安全主題班會(huì)授課的方案_第1頁(yè)
安全主題班會(huì)授課的方案_第2頁(yè)
安全主題班會(huì)授課的方案_第3頁(yè)
安全主題班會(huì)授課的方案_第4頁(yè)
安全主題班會(huì)授課的方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—安全主題班會(huì)授課的方案同學(xué)們迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)第一課,學(xué)校當(dāng)然少不了要進(jìn)行開學(xué)第一課的主題班會(huì)了。下面是由給大家?guī)?lái)的安全主題班會(huì)授課的方案7篇,讓我們一起來(lái)看看!安全主題班會(huì)授課的方案篇1酷熱的夏季已經(jīng)來(lái)臨,為了保證師生在夏季里健康成長(zhǎng)、歡樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)校德育處利用升旗時(shí)間,進(jìn)行了汛期安全教育,并做出以下一些要求:1、強(qiáng)化游泳安全教育及管理:強(qiáng)化同學(xué)游泳安全教育,做到“五不”:即不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)備、無(wú)搶救人員的水域游泳;不到不熟識(shí)的水域游泳。結(jié)合本地實(shí)際,不得到坑河,魚池洗澡游泳。2、防雷擊:汛期內(nèi),雷雨天氣較多,上下學(xué)途中或者日常生活中,要留意避開大樹或者危險(xiǎn)建筑,遠(yuǎn)離雷電可能帶來(lái)的危險(xiǎn)損害。3、留意交通安全:如今,正是夏收季節(jié),當(dāng)?shù)匕傩瞻邀溩恿罆竦焦飞?,那是他們的血汗錢,希望大家明白珍惜,由于我們都是農(nóng)夫的兒子,要體諒農(nóng)夫掙錢的來(lái)之不易。在這樣公路被占據(jù)了一半的情況下,要求全部老師和同學(xué)不得并行騎車,不得橫沖直撞,要遵守交規(guī),要時(shí)辰保持警惕,要保證自己的人身安全汛期安全學(xué)問(wèn)教育一、汛期安全:(一)汛期學(xué)校要充足利用各種形式開展防汛宣傳教育工作。同學(xué)應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí),把握防汛學(xué)問(wèn)、技能。(二)暴雨天氣要留意防雷1、不要在大樹底下避雨。由于下雨時(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,假如用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)凹地停留,要快速到附近枯燥的住房避雨,要觀看住房是否合適避雨。3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,由于金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。(三)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別留意:1、暴雨過(guò)后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長(zhǎng)伴隨護(hù)送回校,假如洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校,同時(shí)要讓家人打電話告知學(xué)校、老師,家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)憂。2、暴雨過(guò)后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先探視詳細(xì)情況,或者由家長(zhǎng)接送同學(xué)?;厝ヒ嬷议L(zhǎng),常常與學(xué)校保持聯(lián)系,狂風(fēng)暴雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,同學(xué)不能擅自涉險(xiǎn)回家。3、因洪水原因留校的同學(xué),要安下心來(lái),聽從學(xué)校的管理,情況答應(yīng)了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。(四)嚴(yán)禁同學(xué)私自到河畔游玩、游泳:1、不要私自或結(jié)伴去看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要按時(shí)阻擋,阻擋不了的要按時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批判教育,把溺水事故消退在萌芽狀態(tài)。2、請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)附近玩耍。(五)要留意校內(nèi)等房屋設(shè)備的安全1、暴雨過(guò)后,學(xué)校要派老師對(duì)校舍設(shè)備進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并按時(shí)處理。2、暴雨過(guò)后,師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、坑塘等,預(yù)防倒塌對(duì)我們?cè)斐傻膿p害。(六)請(qǐng)親密關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,同學(xué)不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人伴隨。汛期防汛安全教育發(fā)布時(shí)間:20X年X月X日13:50:35近日來(lái),針對(duì)連綿不斷的突降暴雨的天氣情況,秀嶼區(qū)試驗(yàn)小學(xué)切實(shí)做出部署,要求全校老師扎實(shí)抓好汛期學(xué)校防汛安全教育工作,要求各處室、年段、班級(jí)主動(dòng)行動(dòng),大力搞好宣傳,確保汛期學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。一是切實(shí)落實(shí)學(xué)校防汛工作責(zé)任。各年段、處室要高度重視學(xué)校防汛工作,堅(jiān)固樹立“安全第一”的思想,一直把師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),層層明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任。二是健全完善學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校依據(jù)實(shí)際,不斷健全完善學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)周密部署,細(xì)心布置,確保防汛工作到位。對(duì)滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的防范、避險(xiǎn)及預(yù)警信號(hào)、撤離路線、安頓地點(diǎn)、自護(hù)自救等內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳,并組織同學(xué)進(jìn)行防汛演練,確保一旦顯現(xiàn)險(xiǎn)情,同學(xué)可快速撤往安全地帶,切實(shí)保證師生生命安全。三是建立學(xué)校防汛預(yù)警聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各年段、處室在汛期要強(qiáng)化與未保辦聯(lián)系,隨時(shí)把握汛期安全動(dòng)態(tài),親密留意可能發(fā)生的各類問(wèn)題,按時(shí)把握災(zāi)情預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)信息。一旦發(fā)生災(zāi)情,要第一時(shí)間啟動(dòng)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,按時(shí)有效開展應(yīng)急救災(zāi)工作,全力保障師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。四是全面排查整治安全隱患。學(xué)校將組織校務(wù)成員,針對(duì)汛期到來(lái)極易造成的山體滑坡、泥石流、洪水、校舍基礎(chǔ)浸泡、地基下陷、墻體酥松、屋頂漏水等擔(dān)心全因素,對(duì)學(xué)校周邊山體、橋梁、校舍、設(shè)備安全等進(jìn)行全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患要按時(shí)整治。學(xué)校將親密關(guān)注地勢(shì)低洼、滑坡地段、河道附近的校舍,確保排水設(shè)備暢通,對(duì)同學(xué)上、下學(xué)途中的險(xiǎn)情隱患認(rèn)真調(diào)查。五是強(qiáng)化師生防汛安全教育。各年段、處室要以“安全第一,常抓不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”為方針,學(xué)校將利用升旗儀式、思品課、各班黑板報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)、校內(nèi)播送、原上草等多種形式,對(duì)廣生有針對(duì)性地開展防汛安全教育,提高師生的防汛意識(shí)和增長(zhǎng)防汛學(xué)問(wèn)。安全主題班會(huì)授課的方案篇2一、教學(xué)內(nèi)容:校內(nèi)安全、人身安全,飲食安全,交通安全等二、教學(xué)目標(biāo):1、充足認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。3、進(jìn)讓同學(xué)了解常遇到的安全問(wèn)題及留意事項(xiàng),在學(xué)習(xí)和生活中留意校內(nèi)安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并顯現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下愛(ài)護(hù)自己。三、教學(xué)過(guò)程:一、小同學(xué)應(yīng)留意安全的地方:1、同學(xué)商量。作為小同學(xué),我們應(yīng)從哪些方面留意安全?2、集體歸納:人身安全、飲食安全、交通安全?3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才叫留意安全。二、溝通安全留意事項(xiàng)(一)人身安全在校安全問(wèn)題1、按時(shí)到校離校同學(xué)上午上學(xué)時(shí)間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應(yīng)穿著干凈,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。放學(xué)按時(shí)回家不耽擱,不得任意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù),不隨便、無(wú)故缺課,不曠課。2、課間紀(jì)律課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所,專用教室未經(jīng)答應(yīng)不得進(jìn)入。4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品,必需嚴(yán)格根據(jù)要求運(yùn)用。5、勞動(dòng)時(shí),不揮動(dòng)勞開工具,以免誤傷他人;6、不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;7、課外不玩火,不任意動(dòng)學(xué)校插銷和電器??校外安全問(wèn)題1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必需和家長(zhǎng)打招呼。2、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。4、不與生疏人來(lái)往,遇到主動(dòng)搭訕的生疏人要提高警惕,不要容易相信生疏人。(二)食品安全教育1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。(三)交通安全1、行走時(shí)應(yīng)怎樣留意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前同學(xué)行走時(shí)存在問(wèn)題。①在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道,靠路右邊走。②集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。③穿越公路,要走斑馬線。④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過(guò)”。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。⑥不能在公路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。2、騎自行車安全常識(shí),并指出同學(xué)騎自行車存在的問(wèn)題。①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。②橫穿公路減速、觀看或下車推車過(guò)路。③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀看并打手勢(shì)。④不要雙手離把,不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧,不追逐。⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育同學(xué)重視交通安全,遵守交通規(guī)章。(四)防火自護(hù)、自救安全教育談話導(dǎo)入:同學(xué)們生活在幸福。暖和的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)懷。愛(ài)惜。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有很多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待。否則。很簡(jiǎn)單發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么:(師生共同)1、用電安全伴著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此。我們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。(3)電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法:A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,肯定要親自把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。B電火箱用完后,肯定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C,提示老人,因年老易忘事,肯定要他們認(rèn)真檢查,并把我們今天學(xué)的告知他們。(4)運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),停止運(yùn)用。(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在運(yùn)用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法按時(shí)關(guān)閉電源,或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)按時(shí)向家長(zhǎng)反映。并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。3、當(dāng)心運(yùn)用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。安全主題班會(huì)授課的方案篇3一、教學(xué)目標(biāo)(一)課程目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)了解校內(nèi)安全常識(shí),提高同學(xué)的安全意識(shí)和防范意識(shí),同時(shí),要激勵(lì)同學(xué)擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)正確的應(yīng)對(duì)措施。(二)德育目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)設(shè)置使同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)有主人翁意識(shí),同時(shí)結(jié)合本班實(shí)際來(lái)激勵(lì)同學(xué)當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)在愛(ài)護(hù)好自己的同時(shí)要發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。二、組織者:班委會(huì)班主任三、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課四、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室參與人員:全班同學(xué)及班主任五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小組競(jìng)賽“擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛”1、排練小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》;2、保存節(jié)目:依據(jù)本班X同學(xué)的實(shí)際情況現(xiàn)場(chǎng)編排并體驗(yàn)活動(dòng)“在120來(lái)之前”。六、主題班會(huì)程序第一步:主持人宣布先賞識(shí)由班委編排的小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》由此本次主題班會(huì)開頭。第二步;小組競(jìng)賽依據(jù)本小組的選題進(jìn)行開掘并搜集我們身邊的安全隱患并派代表進(jìn)行分類匯報(bào),發(fā)現(xiàn)最多的小組得嘉獎(jiǎng)。第三步;小組商量:如何防止該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生,發(fā)生了,如何做?第四步:小品串燒《我的一天》第五步:結(jié)合本班實(shí)際情況,商量災(zāi)難發(fā)生時(shí)本班特別同學(xué)的愛(ài)護(hù)措施并現(xiàn)場(chǎng)演練。第六步:同學(xué)代表總結(jié),班主任總結(jié)安全主題班會(huì)授課的方案篇4班會(huì)目的:1.通過(guò)這次主題活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清了網(wǎng)吧給他們帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),也堅(jiān)定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。2.珍惜在校的光陰,正確利用網(wǎng)絡(luò),提高專業(yè)技能。班會(huì)內(nèi)容:結(jié)合《未成年人愛(ài)護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等,針對(duì)少數(shù)同學(xué)上網(wǎng)成癮,影響學(xué)習(xí),不利健康成長(zhǎng)的實(shí)際情況,開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)。教育、幫忙同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,在學(xué)校同學(xué)中形成了勤奮學(xué)習(xí)榮耀,沉迷上網(wǎng)可恥的良好氣氛。開展方式:通過(guò)班主任講演,同學(xué)們課堂商量,班主任總結(jié)方式從而強(qiáng)化同學(xué)們的對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)和強(qiáng)化自我愛(ài)護(hù)的法制觀念。班會(huì)過(guò)程:案例引入:案例一、沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天,荒廢學(xué)業(yè)(結(jié)合本班上學(xué)期被因上網(wǎng),夜不歸宿,逃課缺課,最終被開除的朱X同學(xué),為例)案例二、網(wǎng)絡(luò)游戲上癮,7歲少年小新為偷錢上網(wǎng),竟殘忍地砍死奶奶,并砍傷爺爺,為例。案例分析:案例一:主要表現(xiàn)為:一、同學(xué)畢竟是未成年人,自控力量較差,時(shí)間觀念淡薄,在網(wǎng)吧一坐就是半天,嚴(yán)峻影響身心的健康進(jìn)展。二、同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧多數(shù)是為了玩游戲,有些同學(xué)因此而上癮,上課、做作業(yè)不能集中留意力,導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)、學(xué)習(xí)成果下降。三、青少年正在長(zhǎng)身體期間,網(wǎng)吧內(nèi)不僅空氣渾濁,環(huán)境惡劣,存在很多安全隱患,如黑網(wǎng)吧都在較偏僻處,安全設(shè)備及安全愛(ài)護(hù)力量都不到位。案例二:為什么小男孩會(huì)做出如此的行為:據(jù)《北京青年報(bào)》20X年6月9日的報(bào)道稱:“至少10%中小同學(xué)沉迷于電子游戲,成癮病癥與極其相像”。文中采訪的武漢精神衛(wèi)生專家通過(guò)研討分析接觸到的病例總結(jié)出的結(jié)論是:青少年一旦沉迷于游戲機(jī),即會(huì)產(chǎn)生愈來(lái)愈劇烈的心理依靠和反復(fù)操作的渴望,不能操作時(shí)便顯現(xiàn)心情煩躁、抑郁等戒斷病癥。這種成癮病癥和戒斷病癥同時(shí)存在的特征,與的成癮行為特征極其相像。“……一位多年主辦未成年人涉嫌犯罪案的檢察官說(shuō),去年由于玩游戲機(jī)引發(fā)犯罪的已占青少年犯罪案的10%?!庇行┩瑢W(xué)頻繁進(jìn)入網(wǎng)吧,花光了自己的零花錢,便實(shí)行騙、偷、敲詐等違法手段,一步步走上犯罪的道路。班會(huì)商量:請(qǐng)同學(xué)們舉身邊的正面的例子來(lái)說(shuō)明恰當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的幫忙,同時(shí),舉反面的例子來(lái)說(shuō)明沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。從而,進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性的認(rèn)識(shí)。安全主題班會(huì)授課的方案篇5一、教學(xué)目的:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓同學(xué)充足了解了解觸電的原因,把握安全用電的原則。提高同學(xué)的自救意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)安全用電的根本學(xué)問(wèn),自救逃命方法和急救措施。三、教學(xué)重點(diǎn):了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識(shí)。下面,我們先來(lái)學(xué)習(xí)安全用電的根本學(xué)問(wèn)與自救的逃命方法。四、教學(xué)過(guò)程:(一)觸電及觸電的危險(xiǎn)。人體是導(dǎo)體,當(dāng)人體上加有電壓時(shí),就會(huì)有電流通過(guò)人體。當(dāng)通過(guò)人體的電流很小時(shí),人沒(méi)有感知;當(dāng)通過(guò)人體的電流稍大,人就會(huì)有“麻電”的感覺(jué),當(dāng)這電流到達(dá)8~10mA時(shí),人就很難掙脫電壓,形成了危險(xiǎn)的觸電事故,當(dāng)這電流到達(dá)XXXmA時(shí),在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)使人窒息、心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到肯定數(shù)值時(shí),就發(fā)生觸電事故。通常情況下,不高于36V的電壓對(duì)人是安全的,稱為安全電壓。照明用電的火線與零線之間的電壓是220V,絕不能同時(shí)接觸火線與零線。零線是接地的,所以火線與大地之間的電壓也是220V,肯定不能在與大地連通的情況下接觸火線。(二)幾種觸電類型。(1)家庭電路中的觸電:人接觸了火線與零線或火線與大地。①人誤與火線接觸的原因。a、火線的絕緣皮破壞,其暴露處直接接觸了人體,或接觸了其它導(dǎo)體,間接接觸了人體。b、潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電。c、電器外殼未按要求接地,其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼。d、零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后,與電器聯(lián)結(jié)的原零線部分通過(guò)電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線。②人自以為與大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因。a、人站在絕緣物體上,卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他。b、人站在木桌、木椅上,而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體。③防止家庭電路中觸電的留意事項(xiàng)。a、開關(guān)接在火線上,防止打開開關(guān)時(shí)使零線與接地點(diǎn)斷開。b、安裝螺口燈的燈口時(shí),火線接中心、零線接外皮。c、室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸,不在電線上晾衣物、掛物品。電線有老化與破損時(shí),要按時(shí)修復(fù)。d、電器該接地的地方肯定要按要求接地。e、不用濕手扳開關(guān)、換燈泡,插、拔插頭。f、不站在潮濕的桌椅上接觸火線。g。接觸電線前,先把總電閘打開,在不得不帶電操作時(shí),要留意與地絕緣,先用測(cè)電筆檢測(cè)接觸處是否與火線連通,并盡可能單手操作。(2)高壓觸電。高壓帶電體不但不能接觸,而且不能靠近。高壓觸電有兩種:①電弧觸電:人與高壓帶電體距離到肯定值時(shí),高壓帶電體與人體之間會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象,導(dǎo)致觸電。②跨步電壓觸電:高壓電線落在地面上時(shí),在距高壓線不同距離的點(diǎn)之間存在電壓。人的兩腳間存在充足大的電壓時(shí),就會(huì)發(fā)生跨步電壓觸電。高壓觸電的危險(xiǎn)比220伏電壓的觸電更危險(xiǎn),所以看到“高壓危險(xiǎn)”的標(biāo)志時(shí),肯定不能靠近它。室外天線必需遠(yuǎn)離高壓線,不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。(三)發(fā)生觸電事故后的措施1.假如發(fā)現(xiàn)有人觸電了,以下哪些措施是正確的?A、快速用手拉觸電人,使他離開電線。B、用鐵棒把人和電源分開。C、用枯燥的木棒將人和電源分開。D、快速拉開電閘、切斷電源。E、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。F、若停止呼吸,立刻進(jìn)行人工氧合。通過(guò)商量要同學(xué)明確:處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源,而防止在處理事故時(shí),不使其他人再觸電,所以A。B兩項(xiàng)是肯定錯(cuò)誤的。2、如因電線短路而失火,能否立刻用水去滅火?為什么?要同學(xué)明確:不能,因水可導(dǎo)電,會(huì)加重災(zāi)情。必需快速切斷電源,用砂土、滅火器撲滅火焰。(四)安全用電原則1.電器裝備安裝要符合技術(shù)要求.2.不接觸高于36V的帶電體.3.不靠近高壓帶電體.4.不弄濕用電器.5.不損壞電器裝備中的絕緣體.(五)小結(jié)只要我們到處當(dāng)心,留意安全,把握自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn),錘煉自己自護(hù)自救的力量,機(jī)智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。安全主題班會(huì)授課的方案篇6活動(dòng)目的:1、針對(duì)我校四名同學(xué)在鐵路放置障礙物,致使動(dòng)車迫停大事,進(jìn)行班會(huì),希望通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全學(xué)問(wèn),把握一些鐵路安全常識(shí),引起同學(xué)們對(duì)鐵路交通安全的重視,增加同學(xué)交通安全意識(shí)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全學(xué)問(wèn),使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程:一、開篇:明確此次活動(dòng)的意義1、老師導(dǎo)言:伴著科技的逐步進(jìn)展,交通運(yùn)輸日益興旺,近年來(lái),人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的興旺在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí),卻也帶來(lái)了一個(gè)不容無(wú)視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。2、師:漫長(zhǎng)的暑假就要到了,由于我們生活的片區(qū)接近鐵路線,經(jīng)常需要與鐵路“打交道”,加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅行,免不了要乘坐火車,為了強(qiáng)化同學(xué)們的鐵路交通安全意識(shí)及人身安全防范意識(shí),特開展一次鐵路交通安全班隊(duì)課。(一)道軌安全常識(shí)1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍,不要在鐵路兩邊放牧。2、不要扒停在道軌上的列車,不要在車下鉆來(lái)鉆去。3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。4、不行擅動(dòng)扳道、信號(hào)等設(shè)備,不行擰動(dòng)鐵軌上的鏍絲。5、不得翻越護(hù)欄橫穿鐵路。6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。7、車輛不能從沒(méi)有道口或其他平面交叉設(shè)備的鐵路道軌上穿越。(二)道口安全常識(shí)1、行人和車輛在鐵路道口、人行過(guò)道及平過(guò)道處,發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來(lái)時(shí),應(yīng)立刻躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴(yán)禁停留在鐵路上,嚴(yán)禁搶行越過(guò)鐵路。2、車輛和行人通過(guò)鐵路道口,必需聽眾道口看管人中和道口安全管理人員的指揮。3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅色燈光或道口看管人員表示火車即將通過(guò)時(shí),車輛、行人嚴(yán)禁搶行,必需依次停在停止線以外,沒(méi)有停止線的,停在距最外股鋼軌5米以外,不得影響道口欄桿的關(guān)閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿。4、設(shè)有信號(hào)機(jī)的鐵路道口,兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r,表示火車接近道口,禁止車輛、行人通行。5、紅燈熄白燈亮?xí)r,表示道口開通,準(zhǔn)許車輛、行人通過(guò)。6、遇有道口信號(hào)紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí),須停車和止步了望,確認(rèn)安全后再通過(guò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論