人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)-長(zhǎng)度及其測(cè)量課件

長(zhǎng)度及其測(cè)量長(zhǎng)度及其測(cè)量一、國(guó)際單位制：測(cè)量需要有標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來(lái)比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫單位國(guó)際單位制：1960年第11屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)上通過(guò)的一套單位制(簡(jiǎn)稱SI).一、國(guó)際單位制：測(cè)量需要有標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來(lái)比較的標(biāo)二、長(zhǎng)度單位1.國(guó)際單位：米(ｍ)2.常用單位：10310310310310

10

10千米米毫米微米納米

kmmmmμmnm分米厘米

dmcm二、長(zhǎng)度單位1.國(guó)際單位：米(ｍ)2.常用單位：1032．長(zhǎng)度單位換算一張紙的厚度為7.5×10-5m=

μm=

Km大單位→小單位，乘以進(jìn)率小單位→大單位，除以進(jìn)率珠穆朗瑪峰的高度為8844.43m=

Km=

mm757.5×10-88.844438.84443×106訓(xùn)練2．長(zhǎng)度單位換算一張紙的厚度為7.5×10-5m大單位→小三、長(zhǎng)度的測(cè)量——最基本測(cè)量：觀察測(cè)量工具：

測(cè)量長(zhǎng)度最基本的工具:刻度尺螺旋測(cè)微器游標(biāo)卡尺三、長(zhǎng)度的測(cè)量——最基本測(cè)量：觀察測(cè)量工具：測(cè)量長(zhǎng)度最基本零刻度線量程分度值活動(dòng)1:觀察刻度尺取出你的刻度尺，仔細(xì)觀察一下：1.它的量程是

；2.它的分度值是

;3.它的零刻度線在哪里？

8cm0.1cm零刻度線量程分度值活動(dòng)1:觀察刻度尺取出你的刻度尺，仔細(xì)觀⑴使刻度尺

緊靠被測(cè)物體;⑵

尺的位置,不能傾斜;⑶刻度尺的

與被測(cè)物體的一端對(duì)齊.有刻度的一邊放正零刻度刻度尺的使用方法:

信息快遞會(huì)放⑴使刻度尺緊靠被測(cè)物體;有刻度的一邊測(cè)量值要估讀到

;視線要與尺面

.會(huì)讀會(huì)看會(huì)記記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要寫(xiě)出

和

。垂直分度值的下一位數(shù)字單位測(cè)量值要估讀到;視線要與尺面0cm12345678910

0cm12345678910

0cm12345678910

會(huì)放×√×0cm120cm12345678910

會(huì)看××√0cm12分度值

；物體長(zhǎng)度

.

分度值

；物體長(zhǎng)度

.

會(huì)讀0.1cm2.78cm1cm2.8cm分度值；物體長(zhǎng)度.分度值；物會(huì)記數(shù)字：準(zhǔn)確值+估計(jì)值單位有且僅有一位由分度值決定會(huì)記數(shù)字：準(zhǔn)確值+估計(jì)值有且僅有一位由分度值決定活動(dòng)1：用刻度尺測(cè)量物理書(shū)的寬度注意：會(huì)放、會(huì)看、會(huì)讀、會(huì)記

你能行！活動(dòng)1：用刻度尺測(cè)量物理書(shū)的寬度注意：會(huì)放、會(huì)看、會(huì)讀、會(huì)記活動(dòng)2：用刻度尺測(cè)量紙張的厚度采用間接測(cè)量的方法—“測(cè)多算少”⒈測(cè)出整本書(shū)的厚度H;⒉算出紙的張數(shù)N;⒊一張紙的厚度D=H/N?；顒?dòng)2：用刻度尺測(cè)量紙張的厚度采用間接測(cè)量的方法—“測(cè)多算少測(cè)多算少法（累積法）測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法測(cè)多算少法（累積法）測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法

相互配合法（適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高）相互配合法

測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)化曲為直法（替代法）測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)化曲為直法（替代法二、誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。（物體的真實(shí)長(zhǎng)度叫真實(shí)值。）注意：誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別：誤差不可避免，它是因?yàn)闇y(cè)量工具本身的精密程度、測(cè)量方法的完善程度等客觀因素和測(cè)量者主觀因素引起的。錯(cuò)誤是可以避免的，它主要是由于實(shí)驗(yàn)方法不正確、儀器使用不正確、讀數(shù)不正確等原因引起的。

二、誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。（物體的真實(shí)長(zhǎng)度叫真實(shí)值例1：關(guān)于誤差，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。B無(wú)論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可能沒(méi)有誤差。C選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可減少誤差。D誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的。D例1：關(guān)于誤差，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：D三、時(shí)間的測(cè)量學(xué)習(xí)停表的使用方法；測(cè)試兩次連續(xù)按表的時(shí)間。討論：這個(gè)時(shí)間對(duì)于計(jì)時(shí)測(cè)量帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差。三、時(shí)間的測(cè)量學(xué)習(xí)停表的使用方法；測(cè)試兩次連續(xù)按表的時(shí)間。人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)-長(zhǎng)度及其測(cè)量課件人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)-長(zhǎng)度及其測(cè)量課件人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)-長(zhǎng)度及其測(cè)量課件人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)-長(zhǎng)度及其測(cè)量課件1、測(cè)量一次脈搏跳動(dòng)的時(shí)間。

方法：測(cè)量脈搏一分鐘內(nèi)跳動(dòng)次數(shù)n，則：t=n/60

討論：為什么不直接測(cè)量一次脈搏跳動(dòng)的時(shí)間？

——可以減少實(shí)驗(yàn)誤差。2、測(cè)定單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需時(shí)間——周期。

方法：測(cè)定單擺完成擺動(dòng)50個(gè)周期所需要的時(shí)間t，則來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需要的時(shí)間t0：

t0=t/501、測(cè)量一次脈搏跳動(dòng)的時(shí)間。長(zhǎng)度及其測(cè)量長(zhǎng)度及其測(cè)量一、國(guó)際單位制：測(cè)量需要有標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來(lái)比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫單位國(guó)際單位制：1960年第11屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)上通過(guò)的一套單位制(簡(jiǎn)稱SI).一、國(guó)際單位制：測(cè)量需要有標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來(lái)比較的標(biāo)二、長(zhǎng)度單位1.國(guó)際單位：米(ｍ)2.常用單位：10310310310310

10

10千米米毫米微米納米

kmmmmμmnm分米厘米

dmcm二、長(zhǎng)度單位1.國(guó)際單位：米(ｍ)2.常用單位：1032．長(zhǎng)度單位換算一張紙的厚度為7.5×10-5m=

μm=

Km大單位→小單位，乘以進(jìn)率小單位→大單位，除以進(jìn)率珠穆朗瑪峰的高度為8844.43m=

Km=

mm757.5×10-88.844438.84443×106訓(xùn)練2．長(zhǎng)度單位換算一張紙的厚度為7.5×10-5m大單位→小三、長(zhǎng)度的測(cè)量——最基本測(cè)量：觀察測(cè)量工具：

測(cè)量長(zhǎng)度最基本的工具:刻度尺螺旋測(cè)微器游標(biāo)卡尺三、長(zhǎng)度的測(cè)量——最基本測(cè)量：觀察測(cè)量工具：測(cè)量長(zhǎng)度最基本零刻度線量程分度值活動(dòng)1:觀察刻度尺取出你的刻度尺，仔細(xì)觀察一下：1.它的量程是

；2.它的分度值是

;3.它的零刻度線在哪里？

8cm0.1cm零刻度線量程分度值活動(dòng)1:觀察刻度尺取出你的刻度尺，仔細(xì)觀⑴使刻度尺

緊靠被測(cè)物體;⑵

尺的位置,不能傾斜;⑶刻度尺的

與被測(cè)物體的一端對(duì)齊.有刻度的一邊放正零刻度刻度尺的使用方法:

信息快遞會(huì)放⑴使刻度尺緊靠被測(cè)物體;有刻度的一邊測(cè)量值要估讀到

;視線要與尺面

.會(huì)讀會(huì)看會(huì)記記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要寫(xiě)出

和

。垂直分度值的下一位數(shù)字單位測(cè)量值要估讀到;視線要與尺面0cm12345678910

0cm12345678910

0cm12345678910

會(huì)放×√×0cm120cm12345678910

會(huì)看××√0cm12分度值

；物體長(zhǎng)度

.

分度值

；物體長(zhǎng)度

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會(huì)讀0.1cm2.78cm1cm2.8cm分度值；物體長(zhǎng)度.分度值；物會(huì)記數(shù)字：準(zhǔn)確值+估計(jì)值單位有且僅有一位由分度值決定會(huì)記數(shù)字：準(zhǔn)確值+估計(jì)值有且僅有一位由分度值決定活動(dòng)1：用刻度尺測(cè)量物理書(shū)的寬度注意：會(huì)放、會(huì)看、會(huì)讀、會(huì)記

你能行！活動(dòng)1：用刻度尺測(cè)量物理書(shū)的寬度注意：會(huì)放、會(huì)看、會(huì)讀、會(huì)記活動(dòng)2：用刻度尺測(cè)量紙張的厚度采用間接測(cè)量的方法—“測(cè)多算少”⒈測(cè)出整本書(shū)的厚度H;⒉算出紙的張數(shù)N;⒊一張紙的厚度D=H/N?；顒?dòng)2：用刻度尺測(cè)量紙張的厚度采用間接測(cè)量的方法—“測(cè)多算少測(cè)多算少法（累積法）測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法測(cè)多算少法（累積法）測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法

相互配合法（適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高）相互配合法

測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)化曲為直法（替代法）測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)化曲為直法（替代法二、誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。（物體的真實(shí)長(zhǎng)度叫真實(shí)值。）注意：誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別：誤差不可避免，它是因?yàn)闇y(cè)量工具本身的精密程度、測(cè)量方法的完善程度等客觀因素和測(cè)量者主觀因素引起的。錯(cuò)誤是可以避免的，它主要是由于實(shí)驗(yàn)方法不正確、儀器使用不正確、讀數(shù)不正確等原因引起的。

二、誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。（物體的真實(shí)長(zhǎng)度叫真實(shí)值例1：關(guān)于誤差，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。B無(wú)論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可能沒(méi)有誤差。C選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可減少誤差。D誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的。D例1：關(guān)于誤差，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：D三、時(shí)間的測(cè)量學(xué)習(xí)停表的使用方法；測(cè)試兩次連續(xù)按表的時(shí)間。討論：這個(gè)時(shí)間對(duì)于計(jì)時(shí)測(cè)量帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差。三、時(shí)間的測(cè)量學(xué)習(xí)停表的使用方法；測(cè)試兩次連續(xù)按表的時(shí)間。人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)-長(zhǎng)度及其測(cè)量課件人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)-長(zhǎng)度