2019上半年小學數(shù)學教師資格證面試試講真題

(圓滿版)2019上半年小學數(shù)學教師資格證面試一試講真題及答案(圓滿版)2019上半年小學數(shù)學教師資格證面試一試講真題及答案(圓滿版)2019上半年小學數(shù)學教師資格證面試一試講真題及答案2019上半年小學數(shù)學教師資格證面試一試講真題及答案【網(wǎng)友版】一、考題回首【多版本】認識地點分數(shù)乘法3.10的認識4.數(shù)一數(shù)5.圓的對稱性6.比一比7.1到5的認識8.均勻分9.10之內(nèi)加減法10.分數(shù)除法11.圓的面積12.比較高矮長短13.8和9的認識14.5之內(nèi)加法15.扇形統(tǒng)計圖16.互換加數(shù)17.看大數(shù)拆小數(shù)18.分數(shù)的四則混淆運算1/419.圓的周長20.100之內(nèi)的加減法21.認識100之內(nèi)的數(shù)22.正方形和長方形23.大數(shù)的讀法與寫法24.認識正方形和長方形仍是求周長,面積之類25.作正多邊形26.大數(shù)的認識27.多位數(shù)乘一位數(shù)。28.噸的認識29.圓柱的表面積30.鐘表的認識31.行程問題的應用題32.梯形面積33.察看物體34.20之內(nèi)的加減法35.比率尺36.可能性37.分類統(tǒng)計38.小數(shù)與百分比的互化39.東南西北2/440.身體尺41.分—分42.實詰問題,用彩帶做花,剩多少米43.萬之內(nèi)數(shù)的讀法、寫法與比較大小44.認識圖形二、考題解析【比方：認識圖形】【講課過程】(一)導入新課組織活動：說一說，你生活和學習中都用什么物件?學生紛繁列舉，如：足球、文具盒、水杯、墨水盒、可樂瓶等。教師ppt展現(xiàn)部分物件。發(fā)問：你知道這些物件都是什么圖形嗎?引出課題。(二)新知研究出示PPT展現(xiàn)物件。指引學生小組合作，溝通討論：借助教具和自己身旁的物件，看一看，摸一摸，相互說一說，這些物件的形狀有什么同樣和不同樣?并對PPT物件分類，把形狀同樣的物件放在一同。預設1：足球、籃球、乒乓球、排球的形狀都同樣。預設2：文具盒、肥皂盒、紙抽形狀同樣;墨水盒、骰子、魔方的形狀一樣。預設3：水杯、可樂瓶、筆筒形狀同樣。教師指引學生說一說分類的依據(jù)和各種的特色。3/4教師明確幾何圖形：球，長方體、正方體、圓柱，ppt展現(xiàn)相應的表示圖，并率領學生察看這些幾何圖形和剛剛分類的物件，加深印象。學生著手畫一畫，這些幾何圖形的表示圖，并依據(jù)表示圖描繪特色。(三)講堂練習1.同桌兩個人相互考一考對方，自己說一個物件，看看同桌能不可以說出是什么幾何圖形。2.老師說一個物件，大家搶答，看誰先答出來是什么幾何圖形。(四)小結(jié)作業(yè)這節(jié)課我們一同學習了什么?你有哪些收獲?利用本節(jié)課所學的知識解決生活中碰到的問題。【板書設計】略【爭論題目解析】1.認識圖形都認識了什么圖形，怎么認識的?【參照答案】本節(jié)課率領學生認識了長方體、正方體、圓柱體和球。先率領學生列舉出生活碰到的物件，并展現(xiàn)出來。率領學生將這些物件依據(jù)形狀進行分類。因為學生第一次接觸這些幾何圖形，教師解說這些幾何圖形叫什么，并在黑板上畫出表示圖。并再讓學生說一說這些實質(zhì)的物件都是什么幾何圖形，深入理解。