2022-2023學(xué)年山東省濰坊市普通高校對口單招職業(yè)技能模擬考試(含答案)

2022-2023學(xué)年山東省濰坊市普通高校對口單招職業(yè)技能模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.握手，在訪談中傳遞的是一種尊重對方、期望友好合作的信息。下列各項中關(guān)于握手的動作要領(lǐng)表述錯誤的一項是：()A.與人握手時應(yīng)該面帶笑意，注視對方雙眼，伴以問候

B.不要遲遲不握他人早已伸出的手，或是拒絕和別人握手

C.在公務(wù)、商務(wù)等正式場合，握手伸手的先后秩序主要取決于感情

D.在社交、休閑場合，則主要取決于年紀(jì)、性別等

2.隨著電子技術(shù)的發(fā)展，電動自行車（如圖所示）的設(shè)計促進(jìn)了電動車電機(jī)技術(shù)的發(fā)展，使電機(jī)符合電動車的需要這體現(xiàn)了（）A.設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動力

B.技術(shù)就是設(shè)計

C.技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計創(chuàng)新提供了條件

D.設(shè)計是技術(shù)的平臺，沒有設(shè)計做基礎(chǔ)技術(shù)將難以表現(xiàn)和實現(xiàn)

3.司馬遷在《史記》中提出“祖黃帝說”，認(rèn)為黃帝是華夏始祖，是顓頊、帝嚳、堯、舜的祖先，也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人祖先，還是漢朝人和匈奴人共同始祖。這種觀念有利于()A.消除民族矛盾B.促進(jìn)邊疆開發(fā)C.加強君主專制D.強化民族認(rèn)同

4.青銅壺是春秋戰(zhàn)國時期重要的生活器皿，當(dāng)時鑄造壺器可以采用下列哪項先進(jìn)技術(shù)?（）A.金銀錯技術(shù)B.焊接技術(shù)C.拋光技術(shù)D.淬火技術(shù)

5.一種廁所水箱結(jié)構(gòu)如圖，出水口上的橡膠蓋是空心的，放水時它漂浮在水面上，水從出水口流出，如圖甲所示，隨著水的流出，水面降低，直到橡膠蓋蓋住出水口，放水過程結(jié)束。注水過程中和注滿水后，橡膠蓋都蓋住出水口，如圖乙，下列說法不正確的是（）A.能自動儲水，撥動手柄，能實現(xiàn)放水，體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性

B.長期使用后，橡膠蓋等部件會出現(xiàn)老化現(xiàn)象，體現(xiàn)系統(tǒng)的動態(tài)性

C.細(xì)尼龍繩若斷裂，會影響水箱的正常排水，體現(xiàn)系統(tǒng)的整體性

D.水箱水量既要考慮節(jié)水因素，又要考慮沖廁干凈，不能顧此失彼，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性

6.科技的新技術(shù)發(fā)展速度總是超乎我們的預(yù)計，4D打印技術(shù)現(xiàn)又進(jìn)入人們的視野。所謂的4D打印就是在3D打印的基礎(chǔ)上，多了一個()維度。A.位置B.順序C.時間D.感知

7.清代著名作家蒲松齡落第后，但他落第不落志，下定決心干一番大業(yè)。寫下了一副自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！彼@樣寫，也這樣做了，終完成《聊齋志異》。這說明磨礪意志就要（）①確立明確的目標(biāo)②做自己不感興趣的事③加強自我管理和約束④找準(zhǔn)合適的時間

A.①④B.①③C.②④D.③④

8.相同體積的50℃的熱水和10℃冷水相比較，（）。A.兩者一樣重B.熱水重C.冷水重D.無法判斷

9.在正式場合，女士不化妝會被認(rèn)為是不禮貌的，要是活動時間長了，應(yīng)適當(dāng)補妝，但要在（）補妝。A.辦公室B.洗手間C.公共場所

10.甲、乙兩個白熾燈泡，分別標(biāo)有“220V40W"和“24V40W"字樣，當(dāng)它們在各自的電路中正常發(fā)光時()A.甲燈較亮B.乙燈較亮C.兩燈一樣亮D.無法比較兩燈的亮暗程度

二、多選題(10題)11.關(guān)于誠實守信的說法，你認(rèn)為正確的是（）

A.誠實守信是市場經(jīng)濟(jì)法則

B.誠實守信是企業(yè)的無形資產(chǎn)

C.誠實守信是為人之本

D.奉行誠實守信的原則在市場經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

12.白鹿洞書院、岳麓書院、石鼓書院和應(yīng)天府書院合稱為我國古代四大書院，那么同在一個省份的書院是().A.石鼓書院B.岳麓書院C.白鹿洞書院D.應(yīng)天府書院

13.水能是指水的動能、勢能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點有（）。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制

14.下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是()A.堵上茶蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來

B.用吸管能把飲料吸入口中

C.生產(chǎn)燈泡時，用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣

D.兩塊玻璃合在一起，中間有水，很難把它們分開

15.下列有關(guān)生活常識的表述中，正確的是（）。A.女性比男性更易患抑郁癥

B.水果榨汁喝會減少對水果中維生素C的攝取

C.運動時腳扭傷腫了，應(yīng)該進(jìn)行熱水敷應(yīng)急處理

D.打呵欠是一種深呼吸運動，它會讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳

16.下列屬于人體免疫器官的有（）。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟

17.下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅強的有（）

A.司馬遷歷時27年完成《史記》

B.袁隆平長年累月在田間地頭工作，成功研制了雜交水稻

C.七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學(xué)屈服

D.鄧稼先面對一次次失敗依然潛心于科學(xué)研究，做出卓越貢獻(xiàn)

18.蹦極運動員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運動，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落到一定高度后速度減為零。下列說法中錯誤的是().A.彈性繩拉展前運動員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運動員處于超重狀態(tài)

B.彈性繩拉展后運動員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

C.彈性繩拉展后運動員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

D.運動員一直處于失重狀態(tài)

19.我們所見到的自行車、馬車、汽車等車輛的車輪都是圓形的，原因是（）。A.圓形車輪,中心到圓周的距離相等，高度對稱、受力均勻、利于行車

B.圓形車輪滿足人們美觀的要求

C.圓形車輪滾動摩擦系數(shù)小

D.圓形車輪易于生產(chǎn)

20.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國運鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

三、判斷題(10題)21.中國民間“送灶神”時要吃粘牙的甜食，這是為了用糖粘住灶神的牙。（）

22.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。（）

23.數(shù)學(xué)符號中的“0”起源于中國。（）

24.歌劇誕生于英國。（）

25.魚沒有心臟。（）

26.土豆不宜存放在日光照射處。（）

27.在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕?，“精衛(wèi)”是一只鳥。（）

28.“成也蕭何，敗也蕭何”說的是韓信的經(jīng)歷。（）

29.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點是物競天擇，適者生存。（）

30.鯨是海洋中最大的哺乳動物。（）

四、主觀論述題(5題)31.作為一名中學(xué)語文教師，我熱愛我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動參與到教學(xué)過程中來。但是，我真的感覺學(xué)生有的時候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過程中,有的學(xué)生會在下面說話或插話進(jìn)來;在自學(xué)或做練習(xí)時，有的同學(xué)會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握，學(xué)生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團(tuán)………。問題:如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

32.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產(chǎn)生了“隔代教育”，你怎么看這種現(xiàn)象？

33.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

34.清華、北大等高校實行自主招生，你如何看待這個問題？

35.對于將酒駕司機(jī)放入銀行信用黑名單，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

參考答案

1.C在公務(wù)、商務(wù)等正式場合，握手伸手的先后秩序主要取決于感情，錯誤。故選：C。

2.A由分析可知：這體現(xiàn)了設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動力。故選：A

3.D材料顯示《史記》提出“祖黃帝說”，認(rèn)為中華民族的共同祖先是黃帝，這種觀點有利于強化民族認(rèn)同，為維護(hù)和鞏固多民族國家提供心理支持，故D正確。故選:D

4.A金銀錯技術(shù)是春秋戰(zhàn)國時期的，其他選項均不是。故選：A

5.DA正確，能自動儲水，撥動手柄，能實現(xiàn)放水，這是設(shè)計這款水箱的目的所在，故體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性；B．正確，長期使用后，橡膠蓋等部件會出現(xiàn)老化現(xiàn)象，說明系統(tǒng)是一個動態(tài)的過程，體現(xiàn)系統(tǒng)的動態(tài)性；C．正確，細(xì)尼龍繩若斷裂，會影響水箱的正常排水，系統(tǒng)的任何一個要素發(fā)生變化或出現(xiàn)故障時，都會影響其他要素或整體的功能的發(fā)揮，體現(xiàn)系統(tǒng)的整體性；D．錯誤，水箱水量既要考慮節(jié)水因素，又要考慮沖廁干凈，不能顧此失彼，從一定的具體目的出發(fā)，針對具體問題，形成解決的方法，從而滿足人們某方面的具體需求，故體現(xiàn)了技術(shù)的目的性。故選：D。

6.C4D打印就是在3D打印的基礎(chǔ)上少多了一個時間維度。故選：C

7.B磨礪堅強意志要掌握科學(xué)的方法。題干中蒲松齡“下決心干一番事業(yè)”，樹立了明確的目標(biāo)；寫對聯(lián)激勵自己并堅持執(zhí)行，說明了他善于自我管理。①③說法正確，符合題意。②說法錯誤，磨礪意志要做自己不感興趣但有意義的事；④說法錯誤，磨礪意志要從現(xiàn)在做起。故選：B

8.C根據(jù)熱漲冷縮原理，相同質(zhì)量的熱水和冷水，熱水體積大一些，換句話說，冷水的密度比熱水大。兇此，相同體積的50℃的熱水和10℃的冷水相比，冷水的重量更重一些。故本題答案選C。

9.B在正式場合，女士不化妝會被認(rèn)為是不禮貌的，要是活動時間長了，應(yīng)適當(dāng)補妝，但要在洗手間補妝。故選：B。

10.C兩個白熾燈泡在各自的電路中正常發(fā)光時，實際功率等于額定功率，由于甲、乙兩燈的額定功率相同，所以實際功率相當(dāng)，兩燈一樣亮。故選：C。

11.ABCD錯誤，誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基本法則。故選：ABC

12.AB白鹿洞書院位于江西省廬山五老峰南麓。岳麓書院位于湖南省長沙市岳麓山東面山腳下。石鼓書院位于湖南省衡陽市北石鼓山下。應(yīng)天府書院亦稱“睢陽書院”，位于河南省商丘縣城。故選:AB

13.ABC水能的優(yōu)點是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選：ABC

14.CD生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強,抽氣機(jī)、吸管、茶壺、針管等都可能利用到大氣壓。A項堵上小孔，當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來，能說明大氣壓的存在;B項當(dāng)用口吸吸管時，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著飲料進(jìn)入口中，能說明大氣壓的存在;C項用抽氣機(jī)抽出燈泡里的空氣這種現(xiàn)象是利用氣壓差，抽氣機(jī)在高速旋轉(zhuǎn)時空氣流速很大，氣壓則變得很小，在燈泡外制造了一個低壓區(qū)，使其被抽空，不能說明大氣壓存在;D項兩塊玻璃板的表面用水浸濕，由于分子間的存在相互的引力，玻璃板在水分子的引力作用下很難被分開，這是分子間作用力的結(jié)果，與大氣壓力無關(guān)。故選:CD

15.ABD據(jù)統(tǒng)計，患抑郁癥的女性所占比例高于男性，A正確。水果被榨成汁后，細(xì)胞被破壞，維C就會暴露在空氣中發(fā)生氧化作用，造成營養(yǎng)流失，B正確。人體通過哈欠的深呼吸運動使血液中增加氧氣,排出更多的二氧化碳，從而使人精力更加充沛，D正確。運動時扭傷，在前24小時內(nèi)要冷數(shù)，第二天再用熱水泡腳或熱敷,先用熱水是錯誤的。故選:ABD

16.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱一級免疫器官，包括骨髓、胸腺、鳥類法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等，是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場所。肝臟是新陳代謝的重要器官，以代謝功能為主。故選:ABC

17.ABCD意志堅強表現(xiàn)為富有主見、處事果斷、堅持不懈、善于自制，ABC體現(xiàn)意志堅定性，D，都體現(xiàn)堅韌性與自制力，ABCD都符合題意。故選：ABCD。

18.ACD在彈性繩被拉展后，開始是速度增大，做加速運動，在這個階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，在速度達(dá)到最大后，開始做減速運動，一直到速度為零，然后彈性繩收縮，人向上運動，在這個階段加速度向上，人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。

19.AC我們所見到的自行車、馬車、汽車等車輛的車輪都是圓形的，原因在于:圓形車輪,中心到圓周的距離相等，高度對稱:與方形、三角形相比，圓形受力均勻、運轉(zhuǎn)方便，平穩(wěn)性較好;此外，圓形車輪滾動摩擦系數(shù)小，利于行車。故選:AC。

20.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

21.Y

22.N人的耳朵可以聽見20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動的頻率決定，頻率越高，聲音就越尖銳。所以，女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來得高。而聲音的強弱，由聲波的振動幅度(振幅)來決定,振幅越大，表示聲波的能量越高，因此聲音也就越大聲。一般用分貝來表示聲音的響度。故本題判斷錯誤

23.N正確的是“0”起源于古印度

24.N正確的是意大利

25.N魚是有心臟的

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.基本態(tài)度：課堂確實需要紀(jì)律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點，容納兒童的不同個性。學(xué)生的動作與聲音（言為心聲）是學(xué)生成長的一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

32.當(dāng)我們走在某個公園或者小區(qū)里，經(jīng)常會看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形，祖孫之間，其樂融融，這也正是現(xiàn)在社會產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長大的，在這樣-種趨勢下，大家也越來越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先，我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競爭激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母們無法兼顧孩子的成長和教育，越來越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會閱歷和人生感悟，對孩子身體成長的具體問題如何進(jìn)行處理，他們知道的要比年輕的父母多得多，對于孩子的教育成長無疑有益。另一方面，老人們多為退休人員，有充足的時間和耐心和孩子玩耍、交流，并且樂于為孩子奉獻(xiàn)，彌補了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛、老人知識面窄、教養(yǎng)方式陳舊等，這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長期得不到父母的關(guān)愛，也易產(chǎn)生心理疾病，導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴(yán)重。最后，我認(rèn)為，雖然老人的“隔代教育”從長遠(yuǎn)來看弊大于利，但是只要老人注意更新教育觀念和方法，父母盡量和孩子多交流、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和思想，和老人多交換育兒經(jīng)驗，那么也便能彌補“隔代教育”的不足。此外相關(guān)部門可以針對很多老年人文化層次不高的現(xiàn)狀，考慮開設(shè)一些隔代教育培訓(xùn)班，讓“隔代教育”成為一種中國特色，實現(xiàn)“三代同贏”的現(xiàn)代化家庭教育模式

33.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面:首先，從社會大環(huán)境來講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點學(xué)校里，每個學(xué)生和家長都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來講，學(xué)校的一些搖號行為營造了緊張的競爭氣氛，使家長如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長角度來講，家長過于看重學(xué)校、師資對學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個方面入手:第一，政府從宏觀上加大對教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學(xué)校避免出臺一些會誤導(dǎo)家長的政策;第三，家長要從孩子身上入手，努力提高孩子自身的知識儲備和各方面的素養(yǎng)。

34.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續(xù)開始實行自主招生，我認(rèn)為自主招生總體來說利大于弊:首先，自主招生保護(hù)了特殊人才，為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶，這些考生在傳