2023家庭教育主題活動方案

———2023家庭教育主題活動方案2023家庭教育主題活動方案篇1

活動產(chǎn)生的背景：當今社會是學習型、信息型社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理力量都依靠于一種基本的力量：閱讀力量。教育學家和心理學家的討論表明，2-6歲是（兒童）閱讀力量培育的關(guān)鍵期。結(jié)合我園許多家長沒有伴隨孩子共同閱讀的習慣，加之許多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學學問，針對這些狀況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動。

一、活動目的

培育幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校內(nèi)”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交伴侶，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的愛好，豐富孩子們的學問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的歡樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康歡樂成長。

二、活動主題：

打開閱讀之門，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花！

三、活動（口號）：

“我與孩子同讀書、共成長”

四、活動時間：

20__年4月——20__年5月

五、活動對象：

全體老師、幼兒及家長。

六、活動預備

確定適合本班級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀（倡議書）”；“流淌小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導讀手冊、閱讀記錄表。

七、活動內(nèi)容及支配：

（一）宣揚發(fā)動階段：4月上旬

程序：

1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

3、各班級初步確定推舉書目。

2、宣揚發(fā)動，營造氛圍

（1）創(chuàng)設“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”宣揚欄

（2）利用班級博客等宣揚讀書活動內(nèi)容

（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推舉適合本班級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參加活動。

（二）實施操作階段：4月中下旬

班級閱讀活動的開展：

1、開展“好書共享”活動。

（1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓舞孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起共享。

（2）引導幼兒進行“我最喜愛的一本書”的溝通。

2、班級統(tǒng)一閱讀時間：

（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

（2）經(jīng)典?。ü适拢豪蠋熋刻煳缢胺浅ｇ娊o小伴侶講一個經(jīng)典小故事。

（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設“共享閱讀”專欄：指導家長閱讀的（文章）、親子閱讀的（閱歷）共享、展現(xiàn)“好書共享”“親子閱讀”的照片等

4、開展“流淌小書包”活動。

（1）預備好“流淌小書包”。每個班級預備5個“流淌小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導讀手冊（關(guān)心家長如何指導幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時的收獲、感悟），并附有“幼兒園推舉書目”“家長推舉書目”。

（2）5個“流淌小書包”在班級的5個組同時開頭流淌，流淌到哪個小伴侶，該小伴侶下午就可以將小書包帶回家，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推舉書目”中推舉圖書。看完后歸還，小書包在本組連續(xù)流淌。

（3）本小組流淌完以后，與其他小組交換，本班級流淌完后與同年齡段其他班交換。

5、以班級為單位組織各項活動

小班開展換書活動，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小伴侶交換閱讀，體驗共享的歡樂；

中班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透亮?????膠帶修補有破損的書籍；

大班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透亮?????膠帶修補有破損的書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

家庭親子共讀活動：

向家長發(fā)出倡議，號召全體家長樂觀投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣揚發(fā)動。

1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書（渠道），努力豐富自己的家庭藏書柜。提倡家長在幼兒過生日時以書為禮，過（春節(jié)）的時候，送好書壓歲。

2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的溝通，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。

3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推舉，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

《親子共讀一本書》系列活動：

小班：家長伴隨幼兒共讀繪本故事書

中班：家長伴隨幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動

大班：家長伴隨幼兒共讀繪本故事書，（童話故事）書，親子共同制作一本圖書活動。

（以上親子制作在園內(nèi)展現(xiàn)）

（三）（總結(jié)）匯報階段（一月上旬可結(jié)合學期迎新年匯報活動）

形式：

1、家長親子閱讀心得評比，親子閱讀閱歷共享；

2、小班開展“親子詩歌朗誦會”

3、中班可“家庭故事表演賽”

4、大班：“故事大王”、“（童謠）”、“（繞口令）”競賽

5、評比班級閱讀之星、書香家庭、書香班級

以上讀書活動方案在設施過程中如遇變動可準時調(diào)整！

2023家庭教育主題活動方案篇2

一、活動目的：

為關(guān)心家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導家長以樂觀的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題，以布滿才智和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動，并且樂觀主動地協(xié)作和幫助學校的教學和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請國家級心理詢問師,國家九五、十五重點課題家庭教育討論課題組特約討論員劉秀華老師到我校為同學家長作專題講座。

二、活動主題：

一切為了孩子健康成長

三、活動時間：

9月13日上午8：00—11：30

四、活動地點：

一、二班級課室、電教室

五、參與人員：

一、二班級同學家長和全體老師

六、活動主持：

歐海棠

七、主講：

劉秀華

八、詳細工作支配：

1、講座橫額、活動拍攝(張漢波)

2、活動音響(陳偉華、張斌燾)!

3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)

4、幫助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)

5、聯(lián)系廣播站(李錦容)

九、詳細要求：

1、請一、二班級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給同學，并動員同學家長準時參與活動。

在講座的當天，不準同學回校，以免影響講座的進行。

2、一、二班級班主任要在當天早上7：45把課室門打開，做好本班同學家長簽到。在9：15前結(jié)束本班的家長會，并引導家長到電教室聽講座。

3、其他老師要在9：15前到校聽講座。

4、幫助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，幫助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。

以上支配請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動能順當完成。

2023家庭教育主題活動方案篇3

一、指導思想

為貫徹落實_，貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》文件精神，貫徹落實《寶安區(qū)第十三屆家庭教育宣揚周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深進展，推動學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結(jié)合學校實際，制定如下活動方案：

二、組織機構(gòu)

組長：雷衍兵副組長：周迎霞林梅枝林小蘭（家委會主任）

成員：張良文蒙福俊馬燦李顯義葉連章陳火民朱鳳星

三、活動時間

12月3日——12月28日

四、活動主題

塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長

五、活動內(nèi)容

（一）“家校零距離”——百師家訪活動

時間：12月3日——12月13日

負責部門：德育處、班級組

形式：各學科老師對自己所教班級的同學進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。

（二）第五屆同學運動會“家長啦啦隊助威活動”

時間：12月9日——12月13日

地點：學校操場

負責部門：德育處與體育組

（三）“濃墨重彩，寫意人生”——中學校生、家長書畫展

時間：12月16日——28日

地點：學校綜合樓前

負責部門：美術(shù)組

形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲宫F(xiàn)

（四）“陽光、健康、幸?！薄彝ビH子攝影展

時間：12月12日——12月28日

地點：學校綜合樓前

負責部門：德育處與美術(shù)組

要求與形式：鼓舞家長在記錄孩子成長的過程中，感受公平、關(guān)愛的家庭親情，體驗成長的歡樂，促進家庭、社會和諧。

（五）一班級“孩子良好習慣的養(yǎng)成”家庭教育學問講座暨“（文明禮儀）小標兵”活動展現(xiàn)、表彰大會

時間：12月26日

負責部門：一班級班主任及科任老師

音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處

形式：總結(jié)這一學期家庭養(yǎng)成教育的活動狀況，每班編排一個家長與同學互動的節(jié)目展現(xiàn);依據(jù)評價標準，通過家長評價、同學自評、班委評價選出各班的“文明小標兵”人選，報學校審核，對被評為“文明禮儀小標兵”的同學進行表彰。

（六）__區(qū)名師大講堂暨教學開放日

時間：12月26日

地點：校內(nèi)、活動大廳

負責部門：教學處；德育處拍照：楊增成

形式：1、__區(qū)名師大講堂（9:00——10:00）負責部門：德育處

2、師生、家長現(xiàn)場書畫展現(xiàn)（10:00——10:30）負責部門：美術(shù)組

3、老師現(xiàn)場粉筆字展現(xiàn)（10:30——11:00）負責部門：教學處

4、同學輪滑特長展現(xiàn)（11:00——11:30）負責部門：體育組

（七）“呵護孩子的陽光心態(tài)”——心理健康教育講座

時間：12月19日

負責人：鄧國宏

音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處

地點：學校多功能活動大廳

（八）“我們在陽光下成長”親子表演

時間：12月24日

地點：多功能活動大廳

音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；攝影：宋成美；場地布置：后勤處

主持：江莉莉

負責部門：德育處與音樂組、班主任

（九）“我愛爸爸媽媽”繪畫競賽

時間：12月15日——12月27日

對象：二班級同學

地點：學校校內(nèi)

負責部門：美術(shù)組

（十）“同心、同樂、同歡樂”親子嬉戲

時間：12月19日

對象：二班級同學及家長

地點：各班教室

負責部門：各班主任

形式：由班主任設計嬉戲，組織孩子和家長參與，嬉戲?qū)嵭刑蕴?，玩到最終的為勝。（參考嬉戲：踩氣球、搶凳子、猜（謎語）、詞語接龍等）

（十一）“寶安夢、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦競賽

時間：12月25、26日

地點：學校多功能大廳

音響：楊增成、吳炎璋拍照：蔣愷攝影：宋成美場地布置：后勤處

主持：江莉莉、孫圣偉

對象：三——（八班級）（分為兩場：第一場：三、四、五班級；其次場：六、七、八班級）

要求：朗誦的內(nèi)容陽光、健康、樂觀向上，朗誦時間掌握在4分鐘以內(nèi)，鼓舞配樂。

負責部門：各班級組長及語文老師

評分（方法）：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分，現(xiàn)場公布得分并頒獎。

2023家庭教育主題活動方案篇4

幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長對孩子的影響最深遠，父母的（言行舉止）都是幼兒仿照的對象，父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式，時時刻刻都影響幼兒將來人格的進展。老師與父母如何協(xié)作才能教育出具有美妙心靈，具有制造力、有信念、有責任心、有責任感而且樂觀向上的孩子呢？我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁，促進家長的認同感和合作心，較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)進展，特進行家庭教育征文活動。

一、征文范圍

圍繞家庭教育的（學習心得）、育兒體會、（讀書筆記）等，（征文內(nèi)容建議：指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例、孩子習慣培育的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會等等）

二、參與對象：

幼兒園全體家長

三、活動時間：

20__年5月5日至5月16日

四、征文方式：

20__年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。

五、文本要求：

1、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事。

2、案例文本撰寫的可以是勝利家庭教育細節(jié)，也可以是缺失的家庭教育細節(jié)。無論哪一類細節(jié)，對細節(jié)的描述以及生活中的故事肯定要闡述具體，不應空發(fā)談論。

3、案例文本內(nèi)容格式

（1）標題：細節(jié)名稱，字體：宋體三號加黑居中。

（2）正文：生活中的教育細節(jié)故事、教育細節(jié)的分析、教育細節(jié)的效果與（反思），字體：宋體小四。

4、案例字數(shù)不限。

六、活動要求：

1、各班老師動員幼兒家長踴躍參與家庭（教育心得）體會、讀書筆記等，盡量全員參加，每班上交不少于5篇。

2、幼兒園組織園骨干老師進行征文評比，最終評出一等獎：3名，二等獎：6名，三等獎：9名，優(yōu)秀獎：若干名，頒獎儀式在（畢業(yè)）典禮進行頒獎。征文以展覽的形式展出，并上傳幼兒園網(wǎng)站供學習溝通：

2023家庭教育主題活動方案篇5

一、指導思想

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為同學成長負責、為同學進展服務、以學校教育和家庭教育的有效連接形成教育合力為動身點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立親密、融洽、信任的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類同學健康和諧進展，促進學校教育教學水平的提高，同時加強老師的服務意識，提升老師的師德修養(yǎng)，改進工作作風，樹立良好的教育形象，形成我?？沙掷m(xù)進展的育人環(huán)境。

二、活動目的

以“增進了解，增加服務；關(guān)注學習，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學校和家庭，老師和家長的聯(lián)系，了解同學成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。準時通報同學在校表現(xiàn)狀況，宣揚正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，把握教育子女的科學方法；征求同學及家長對老師和學校工作的看法和建議，提高社會與家長、同學對學校教育的滿足程度。促進老師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。

三、領(lǐng)導小組

四、活動內(nèi)容：

1、了解同學家庭基本狀況(如經(jīng)濟狀況、（文化）教養(yǎng)、教育方式、家庭對同學的影響等)

2、了解同學在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、共性特點（愛好（愛好））等。

3、向家長反饋同學學習狀況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子進展的教育（措施）、方法和手段，普及家庭教育學問，關(guān)心家長提高家庭教育水平。

4、征求家長對學校教育教學工作的看法和建議

5、宣揚教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)懷的問題做好宣揚和解釋工作。

五、活動要求：

1、確定家長開放日、家長學校的同學家長，每班至少10名。這些同學家長要有代表性，可以是學困生、單親家庭的同學，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。

2、依據(jù)了解到的同學狀況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的預備工作。

3、樹立良好的老師形象，對待家長的態(tài)度要懇切，贏得家長對學校教育工作的理解和支持。

4、要注意方式方法，對不憐憫況的同學采納不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。

5、要特殊留意愛護同學的自尊心和樂觀性，多鼓舞、多欣賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映同學在學校學習、生活、紀律和思想品德等狀況，讓家長真實、全面了解同學的表現(xiàn)。

6、要依據(jù)同學狀況，樂觀向家長介紹促進孩子進展的措施和手段，指導家長用科學的方法教育孩子。

7、要虛心、仔細聽取家長的各種看法和建議，能當時解答的要準時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家進步行答復，并做好記錄。

六、活動支配：

1、家長學校、家長開放日的前期預備會議。

2、家長學校、確定家長開放日的同學家長名單，上報名單及家長學校、家長開放日活動方案。

3、家長學校、家長開放日總結(jié)會議。

2023家庭教育主題活動方案篇6

新的學年開頭，在新的學期里，我們要根據(jù)上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育（工作方案）如下：

一、指導思想

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家長家庭教育水平的凹凸，打算著孩子的進展水平和家家庭的生命質(zhì)量。關(guān)心家長把握必需的教育學問，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。為此，依據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導推動家庭教育的五年規(guī)劃（__—20__年）》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“__”教育事業(yè)改革與進展規(guī)劃》依據(jù)本幼兒園的特點，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導機構(gòu)的職能作用，以服務家長為宗旨，以提升家長素養(yǎng)為核心，努力營造有利于兒童健康進展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。

二、工作重點

（一）夯實家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作，完善各項制度建設。

1、指導站的站長要按時參與組織家庭教育工作例會。平常要掛在網(wǎng)上，以便利工作。

2、指導站要按時上傳本學期工作方案和期末的總結(jié)到校內(nèi)網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。

3、加強家長學校建設工作。制定家長（學校工作方案），要定人員、定時間、定內(nèi)容。家長培訓采納講座、讀書溝通會、改革家長會、優(yōu)秀（傳統(tǒng)文化）培訓等方式進行。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工和優(yōu)秀家長評比表彰。家長學校工作要做到十有，即有組織、有經(jīng)費、有場地、有教材、有方案、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。

4、網(wǎng)頁建設工作。準時更新校內(nèi)網(wǎng)家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要準時報道家庭教育工作開展狀況，同時將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導師群。

（二）重視家庭教育專項問題討論，形成系列化講座。

1、為提高家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指導內(nèi)容和要求，確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。

2、家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作研討會。

3、支配首期講師研修班未參與人員培訓。

4、征集家庭教育（名言）及家庭教育指導菜單。

5、家庭教育參賽論文征集。

6、家庭教育公益視頻征集及遴選。

7、家庭教育講座錄像課評比。

（三）加強家庭教育隊伍力量提升，強化呱呱課堂管理。

為提升家庭教育指導師、講師授課力量，預備12月份的呱呱課堂。擔當呱呱課堂根據(jù)要求每次的要求每期3人，每位老師用時15分鐘，活動時間為1小時；說課前指導站站長負責將說課老師的說課稿（電子版）發(fā)市家庭教育討論指導中心。

（四）拓寬家庭教育宣揚服務渠道，力促家庭教育落地。

為貫徹落實《關(guān)于進一步加強家長學校工作指導看法》要求，提高家長的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校內(nèi)的家庭教育指導師深化到社區(qū)，為每一個家庭服務。

2023家庭教育主題活動方案篇7

一、指導思想

依據(jù)克拉瑪依區(qū)“__”教育事業(yè)進展規(guī)劃，以市家庭教育討論指導中心__—__學年度第一學期工作方案總要求和重點工作為指導，以克拉瑪依區(qū)教育局家庭教育__-__學年度第一學期方案為主，仔細落實《幼兒園教育指導綱要》的精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育討論，規(guī)范教育管理，把實施素養(yǎng)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育