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文檔簡介
第=page1818頁,共=sectionpages1818頁2021-2022學(xué)年安徽省池州市東至縣七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))在?4,2,?1,3這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是(
)A.?4 B.2 C.?1 下列各數(shù):5,?32,1.03003,211,0,?2π,A.4 B.5 C.6 D.72021年9月20日“天舟三號(hào)”在海南成功發(fā)射,這是中國航天工程又一重大突破,它的運(yùn)行軌道距離地球393000米,數(shù)據(jù)393000米用科學(xué)記數(shù)法表示為(
)A.0.393×107米 B.3.93×106米 C.已知單項(xiàng)式4x2ym與單項(xiàng)式?3xA.?4 B.8 C.4 D.下列說法中錯(cuò)誤的是(
)A.若a?2=b?2,則a=b B.若ax=ay,則x把方程3x0.2?1A.30x2?10=20x3 某校有4000名學(xué)生,隨機(jī)抽取了400名學(xué)生進(jìn)行體重調(diào)查,下列說法錯(cuò)誤的是(
)A.總體是該校4000名學(xué)生的體重 B.個(gè)體是每一個(gè)學(xué)生
C.樣本是抽取的400名學(xué)生的體重 D.樣本容量是400由方程組2x+m=1m=yA.2x+y=4 B.2x如圖,點(diǎn)O在直線AB上,∠COB=A.∠1與∠2相等
B.∠AOE與∠2互余
C.∠AOD將從1開始的自然數(shù)按規(guī)律排列,例如位于第3行、第4列的數(shù)是12,則位于第45行、第4列的數(shù)是(
)A.2025
B.2023
C.2022
D.2021
二、填空題(本大題共8小題,共24.0分)?2022的相反數(shù)是
.近似數(shù)1.25萬是精確到______位.若關(guān)于x、y的多項(xiàng)式3x2?2kxy+6已知|x|=8,|y|=5,且∠α的補(bǔ)角是它的3倍,則∠α的余角是______度.一件服裝標(biāo)價(jià)200元,若以標(biāo)價(jià)的6折出售,仍可獲利20%,則這件衣服的進(jìn)價(jià)是______.“?”定義新運(yùn)算:對于任意的有理數(shù)a和b,都有a?b=b2+1.例如:9?如圖,已知A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)為?10,點(diǎn)B表示的數(shù)為30,點(diǎn)M以每秒6個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N以每秒2個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)O向右運(yùn)動(dòng),其中點(diǎn)M、點(diǎn)N同時(shí)出發(fā),經(jīng)過______秒,點(diǎn)M、點(diǎn)N分別到原點(diǎn)O的距離相等.三、解答題(本大題共8小題,共66.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)(本小題5.0分)
計(jì)算:?12021+(本小題5.0分)
解方程組:4m?5(本小題6.0分)
先化簡,再求值:3x2?2(x2(本小題8.0分)
如圖,已知點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),且AC=2CB,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),且AD=6.
(1)求DC的長;(本小題8.0分)
國家“十四五”規(guī)劃明確強(qiáng)化實(shí)施“健康中國”戰(zhàn)略.為了引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì),某校舉辦了一分鐘跳繩比賽,隨機(jī)抽取了m名學(xué)生一分鐘跳繩的次數(shù)(x次)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),按照以下標(biāo)準(zhǔn)劃分為四檔:100≤x<120,不合格;120≤x<140,合格;140≤x<160,良好;160≤x<180,優(yōu)秀.并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
請結(jié)合上述信息完成下列問題:
(1(本小題10.0分)
【教材呈現(xiàn)】下題是華師版七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教材第117頁的部分內(nèi)容.
代數(shù)式x2+x+3的值為7,則代數(shù)式2x2+2x?3的值為____.
【閱讀理解】小明在做作業(yè)時(shí)采用的方法如下:
由題意得x2+x+3=7,則有x2+x=4,
2x2+2x?3=2(x2+x)?3
=2×4?3
(本小題12.0分)
一水果店第一次購進(jìn)400kg西瓜,由于天氣炎熱,很快賣完.該店馬上又購進(jìn)了800kg西瓜,進(jìn)貨價(jià)比第一次每千克少了0.5元.兩次進(jìn)貨共花費(fèi)4400元.
(1)第一次購進(jìn)的西瓜進(jìn)價(jià)每千克多少元?
(2)在銷售過程中,兩次購進(jìn)的西瓜售價(jià)相同.由于西瓜是易壞水果,從購進(jìn)到全部售完會(huì)有部分損耗.第一次購進(jìn)的西瓜有(本小題12.0分)
已知∠AOB=60°,
(1)如圖1,OC為∠AOB內(nèi)部任意一條射線,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,則∠MON=______;
(2)如圖2,當(dāng)OC轉(zhuǎn)到∠AOB的外部時(shí),OM平分∠AOC,O答案和解析1.【答案】A
【解析】解:因?yàn)?>1,
所以?4<?1,
又因?yàn)樨?fù)數(shù)小于正數(shù),
所以?4<?1<2<3,
所以最小的數(shù)是?4.
故選:2.【答案】C
【解析】【分析】
此題主要考查了有理數(shù),關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的分類.
根據(jù)有理數(shù)分為整數(shù)和分?jǐn)?shù),進(jìn)而可得答案.
【解答】
解:5,?32,1.03003,211,0,?2π,?0.1˙2˙,其中有理數(shù)有5,?32,3.【答案】C
【解析】【分析】
此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的形式,用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值較大的數(shù)時(shí),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),且n比原來的整數(shù)位數(shù)少1,據(jù)此判斷即可.
【解答】
解:4.【答案】C
【解析】解:因?yàn)閱雾?xiàng)式4x2ym與單項(xiàng)式?3xny6是同類項(xiàng),
所以m=6,n=2,
所以m?5.【答案】B
【解析】解:A.根據(jù)等式性質(zhì)1,等式兩邊同時(shí)減去一個(gè)數(shù),等式成立.
所以A選項(xiàng)正確,不符合題意;
B.根據(jù)等式性質(zhì)2,等式兩邊同時(shí)除以一個(gè)不為0的數(shù),等式成立.
所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;
C.根據(jù)等式性質(zhì)2,等式兩邊同時(shí)除以一個(gè)不為0的數(shù),等式成立.
所以C選項(xiàng)正確,不符合題意;
D.根據(jù)等式性質(zhì)2,等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)數(shù),等式成立.
所以D選項(xiàng)正確,不符合題意.
故選:B.
根據(jù)等式的性質(zhì)即可得結(jié)論.
本題考查了等式的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì).6.【答案】B
【解析】解:方程整理得:
得30x2?1=20x3.
7.【答案】B
【解析】【分析】
此題主要考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個(gè)體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.
總體是指考查的對象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.
【解答】解:A.總體是該校4000名學(xué)生的體重,說法正確,故A不符合題意;
B.個(gè)體是每一個(gè)學(xué)生的體重,原來的說法錯(cuò)誤,故B符合題意;
C.樣本是抽取的400名學(xué)生的體重,說法正確,故C不符合題意;
D.樣本容量是400,說法正確,故D不符合題意.
故選:B
8.【答案】A
【解析】解:2x+m=1①m=y?3②,
把②代入①得:2x+y?3=1,9.【答案】D
【解析】【分析】
本題主要考查余角和補(bǔ)角,余角(補(bǔ)角)與這兩個(gè)角的位置沒有關(guān)系.不論這兩個(gè)角在哪兒,只要度數(shù)之和滿足了定義,則它們就具備相應(yīng)的關(guān)系.
根據(jù)余角和補(bǔ)角的定義逐一判斷即可得解.
【解答】
解:因?yàn)椤螩OB=∠EOD=90°,
所以∠2+∠COD=∠1+∠COD=90°,
所以∠1=∠2,故A選項(xiàng)正確;
因?yàn)椤螩OB=90°,
所以∠AOC=180°10.【答案】C
【解析】解:觀察數(shù)字的變化,
發(fā)現(xiàn)規(guī)律:
第n行的第一個(gè)數(shù)為n2,
所以第45行第一個(gè)數(shù)為452=2025,
再依次減1,到第4列,
即452?3=2022.
故選:C.
根據(jù)數(shù)字的變化關(guān)系發(fā)現(xiàn)規(guī)律第n行的第一個(gè)數(shù)為n2,即可得第4511.【答案】2022
【解析】解:?2022的相反數(shù)是:2022.
故答案為:2022.
直接利用相反數(shù)的概念:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù),進(jìn)而得出答案.
此題主要考查了相反數(shù),正確掌握相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.12.【答案】百
【解析】解:1.25萬中,5在百位上,則精確到了百位.
故答案為:百.
近似數(shù)精確到哪一位,應(yīng)當(dāng)看末位數(shù)字實(shí)際在哪一位.
本題考查了精確度,近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.找準(zhǔn)5所在的數(shù)位是解題的關(guān)鍵.
13.【答案】?1【解析】解:3x2?2kxy+6y2?12xy?6=3x2?(2k+114.【答案】±3【解析】解:因?yàn)閨x|=8,|y|=5,
所以x=±8,y=±5,
又因?yàn)閤y<0,
所以x=8,y=?5或x=?8,y=5,
當(dāng)x=8,y=?515.【答案】45
【解析】解:設(shè)∠α為x,則∠α的補(bǔ)角為180°?x,
根據(jù)題意得,180°?x=3x,
解得x=45°.
∠α的余角=9016.【答案】100元
【解析】解:設(shè)這件服裝的進(jìn)價(jià)為x元,依題意得:
(1+20%)x=200×60%,
解得:x=100,
則這件服裝的進(jìn)價(jià)是100元.17.【答案】101
【解析】解:因?yàn)閍?b=b2+1.
所以m?(m?3)
=m?(32+1)
18.【答案】54或5【解析】解:設(shè)經(jīng)過t秒點(diǎn)M、N到原點(diǎn)O的距離相等,
若點(diǎn)M在點(diǎn)O左側(cè),則?(?10+6t)=2t,
解得t=54;
若點(diǎn)M在點(diǎn)O的右側(cè),則點(diǎn)M與點(diǎn)N重合時(shí),點(diǎn)M、N到原點(diǎn)O的距離相等,
所以?10+6t=2t,
解得t=52,
綜上所述,經(jīng)過54秒或52秒,點(diǎn)M、N到原點(diǎn)O的距離相等.
故答案為:5419.【答案】解:原式=?1+8÷4?4【解析】原式先算乘方及絕對值,再算乘除,最后算加減即可得到結(jié)果.
此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,其運(yùn)算順序?yàn)椋合人愠朔?,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里邊的,同級(jí)運(yùn)算從左到右依次進(jìn)行.
20.【答案】解:4m?5n=?1①2m+3n=5②
②×2,得4m+6n=10③,
【解析】②×2得出4m+6n=10③,③?①得出11n21.【答案】解:原式=3x2?(2x2?6xy+y2)?6【解析】原式去括號(hào)合并同類項(xiàng)得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.
此題考查了整式的加減?化簡求值,熟練掌握去括號(hào)法則與合并同類項(xiàng)法則是解本題的關(guān)鍵.
22.【答案】解:(1)因?yàn)辄c(diǎn)D是AB的中點(diǎn),且AD=6,
所以AB=2AD=2×6=12,
因?yàn)锳C=2CB,
所以AC=23AB=23×12=8,
所以DC=AC?AD=8?6=2;
(2)①如圖1,當(dāng)點(diǎn)F在線段CD上時(shí),
【解析】(1)根據(jù)線段中點(diǎn)的定義得到AB=2AD=2×6=12,根據(jù)已知條件得到AC=23AB=23×12=8,于是得到D23.【答案】(1)40,14;
(2)108°;
【解析】解:(1)m=10÷25%=40,
a=40?4?12?10=14;
故答案為:40,14;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“良好”等級(jí)對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是360°×1240=108°24.【答案】解:【教材呈現(xiàn)】5;
【方法運(yùn)用】
(1)由題意,得x2+x+1=10,則有x2+x=9.
所以?2x2?2x+3=?2(x2+x)+3
=?2×9+3
=?15;
所以代數(shù)式?2x2?2x+3【解析】【分析】
本題考查求整式的加減,解題的關(guān)鍵是整體思想的應(yīng)用.
【教材呈現(xiàn)】由小明的解法即得答案;
【方法運(yùn)用】(1)由題意可得x2+x=9.而?2x2?2x+3=?2(x2+x)+3,即可得代數(shù)式?2x2?2x+3的值為?15;
(2)當(dāng)x=2時(shí),可得8a+2b=5,當(dāng)x=?2時(shí),ax3+bx25.【答案】解:(1)設(shè)第一次購進(jìn)的西瓜進(jìn)價(jià)每千克x元,第二次購進(jìn)的西瓜進(jìn)價(jià)每千克y元,
由題意得:x=y+0.5400x+800y=4400,
解得:x=4y=3.5,
答:第一次購進(jìn)的西瓜進(jìn)價(jià)每千克4元.【解析】(1)設(shè)第一次購進(jìn)的西瓜進(jìn)價(jià)每千克x元,第二次購進(jìn)的西瓜進(jìn)價(jià)每千克y元,由題意:一水果店第一次購進(jìn)400kg西瓜,由于天氣炎熱,很快賣完.該店馬上又購進(jìn)了800kg西瓜
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