學生申訴制度及程序

學生申訴制度及程序?qū)W生申訴制度是學生在其合法權益受到學?；蛐?nèi)其他成員侵害時，或者對學校處理、處分不服，向?qū)W?；蛑鞴懿块T申訴理由，請求處理或重新處理，從而使權益受到學校依法保護的一種制度。在憲法賦予公民享有申訴權利的基礎上，將學生的申訴權利在學校管理中具體化、規(guī)范化。為進一步發(fā)揚民主，體現(xiàn)人性化管理，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本制度。一．學生申訴的范圍學生申訴制度是受《中華人民共和國教育法》保護的法定的申訴制度。主要包括以下幾個方面：（1）學生對班主任、任課教師、政教處等學校有關職能部門做出的處理、處分決定不服的。（2）學生對學校有關職能部門做出有關個人或集體的獎勵決定，認為與事實不符或獎勵不當?shù)?。?）學生認為教師在教育過程中有違職業(yè)道德，采取體罰或變相體罰以及其它侮辱學生人格，導致身心傷害的。（4）學生認為學校的管理、規(guī)章制度、教學設施等違背有關法律法規(guī)和上級文件精神或影響學生身心健康的。（5）學生對學校侵犯其合法財產(chǎn)權利的，例如，學校違反規(guī)定亂收費、亂罰款，強迫其購買與教學無關的東西，學生有權申訴。（6）學?；蚪處熐址笇W生的知識產(chǎn)權，例如，強行將學生參加學科競賽和體育比賽獲得的個人獎品等收歸學?；蚪處熕?，學生有權提出申訴。（7）學?；蚪處熐址笇W生受教育的權利，例如，擅自停開國家規(guī)定的課程，無正當理由不準學生上課，強迫學生轉(zhuǎn)學或退學等，學生有權申訴。（8）學?；蚪處煂W生的學業(yè)成績和品行的評價不公正，學生有權提出申訴。（9）其他侵害學生權益的行為。二．受理申訴的機構及管理受理申訴的機構可以有兩種：一種是較大事項由“受理申訴領導小組”負責受理，明確專人負責，接受學生或?qū)W生的監(jiān)護人的申訴；另一種是較小事項按照被申訴對象的隸屬關系，由學校有關職能部門受理。三．學生的申訴程序?qū)W生的申訴程序與教師申訴程序基本相同。但是，由于學生的特定身份和所處的地位，當他們的合法權益受到侵害時，往往缺乏勇氣提出申訴，通過合法渠道來維護自身的合法權益。因此，學校應盡可能簡化學生的申訴程序，并認真處理申訴的案件。（1）申訴應當允許以書面或口頭的形式提出。申訴人可以是學生本人，也可以是學生的父母或其他監(jiān)護人。受理申訴的學校工作人員可以讓學生選擇，甚至可以通過“校長信箱”、電話等形式向?qū)W校提出申訴?？傊?，以及時、便利學生申訴為好。（2）學校對學生申訴的受理應認真對待，不可采取應付的態(tài)度，更不能阻礙、壓制甚至剝奪學生的申訴權利。接到學生申訴，應在規(guī)定時限內(nèi)做出受理或不受理的決定，并告知學生本人或監(jiān)護人。（3）對學生申訴的處理要合法、公正、合理、權責統(tǒng)一，在查清事實、分清是非的基礎上，一定要按照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定進行處理，以體現(xiàn)學校貫徹憲法精神和民主、平等、和諧的師生關系。注意事項：學生在與老師進行商討的過程中必須謙虛禮貌，不可無理取鬧，更不允許對老師進行任何形式的人身攻擊；學生進行申訴必須言之有據(jù)，反映情況必須客觀真實。當申訴委員會做出最后裁定后，學生應接受該裁定結果。建立學校內(nèi)部申訴制度是一項新的開創(chuàng)性工作，目前各