教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教課計(jì)劃教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教課計(jì)劃教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教課計(jì)劃小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教課計(jì)劃湫洼小學(xué)王勇一、教材解析1、教材構(gòu)造解析本冊(cè)教科書有四個(gè)單元：“電”、“新的生命”、“食品”和“巖石和礦物”。本冊(cè)教科書中的每個(gè)教課單元都有7個(gè)課題，這7個(gè)課題即是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也反響了科學(xué)看法和過程與方法雙向發(fā)展、螺旋上升的過程。一般每個(gè)教課內(nèi)容為一個(gè)課時(shí)，但在詳盡教課中可對(duì)典型的過程和方法睜開充分研究，不以1課時(shí)為限制。2、教材內(nèi)容解析第一單元“電”是從“什么是電”開始的。學(xué)生對(duì)靜電有比較豐富的生活體驗(yàn)，讓他們合適地認(rèn)識(shí)一點(diǎn)相關(guān)電荷的知識(shí)，可以使后續(xù)課中電流、電路的學(xué)習(xí)更有基礎(chǔ)。這一單元將經(jīng)過與電相關(guān)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)、交流、展望、檢驗(yàn)、丈量和推理、解說等活動(dòng)，使學(xué)生形成關(guān)于電的初步看法，同時(shí)獲取一些基本實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)。第二單元“新的生命”單元是從“觀察油菜花”引入的。由植物的花、果實(shí)和種子的系列觀察活動(dòng)，過渡到動(dòng)物的卵、生殖的觀察和研究，從而使學(xué)生獲取植物和動(dòng)物如何生殖重生命的認(rèn)識(shí)，并形成關(guān)于生命的一系列發(fā)展性看法。教科書中的觀察實(shí)驗(yàn)，特別是一些研究性的實(shí)驗(yàn)，都是在支撐相關(guān)生命看法的建立，并在此過程中使學(xué)生獲取對(duì)生命的理解。第三單元“食品”單元經(jīng)過對(duì)一天中所吃食品的回憶和分類，引起學(xué)生對(duì)飲食的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習(xí)慣，并在今后的生活中，能科學(xué)、合理、均衡地飲食。食品的變化和獲取食品信息方法的研究也是在幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)事物的特色及其變化規(guī)律。第四單元“巖石和礦物”單元是學(xué)生首次對(duì)構(gòu)成地球固體物質(zhì)的研究。經(jīng)過對(duì)巖石、礦物的觀察、分類和描述，使學(xué)生形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性看法，并對(duì)保護(hù)、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。3、教課重難點(diǎn)解析（1）認(rèn)識(shí)短路是怎么回事，知道只有電流經(jīng)過小燈泡才能發(fā)光，能畫出電流過的線路，并能判斷電路中哪個(gè)小燈泡更亮。（2）知道蠶豆種子的構(gòu)造：胚根、胚芽、子葉、種皮等構(gòu)成。（3）能用簡(jiǎn)單的方法來判斷食品在營(yíng)養(yǎng)中的成分，研究營(yíng)養(yǎng)成分的濃厚興趣。（4）讓學(xué)生經(jīng)歷假設(shè)—考據(jù)的科學(xué)研究過程，在經(jīng)歷活動(dòng)中認(rèn)識(shí)冷熱、植物、風(fēng)等對(duì)巖石的作用，體驗(yàn)大自然的力量。二、教課目標(biāo)1、培育學(xué)生科學(xué)的思想方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使得學(xué)生們?cè)谄匠Ｉ钪杏H密科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)變成對(duì)自己平常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。2、認(rèn)識(shí)科學(xué)研究的過程和方法，讓學(xué)生親自經(jīng)歷科學(xué)研究的全過程，從中獲取科學(xué)知識(shí)，增加才華，領(lǐng)悟科學(xué)研究的樂趣，理解科學(xué)的真理，逐漸學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題。3、連續(xù)指導(dǎo)、指引學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，解析事物之間的因果關(guān)系，側(cè)重觀察實(shí)驗(yàn)中的丈量，特別是控制變量、收集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解說，學(xué)習(xí)建立解說模型，以考據(jù)自己的假設(shè)。4、保持和發(fā)展對(duì)四周世界的好奇心與求知欲，形成英勇認(rèn)真、注重憑據(jù)、敢于懷疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的感情。5、親密自然、賞識(shí)自然、愛惜生命，踴躍參加資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)懷現(xiàn)代科技的發(fā)展。三、班級(jí)學(xué)生狀況解析進(jìn)人四年級(jí)今后，學(xué)生對(duì)科學(xué)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了必定的基礎(chǔ)，求知欲和參加科學(xué)活動(dòng)的夢(mèng)想明顯加強(qiáng)。學(xué)生已掌握好多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)的方法，對(duì)科學(xué)研究活動(dòng)特別喜愛，并能以自己的方式觀察到好多細(xì)節(jié)的地方，興趣濃厚，已經(jīng)具備初步的研究能力，著手能力。別的，在進(jìn)行著觀察、發(fā)問、假說、預(yù)知、檢查、解說及交流等一系列活動(dòng)時(shí)，學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力獲取大大的加強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)生年齡的限制，觀察的深度、正確度還不夠，觀察或描述的方法還不會(huì)實(shí)踐運(yùn)用。大部分學(xué)生知識(shí)面不廣，勤于動(dòng)腦的同學(xué)占的比例不是很大。還有的學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效，不可以很好地利用難得的課堂時(shí)間，這現(xiàn)象尤其突出。所以，本學(xué)年是培育學(xué)生科學(xué)涵養(yǎng)的至關(guān)重要的時(shí)期。教課中要因勢(shì)利導(dǎo)，踴躍指引學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成尊敬客觀事實(shí)、側(cè)重憑據(jù)、英勇懷疑的科學(xué)質(zhì)量和思想方式，提升他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。四、主要教課措施1、認(rèn)識(shí)學(xué)生對(duì)所學(xué)科學(xué)主題的初始想法，特別是一些看法理解過程中出現(xiàn)的想法。只有充分認(rèn)識(shí)學(xué)生在看法的形成過程中的思想變化，才能做出正確的教課判斷，并防備客觀事實(shí)與學(xué)生的想象混淆。2、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較和描述。教科書中涉及了大批的觀察、比較活動(dòng)，這些活動(dòng)可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)觀察對(duì)象在屬性、構(gòu)造、功能、關(guān)系等方面的特色，是學(xué)生建構(gòu)科學(xué)看法的重要認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。3、指引學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)的過程中做好記錄。教科書中給出了各單元相應(yīng)的記錄表，并提示學(xué)生用文字、數(shù)據(jù)、簡(jiǎn)筆劃、氣泡圖、網(wǎng)狀圖和柱形圖等進(jìn)行記錄。教課中要指導(dǎo)學(xué)生客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象，并隨時(shí)提示他們將自己的記錄與小組同學(xué)的記錄進(jìn)行比較、修正，教師每周都要對(duì)學(xué)生的記錄進(jìn)行督促和檢查。4、指引學(xué)生用正確、合適的詞匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)?；顒?dòng)中需要學(xué)生進(jìn)行描述的內(nèi)容好多，有些甚至是實(shí)驗(yàn)過程的描述，這類描述可以幫助學(xué)生提升科學(xué)思想能力，教課中應(yīng)耐心指引。5、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理、加工，形成正確的解說。特別要重視學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)過程中，從憑據(jù)、表格、圖形獲取的一些科學(xué)信息，并指引他們合理地使用這些信息做出科學(xué)解說。五、教課進(jìn)度安排周次教課內(nèi)容計(jì)劃進(jìn)度實(shí)質(zhì)進(jìn)度備注1開學(xué)工作21、生活中的靜電現(xiàn)象2、電亮小燈泡233、簡(jiǎn)單電路4、電路出故障了245、導(dǎo)體與絕緣體6、做一個(gè)小開關(guān)257、不一樣樣的電路連接1、油菜花開了262、各樣各樣的花3、花、果實(shí)和種子274、把種子散布到遠(yuǎn)處5、種子的萌發(fā)286、動(dòng)物的卵7、動(dòng)物的生殖活動(dòng)291、一天的食品2、食品中的營(yíng)養(yǎng)2103、營(yíng)養(yǎng)要均衡24、生的食品和熟的食品11期中考試