生物都有遺傳物質(zhì)，且都有核糖體，D錯(cuò)誤。故選C。8、A【答案解析】

本題考查組成細(xì)胞的分子、基因的表達(dá)，考查對(duì)組成細(xì)胞的元素、水的存在形式及功能、酶的化學(xué)本質(zhì)、基因表達(dá)過程的理解。明確RNA的合成過程、種類及功能是解答本題的關(guān)鍵。【題目詳解】血紅蛋白中的Fe屬于微量元素，A項(xiàng)錯(cuò)誤；mRNA具有傳遞信息的作用，RNA酶具有催化作用，tRNA可識(shí)別并搬運(yùn)特定的氨基酸，B項(xiàng)正確；自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，為生化反應(yīng)提供介質(zhì)，運(yùn)輸反應(yīng)物和生成物，自由水與結(jié)合水的比例會(huì)影響細(xì)胞的代謝強(qiáng)弱，C項(xiàng)正確；轉(zhuǎn)錄以DNA分子的一條單鏈為模板，轉(zhuǎn)錄過程中，有雙鏈的解開和恢復(fù)，D項(xiàng)正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】RNA的種類及功能：（1）mRNA：攜帶遺傳信息，作為翻譯的模板。（2）tRNA：識(shí)別并搬運(yùn)特定的氨基酸，根據(jù)其中的反密碼子與mRNA中的密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，把mRNA中的堿基順序“翻譯”為氨基酸順序。（3）rRNA：參與核糖體的組成，參與翻譯過程。（4）RNA酶：具有催化作用。二、非選擇題9、纖維素酶和果膠酶雜種細(xì)胞生出新的細(xì)胞壁3融合的雜交瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)在減數(shù)分裂過程中，前者染色體聯(lián)會(huì)正常，而后者染色體聯(lián)會(huì)異常（紊亂），不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞【答案解析】

1、植物體細(xì)胞雜交：來自兩個(gè)不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞(植物體細(xì)胞雜交技術(shù))，并把雜種細(xì)胞培育成植株(植物組織培養(yǎng)技術(shù))。（1）去細(xì)胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁。（2）誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法：物理法：離心、振動(dòng)、電激；化學(xué)法：聚乙二醇(PEG).（3）原生質(zhì)體能融合的原因：細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.（4）融合完成的標(biāo)志：再生出新的細(xì)胞壁(與細(xì)胞內(nèi)高爾基體有重要的關(guān)系)

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2、動(dòng)物細(xì)胞融合是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程。常用的誘導(dǎo)因素有電激、聚乙二醇(PEG)、滅活的病毒等。幼齡動(dòng)物的組織或胚胎細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，所以常選這些細(xì)胞。滅活的病毒促融是生物方法，是動(dòng)物細(xì)胞促融的特有方法。3、單克隆抗體是由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體。（1）細(xì)胞來源有B淋巴細(xì)胞：能產(chǎn)生特異性抗體，在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細(xì)胞：不產(chǎn)生專一性抗體，體外能無限繁殖。（2）雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體。單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)：特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可能大量制備?！绢}目詳解】（1）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，在進(jìn)行體細(xì)胞雜交之前，必須先利用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是雜種細(xì)胞生出新的細(xì)胞壁。（2）若上圖是制備單克隆抗體的過程，從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，所形成的C有A和A細(xì)胞的融合體、B和B細(xì)胞的融合體、A和B細(xì)胞的融合體共3種類型，用特定的選擇性培養(yǎng)基可抑制自體細(xì)胞的融合體的生長，經(jīng)篩選后得到的D細(xì)胞是A和B融合的雜交瘤細(xì)胞，由于不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體種類不同，所以D細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)，就可獲得能夠分泌所需抗體的細(xì)胞。（3）甲和乙是兩種二倍體植物，存在生殖隔離，若A、B細(xì)胞雜交后獲得的雜種植株含有同源染色體，所以是可育的，而甲乙有性雜交的后代不含同源染色體，是不育的，即造成這種差異的原因是在減數(shù)分裂過程中，前者染色體聯(lián)會(huì)正常，而后者染色體聯(lián)會(huì)異常（紊亂），不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞融合的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過程；識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、酶解法聚乙二醇是植物組織培養(yǎng)技術(shù)脫分化該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離不遵循，該過程不屬于有性生殖【答案解析】

分析題圖，圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程。【題目詳解】（1）步驟①是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理。步驟②是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG）；誘導(dǎo)后形成的兩兩融合的原生質(zhì)體有三種，所以需要進(jìn)行篩選。（2）圖中雜種細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成為雜種植物；其中過程④表示脫分化過程，⑤表示再分化過程。圖中獲得的雜種植物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離，與A、B不屬于同一個(gè)物種，所以新形成的物種。（3）圖示為體細(xì)胞雜交過程，沒有經(jīng)過不同配子的結(jié)合，所以不屬于有性生殖，因此該過程中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律?！敬鸢更c(diǎn)睛】分析植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，確定5個(gè)過程的名稱，掌握每個(gè)過程的細(xì)節(jié)及其注意事項(xiàng)，是解答本題的關(guān)鍵。11、（唯一）碳源選擇將聚集的菌體逐漸稀釋以便獲得單個(gè)菌落固定化酶提高產(chǎn)物的純度凝膠色譜法較大B【答案解析】

微生物的培養(yǎng)基按功能分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基；固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物，在催化反應(yīng)中，它以固相狀態(tài)作用于底物，反應(yīng)完成后，容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離，可被反復(fù)使用；凝膠色譜法的原理：凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法，相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程長，移動(dòng)的速度慢，相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程短，移動(dòng)的速度快，因此相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離?！绢}目詳解】（1）為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌，應(yīng)該用以多聚聯(lián)苯作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基；用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí)，在進(jìn)行第二次以及其后的劃線操作時(shí)要從上一次劃線的末端開始劃線，因?yàn)槊看蝿澗€后，線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少，每次從上一次劃線的末端開始，能使細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次