平角和周角的認(rèn)識(shí)課件

角的分類(lèi)人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元1ppt課件角的分類(lèi)人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元1ppt課件我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些角？銳角直角鈍角小于900等于900小于1800大于9002ppt課件我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些角？銳角直角鈍角小于900等于9002345671把下面的角分類(lèi)。銳角直角鈍角3ppt課件2345671把下面的角分類(lèi)。銳角直角鈍角3ppt課件?頂點(diǎn)邊邊4ppt課件?頂點(diǎn)邊邊4ppt課件?頂點(diǎn)邊邊5ppt課件?頂點(diǎn)邊邊5ppt課件?頂點(diǎn)邊邊6ppt課件?頂點(diǎn)邊邊6ppt課件?7ppt課件?7ppt課件?角可以看成一條射線(xiàn)繞著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置形成的圖形。銳角8ppt課件?角可以看成一條射線(xiàn)繞著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置形?銳角9ppt課件?銳角9ppt課件?銳角10ppt課件?銳角10ppt課件?直角11ppt課件?直角11ppt課件?鈍角12ppt課件?鈍角12ppt課件?鈍角13ppt課件?鈍角13ppt課件?平角角的兩條邊成一直線(xiàn)時(shí)，這樣的角叫做平角。14ppt課件?平角角的兩條邊成一直線(xiàn)時(shí)，這樣的角叫做平角。14ppt課件猜想：平角等于（）度。怎么找出平角的度數(shù)？方法一：用量角器量°平角=1800180015ppt課件猜想：平角等于（）度。怎么找出平角的度數(shù)？方法方法一：用量角器量方法二：用三角板拼180°平角=1800猜想：平角等于（）度。怎么找出平角的度數(shù)？1800平角與直線(xiàn)有什么區(qū)別？1平角=2直角16ppt課件方法一：用量角器量方法二：用三角板拼180°平角=1800猜?平角17ppt課件?平角17ppt課件?18ppt課件?18ppt課件?19ppt課件?19ppt課件?20ppt課件?20ppt課件?21ppt課件?21ppt課件?22ppt課件?22ppt課件?23ppt課件?23ppt課件?24ppt課件?24ppt課件?角的一邊繞著它的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周后，和另一條邊重合，這樣的角叫做周角。周角25ppt課件?角的一邊繞著它的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周后，和另一條邊重合，這樣的角叫360°方法一：用兩個(gè)平角拼周角=3600猜想：周平角等于（）度。怎么找出周角的度數(shù)？3600180018001周角=2平角方法二：用三角板拼=4直角周角與射線(xiàn)有什么區(qū)別？26ppt課件360°方法一：用兩個(gè)平角拼周角=3600猜想：周平角等于你能總結(jié)出銳角、直角、鈍角、平角和周角的特點(diǎn)和它們關(guān)系嗎？想一想、議一議。小于900等于900小于1800大于900等于1800等于36001平角=（）直角1周角=（）平角=（）直角224銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角27ppt課件你能總結(jié)出銳角、直角、鈍角、平角和周角的特點(diǎn)和它們關(guān)系嗎？想1、平角就是一條直線(xiàn)。（）2、當(dāng)角的兩條邊形成一條直線(xiàn)時(shí)，這樣的角是一個(gè)平角。（）3、一條射線(xiàn)就是一個(gè)周角。（）4、一條射線(xiàn)繞著它的端點(diǎn)轉(zhuǎn)一周和它初始位置重合后，就形成一個(gè)周角。（）5、比直角大的角是鈍角。（）

我當(dāng)小法官×√×√×28ppt課件我當(dāng)小法官×√×√×28ppt課件時(shí)針與分針組成的是什么角？?1296??11108745321?1296??11108745321?1296??11108745321?1296??11108745321?1296??11108745321??????1296??11108745321?銳角周角鈍角平角鈍角直角29ppt課件時(shí)針與分針組成的是什么角？?1296??1110874532根據(jù)∠1的度數(shù)，說(shuō)出∠2、∠3、∠4的度數(shù)。1234∠1=30°∠2=∠3=∠4=180°-30°=

150°180°-150°=

30°180°-30°=

150°你發(fā)現(xiàn)了哪兩個(gè)角的度數(shù)相等？∠3=∠1=30°

∠4=∠2=150°30ppt課件根據(jù)∠1的度數(shù)，說(shuō)出∠2、∠3、∠4的度數(shù)。12你知道下圖中有幾個(gè)銳角，幾個(gè)直角，幾個(gè)鈍角，幾個(gè)平角嗎？銳角（）個(gè)直角（）個(gè)鈍角（）個(gè)探索平角（）個(gè)323231ppt課件你知道下圖中有幾個(gè)銳角，幾個(gè)直角，幾個(gè)鈍角，幾個(gè)平角嗎？銳角談?wù)劚竟?jié)課你的收獲32ppt課件談?wù)劚竟?jié)課你的收獲32ppt課件角的分類(lèi)人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元33ppt課件角的分類(lèi)人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元1ppt課件我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些角？銳角直角鈍角小于900等于900小于1800大于90034ppt課件我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些角？銳角直角鈍角小于900等于9002345671把下面的角分類(lèi)。銳角直角鈍角35ppt課件2345671把下面的角分類(lèi)。銳角直角鈍角3ppt課件?頂點(diǎn)邊邊36ppt課件?頂點(diǎn)邊邊4ppt課件?頂點(diǎn)邊邊37ppt課件?頂點(diǎn)邊邊5ppt課件?頂點(diǎn)邊邊38ppt課件?頂點(diǎn)邊邊6ppt課件?39ppt課件?7ppt課件?角可以看成一條射線(xiàn)繞著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置形成的圖形。銳角40ppt課件?角可以看成一條射線(xiàn)繞著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置形?銳角41ppt課件?銳角9ppt課件?銳角42ppt課件?銳角10ppt課件?直角43ppt課件?直角11ppt課件?鈍角44ppt課件?鈍角12ppt課件?鈍角45ppt課件?鈍角13ppt課件?平角角的兩條邊成一直線(xiàn)時(shí)，這樣的角叫做平角。46ppt課件?平角角的兩條邊成一直線(xiàn)時(shí)，這樣的角叫做平角。14ppt課件猜想：平角等于（）度。怎么找出平角的度數(shù)？方法一：用量角器量°平角=1800180047ppt課件猜想：平角等于（）度。怎么找出平角的度數(shù)？方法方法一：用量角器量方法二：用三角板拼180°平角=1800猜想：平角等于（）度。怎么找出平角的度數(shù)？1800平角與直線(xiàn)有什么區(qū)別？1平角=2直角48ppt課件方法一：用量角器量方法二：用三角板拼180°平角=1800猜?平角49ppt課件?平角17ppt課件?50ppt課件?18ppt課件?51ppt課件?19ppt課件?52ppt課件?20ppt課件?53ppt課件?21ppt課件?54ppt課件?22ppt課件?55ppt課件?23ppt課件?56ppt課件?24ppt課件?角的一邊繞著它的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周后，和另一條邊重合，這樣的角叫做周角。周角57ppt課件?角的一邊繞著它的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周后，和另一條邊重合，這樣的角叫360°方法一：用兩個(gè)平角拼周角=3600猜想：周平角等于（）度。怎么找出周角的度數(shù)？3600180018001周角=2平角方法二：用三角板拼=4直角周角與射線(xiàn)有什么區(qū)別？58ppt課件360°方法一：用兩個(gè)平角拼周角=3600猜想：周平角等于你能總結(jié)出銳角、直角、鈍角、平角和周角的特點(diǎn)和它們關(guān)系嗎？想一想、議一議。小于900等于900小于1800大于900等于1800等于36001平角=（）直角1周角=（）平角=（）直角224銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角59ppt課件你能總結(jié)出銳角、直角、鈍角、平角和周角的特點(diǎn)和它們關(guān)系嗎？想1、平角就是一條直線(xiàn)。（）2、當(dāng)角的兩條邊形成一條直線(xiàn)時(shí)，這樣的角是一個(gè)平角。（）3、一條射線(xiàn)就是一個(gè)周角。（）4、一條射線(xiàn)繞著它的端點(diǎn)轉(zhuǎn)一周和它初始位置重合后，就形成一個(gè)周角。（）5、比直角大的角是鈍角。（）

我當(dāng)小法官×√×√×60ppt課件我當(dāng)小法官×√×√×28ppt課件時(shí)針與分針組成的是什么角？?1296??11108745321?1296??11108745321?1296??11108745321?1296??11108745321?1296??11108745321??????1296??11108745321?銳角周角鈍角平角鈍角直角61ppt課件時(shí)針與分針組成的是什么角？?1296??1110874532根據(jù)∠1的度數(shù)，說(shuō)出∠2、∠3、∠4的度數(shù)。1234∠1=30°∠2=∠3=∠4=180°-30°=

150°180°-150°=

30°180°-30°=

150°你發(fā)現(xiàn)了哪兩個(gè)角的