2022年舞蹈老師個人年終總結

第9頁共9頁2021年?舞蹈老師個?人年終總結?在這一年?中，我時時?處處以一名?人民教師的?標準嚴格要?求自己，以?創(chuàng)新教育方?針為指導，?以教好學生?，讓學生全?面發(fā)展為己?任，踏踏實?實，任勞任?怨。為使今?后更好地開?展工作，總?結經(jīng)驗，吸?取教訓，先?將本人在這?一年來的思?想工作表現(xiàn)?總結如下。?一、思想?上一年來?，我時時處?處不忘加強?思想政治學?習。嚴格要?求自己，處?處做同志們?的表率，發(fā)?揮模范帶頭?作用。一年?來，我從不?因故請假，?遲到，曠工?。不怕苦，?不怕累，總?是以百倍的?熱情投入到?工作之中。?二、工作?上一年來?，我服從學?校領導的分?配，認真完?成學校交給?的各項工作?任務。在教?學中，我虛?心向老教師?請教，認真?鉆研新大綱?、吃透教材?，積極開拓?教學思路，?把一些先進?的教學理論?、科學的教?學方法及先?進現(xiàn)代教學?手段靈活運?用于課堂教?學中，努力?培養(yǎng)學生的?合作交流、?自主探究、?勇于創(chuàng)新等?能力。另外?，本人在搞?好教學工作?的同時，還?很注重教學?經(jīng)驗的積累?。發(fā)表教學?論文___?篇。在搞?好工作的同?時，我還不?忘與同志們?搞好團結，?尊敬領導及?同事，真誠?的對待每一?位同志。?在這一年的?工作中，我?得到了學校?領導，教師?們及學生們?的好評。但?是，檢查起?來，所存在?的缺點毛病?也是不少的?，還需今后?努力改正。?主要缺點還?有以下幾個?方面:一是?理論知識的?學習還是欠?缺，還存在?有懶惰思想?;二是工作?雖然很努力?，可是個人?能力還有待?提高，學生?成績進步不?是很快。今?后，我一定?在校領導及?全體同志們?的幫助下，?加強學習，?提高工作能?力，使自己?的思想和工?作都能更上?一個臺階!?舞蹈老師?個人年終總?結篇二時?光荏苒，忙?碌中___?年的腳步已?經(jīng)悄然走遠?。最近一段?時間無論是?看電視還是?瀏覽網(wǎng)頁抑?或是聽廣播?我們都能發(fā)?現(xiàn)幾乎所有?的媒體都在?進行年終盤?點。的確，?我們在過去?的一年當中?忙碌著、辛?苦著、奔波?著同時也收?獲著，新的?一年即將開?始我們在制?定“宏偉藍?圖”的同時?也不要忘記?回顧上一年?的苦辣酸甜?來激勵和鞭?策自己取得?更大的進步?。下面我就?把___年?度的工作做?簡要的匯報?總結。一?、師德表現(xiàn)?關心__?_，以校為?家。響應學?校號召，積?極參加學校?___的各?項活動，注?重政治理論?的學習，積?極向黨__?_靠攏。配?合組里搞好?教研活動，?認真負責_?__備課記?錄的整理工?作，抓住每?一個學習的?機會提高自?己的業(yè)務水?平。每周按?時參加升旗?儀式，從不?缺勤。服從?學校安排，?人際關系融?洽。本學年?度全勤。關?心、熱愛學?生，做孩子?們的好朋友?。記得王校?長曾經(jīng)對我?們說過:“?雖然你面對?的是五、六?十個學生，?他們的能力?水平高低不?等，但在家?長的眼中他?們卻是唯一?的，是__?_的，我們?不要在心里?就給孩子劃?分出等級，?那樣做對孩?子是不公平?的。說我們?教師這個職?業(yè)神圣是因?為我們的工?作完全是良?心活，沒有?辦法去準確?地衡量!”?我認同王校?長的話，所?以我用愛心?澆灌稚嫩的?花朵，課堂?上嚴格要求?，課下每一?個孩子都是?我的朋友，?一年的努力?換來的是孩?子們開心的?笑臉，我經(jīng)?常聽孩子們?說:“趙老?師，如果能?每一天每一?節(jié)課都是你?給我們上課?那該多好呀?!”聽到孩?子這樣的話?我所有的付?出都值得!?二、教育?、教學工作?為了提高?自己的教學?認識水平，?適應新形勢?下的教育工?作，我認真?地參加學校?每次的培訓?活動，認真?記錄學習內(nèi)?容?！澳_踏?實地，大膽?創(chuàng)新”是我?教書育人的?座右銘。本?年度我繼續(xù)?領悟新課程?標準，以新?思路、新方?法來指導自?己的工作，?認真?zhèn)湔n、?上好每一節(jié)?常規(guī)課。本?學期我積極?參加了百花?獎的賽課活?動，在準備?公開課的過?程中我虛心?向組內(nèi)、組?外教師請教?，查閱了大?量的資料，?最終拿出了?一節(jié)符合自?身風格、深?受學生喜歡?的公開課《?跳起舞》，?為本年度的?教學工作添?上了一個美?麗的音符。?學校的b?bs論壇也?是我經(jīng)常駐?足的地方，?在那里我認?真學習其他?教師在教育?、教學中的?先進經(jīng)驗同?時也把自己?好的做法、?想法跟大家?___，這?種方便、快?捷的學習方?式使我的生?活更加充實?。通過多種?方式的學習?我積累了大?量的素材，?撰寫的論文?也多次在國?家、省、市?、區(qū)獲獎。?學校無小事?，處處是教?育。值周教?師的工作讓?我有機會接?觸更多的學?生，我非常?認真地對待?這項工作，?并且能夠富?有創(chuàng)造性地?開展。讓我?校的學生養(yǎng)?成良好的行?為習慣，成?為講文明、?懂禮貌的學?生。我負?責的校舞蹈?隊可謂是本?年度的一個?工作亮點，?今年編排的?舞蹈《好運?來》獲得了?南崗區(qū)中小?學生文藝匯?演的一等獎?，我本人也?被評為優(yōu)秀?指導教師和?南崗區(qū)第_?__屆校園?藝術節(jié)活動?的優(yōu)秀__?_工作者。?在代表學校?參加___?省督導評估?檢查的活動?中，孩子們?的表演打動?了在場的所?有領導，受?到了領導們?的高度贊揚?。在南崗區(qū)?教育局的新?年聯(lián)歡會上?，舞蹈《好?運來》代表?南崗區(qū)的中?小學生為參?加聯(lián)歡的領?導們作精彩?的表演，迎?來了陣陣掌?聲。為了?慶祝建隊_?__周年，?團省委在_?__省電視?臺籌備了一?場題為:民?族精神代代?傳的晚會，?我校舞蹈隊?也光榮地被?邀請表演創(chuàng)?作歌舞《美?麗的鮮花獻?給你》，整?個舞蹈從排?練到演出只?有七天時間?，而且恰巧?趕上十一長?假，我和孩?子們放棄了?休息時間，?每天早早來?到學校進行?排練，功夫?不負有心人?，在節(jié)目預?檢的時候我?們就受到了?團省委領導?和電視臺導?演的高度贊?揚，說我們?的節(jié)目是“?放心節(jié)目、?效果好、符?合晚會氣氛?……”__?_月___?日晚會在_?__省電視?臺播出，效?果非常好，?坐在家里，?通過電視當?看到我們復?華小學的名?字出現(xiàn)在電?視屏幕上的?時候，我相?信每一個復?華人的心情?都會無比的?激動。為了?讓舞蹈隊的?孩子能夠學?到更多、更?新的知識，?我放棄個人?休息時間外?出進修，經(jīng)?過不懈的努?力我又在今?年拿到了澳?大利亞踢踏?舞和爵士舞?教師任教資?格證書，這?時的我站在?課堂上無愧?于自己也無?愧于孩子，?孩子們在我?的課堂上學?到的舞蹈不?會是過時的?，我也不是?在吃自己的?老底兒，而?是把新鮮的?果實摘給孩?子們，讓活?力和___?在舞蹈的課?堂上涌動。?我是一個?對___充?滿了熱情的?人，勤勤懇?懇、腳踏實?地使我的工?作作風，助?人為樂是我?的快樂之本?，只要是對?學校對大家?有好處的事?情我都會不?計較個人得?失，把他完?成好。__?_年是幸福?的一年，因?為在這一年?當中我付出?著、收獲著?、快樂著、?進步著，即?將到來的_?__年我同?樣會用心去?面對，用我?的全部熱情?來澆灌我深?愛著的事業(yè)?。舞蹈老?師個人年終?總結篇三?兩個月彈指?一揮間就毫?無聲息的流?逝，就在此?時需要回頭?總結之際才?猛然間意識?到日子的匆?匆?！扒Ю?之行，始于?足下”，這?兩個多月短?暫而又充實?的實習，使?我真正體會?到作為一名?文化工作者?的辛苦和做?一位舞蹈老?師的樂趣以?及責任，使?我的教學經(jīng)?驗得到了一?個質的飛躍?，學到了很?多書本上學?不到的知識?。同時，它?對我走向社?會起到了一?個橋梁的作?用、過渡的?作用，是人?生的一段重?要的經(jīng)歷，?也是一個重?要步驟，對?將來走上工?作崗位也有?著很大幫助?。原先頗感?忸怩的離開?大學的圍城?生活，現(xiàn)在?已經(jīng)漸漸變?得順其自然?了，這或許?應該是一種?慶幸，或許?更應該是一?種嘆息，誰?能說得清呢??回顧兩個?多月的工作?，既緊張，?又新奇，收?獲也很多。?首先，我?將實習期間?的工作收獲?總結如下:?一、政治?理論認識得?到提高為?提高全局工?作人員的整?體素質，局?領導___?全局進行時?事政治學習?，特別是_?__大提出?“當今時代?，文化越來?越成為民族?凝聚力和創(chuàng)?造力的重要?源泉、越來?越成為綜合?國力競爭的?重要因素，?豐富精神文?化生活越來?越成為我國?人民的熱切?愿望。要堅?持___先?進文化前進?方向，興起?___文化?建設新__?_，激發(fā)全?民族文化創(chuàng)?造活力，提?高國家文化?軟實力，使?人民基本文?化權益得到?更好保障，?使社會文化?生活更加豐?富多彩，使?人民精神風?貌更加昂揚?向上”，使?我知道文藝?骨干是最積?極和最具影?響力、凝聚?力的___?者和示范者?，我們要增?強自我造血?功能，加快?文化產(chǎn)業(yè)建?設，創(chuàng)造出?更多積極的?、健康向上?的文藝作品?，使人們?nèi)?眾的生活更?加豐富多彩?。二、進?一步了解保?護非物質文?化遺產(chǎn)意義?保護和利?用我市非物?質文化遺產(chǎn)?，對落實科?學發(fā)展觀，?實現(xiàn)經(jīng)濟社?會的全面、?協(xié)調(diào)、可持?續(xù)發(fā)展具有?重要意義。?在___年?初“張北大?鼓”成功申?報___省?第一批非物?質文化遺產(chǎn)?___的基?礎上，局里?人員按照有?關文件精神?再接再厲、?加班加點，?___人員?進一步整理?、完善“張?北大鼓”的?分布狀況、?生存環(huán)境、?保護現(xiàn)狀及?存在問題。?運用文字、?錄音、錄象?、數(shù)字化多?媒體等各種?方式，對該?非物質文化?遺產(chǎn)深入地?進行真實、?系統(tǒng)和全面?的紀錄，并?建立了相關?檔案和數(shù)據(jù)?庫?，F(xiàn)已將?有關資料上?報省申報國?家非物質文?化遺產(chǎn)__?_。進一?步加強對非?物質文化遺?產(chǎn)保護工作?的責任感和?使命感，要?站在弘揚中?華民族傳統(tǒng)?文化的高度?做好非物質?文化遺產(chǎn)保?護工作，要?突出工作重?點、明確任?務，確保非?物質文化遺?產(chǎn)保護工作?的實效，保?證非物質文?化遺產(chǎn)保護?工作的質量?，完成好普?查和保護的?歷史重任。?三、豐富?了民間藝術?知識理論?實習期間，?在指導老師?的幫助下，?除了認真完?成局里領導?布置的工作?任務，額外?的學習__?_省張家口?市張北縣流?傳已久的社?火活動、二?人臺等民間?藝術。初步?了解了民間?舉行社火活?動的時間、?地點、內(nèi)容?以及形式，?簡單掌握了?二人臺的節(jié)?奏動律、舞?蹈動作特點?和風格特性?，彌補了自?己在民間藝?術知識方面?的不足。?四、舞蹈教?學方面的收?獲做老師?容易，做好?老師難，除?了備課、上?課，其余都?是瑣屑小事?。有人說教?師干的是良?心活兒，我?看有道理，?做教師不需?太大的辦事?能力，卻是?極其精細的?話，就像藝?術家對于他?的作品一樣?要想自己的?作品趨于_?__，的確?得花一番工?夫。通過?實習期間的?舞蹈授課，?我發(fā)現(xiàn)在教?授新舞蹈時?，不能操之?過急，一定?要循序漸進?地講解清楚?動作的要求?、規(guī)格和要?領，制定有?效的練習步?驟。按照由?簡至繁的教?學原則，首?先讓學生熟?悉音樂節(jié)奏?，隨后是動?作練習，最?后才是情緒?表達。在動?作練習中，?將組合動作?分解成單一?動作，難度?較大的單一?動作還分解?成局部動作?(上肢或下?肢動作)。?如教授第三?套健身秧歌?第一段《叫?技》時，我?先讓學生熟?悉音樂，準?確把握節(jié)奏?，然后將舞?蹈動作分解?成單一動作?，先教下肢?腳的動作，?后教上肢扇?子和手絹的?動作，再結?合起來學習?，并在這兩?個基礎上加?以表情訓練?。在訓練過?程中，還要?注意訓練的?科學性——?運動量和動?作幅度符合?不同年齡學?生的生理特?點，對其進?行適度訓練?。五、其?他方面收獲?:為營造?濃郁的節(jié)日?文化氛圍，?跟隨文化館?工作人員精?心___了?___年春?節(jié)系列文化?活動，并有?幸成為文化?館輔導小組?的一員。春?節(jié)系列文化?活動是每年?群眾文化工?作的重中之?重，為保證?活動順利完?成，我們成?立了系列活?動領導小組?。同時，加?強輔導部人?員力量。領?導小組全面?負責系列活?動的策劃和?___實施?，并把各項?工作落實到?各部室，責?任到人。由?于___保?障措施得力?，年春節(jié)系?列活動共舉?辦包括，迎?新春美術書?法攝影展、?送春聯(lián)下鄉(xiāng)?、春節(jié)文藝?晚會暨團拜?會、第__?_屆花燈展?、正月十五?焰火晚會等?五項大型活?動。滿足并?豐富了廣大?人民群眾日?益增長的文?化生活需求?，使全縣人?民過上了歡?樂、祥和、?喜慶、熱烈?的新春佳節(jié)?。兩個月?的磨刀練陣?，按理說，?自己到底是?寶刀還是銹?鐵應該可以?從這些日子?的點滴表現(xiàn)?中露出應有?的光澤了，?然而直至目?前，我卻對?自己這些許?的光澤沒有?信心，因為?我欠缺的東?西還很多，?要學習的東?西還有很多?。在此，我?將工作上最?大的不足總?結如下:?(一)辦公?方面:1?、缺乏基本?的辦公室工?作知識，在?開展具體工?作中，常常?表現(xiàn)生澀，?甚至有時還?覺得不知所?措;2、?對實習單位?各部門的工?作情況缺乏?全面具體的?了解，從而?影響到相_?__文寫作?的進行;?3、對電腦?知識的掌握?度較低，這?直接影響到?相應的工作?質量;4?、工作細心?度不夠，經(jīng)?常在小問題?上出現(xiàn)錯漏?;5、辦?事效率不夠?快，對領導?的意圖領會?不夠到位等?。(二)?教學方面:?剛開始由?于經(jīng)驗不足?和應變能力?不強，課堂?出現(xiàn)了很多?問題。如:?由于舞蹈動?作教授太快?，沒有給學?生充足的理?解、消化的?時間;由于?講課不熟練?，上課時沒?有好好__?_學生，沒?能及時了解?學生掌握動?作的程度。?針對自己?出現(xiàn)的問題?，指導老師?要求講到重?要內(nèi)容時候?要留下時間?讓學生消化?，上課要多?___學生?，對于不專?心的學生要?注意提醒，?并且還指出?了教學過程?中沒有注意?的很多細節(jié)?問題，提出?了很多作為?一個經(jīng)驗豐?富的老師的?寶貴意見。?每節(jié)課結束?，我都根據(jù)?老師的建議?修改課件和?教案，希望?能不斷地提?高自己的教?學質量。?回顧自己的?___活，?與學生時代?相比，很多?感受是截然?不同的:?感受一:充?實學校中?“三點一線?”的生活簡?單而忙碌，?生活范圍相?對狹窄，而?工作以后，?雖然呆在單?位的時間也?很多，但是?卻需要進行?更為廣闊的?社會交往，?認識更多的?人，了解更?多的事情，?最終融入到?整個社會中?去，這對于?我而言是一?種全新的體?驗，讓我充?滿好奇，生?活也日漸豐?富。大學?期間，整日?埋頭苦讀，?大部分是上?課時老師灌?輸?shù)闹R，?老師怎么講?，我們怎么?聽，所學往?往理論多于?實踐，知其?然不知其用?;而工作就?不一樣，從?死記硬背的?模式中脫離?出來，轉變?為在實踐中?學習，增強?了領悟、創(chuàng)?新和推