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2-1牛頓定律2-2物理量的單位和量綱2-3幾種常見的力2-4牛頓運動定律的應(yīng)用舉例2-5非慣性系慣性力大學(xué)物理學(xué)電子教案泉州師范學(xué)院教學(xué)課件牛頓運動定律2-1牛頓定律大學(xué)物理學(xué)電子教案泉州師范學(xué)院教學(xué)課件牛頓1第二章牛頓運動定律動力學(xué)——研究物體之間的相互作用,以及這種相互作用所引起的物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化的規(guī)律。牛頓運動定律——質(zhì)點動力學(xué)的基礎(chǔ)。本章討論牛頓運動定律的內(nèi)容及其對質(zhì)點運動的初步應(yīng)用。第二章牛頓運動定律動力學(xué)——研究物體之間的相互作用,以及這種2牛頓(IsaacNewton,1642―1727)重要貢獻(xiàn)有萬有引力定律、經(jīng)典力學(xué)、微積分和光學(xué)。萬有引力定律:總結(jié)了伽利略和開普勒的理論和經(jīng)驗,用數(shù)學(xué)方法完美地描述了天體運動的規(guī)律。牛頓運動三大定律:《自然科學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中含有牛頓運動三條定律和萬有引力定律,以及質(zhì)量、動量、力和加速度等概念。光學(xué)貢獻(xiàn):牛頓發(fā)現(xiàn)色散、色差及牛頓環(huán),他還提出了光的微粒說。反射式望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明英國物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家,經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。我不知道世人將如何看我,但是,就我自己看來,我好象不過是一個在海濱玩耍的小孩,不時地為找到一個比通常更光滑的貝殼而感到高興,但是,有待探索的真理的海洋正展現(xiàn)在我的面前。牛頓(IsaacNewton,1642―1727)重要貢32-1牛頓定律一、牛頓第一定律1、內(nèi)容任何物體都將保持其靜止或勻速直線運動狀態(tài),直到其他物體的相互作用迫使它改變運動狀態(tài)為止。2、說明牛頓第一定律也叫做慣性定律;說明了力的概念和力的作用;定義了一種特殊的參考系——慣性系;數(shù)學(xué)表達(dá)式:F=0,v=恒量2-1牛頓定律一、牛頓第一定律1、內(nèi)容任何物體都將保持其4二、牛頓第二定律1、內(nèi)容物體的動量對時間的變化率與所加的外力成正比,并且發(fā)生在這力所沿的直線的方向上。2、說明牛頓第二定律是質(zhì)點動力學(xué)的核心方程;牛頓第二定律只適用于質(zhì)點的運動;對應(yīng)性:力產(chǎn)生自己的加速度;矢量性:力只改變該方向上物體的運動狀態(tài);瞬時性:合外力是與加速度相伴隨的。二、牛頓第二定律1、內(nèi)容物體的動量對時間的變化率與所加的外力5三、牛頓第三定律1、內(nèi)容兩個物體之間的作用力與反作用力,沿同一直線,大小相等,方向相反,分別作用在兩個物體上。2、說明是矛盾的兩個方面,它們同時產(chǎn)生,同時消滅,任何一方都不能孤立地存在。是同一種性質(zhì)的力。分別作用在兩個不同的物體上,它們不能互相抵消。三、牛頓第三定律1、內(nèi)容兩個物體之間的作用力與反作用力,沿同6物理量的單位和量綱一、國際單位制(SI)二、量綱(一個導(dǎo)出量用若干個基本量的乘方之積表示,表示式稱為量綱)只有量綱相同的物理量才能相加減或用等號相連接;量綱可以用來幫助記憶與推導(dǎo)公式。cdmolAKskgm坎德爾摩爾安培開秒千克米發(fā)光強度物質(zhì)的量電流熱力學(xué)溫度時間質(zhì)量長度物理量的單位和量綱一、國際單位制(SI)二、量綱(一個導(dǎo)出量7一、萬有引力在兩個相距為r,質(zhì)量分別為m1,m2的質(zhì)點間有萬有引力,其方向沿著它們的連線,其大小與它們的質(zhì)量的乘積成正比,與它們之間的距離的平方成反比重力是地球表面附近物體所受的地球的引力,即物體與地球之間的萬有引力2-2常見的幾種力一、萬有引力在兩個相距為r,質(zhì)量分別為m1,m2的質(zhì)點間有萬8二、彈力物體因形變而產(chǎn)生欲使其恢復(fù)原來形狀的力稱為彈性力。常見的彈性力有:重物放在支承面上產(chǎn)生的正壓力和支持力;繩索被拉緊時產(chǎn)生的拉力(繩中各點的張力等于拉力);彈簧被拉伸或壓縮時產(chǎn)生的彈性力等?;⒖硕桑涸趶椥韵薅葍?nèi),彈性力的大小與彈簧的伸長量成正比,方向指向平衡位置二、彈力物體因形變而產(chǎn)生欲使其恢復(fù)原來形狀的力稱為彈性力?;?1.正壓力、支持力(兩個物體通過一定面積相接觸的情況)
大?。喝Q于相互壓緊的程度方向:總是垂直于接觸面而指向?qū)Ψ?.拉力大?。喝Q于繩被拉緊的程度方向:總是沿著繩而指向繩要收縮的方向3.張力繩產(chǎn)生拉力時,繩內(nèi)部各段之間也有相互彈力作用,內(nèi)部的彈力稱為張力.1.正壓力、支持力(兩個物體通過一定面積相接觸的情況)大小10三、摩擦力兩個物體相互接觸,由于有相對運動或者相對運動的趨勢,在接觸面處產(chǎn)生的一種阻礙物體運動的力,叫做摩擦力。1、定義2、靜摩擦力物體沒有相對運動,但有相對運動的趨勢最大靜摩擦力3、滑動摩擦力物體有相對運動,滑動摩擦力與正壓力成正比靜摩擦力的大小是可以改變的。三、摩擦力兩個物體相互接觸,由于有相對運動或者相對運動的趨勢11四、流體曳力1、定義一個物體在流體中和流體有相對運動時,物體會受到流體的阻力,該阻力叫做流體曳力。方向與相對速率的方向相反,大小與相對速率大小有關(guān)。在空氣中下落的物體的終極速率當(dāng)相對速率較小比例系數(shù)K決定于物體的大小和形狀以及流體的性質(zhì)。當(dāng)相對速率較大,曳力與速率平方成正比。物體在空氣中的運動,曳力大小為:四、流體曳力1、定義一個物體在流體中和流體有相對運動時,物體12五.表面張力五.表面張力13液體的表面有如緊張的彈性薄膜,有收縮的趨勢,說明表面內(nèi)一定有張力,稱為表面張力。它不是由于彈性形變所引起的,而是表面分子力作用的結(jié)果。方向沿著液面(切面)并垂直于液面的邊界線。液體的表面有如緊張的彈性薄膜,有收縮的趨勢,說明表面內(nèi)一定有14表面張力的大?。阂訤表示長為l的邊界線上作用的表面張力(N/m)為表面張力系數(shù),它的大小由液體的種類和溫度決定。當(dāng)液體的溫度升高時,其表面張力減小。表面張力的大?。阂訤表示長為l的邊界線上作用的表面張力(N152-4牛頓運動定律的應(yīng)用舉例動力學(xué)問題已知力,求物體的運動狀態(tài);已知物體的運動狀態(tài),求力。解題步驟:確定研究對象;進(jìn)行受力分析;選擇坐標(biāo)系;列運動方程;解方程;必要時進(jìn)行討論。2-4牛頓運動定律的應(yīng)用舉例動力學(xué)問題解題步驟:16例1、質(zhì)量為m的人站在升降機內(nèi),當(dāng)升降機以加速度a運動時,求人對升降機地板的壓力。
解:(1)確定研究對象:以人為研究對象;(2)受力分析:重力和地板對人的彈性力的作用;(3)選擇坐標(biāo)系:選向上為正方向;(4)列方程:根據(jù)牛頓第二定律得
N-mg=ma(5)解方程:解得
N=m(g+a)由牛頓第三定律可知人對地板的壓力為N’=m(g+a),方向向下。
(6)討論:a>0N>mg向上加速或向下減速,超重
a<0N<mg向上減速或向下加速,失重當(dāng)升降機自由降落時,人對地板的壓力減為0,此時人處于完全失重狀態(tài)。amgN例1、質(zhì)量為m的人站在升降機內(nèi),當(dāng)升降機以加速度a運動時17第二章-牛頓運動定理課件18例2、在傾角為的圓錐體的側(cè)面放一質(zhì)量為m的小物體,圓錐體以角速度繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動。軸與物體間的距離為R,為了使物體能在錐體該處保持靜止不動,物體與錐面間的靜摩擦系數(shù)至少為多少?解:ωRmgNfsxy對給定的ω、R和θ,μ不能小于此值,否則最大靜摩擦力不足以維持m在斜面上不動。例2、在傾角為的圓錐體的側(cè)面放一質(zhì)量為m的小物體,圓錐19(1)如圖所示滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,滑輪與繩間的摩擦力以及滑輪與軸間的摩擦力均不計.且.求重物釋放后,物體的加速度和繩的張力.解以地面為參考系畫受力圖、選取坐標(biāo)如圖例3阿特伍德機(1)如圖所示滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,滑輪與繩間的摩擦20(2)若將此裝置置于電梯頂部,當(dāng)電梯以加速度相對地面向上運動時,求兩物體相對電梯的加速度和繩的張力.解:以地面為參考系設(shè)兩物體相對于地面的加速度分別為,且相對電梯的加速度為(2)若將此裝置置于電梯頂部,當(dāng)電梯以加速度相對21
1Fvm2mq1Fvm2mq22第二章-牛頓運動定理課件23例2-2質(zhì)量為m的小球最初位于A點,然后沿半徑為R的光滑圓弧面下滑。求小球在任一位置時的速度和對圓弧面的作用。A解:例2-2質(zhì)量為m的小球最初位于A點,然后沿半徑為R的光24AP51~54例2.1~2.5AP51~54例2.1~2.5252-5慣性參考系與慣性力一、慣性參考系1、問題:車的a=0時單擺和小球的狀態(tài)符合牛頓定律;
a≠0時為什么不符合牛頓定律?2、定義牛頓運動定律成立的參考系稱為慣性系牛頓運動定律不成立的參考系稱為非慣性系。2-5慣性參考系與慣性力一、慣性參考系1、問題:車的a=026二、加速平動的非慣性系地面觀察者:物體水平方向不受力,所以靜止在原處。車?yán)镉^察者:物體水平方向不受力,為什么產(chǎn)生了加速度?地面觀察者:物體水平方向受拉力,所以隨小車加速前進(jìn)。車?yán)镉^察者:物體水平方向受拉力,為什么靜止在原處?m-aaamf慣f二、加速平動的非慣性系地面觀察者:物體水平方向不受力,所以靜273、結(jié)論:在有些參考系中牛頓定律成立,這些參照系稱為慣性系。相對慣性系作加速運動的參考系是非慣性系。相對慣性系作勻速直線運動的參考系也是慣性系。4、說明:要確定一個參考系是否慣性系,只能依靠觀察和實驗。1)太陽系可以認(rèn)為是慣性系;2)相對于慣性系作勻速運動的參考系是慣性系;3)地球可近似認(rèn)為是一個慣性系。3、結(jié)論:4、說明:28三、勻速轉(zhuǎn)動的非慣性系、慣性離心力mTmT地面觀察者:質(zhì)點受繩子的拉力提供的向心力,所以作勻速圓周運動。圓盤上觀察者:質(zhì)點受繩子的拉力,為什么靜止?三、勻速轉(zhuǎn)動的非慣性系、慣性離心力mTmT地面觀察者:質(zhì)點受29四、慣性力OO′1、慣性力的引入在慣性系中有:四、慣性力OO′1、慣性力的引入在慣性系中有:30牛頓定律在加速平動的參照系中不再成立。加速平動的參照系是非慣性系。在非慣性系中有:ma0相當(dāng)于一個附加的力,稱為慣性力。相對加速度a′——質(zhì)點相對非慣性系的加速度;絕對加速度a——質(zhì)點相對慣性系的加速度;牽連加速度a0——非慣性系相對慣性系的加速度。慣性力:大小等于運動質(zhì)點的質(zhì)量與非慣性系加速度的乘積;方向與非慣性系加速度的方向相反。牛頓定律在加速平動的參照系中不再成立。加速平動的參照系是非慣31五.非慣性參照系中形式運用的牛頓運動定律
慣性力為了使牛頓第二定律在非慣性系內(nèi)成立而引入的一個虛構(gòu)的力。0amFirr-=
慣性力的大?。嘿|(zhì)點的質(zhì)量乘以非慣性系相對慣性系的加速度
慣性力的方向:與非慣性系的加速度方向相反
1.加速平動參考系中的慣性力五.非慣性參照系中形式運用的牛頓運動定律慣性力為了32加速平動參照系中的牛頓運動定律運用慣性力時需要注意以下幾點:(1)慣性力是物體的慣性在非慣性系上的體現(xiàn);(2)慣性力并不是真實力,是一虛擬力;(3)非慣性系中的所有物體都受此力,方向相同,而大小與物體的質(zhì)量有關(guān);(4)引入慣性力后,求出的加速度是相對于非慣性系的;(5)真實力不論在非慣性系還是在慣性系上,它的大小和方向都相同;加速平動參照系中的牛頓運動定律運用慣性力時需要注意以下幾點33
2.慣性離心力(轉(zhuǎn)動參考系中)相對于地面參考系:相對于圓盤(轉(zhuǎn)動參考系):2.慣性離心力(轉(zhuǎn)動參考系中)相對于地面參考系:相對于圓34注意:
(1)慣性離心力是虛擬力,它只是運動物體的慣性在轉(zhuǎn)動參考系中的表現(xiàn)(2)慣性離心力不是向心力的反作用力,因為相互作用力是作用在不同物體上,而慣性離心力與向心力都作用在同一個物體上注意:(1)慣性離心力是虛擬力,它只是運動物體的慣性在(2352-1牛頓定律2-2物理量的單位和量綱2-3幾種常見的力2-4牛頓運動定律的應(yīng)用舉例2-5非慣性系慣性力大學(xué)物理學(xué)電子教案泉州師范學(xué)院教學(xué)課件牛頓運動定律2-1牛頓定律大學(xué)物理學(xué)電子教案泉州師范學(xué)院教學(xué)課件牛頓36第二章牛頓運動定律動力學(xué)——研究物體之間的相互作用,以及這種相互作用所引起的物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化的規(guī)律。牛頓運動定律——質(zhì)點動力學(xué)的基礎(chǔ)。本章討論牛頓運動定律的內(nèi)容及其對質(zhì)點運動的初步應(yīng)用。第二章牛頓運動定律動力學(xué)——研究物體之間的相互作用,以及這種37牛頓(IsaacNewton,1642―1727)重要貢獻(xiàn)有萬有引力定律、經(jīng)典力學(xué)、微積分和光學(xué)。萬有引力定律:總結(jié)了伽利略和開普勒的理論和經(jīng)驗,用數(shù)學(xué)方法完美地描述了天體運動的規(guī)律。牛頓運動三大定律:《自然科學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中含有牛頓運動三條定律和萬有引力定律,以及質(zhì)量、動量、力和加速度等概念。光學(xué)貢獻(xiàn):牛頓發(fā)現(xiàn)色散、色差及牛頓環(huán),他還提出了光的微粒說。反射式望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明英國物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家,經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。我不知道世人將如何看我,但是,就我自己看來,我好象不過是一個在海濱玩耍的小孩,不時地為找到一個比通常更光滑的貝殼而感到高興,但是,有待探索的真理的海洋正展現(xiàn)在我的面前。牛頓(IsaacNewton,1642―1727)重要貢382-1牛頓定律一、牛頓第一定律1、內(nèi)容任何物體都將保持其靜止或勻速直線運動狀態(tài),直到其他物體的相互作用迫使它改變運動狀態(tài)為止。2、說明牛頓第一定律也叫做慣性定律;說明了力的概念和力的作用;定義了一種特殊的參考系——慣性系;數(shù)學(xué)表達(dá)式:F=0,v=恒量2-1牛頓定律一、牛頓第一定律1、內(nèi)容任何物體都將保持其39二、牛頓第二定律1、內(nèi)容物體的動量對時間的變化率與所加的外力成正比,并且發(fā)生在這力所沿的直線的方向上。2、說明牛頓第二定律是質(zhì)點動力學(xué)的核心方程;牛頓第二定律只適用于質(zhì)點的運動;對應(yīng)性:力產(chǎn)生自己的加速度;矢量性:力只改變該方向上物體的運動狀態(tài);瞬時性:合外力是與加速度相伴隨的。二、牛頓第二定律1、內(nèi)容物體的動量對時間的變化率與所加的外力40三、牛頓第三定律1、內(nèi)容兩個物體之間的作用力與反作用力,沿同一直線,大小相等,方向相反,分別作用在兩個物體上。2、說明是矛盾的兩個方面,它們同時產(chǎn)生,同時消滅,任何一方都不能孤立地存在。是同一種性質(zhì)的力。分別作用在兩個不同的物體上,它們不能互相抵消。三、牛頓第三定律1、內(nèi)容兩個物體之間的作用力與反作用力,沿同41物理量的單位和量綱一、國際單位制(SI)二、量綱(一個導(dǎo)出量用若干個基本量的乘方之積表示,表示式稱為量綱)只有量綱相同的物理量才能相加減或用等號相連接;量綱可以用來幫助記憶與推導(dǎo)公式。cdmolAKskgm坎德爾摩爾安培開秒千克米發(fā)光強度物質(zhì)的量電流熱力學(xué)溫度時間質(zhì)量長度物理量的單位和量綱一、國際單位制(SI)二、量綱(一個導(dǎo)出量42一、萬有引力在兩個相距為r,質(zhì)量分別為m1,m2的質(zhì)點間有萬有引力,其方向沿著它們的連線,其大小與它們的質(zhì)量的乘積成正比,與它們之間的距離的平方成反比重力是地球表面附近物體所受的地球的引力,即物體與地球之間的萬有引力2-2常見的幾種力一、萬有引力在兩個相距為r,質(zhì)量分別為m1,m2的質(zhì)點間有萬43二、彈力物體因形變而產(chǎn)生欲使其恢復(fù)原來形狀的力稱為彈性力。常見的彈性力有:重物放在支承面上產(chǎn)生的正壓力和支持力;繩索被拉緊時產(chǎn)生的拉力(繩中各點的張力等于拉力);彈簧被拉伸或壓縮時產(chǎn)生的彈性力等?;⒖硕桑涸趶椥韵薅葍?nèi),彈性力的大小與彈簧的伸長量成正比,方向指向平衡位置二、彈力物體因形變而產(chǎn)生欲使其恢復(fù)原來形狀的力稱為彈性力?;?41.正壓力、支持力(兩個物體通過一定面積相接觸的情況)
大?。喝Q于相互壓緊的程度方向:總是垂直于接觸面而指向?qū)Ψ?.拉力大?。喝Q于繩被拉緊的程度方向:總是沿著繩而指向繩要收縮的方向3.張力繩產(chǎn)生拉力時,繩內(nèi)部各段之間也有相互彈力作用,內(nèi)部的彈力稱為張力.1.正壓力、支持力(兩個物體通過一定面積相接觸的情況)大小45三、摩擦力兩個物體相互接觸,由于有相對運動或者相對運動的趨勢,在接觸面處產(chǎn)生的一種阻礙物體運動的力,叫做摩擦力。1、定義2、靜摩擦力物體沒有相對運動,但有相對運動的趨勢最大靜摩擦力3、滑動摩擦力物體有相對運動,滑動摩擦力與正壓力成正比靜摩擦力的大小是可以改變的。三、摩擦力兩個物體相互接觸,由于有相對運動或者相對運動的趨勢46四、流體曳力1、定義一個物體在流體中和流體有相對運動時,物體會受到流體的阻力,該阻力叫做流體曳力。方向與相對速率的方向相反,大小與相對速率大小有關(guān)。在空氣中下落的物體的終極速率當(dāng)相對速率較小比例系數(shù)K決定于物體的大小和形狀以及流體的性質(zhì)。當(dāng)相對速率較大,曳力與速率平方成正比。物體在空氣中的運動,曳力大小為:四、流體曳力1、定義一個物體在流體中和流體有相對運動時,物體47五.表面張力五.表面張力48液體的表面有如緊張的彈性薄膜,有收縮的趨勢,說明表面內(nèi)一定有張力,稱為表面張力。它不是由于彈性形變所引起的,而是表面分子力作用的結(jié)果。方向沿著液面(切面)并垂直于液面的邊界線。液體的表面有如緊張的彈性薄膜,有收縮的趨勢,說明表面內(nèi)一定有49表面張力的大?。阂訤表示長為l的邊界線上作用的表面張力(N/m)為表面張力系數(shù),它的大小由液體的種類和溫度決定。當(dāng)液體的溫度升高時,其表面張力減小。表面張力的大?。阂訤表示長為l的邊界線上作用的表面張力(N502-4牛頓運動定律的應(yīng)用舉例動力學(xué)問題已知力,求物體的運動狀態(tài);已知物體的運動狀態(tài),求力。解題步驟:確定研究對象;進(jìn)行受力分析;選擇坐標(biāo)系;列運動方程;解方程;必要時進(jìn)行討論。2-4牛頓運動定律的應(yīng)用舉例動力學(xué)問題解題步驟:51例1、質(zhì)量為m的人站在升降機內(nèi),當(dāng)升降機以加速度a運動時,求人對升降機地板的壓力。
解:(1)確定研究對象:以人為研究對象;(2)受力分析:重力和地板對人的彈性力的作用;(3)選擇坐標(biāo)系:選向上為正方向;(4)列方程:根據(jù)牛頓第二定律得
N-mg=ma(5)解方程:解得
N=m(g+a)由牛頓第三定律可知人對地板的壓力為N’=m(g+a),方向向下。
(6)討論:a>0N>mg向上加速或向下減速,超重
a<0N<mg向上減速或向下加速,失重當(dāng)升降機自由降落時,人對地板的壓力減為0,此時人處于完全失重狀態(tài)。amgN例1、質(zhì)量為m的人站在升降機內(nèi),當(dāng)升降機以加速度a運動時52第二章-牛頓運動定理課件53例2、在傾角為的圓錐體的側(cè)面放一質(zhì)量為m的小物體,圓錐體以角速度繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動。軸與物體間的距離為R,為了使物體能在錐體該處保持靜止不動,物體與錐面間的靜摩擦系數(shù)至少為多少?解:ωRmgNfsxy對給定的ω、R和θ,μ不能小于此值,否則最大靜摩擦力不足以維持m在斜面上不動。例2、在傾角為的圓錐體的側(cè)面放一質(zhì)量為m的小物體,圓錐54(1)如圖所示滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,滑輪與繩間的摩擦力以及滑輪與軸間的摩擦力均不計.且.求重物釋放后,物體的加速度和繩的張力.解以地面為參考系畫受力圖、選取坐標(biāo)如圖例3阿特伍德機(1)如圖所示滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,滑輪與繩間的摩擦55(2)若將此裝置置于電梯頂部,當(dāng)電梯以加速度相對地面向上運動時,求兩物體相對電梯的加速度和繩的張力.解:以地面為參考系設(shè)兩物體相對于地面的加速度分別為,且相對電梯的加速度為(2)若將此裝置置于電梯頂部,當(dāng)電梯以加速度相對56
1Fvm2mq1Fvm2mq57第二章-牛頓運動定理課件58例2-2質(zhì)量為m的小球最初位于A點,然后沿半徑為R的光滑圓弧面下滑。求小球在任一位置時的速度和對圓弧面的作用。A解:例2-2質(zhì)量為m的小球最初位于A點,然后沿半徑為R的光59AP51~54例2.1~2.5AP51~54例2.1~2.5602-5慣性參考系與慣性力一、慣性參考系1、問題:車的a=0時單擺和小球的狀態(tài)符合牛頓定律;
a≠0時為什么不符合牛頓定律?2、定義牛頓運動定律成立的參考系稱為慣性系牛頓運動定律不成立的參考系稱為非慣性系。2-5慣性參考系與慣性力一、慣性參考系1、問題:車的a=061二、加速平動的非慣性系地面觀察者:物體水平方向不受力,所以靜止在原處。車?yán)镉^察者:物體水平方向不受力,為什么產(chǎn)生了加速度?地面觀察者:物體水平方向受拉力,所以隨小車加速前進(jìn)。車?yán)镉^察者:物體水平方向受拉力,為什么靜止在原處?m-aaamf慣f二、加速平動的非慣性系地面觀察者:物體水平方向不受力,所以靜623、結(jié)論:在有些參考系中牛頓定律成立,這些參照系稱為慣性系。相對慣性系作加速運動的參考系是非慣性系。相對慣性系作勻速直線運動的參考系也是慣性系。4、說明:要確定一個參考系是否慣性系,只能依靠觀察和實驗。1)太陽系可以認(rèn)為是慣性系;
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