怎樣測評員工的智商和情商_第1頁
怎樣測評員工的智商和情商_第2頁
怎樣測評員工的智商和情商_第3頁
怎樣測評員工的智商和情商_第4頁
怎樣測評員工的智商和情商_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

26/26如何測評職員的智商與情商智商

你在什么地點(diǎn)總能找到幸福?

一個人走進(jìn)他的花園時,總是把什么先放在里邊?

什么東西越洗越臟?

什么東西能載得動一百捆干草卻托不起一粒沙子?

什么東西越是打破了越是受人歡迎?

在早餐時從來不吃的是什么?

放大鏡不能放大的東西是什么?

什么東西倒立后會增加一半?智力測驗解題的差不多方法一、數(shù)學(xué)能力(1)一、數(shù)學(xué)能力(2)二、推理能力(1)二、推理能力(2)三、反應(yīng)能力四、分析能力智力測驗解題的差不多方法布萊爾·沃森(美)

1排除法把一些無關(guān)的問題先予以排除,能夠確定的問題先確定,盡可能縮小未知的范圍,以便于問題的分析和解決。這種思維方式在我們的工作和生活中差不多上專門有用處的。2遞推法由已知條件層層向下分析,要確保每一步都能準(zhǔn)確無誤??赡軙袔讉€分支,應(yīng)本著先易后難的原則,先從簡單的一支入手。3倒推法從問題最后的結(jié)果開始,一步一步往前推,直到求出問題的答案。有些問題用此法解起來專門簡單,如用其他方法則專門難。4假設(shè)法對給定的問題,先作一個或一些假設(shè),然后依照已給的條件進(jìn)行分析,假如出現(xiàn)與題目給的條件有矛盾,講明假設(shè)錯誤,可再作另一個或另一些假設(shè)。假如結(jié)果只有兩種可能,那么問題就差不多解決了。在科學(xué)史上,“假設(shè)”曾起了極大的作用。5計算法有些問題必須經(jīng)計算才能解決。要注意的是,智力測驗中的問題往往含有隱含的條件,有時給出的數(shù)是無用的。6分析法這是最差不多的方法。各種方法常常要用到分析法。能夠講,分析能力的高低,是一個人的智力水平的體現(xiàn)。分析能力不僅是先天性的,在專門大程度上取決于后天的訓(xùn)練,應(yīng)養(yǎng)成對客觀事物進(jìn)行分析的良好適應(yīng)。7作圖法依照問題中已知的條件,采納適當(dāng)?shù)姆椒ó嫵鰣D形,有助于問題的解決。有些問題,在沒畫圖之前,會覺得無處下手,畫了圖后就一目了然了。8綜合法事實上,許多問題都要運(yùn)用幾種不同的方法才能解決。所謂綜合法,確實是綜合各種方法(包括前述各種方法以外的方法)去解決某些問題。一、數(shù)學(xué)能力(1)布萊爾·沃森(美)

1.元帥領(lǐng)兵元帥統(tǒng)領(lǐng)八員將,每將各分八個營,每營里面擺八陣,每陣配置八先鋒,每個先鋒八旗頭,每個旗頭有八隊,每隊分設(shè)八個組,每組帶領(lǐng)八個兵。請你掐指算一算,元師共有多少兵?2.運(yùn)算符號的妙用在1、2、3、4、5、6、7、8、9這一串?dāng)?shù)字中間,加入運(yùn)算符號“+”或“-”,使其代數(shù)和等于99,按(1……9)能夠有17種解,倒過來的后者(9……1)能夠有11種解。有興趣的讀者,不妨一試。3.兩龜賽跑有兩只烏龜一起賽跑。甲龜?shù)竭_(dá)10米終點(diǎn)線時,乙龜才跑到9米?,F(xiàn)在假如讓甲龜?shù)钠鹋芫€退后1米,這時兩龜再同時起跑競賽,問甲、乙兩龜是否同時到達(dá)終點(diǎn)?4.電視機(jī)的價格麥克因工作繁忙,決定臨時請尼克來協(xié)助他工作。規(guī)定以一年為期限,一年的酬勞為600美元與一臺電視機(jī)。但是尼克做了7個月后,因急事必須離開麥克,并要求麥克付給他應(yīng)得的鈔票和電視機(jī)。由于電視機(jī)不能拆散付給他,結(jié)果尼克得到了150美元和一臺電視機(jī)?,F(xiàn)在請你想一想:這臺電視機(jī)值多少鈔票?5.這塊石頭究竟有多重有4個小孩看見一塊石頭正沿著山坡滾下來,便議論開了?!拔铱催@塊石頭有17公斤重,”第一個小孩講。“我講它有26公斤,”第二個小孩不同意地講?!拔铱此?1公斤”,第三個小孩講。“你們都講得不對,我看它的正確重量是20公斤,”第四個小孩爭著講。他們四人爭得面紅耳赤,誰也不服誰。最后他們把石頭拿去稱了一下,結(jié)果誰也沒猜準(zhǔn)。其中一個人所猜的重量與石頭的正確重量相差2公斤,另外兩個人所猜的重量與石頭的正確重量之差相同。因此,那個地點(diǎn)所指的差,不考慮正負(fù)號,取絕對值。請問這塊石頭究竟有多重?6.三只砝碼稱東西現(xiàn)在有三種不同重量的標(biāo)準(zhǔn)砝碼1克、3克、9克。請問能夠稱出多少不同物品的重量?在進(jìn)行稱量時,要稱的東西與已知的標(biāo)準(zhǔn)砝碼能夠任意地放在天平的兩盤之一。另外,每種砝碼都只有一只,而且不準(zhǔn)復(fù)制。7.稱米現(xiàn)有米9公斤以及50克和200克的砝碼各一個。問如何樣在天平上只稱量三次而稱出2公斤米?8.比薩餅交易在我最喜愛的那家比薩餅店中,10寸的比薩賣4.99美元。店主講,他們有一筆12寸比薩餅的交易,定價為每份5.39美元。請問:該店在這筆比薩餅交易中給予了買方多少折扣?一、數(shù)學(xué)能力(2)布萊爾·沃森(美)

9.伊沙貝拉時裝精品屋紐約伊沙貝拉時裝精品屋,新近從意大利購進(jìn)了一件女式冬裝。這衣服的購入價格再加二成,是該店標(biāo)出的銷售價。出于半個月內(nèi)未賣出去,女老總又將那個定價減去了一成,專門快被一位漂亮小姐買走了。女老總獲利400元。請問,這件高檔女式冬裝購入價是多少?10.稱量罐頭為罐頭工廠工作的送貨員A,給一家食品公司送了10箱菠蘿罐頭。每個罐頭重量是800克,每箱裝20個。正當(dāng)他送完了貨,要回工廠的時候,接到了從工廠打來的電話,講這10箱中有一箱由于機(jī)器出了問題而混進(jìn)了次品,每個罐頭缺50克的重量,要送貨員把這箱罐頭送回工廠以便更換。然而,如何樣從中找出到底哪一箱是次品呢?最需要的因此是秤,但是手邊又沒有。正在這時,他突然發(fā)覺不遠(yuǎn)的路旁有一臺自動稱量體重的機(jī)器,也確實是投到里面去1元硬幣就能夠稱量一次重量。他的口袋里剛好就有一個1元硬幣。因此也就只能量一次。那么他應(yīng)該如何充分利用這只有一次的機(jī)會,來找到那一箱不符合規(guī)格的產(chǎn)品呢?11.按勞取酬有一個農(nóng)場主,雇用了兩個臨時工幫忙種小麥。其中一個叫做湯姆,是一個耕地能手,然而他可不能播種;而另一個叫做尼克,他并不擅長于耕地,然而,他卻是播種的好手。那個農(nóng)場主決定要種十公頃小麥,讓他們各自包一半,因此,湯姆從東頭開始耕地,而尼克從西頭開始耕地。耕一畝地湯姆只要用二十分鐘,而尼克卻需要四十分鐘,然而尼克播種的速度比湯姆要快三倍。他們播種完工后,農(nóng)場主按照他們的工作量給予他倆一共一百元的工鈔票。請問:他們應(yīng)該如何樣分這份工鈔票才最合理?12.四兄弟的年齡一家有4個兄弟,他們4個的年齡乘起來的積為14。那么,他們各自的年齡是多大?因此年齡應(yīng)該是整數(shù)。13.愛的程度在一所鄉(xiāng)村學(xué)校中,一個剛剛畢業(yè)的男數(shù)學(xué)老師S專門幸運(yùn)地同時得到了兩個女教師A、B的青睞。S滿腦袋數(shù)字,在無法從兩者之中選擇的情況下,他只好對這兩位女教師講,“希望你們用數(shù)字或者數(shù)學(xué)公式,來表示你們對我的愛的程度?!盇講,“與B比起來,我是一百倍地愛你?!盉講,“A對你的感情因此沒有我對你的感情深。與A相比,我是一千倍地愛你?!甭犃怂齻兩钋榈脑捳Z,不知什么緣故數(shù)學(xué)老師S反而神情沮喪地講,“這不就等于講,你們兩個差不多上完全不愛我嗎?”這究竟是如何回事?14.爬樓梯一位先生要到10層樓的第8層去辦事,不巧正趕上停電,電梯無法使用,他只能夠步行上樓。假如他從第1層爬到第4層需要用48秒,那么請問,以同樣的速度走到第8層需要多少秒?15.空姐分配物品在一架飛機(jī)上,中間是一條過道,兩邊是座位,每一排為三人。兩位空姐A和B每人負(fù)責(zé)一邊,對每位旅客分配旅行物品。開始的時候,A給右邊的旅客發(fā)放了6份,現(xiàn)在,B過來對她講,左邊應(yīng)該由A負(fù)責(zé)。因此A重新到左邊開始發(fā)放,B接著給右邊剩下的旅客發(fā)放物品,之后,又幫A發(fā)了15份,最后兩人同時結(jié)束工作。請問:A和B誰發(fā)的多?多發(fā)了多少份?二、推理能力(1)布萊爾·沃森(美)

1.擊鼠標(biāo)擊鼠標(biāo)競賽現(xiàn)在開始!參賽者有拉爾夫、威利和保羅。拉爾夫10秒鐘能擊10下鼠標(biāo);威利20秒鐘能擊20下鼠標(biāo);保羅5秒鐘能擊5下鼠標(biāo)。以上各人所用的時刻是如此計算的;從第一擊開始,到最后一擊結(jié)束。他們是否打平手?假如不是,誰最先擊完40下鼠標(biāo)?2.感受用第一感受推斷8+8=91那個等式正確嗎?講明理由。3.謊話假如下列每個人講的話差不多上假話,那么是誰打碎了花瓶?夏克:吉姆打碎了花瓶。湯姆:夏克會告訴你誰打碎了花瓶。埃普爾:湯姆,夏克和我不太可能打碎花瓶??肆λ梗何覜]打碎花瓶。艾力克:夏克打碎了花瓶,因此湯姆和埃普爾不太可能打碎花瓶。吉姆:我打碎了花瓶,湯姆是無辜的。4.大有作為魯?shù)婪颉⒎评?、羅伯特三位青年,一個當(dāng)了歌手,一個考上大學(xué),一個加入美軍陸戰(zhàn)隊,個個以后都大有作為?,F(xiàn)已知:A.羅伯特的年齡比戰(zhàn)士的大;B.大學(xué)生的年齡比菲利普小;C.魯?shù)婪虻哪挲g和大學(xué)生的年齡不一樣。請問:三個人中誰是歌手?誰是大學(xué)生?誰是士兵?5.麻省理工大學(xué)的學(xué)生美國麻省理大學(xué)的學(xué)生來自不同國家。大衛(wèi)、比利、特德三名學(xué)生,一個是法國人,一個是日本人,一個是美國人?,F(xiàn)已知:1、大衛(wèi)不喜愛面條,特德不喜愛漢堡包;2、喜愛面條的不是法國人;3、喜愛漢堡包的是日本人;4、比利不是美國人。請推測出這三名留學(xué)生分不來自哪些國家?二、推理能力(2)布萊爾·沃森(美)

6.宴會桌旁在某賓館的宴會廳里,有4位朋友正圍桌而坐,侃侃而談。他們用了中、英、法、日4種語言?,F(xiàn)已知:A.甲、乙、丙各會兩種語言,丁只會一種語言;B.有一種語言4人中有3人都會;C.甲會日語,丁可不能日語,乙可不能英語;D.甲與丙、丙與丁不能直接交談,乙與丙能夠直接交談;E.沒有人既會日語,又會法語。請問:甲乙丙丁各會什么語言?7.借機(jī)發(fā)財從前有A、B兩個相鄰的國家,它們的關(guān)系專門好,不但互相之間貿(mào)易交往頻繁,貨幣能夠通用,匯率也相同。也確實是講A國的100元等于B國的100元。但是兩國關(guān)系因為一次事件而破裂了,盡管貿(mào)易往來仍然接著,但兩國國王卻互相宣布對方貨幣的100元只能兌換本國貨幣的90元。有一個聰慧人,他手里只有A國的100元鈔票,卻借機(jī)撈了一大把,發(fā)了一筆橫財。請你想一想,那個聰慧人是如何樣從中發(fā)財?shù)模?.不合理的安排S先生正在家里休息時,接到了一個陌生人打來的預(yù)約電話。對方專門想在下下個星期的周五去他家里訪問他。然而S先生并不想見那個陌生人,因此他抓緊講:“下下個禮拜五我特不忙。上午要開會,下午1點(diǎn)鐘要去參加一個學(xué)生的婚禮,接著4點(diǎn)鐘要去參加一個朋友的小孩的葬禮,隨后是我的叔叔的七十壽辰宴會。因此那天我實在是沒有時刻來接待您的來訪了。”請認(rèn)真看題,S先生的話里有一處是不可信的,是哪個地點(diǎn)?9.快馬加鞭墨西哥農(nóng)村現(xiàn)在仍然能夠看到人們用馬和驢運(yùn)載物資。一位商人把四匹馬從甲村拉到乙村,而從甲村到乙村,A馬要花一小時,B馬要花兩小時,C馬要花四小時,D馬要花五小時。這位商人一次只能拉兩匹馬,回來時他還要騎一匹馬,其中以走得慢的那匹馬作為從甲村拉到乙村所需的時刻。聽講有人花了12小時就把四匹馬全部從甲村拉到乙村,請問:他是如何辦到的?三、反應(yīng)能力布萊爾·沃森(美)

1.小蟲有一種小蟲,每隔兩秒鐘分裂一次。分裂后的兩只新的小蟲通過兩秒鐘后又會分裂。假如最初某瓶中只有一只小蟲,那么兩秒后變兩只,再過兩秒后就變四只……兩分鐘后,正好滿滿一瓶小蟲?,F(xiàn)在那個瓶內(nèi)最初放入兩只如此的小蟲。問:通過多少時刻后,正巧也是滿滿的一瓶?2.相遇美國某小鎮(zhèn)車隊有17輛小公共汽車,整天在相距197千米的青山與綠水兩個小鎮(zhèn)之間往返運(yùn)客。每輛車到達(dá)小鎮(zhèn)后司機(jī)都要休息8分鐘。司機(jī)杰克上午10點(diǎn)20分開車從青山鎮(zhèn)動身,在途中不時地遇到(有時是迎面駛來,有時是互相超越)一輛本車隊的車。下午1點(diǎn)55分他到達(dá)綠水鎮(zhèn),休息時發(fā)覺本隊的其他司機(jī)一個都不在。沒有同伴能夠談天,杰克就靜靜地回憶剛才在路上遇到的本車隊的那些人。問:杰克一共遇到了本車隊的幾輛車?3.約會矩陣博士的女兒艾娃小姐是他和日本夫人的獨(dú)生女,她真是位絕佳美人。怪不得馬丁先生對她動心了。只是,這位小姐生性羞怯,假如直截了當(dāng)?shù)卣埶燥?,可能會遭到謝絕。對此,馬丁先生絞盡了腦汁,苦思對策。突然間,他心血來潮,想起了哈佛大學(xué)的數(shù)學(xué)家吉爾比·貝克教給他的錦囊妙計,頓時心花怒放,喜上眉梢?!坝褠鄣?,我有兩個問題要問您,而且都只能回答:‘是’或‘不’,不準(zhǔn)用其他語句。但在正式提問往常,我要同您預(yù)先講好,您一定要聽清晰之后再鄭重回答,而且兩個問題的答案都必須在邏輯上是完全合理的,不能自相矛盾。”他對艾娃講。艾娃略微蹙了一下眉,感到特不有味,因此,她爽朗地講:“好吧!那就請您發(fā)問吧!”問:馬丁先生該如何樣提問,才能達(dá)到請艾娃小姐吃飯的目的?4.30秒答題(1)你在什么地點(diǎn)總能找到幸福?(2)一個人走進(jìn)他的花園時,總是把什么先放在里邊?(3)什么東西越洗越臟?(4)什么東西能載得動一百捆干草卻托不起一粒沙子?(5)什么東西越是打破了越是受人歡迎?(6)在早餐時從來不吃的是什么?(7)放大鏡不能放大的東西是什么?(8)什么東西倒立后會增加一半?5.一分鐘答題(1)當(dāng)您從西向東行走,不久向左轉(zhuǎn)二百七十度角行走,再向后轉(zhuǎn)走,接著,又向左轉(zhuǎn)九十度角走,最后又向后轉(zhuǎn)走。請問,最終您是朝哪一個方向行走的?(2)在二十世紀(jì)有如此一個年份,把它寫成阿拉伯?dāng)?shù)字時,正看是這一年,倒過來看依舊這一年。請問,這是指哪一個年份?(3)用三根火柴要擺成一個最小的數(shù)(不許把火柴折斷或彎曲),那個數(shù)是多少?(4)有一個又高又狹窄的玻璃筒,筒里放著一只鮮雞蛋。假如不許把玻璃筒傾斜,也不許用任何夾具把鮮雞蛋夾起,那么,您有什么方法取出鮮雞蛋?(5)英國倫敦某公司采購員杰夫經(jīng)常出差去法國巴黎,而且每次差不多上乘坐火車去的。有一次,他又要出差去法國巴黎,但他前一半路程是坐飛機(jī)去的,這比他平常坐火車去的速度要快八倍;而他后一半路程是坐火車和汽車到達(dá)法國巴黎的,速度比他平常坐火車要慢一半。請問,他這一次出差去法國巴黎,是否比他平常坐火車去節(jié)約時刻?什么緣故?(6)一只走著的掛鐘,它在二十四小時里,分針和時針要重合多少次?(7)假如給您一根較長的粗銅線,要用這根銅線將點(diǎn)燃著的蠟燭火焰熄滅,但又不許您用銅線碰到蠟燭,請問,有何方法?(8)有一根鐵線,假如用鉗子把它剪斷后,它仍然是一根與原來長度相等的鐵線。請問,這是一根什么形狀的鐵線?(9)宇航員卡特在乘宇宙飛船進(jìn)入太空前,正用他所帶的自來水筆為來訪者簽名留念。當(dāng)他進(jìn)入太空以后,他正忙著用這支筆寫日記。您相信嗎?(10)有十二個人要過河去,河邊只有一條能夠載三個人的小船。請問,這十二個人都過河,需要渡幾次?6.現(xiàn)代斯芬克斯之謎斯芬克斯是古代希臘神話中的帶翅膀的獅子女魔。傳講她在底比斯附近要人猜謎,猜不出來就要?dú)⑷恕R淮?,她要請底比斯王子猜謎:“有一種動物,早上四條腿,中午二條腿,晚上三條腿,是什么動物?”聰慧的王子講:“是人?!彼轮辛?。假如你是現(xiàn)代的斯芬克斯,會提出什么樣的問題呢?比如,1和0之間加上什么符號才能夠使得到的數(shù)比0大又比1小呢?你明白嗎?四、分析能力布萊爾·沃森(美)

1.巧接鐵鏈生產(chǎn)中需要一段鐵鏈,庫房中只有五截每截只有三個鐵環(huán)的鐵鏈,這五截鐵鏈連起來的長度正好是所需要的。問:在只切斷三個鐵環(huán)的情況下,如何樣將這五截三鐵環(huán)連起來?2.巧分飛機(jī)票旅行社剛剛為三位旅客預(yù)定了飛機(jī)票。這三位旅客是荷蘭人科爾、加拿大人伯托和英國人丹皮。他們?nèi)艘粋€去荷蘭,一個去加拿大,一個去英國。據(jù)悉科爾不打算去荷蘭,丹皮不打算去英國,伯托則既不去加拿大,也不去英國。問:這三張飛機(jī)票分不應(yīng)該是他們誰的?3.白帽和黑帽老師讓6名學(xué)生圍坐成一圈,另讓一名學(xué)生坐在中央,并拿出七頂帽子,其中四頂白色,三頂黑色。然后蒙住七名學(xué)生的眼睛,并給坐在中央的學(xué)生戴一頂帽子,而只解開坐在圈上的六名學(xué)生的眼罩。這時,由于坐在中央的學(xué)生的阻擋,每個人只能看到五個人的帽子。老師講:“現(xiàn)在,你們七人猜一猜自己的頭上戴的帽子顏色?!贝蠡飪红o靜地思索了好大一會。最后,坐在中央的、被蒙住眼睛的學(xué)生舉手講:“我猜到了。”問:中央的被蒙住眼睛的學(xué)生帶的是什么顏色的帽子?他是如何樣猜到的?4.急中生智有個農(nóng)民挑了一對竹筐,趕集去買東西。當(dāng)他來到一座獨(dú)木橋上,對面來了個小孩,他想退回去讓小孩先過橋,然而回身一看,后面也來了個小孩。正在進(jìn)退兩難之際,農(nóng)民急中生智,想了個巧方法,使大伙兒都順利地通過了獨(dú)木橋,而且三人之中誰也沒有后退過一步。問:農(nóng)民是用的什么方法?5.巧入房間某地質(zhì)勘探隊有12名隊員,他們同住在一棟樓的12個房間內(nèi)。由于工作關(guān)系,資料不能集中,各人的房間內(nèi)都有不人需要查對的資料。這天,12位隊員又要外出作業(yè)了。臨行前,隊長對大伙兒講:“在外出作業(yè)期間,12個人一起回來是不可能的,如有隊員回來查資料就困難了。現(xiàn)在咱們每個人都有打開自己門鎖的兩把鑰匙,只準(zhǔn)帶走其中一把鑰匙,余下的一把不準(zhǔn)掛在門上,因為不安全,每個房間的門窗也必須關(guān)嚴(yán),大伙兒想一想,如何樣才能使任何一個人回來都能打開12個房間呢?”問:假如你是隊員之一,你能想出方法來嗎?6.女兒的錯父親打電話給女兒,要她替自己買一些生活用品,同時告訴她,鈔票放在書桌上的一個信封里。女兒找到信封,看見上面寫著98,以為信封內(nèi)有98元,就把鈔票拿出來,數(shù)也沒數(shù)放進(jìn)書包里。在商店里,她買了90元的東西,付款時才發(fā)覺,她不僅沒有剩下8元,反而差了4元。回到家里,她把這事告訴了父親,懷疑父親把鈔票點(diǎn)錯了。父親笑著講,他并沒有數(shù)錯,錯在女兒身上。問:女兒錯在什么地點(diǎn)?7.找硬幣3個日本小孩翻衣兜,他們把兜里所有的鈔票都掏出來,看看一共有多少鈔票。結(jié)果一共有320日元。其中有兩枚硬幣是100日元的,兩枚是50日元的,兩枚是10日元的。每一個小孩所帶的硬幣中沒有相同的。而且,沒帶100日元硬幣的小孩也沒帶10日元的硬幣,沒帶50日元硬幣的小孩也沒帶100日元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論