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第11頁(yè)共11頁(yè)大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)自我鑒定〔共4篇〕第1篇:大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)自我鑒定社會(huì)理論是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我才能培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)展理論活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解社會(huì),進(jìn)步自我才能的重要的時(shí)機(jī)。作為大二的學(xué)生,社會(huì)理論也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)理論應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了理論而理論,為了完成任務(wù)而理論。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)展社會(huì)理論之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目的,為自己制定一個(gè)實(shí)在可行的方案。應(yīng)注重理論的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、進(jìn)步才能。因此,為了更好的理解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作,雖然僅有10多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益非淺,根本上到達(dá)了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己才能的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。促銷(xiāo)是一種很好的工作體驗(yàn),通過(guò),,人與人的溝通,可以理解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),比方不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣風(fēng)俗,春節(jié)期間的旅游方案等等。我的促銷(xiāo)工作主要是促銷(xiāo)電器。促銷(xiāo)的一天根本工作安排:促銷(xiāo)前的短暫培訓(xùn),理解電器的,名稱(chēng)、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8:30開(kāi)場(chǎng)上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。促銷(xiāo)過(guò)程中的體會(huì)及感觸:自己把廠商的產(chǎn)品推銷(xiāo)給消費(fèi)者,對(duì)于一個(gè)促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō),促銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自己,同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓別人理解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)當(dāng)我們促銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的詳細(xì)情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,通過(guò),,自己的介紹可以使顧客理解產(chǎn)品的`一些詳細(xì)問(wèn)題,能使客明明白白的消費(fèi)。二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)才能及與生疏人交流的才能促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種生疏的交流,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓別人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò),,自己層次清醒的說(shuō)明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過(guò),,自己來(lái)理解產(chǎn)品。另外在面對(duì)詳細(xì)問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)促銷(xiāo)每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比方有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),自我進(jìn)步。四、要有吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。促銷(xiāo)是一種比擬枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會(huì)理論總結(jié):不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)效勞工作,顧客就是上帝良好的效勞態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須進(jìn)步銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,進(jìn)步效勞質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。只要你有一個(gè)效勞于別人的態(tài)度,你就會(huì)得到別人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取別人的舒心。明確目的,合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。我們?nèi)缃褚鶕?jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的開(kāi)展道路。要通過(guò),社會(huì)理論切身的理解自己的專(zhuān)業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的進(jìn)步自己的才能,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)效勞。短暫的促銷(xiāo)工作的完畢讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的才能有了一定的進(jìn)步,到達(dá)了自己預(yù)定的目的,殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有才能有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。第2篇:大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)自我鑒定x月x日,利用假期時(shí)間,得到學(xué)校的允許,我抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)展為期一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程里,在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。以下就實(shí)習(xí)期間自己在班主任實(shí)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)實(shí)習(xí)鑒定:班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,思想情況、組織情況〔干部、團(tuán)、隊(duì)員〕以及班級(jí)特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),擅長(zhǎng)做思想工作,處理日常事務(wù)靈敏而不拖沓,能制定實(shí)在可行的教育工作方案,獨(dú)立工作才能強(qiáng),教育效果好。教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案及課件標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、穩(wěn)固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,修改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到五星中學(xué)時(shí),在第一周,我在學(xué)校的安排下,開(kāi)場(chǎng)熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況,并隨班聽(tīng)課〔不少于六節(jié)課〕,作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)老師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細(xì)完好的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)老師審閱后,先進(jìn)展試講。假設(shè)試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。教育實(shí)習(xí)有很大的收獲,實(shí)習(xí)中不但讓自己使用所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際進(jìn)展教學(xué),而且也可以和學(xué)生有了很好的溝通,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些缺乏,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過(guò)程中,聲音不夠洪亮等情況。在以后的學(xué)習(xí)中我一定抓住時(shí)機(jī),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷的完善自己!這次的暑假實(shí)習(xí)給了我很多的收獲,讓我明白理論的好處,也為自己今后的大學(xué)學(xué)習(xí)有更多的經(jīng)歷。一次實(shí)習(xí)也讓我更加的理解自己的才能在哪里,以后工作了也會(huì)有一個(gè)根底在,不會(huì)什么都不懂。接下來(lái)是我對(duì)自己暑假實(shí)習(xí)的一個(gè)鑒定。暑假我是在家這邊的超市做收銀員,這次做這個(gè)工作,是想理解收銀員這個(gè)崗位做的事情,體驗(yàn)一下。以前自己也常在超市買(mǎi)東西,每回付賬的時(shí)候看見(jiàn)收銀的工作,特羨慕了,天天都跟錢(qián)打交道,就覺(jué)得特別有趣,工作看起來(lái)也很輕松。但是這次自己來(lái)做,就從中感受到不同的地方。我工作初,對(duì)于機(jī)器的操作很不純熟,在經(jīng)過(guò)老板講解和示范之后,也才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),所以我剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候經(jīng)常找錯(cuò)錢(qián)或者算錯(cuò)錢(qián),這樣一來(lái),我就得從自己的工錢(qián)了嗎扣,當(dāng)時(shí)的心可難受了,所以為了讓自己更加適應(yīng)這個(gè)流程,為了保住自己微薄的工資,我在超市人少的時(shí)候,就自己頻繁的練習(xí),終于是不負(fù)我的苦心,工作了兩個(gè)禮拜之后,我完全掌握了機(jī)器的操作,也在我的日益練習(xí)中技巧精進(jìn)不少。這時(shí)候的我可驕傲了。在我理論這份工作的不易期間,我每天按時(shí)上班,沒(méi)有一天是遲到和早退的,因?yàn)橹雷约河刑嗳狈?,所以就要比別人更加努力。來(lái)這實(shí)習(xí)本就是為了鍛煉自己,這就更不能懈怠工作了。實(shí)習(xí)的每一天都讓收獲不少,漸漸的把自己容易急躁的性子改了過(guò)來(lái),不管在之后的收銀時(shí)出現(xiàn)什么情況,我都能冷靜應(yīng)付,把來(lái)付賬的客戶(hù)的錢(qián)找準(zhǔn)、算準(zhǔn),面帶微笑的迎來(lái)又送走。我也跟這些人都熟悉了,等待付錢(qián)的時(shí)候還能聊會(huì)天,這就是工作中的人情味。暑假實(shí)習(xí)帶給了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的不同感受,要比在學(xué)??菰锏膶W(xué)習(xí)理論來(lái)得有趣的多,雖然有時(shí)候很辛苦,但哪一份工作不是這樣過(guò)來(lái)的。所以也倍珍惜這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。如今我感謝來(lái)到這里實(shí)習(xí),它讓我懂得收銀的工作也不是看上去那么簡(jiǎn)單輕松的,總是有些方面是要去付出所有的精力去做的。紙上得來(lái)的終歸是淺的,還是要通過(guò)自己的理論才能更好的理解,從中學(xué)習(xí)和積累很多的經(jīng)歷,不僅可以翻開(kāi)我們的視野,還可以長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)和打下以后在社會(huì)中生存的根底。大學(xué)生的實(shí)習(xí)是格外重要的,以后我也要多多實(shí)習(xí),增長(zhǎng)經(jīng)歷,豐富自我。第4篇:大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)自我鑒定匆忙地考完試,進(jìn)入短學(xué)期,在媽媽的要求下,回家來(lái)實(shí)習(xí)。一開(kāi)場(chǎng)很驕傲的以為我應(yīng)該去大公司的辦公室實(shí)習(xí),但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,打碎了我的夢(mèng)想。在哥哥的介紹下我去了田福包裝彩印,開(kāi)場(chǎng)了我的實(shí)習(xí)。不得不成認(rèn),工商管理是一個(gè)乍聽(tīng)很崇高,實(shí)際上讓別人摸不著頭腦的專(zhuān)業(yè),我真的不知道我以后應(yīng)該從事什么行業(yè),所以在田福包裝公司,當(dāng)人家問(wèn)我我能干什么的時(shí)候,我一時(shí)語(yǔ)塞,不知道我到底應(yīng)該干什么。一開(kāi)場(chǎng)去的是消費(fèi)車(chē)間,理解如何裝貨、清點(diǎn)。這才理解到這個(gè)公司是一個(gè)福利廠,有很多殘疾人,不禁的感覺(jué)到一份關(guān)心,試想假設(shè)沒(méi)有這種工廠,那么那些殘疾人應(yīng)該去哪工作呢。也不得不感慨,工作是一件很辛苦的事情,插件,工廠里塵土飛揚(yáng),還是計(jì)件的,不得不說(shuō)掙錢(qián)不易。去了一天消費(fèi)車(chē)間,就感覺(jué)沒(méi)什么我能干的,所以我又去了消費(fèi)部。那一天在人家的辦公室傻傻的坐了一天,發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有我能干的事,人家都在忙著接聽(tīng),做方案,安排一天的工作,這些都是我不理解也做不了的,感覺(jué)學(xué)不到東西,也幫不上忙,繼而我又去了財(cái)務(wù)。記得主管說(shuō)她的記賬員回家休產(chǎn)假去了,我心里是竊喜的,這下我有事干了,結(jié)果呢,當(dāng)她問(wèn)我我會(huì)做表、記明細(xì)嗎,我立馬傻眼了,這些學(xué)校沒(méi)教過(guò),我也不懂,根本就不能做,我又灰溜溜的分開(kāi)了財(cái)務(wù)部。打擊是宏大的,感覺(jué)自己什么也不能做,什么也不會(huì),很絕望吧,可以說(shuō)我高估了自己的才能,也發(fā)現(xiàn)了自己的欠缺,學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到什么,工商管理到底能干什么,我還是不知道,真的很沮喪。不過(guò),總算沒(méi)再為難我,我又去了統(tǒng)計(jì)部〔這樣算來(lái)我把他們整個(gè)公司部門(mén)都逛了一遍〕。終于,我找到了合適自己的地方,在這里,我可以幫助記賬,同時(shí)好心的同事也我很多東西。一開(kāi)場(chǎng)我試著對(duì)賬,那么多數(shù)字,用計(jì)算器要一個(gè)一個(gè)加起來(lái),為保證正確率,我一般至少加三遍。給我的計(jì)算器上的數(shù)字因?yàn)槭褂昧撕荛L(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)看不太清楚了,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)不算什么,但是,對(duì)我這個(gè)新手來(lái)講,這給我造成了一定的阻礙。一開(kāi)場(chǎng)我按的很慢,而且老出錯(cuò),但是漸漸的我開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入狀態(tài),加的也是飛快,那些數(shù)字的位置也了然于胸了,不得不成認(rèn)“熟能生巧”。去車(chē)間點(diǎn)數(shù),那么多庫(kù)存,他們每周都點(diǎn),所以爛熟于心,我就不行了,啥也不懂,那些不同種類(lèi)的紙板,弄得我暈乎乎的。點(diǎn)了一上午,確實(shí)是很熱很累,但是這就是工作,沒(méi)方法,突然意識(shí)到,工作,真的不是件容易的事情。那天,要申報(bào)一個(gè)工程,需要做表,因?yàn)槲译娔X還可以,所以讓我做。二十幾張表,我坐在電腦面前打了一天,其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我的電腦知識(shí)也不是很充足,但是終于有事情做了,我還是很樂(lè)意就接下了。也不得不成認(rèn),自己在學(xué)校學(xué)的東西很不扎實(shí),很容易出錯(cuò),有些地方也不純熟,這讓我很慚愧,以后一定不過(guò)要把知識(shí)學(xué)扎實(shí)了,不能再那么大意了,因?yàn)楣ぷ髦兄覆欢ň蜁?huì)用到什么呢。看著自己做的表一張張打印出來(lái),心里是蠻驕傲的,終于自己也為他們做了點(diǎn)小奉獻(xiàn)啊。同時(shí),我也理解到了申報(bào)一個(gè)工程是一件很復(fù)雜的事,產(chǎn)品的介紹、原料、產(chǎn)品、員工等等,各個(gè)局部都得注意,得很細(xì)致,要不,是申不下來(lái)的。要管理一個(gè)公司,很費(fèi)腦子。還學(xué)會(huì)了一樣,匯總。這是一件很復(fù)雜的事〔對(duì)我而言〕,要明確借貸雙方,然后要看看借貸雙方平不平衡。我弄了一天,最后也沒(méi)擺平。差了幾百萬(wàn),想想都恐懼。不過(guò),同事?lián)嵛课艺f(shuō)一開(kāi)場(chǎng)都會(huì)這樣。但我得成認(rèn)這個(gè)活真的不簡(jiǎn)單,不能小看會(huì)計(jì)。忙繁忙碌的,最終實(shí)習(xí)完畢了。在這期間,我學(xué)會(huì)了一些根本的財(cái)務(wù)知識(shí),也意識(shí)到了自己的欠缺之處??偸菃渭兊膶W(xué)習(xí)課本知識(shí),缺乏理論,理論與理論很難結(jié)合,而且在理論中發(fā)現(xiàn),很多知識(shí)書(shū)
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