實(shí)用的小學(xué)工作計(jì)劃3篇

第實(shí)用的小學(xué)工作方案3篇小學(xué)工作方案篇1

為了進(jìn)一步貫徹全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議精神和落實(shí)教育局193、194號(hào)文件，以提升全縣小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理水平為載體，為實(shí)現(xiàn)20某某小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高年做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以省、市、縣教育主管部門制定的政策法規(guī)為依據(jù)，以全面提高我縣小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，為基層小學(xué)及廣闊小學(xué)語(yǔ)文教育工作者辦實(shí)事；以培養(yǎng)和指導(dǎo)基層小學(xué)語(yǔ)文教師為已任，努力苦練內(nèi)功、外樹形象，培養(yǎng)和帶著我縣小學(xué)語(yǔ)文教師在實(shí)施新課程改革的征程中勇立潮頭，取得實(shí)效。

二、根本工作思路

1、繼續(xù)搞好“小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)實(shí)踐與研究〞課題研究工作，本課題自去年立項(xiàng)以來(lái)共有12所小學(xué)近80位小學(xué)語(yǔ)文骨干教師參與研究與實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)共同努力，現(xiàn)在已經(jīng)到攻堅(jiān)階段。因此，要加大研究的力度，以開展不同形式的研討活動(dòng)為平臺(tái)，積極做好寫話課題的資料收集整理工作，準(zhǔn)備明年上半年專家驗(yàn)收。

2、每月定期組織開展小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、教壇新星與骨干教師送教下鄉(xiāng)及教學(xué)視導(dǎo)工作，幫助基層小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平。

3、催促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校小學(xué)教育教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)各項(xiàng)工作是否按教育局20某某年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神積極開展工作。

4、催促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展實(shí)施小學(xué)教師新課程理念下課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

5、深入基層小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，催促檢查小學(xué)開齊課程、開足課時(shí)。

6、做好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作。

7、組織舉行縣第七屆教壇新星的評(píng)選工作。

8、參與實(shí)施本期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

9、組織全縣小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)并選撥到市參賽。

附：秋學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)安排

九月份

1、制訂本期教研工作方案。

2、組織城關(guān)地區(qū)六年級(jí)新課程培訓(xùn)工作〔9月14目〕。

3、到龍?zhí)吨行男W(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫話課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，觀摩寫話教學(xué)、總結(jié)上期課題研究工作，安排本期課題研究有關(guān)工作。〔9月21日〕

4、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查各中心校落實(shí)縣教育局20某某年193、194號(hào)文件精神執(zhí)行情況〔9月26—29日〕

十月份

1、召開有關(guān)人員座談會(huì)，了解落實(shí)縣局20某某年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神的意見反應(yīng)，搜集有關(guān)信息，為局黨委提供決策依據(jù)。〔10月12日〕

2、組織特級(jí)教師、教壇新星到花園、馮井、曹廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小心學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)?！?0月26—29日〕

3、組織三——六年級(jí)寫字競(jìng)賽活動(dòng)〔三、四年級(jí)鋼筆字、五六年級(jí)毛筆字〕〔10月20日〕。

十一月份

1、組織舉行縣第七屆小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教壇新星的評(píng)選工作。〔11月上旬〕

2、到烏龍中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫話課題現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討及經(jīng)驗(yàn)交流。

3、組織特級(jí)教師、骨干教師到臨淮、臨水、三流等鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

十二月份

1、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)研調(diào)落實(shí)縣局20某某年193、194號(hào)文件精神落實(shí)情況〔12月10——12日〕

2、制定期末試卷。

3、組織特級(jí)教師、骨干教師到夏店、岔路、河口鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)?！?2月20—23日〕

4、檢查催促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施情況?！?2月27—29日〕

小學(xué)工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)及教育教學(xué)工作方案，立足我校教育開展的實(shí)際，以深化課程改革為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以強(qiáng)化常規(guī)管理為手段，以推進(jìn)教育信息化為契機(jī)，以深化教學(xué)研究為動(dòng)力，不斷提高工作成效，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好教務(wù)處的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開足開全各類課程，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2、抓好常規(guī)教學(xué)的管理，從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查，并及時(shí)做好總結(jié)、反應(yīng)。

3、探索社團(tuán)的創(chuàng)新工作，讓每一個(gè)學(xué)生盡可能的得到開展。

4、強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作，形成具有五小特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。

5、重點(diǎn)抓好學(xué)生的自主管理和校園生活的籌劃組織。

三、主要工作及措施

〔一〕進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教學(xué)工作實(shí)行量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提升教師工作的積極性。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力標(biāo)準(zhǔn)教師的教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

1、抓教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施量化考核。本學(xué)期，教務(wù)處將在課程改革的理念指導(dǎo)下，從教師的`備課、上課、作業(yè)批改等方面實(shí)行量化管理。

①在備課方面，以教研組為單位，在教研組長(zhǎng)的帶著下，鉆研教材，吃透教材，活用教材，抓難點(diǎn)，突難點(diǎn)，倡導(dǎo)集體共研，備出精品，并注重教后反思，加強(qiáng)復(fù)備，及時(shí)捕捉教學(xué)中課改的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。杜絕搬運(yùn)工和無(wú)準(zhǔn)備上課，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分。具體要求是：a電子備課必須要進(jìn)行二次修改，且修改不少于三分之一；b檢查采取隨機(jī)抽查和集中檢查相結(jié)合；c要注重教學(xué)反思，要求教師教學(xué)的反思率不低于90%。

②在課堂教學(xué)中，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精煉課堂語(yǔ)言，簡(jiǎn)化教學(xué)環(huán)節(jié)，和諧互動(dòng)，形成一個(gè)整體。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮教師授課時(shí)的主導(dǎo)功能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問(wèn)疑，保證當(dāng)堂訓(xùn)練的時(shí)間。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

日常課堂教學(xué)中，要求教師人人使用交互一體機(jī)進(jìn)行授課，并提倡教師之間互相學(xué)習(xí)，共同提高。

③在作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方面，教師應(yīng)本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原那么，勇于探索，精挑細(xì)選，讓作業(yè)更具新意，更具內(nèi)涵，更好地為提高學(xué)生綜合素質(zhì)效勞。提倡同年級(jí)的作業(yè)一致性，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)別學(xué)困生力求面批面改，評(píng)價(jià)提倡使用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)要有復(fù)批，同時(shí)還要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與標(biāo)準(zhǔn)性。嚴(yán)格杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè)，訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動(dòng)腦、多動(dòng)口的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)理解，提高實(shí)效，同時(shí)還要照顧到學(xué)生的差異，既要使學(xué)生扛得起，還要使學(xué)生感受到跳一跳能摘到桃子的樂(lè)趣。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量〔一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，提倡布置有益于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力方面的作業(yè)〕，教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置批改及教案的調(diào)整情況，并不定期進(jìn)行抽查，檢查情況將納入期末績(jī)效考核中。要進(jìn)一步改革考試制度，控制考試次數(shù)，切實(shí)減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)。不允許體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕教師出現(xiàn)“三亂〞行為。

④嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，堅(jiān)持按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前1—2分進(jìn)課堂，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象；準(zhǔn)時(shí)下課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。教務(wù)處成立日考核小組，對(duì)教師的課堂到崗及上課情況進(jìn)行有效監(jiān)督，加強(qiáng)隨堂檢查，確保課堂教學(xué)正常化。

〔二〕進(jìn)一步加強(qiáng)綜合類課程與特色課程的教學(xué)與管理

音、體、美等綜合類課程及特色課程國(guó)學(xué)、書法、豎笛、禮儀與語(yǔ)、數(shù)同等重要。為使我校教師隊(duì)伍的專業(yè)開展，也為學(xué)生的終身開展打好根底，本學(xué)期綜合類課程與特色課程的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學(xué)，要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，立足根底，回歸本真。為此要求綜合類課程與特色課程在本學(xué)期進(jìn)行1—2次的匯報(bào)與展示活動(dòng)。

〔三〕加強(qiáng)學(xué)生電子學(xué)籍和教學(xué)檔案的標(biāo)準(zhǔn)化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。

〔四〕組織開展豐富多彩的活動(dòng)

1、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行周五下午無(wú)課日活動(dòng)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，將在每周五下午開設(shè)陽(yáng)光電腦、益智魔方、書法、舞蹈、七巧板、美工、主持、橡皮泥、象棋、跳繩、乒乓球、足球等21個(gè)社團(tuán)。豐富師生的校園文化生活，陶冶學(xué)生的情操，開展學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的特長(zhǎng)，為學(xué)生的可持續(xù)開展奠定根底。

2、為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面開展，為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，本學(xué)期在第十二周進(jìn)行一二年級(jí)“口算比賽〞，第十六周進(jìn)行“漢字聽寫比賽〞。

〔五〕做好資料的收集與管理工作

教務(wù)處資料比擬繁瑣，但我們力爭(zhēng)堅(jiān)持做到及時(shí)歸檔，資料齊全，內(nèi)容詳實(shí)，裝訂標(biāo)準(zhǔn)，管理有序。教師要按時(shí)上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求。

〔六〕加強(qiáng)對(duì)教師的考勤管理工作

教務(wù)處對(duì)教師的考勤情況采用一周一公布，一月一考核，學(xué)期末累計(jì)統(tǒng)計(jì)的方法，對(duì)教師的到崗情況進(jìn)行考核，做到公平、公正、公開。

總之，本學(xué)期教務(wù)處會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進(jìn)取，不斷提高我們的管理水平，同時(shí)還要更加注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量，使本學(xué)期的教學(xué)管理工作和教學(xué)成績(jī)有新的突破。

小學(xué)工作方案篇3

伴著金秋的喜悅，迎著颯爽的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，引用第一學(xué)期工作方案。為了更好的完成工作，做人民滿意的合格教師，結(jié)合學(xué)校的工作方案，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作方案制定如下：

一、思想政治方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。在新課改的形勢(shì)下，強(qiáng)化自身的素質(zhì)，處處做到為人師表，將愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生感到有親切感，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)在教育理念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

二、業(yè)務(wù)方面：

向科研教師轉(zhuǎn)變，在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到"放""活""趣""新""實(shí)"。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比擬準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的根底上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

三、教學(xué)工作：

我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處表達(dá)新課程的特色。讓學(xué)生始終處于